1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文

        時間:2023-10-04 12:43:57 勵志作文 我要投稿

        【優(yōu)】學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文3篇,歡迎大家分享。

        【優(yōu)】學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文3篇

        學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          回憶往日,又見那抹無奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血……

          幼兒園大班時,媽媽為了豐富我的業(yè)余生活,替我報了古箏興趣班。剛開始學(xué)習(xí),對一切都沖滿好奇,聽老師教我們怎樣包指甲,怎樣調(diào)音,怎樣坐,怎樣彈……覺得太有意思了。當(dāng)時的我年幼無知,以為學(xué)習(xí)樂器如此簡單,一回到家就開始練習(xí),很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。

          一個學(xué)期很快過去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會兒顫音,一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家沖著媽媽發(fā)脾氣:“誰叫你給我報班了!一點(diǎn)兒也不好玩!”媽媽耐心地說:“寶寶,不要著急,成功的背后總有淚水。好好學(xué),媽媽相信你一定會有收獲的!”我聽了媽媽的話,又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。!

          可事情遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單。上小學(xué)后,課程逐漸增多,我沒有大量的時間練琴。而且古箏所需的時間遠(yuǎn)比鋼琴要多:5分鐘就可以練習(xí)鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲……零碎的時間不能利用,我只好尋找大塊的時間。這樣一來,我的作業(yè)必須抓緊完成,才有時間練習(xí)。

          這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來,這份痛真是鉆心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬著牙堅(jiān)持練,卻沒想到橡皮膏脫落,我的手指狠狠地被撥在了弦上,剛愈合的傷口又開裂了,眼淚一下子和著血流了下來。真是痛!

          還好,在老師和父母的.鼓勵下,我又堅(jiān)持了下來,考到了五級。直到五年級,由于作業(yè)實(shí)在太多,我怕跟不上學(xué)習(xí),才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在上初中了,看到儲藏室里被自己遺棄的古箏,上面有我流過的淚,也有我流過的血,真覺得應(yīng)了那句話:“臺上一分鐘,臺下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習(xí),才有了那一張張光榮的證書啊!

        學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時候,因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)的課程是六年制,而這中的是五年制,所以,我落下了很多課。

          上第一堂課的時候,老師講的問題,我?guī)缀醵悸牪欢,我坐在那個角落中,像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時,好不容易有一個會的問題,我把手舉得高高的,老師也不叫我。

          下課的時候,同學(xué)們都三個一群兩個一伙的玩游戲,而我卻一個人在發(fā)呆。

          又是幾個月的炎熱,馬路上蒸起一陣陣熱氣,路人變得煩躁不安,一段漫漫征途在我腳下,我失去了堅(jiān)強(qiáng)。

          我停在了紅燈前,一塊沒有陰涼的地方,太陽光烤在炙熱的大地上,樹上的果實(shí)好似馬上就要爆開,露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長,一秒,兩秒,都似在地獄煎熬。

          突然后面走過來了一名大約二十歲的人,那人可能患了小兒麻痹癥,神情有些恍惚,手中拿著盒飯,整個人卻穿得清清爽爽。他,這個在路上碰到好多次的人。上學(xué),放學(xué),上課,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟過去,畢竟盯著看不那么禮貌。

          可是今天,在他那布滿汗珠的臉上,他在笑。微微的笑,充滿了自信。微微的笑,充滿了希望。微微的笑,充滿了對生活的熱愛。清涼的笑,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),掃去了夏日的悶熱。這是難得的`光彩,讓這個先天不足的人有了優(yōu)勢。

          紅燈滅了,綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著,右腳也不平衡地,一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因?yàn)樗纳須,還是志堅(jiān)。我認(rèn)為是后者。他咧著嘴,一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車輛停下給他讓路,可他卻要證明自己似的,讓車先走。最終,在綠燈結(jié)束前走過了馬路。

          他的堅(jiān)強(qiáng),他的樂觀,對困難的不屑一顧,不就是我們要學(xué)的嗎?下一刻,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          那一天,是一個多云的天氣,我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐,我走進(jìn)了公園。

          走進(jìn)不久,天空就飄起了零星小雨,可我依然向前走,因?yàn)槲疫有另一個目的:淋雨。

          我一個人走在這人群已散的公園里,雨,是越下越大,是無情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空,心中頓時寂寞涌出。我對著天空說:“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心!

          眼角流出一滴眼淚,隨后無數(shù),把心中委屈都流出來。這世上好像沒人喜歡我:父母除了除了罵我,還是罵我,罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,其實(shí)我已經(jīng)努力了;朋友們誤會我,不愿和我一起玩。我是否是一個討厭的家伙?

          我拭了拭眼淚,準(zhǔn)備漫步回家。突然有了一個女人走了走進(jìn)來,原來是鄰居的張阿姨。

          張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠,語重心長地對我說:“孩子,怎么在你淋雨呢?快點(diǎn)回家吧!

          我苦笑了一下,不說話。張阿姨見我這樣,對我說:“孩子,不管你受了什么委屈,你要堅(jiān)強(qiáng),你在這里,只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧,孩子,相信自己可以跨過這個坎,不要再自暴自棄。好嗎?”

          我微笑點(diǎn)了一下頭,張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我,我接過來,目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來。

          雨停了,陽光從密厚的.云叢里透露出來,在北邊的天空,似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家,握著雨傘,帶著我學(xué)會的。

          不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己才能不斷進(jìn)步?梢允菍W(xué)會某種技能,比如學(xué)會游泳。寫一寫你學(xué)習(xí)的過程。也可以是學(xué)會某種能力,比如學(xué)會愛和學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。愛是一種本領(lǐng),堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì),二者也都是需要經(jīng)歷一些困難才能學(xué)會。

        【學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章:

        學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的作文02-13

        學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的作文12-19

        學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)02-12

        學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文02-15

        (精選)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文09-27

        學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文(經(jīng)典)08-13

        (經(jīng)典)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文08-19

        學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文【經(jīng)典】09-26

        [經(jīng)典]學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文09-24

        學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文06-08

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>