堅強的作文

堅強的作文9篇【通用】

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的堅強的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅強的作文 篇1

　　記得在讀小學三年級的時候，我因酷愛舞蹈，參加了少年宮的舞蹈組。這個舞蹈組并不是一般的業(yè)余活動小組，而是要進行正規(guī)的芭蕾舞基本功訓練的�？�，自然不用提了。練腿的基本功，如壓腿什么的，腿腳就會劇烈地酸疼，上樓都會提不起腳來。練手臂的基本功，手會累得抬不起，寫字時筆都握不住。練足尖更不用談了，摔破皮是小事，有時血肉和襪子粘在一起，脫襪子時便會感到鉆心的疼痛。開始我還能堅持著去，可漸漸地我怕苦了，覺得學舞蹈并不是什么“美關(guān)”。 一天，放學較早，我背上書包，準備去少年宮參加活動。當我走到十字路口時，我猶豫了，產(chǎn)生了不去訓練的念頭。

　　我直愣愣地望著十字路口，只要往前走，就可以到少年宮，只要向后轉(zhuǎn)，拐個彎沒多遠就可到家了。我究竟選擇哪一條路呢?我的腳好久沒有邁出那決定性的一步。這時我覺得兩條路似乎在爭吵。通往少年宮的`路在說:“你往我這兒走吧! 在我身上要達到目標，需要付出巨大的代價和流出超過平常人幾倍的汗水，但我的目標是遠大的，它將屬于堅持不懈跑完全程的人�！绷硪粭l路忙接過話薦說:“不，只有我才是一條幸福之路。在我身開滿鮮花。雖然我沒有遠大的目標，但是你走在我身上可以順順當當毫不費力�！闭f完，它們都睜大了眼等我那決定性的一步。

　　最后我退縮了，我鼓不起勇氣，只好踏上了回家的咪。 我擾像著進了家門，媽媽見了我劈頭就問:“怎么你沒去少年宮參加活動?”“我……”我支吾著。母親最了解自己的孩子，她似乎一眼看出了我的心事。她用母親那種特有的語調(diào)向我敘述了一件事，她說:“媽媽小時候也參加過少年宮舉辦的舞蹈訓練班。少年宮離家遠，我每次搭車去，從不間斷。那時少年宮的設(shè)備比較差，練功得借附近的體育館。

　　練功可費勁了，但媽媽從沒叫過一聲苦，喊過一聲累�，F(xiàn)在少年宮的條件好了，可要珍惜這個機會呀!”聽了媽媽的這一番話，我羞得無地自容，忙拿起練功服向媽媽說了聲“再見”，飛也似地向少年宮跑去。來到十字路口時，我沒有猶豫，沒有徘徊，堅定地走向少年宮，并在心里默默地說:“十字路啊!今后我再也不會在你這兒徘徊了，因為我要做一個強者�！� 自從那件事發(fā)生后，我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊，猶豫。因為強者的稱號無愧地屬于意志堅強的人。

堅強的作文 篇2

　　堅強，能使一朵凋零的花朵并打花團錦簇;堅強，能讓一只受傷的老鷹再次展翅高飛;堅強，能使冰雪融化，大地復蘇。

　　著名物理學家霍金成在記者會上，被記者取之短處而嘲諷，所有人都以為霍金會驚慌失措，但，霍金卻鎮(zhèn)定自若，用手指在鍵盤上敲出這些字:“我沒有悲哀，我很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我注意想象世界萬物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實，上帝對每個人都是公平的�！比绻�說他的命運是那破舊的花架，那么因為金強，他才變得繁花似錦，光彩奪目;如果說他的命運是那漆黑的`夜空，那么因為堅強，他才變得繁星點點，熠熠發(fā)光;如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為堅強，他才變得郁郁蔥蔥。

　　雅典奧運會柔道冠軍冼東妹，自幼體質(zhì)不好，她母親曾想讓她中途放棄，但她仍堅持了下來。在左腿十字韌帶斷裂，關(guān)節(jié)壞死，髕骨植入三根鋼板的情況下，她還努力堅持訓練。最終，她獲得世界冠軍。

　　如果沒有破蛹時的堅持，又怎有化蝶時的驚艷;如果沒有攀登時的堅持，就沒有登上峰頂，一覽眾山小的豪情。

堅強的作文 篇3

　　沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。彼得遜曾說過：“人生中，經(jīng)常會有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中�！�

　　逆境能給人寶貴的磨練機會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。例如：失聰?shù)呢惗喾遥�艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一

　　部音樂家頑強與厄運抗爭的.輝煌樂章。因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

堅強的作文 篇4

　　第二節(jié)課間，我班倆孩子推門而入，氣喘吁吁，一臉急切：“老師，李磊的頭磕破了，流了很多血！”我吃了一驚，趕緊往外沖，邊跑邊問：“李磊現(xiàn)在在哪兒？怎么磕的？傷得重不重？------”顧不上聽答案，我就飛到了教室。

　　站在門口滿教室一掃視，發(fā)現(xiàn)李磊站在自己座位旁邊，一手朝后捂著頭，背靠著墻，還滿臉笑意，正跟幾位同學說著什么呢。我趕緊叫他：“李磊，快過來，我看看怎么樣！”李磊沖我搖搖頭，笑著說：“老師，沒事。不疼�！薄霸趺茨軟]事呢？不是說還流血了？快過來我看看！”李磊這才從人群中擠過來。我一看，捂著傷口的衛(wèi)生紙都紅透了，把紙拿開，血還在往外涌，呀，傷的真是不輕，這孩子，還說沒事呢！得趕緊領(lǐng)著孩子去醫(yī)院！孩子父母都在北京常年不回家，孩子住在全托園。只好一邊下樓，一邊給孩子常住的全托園阿姨打電話，我們一塊去醫(yī)院，也好有個照應(yīng)。

　　我們打的去了醫(yī)院，路上怕孩子害怕，便開始安慰他說：“沒事，一會兒到醫(yī)院醫(yī)生給處理一下就行了，不是大傷�！闭l知孩子倒笑著對我說：“沒事老師，一點都不疼�！蹦挠胁惶鄣牡览�，心想，孩子真是堅強，坐了一路車，孩子哼都沒哼一聲，問了幾遍疼不疼，都說不疼。我的心卻有點疼了：要是家長在身邊，孩子表現(xiàn)的還能是這樣鎮(zhèn)定、堅強嗎？

　　到了醫(yī)院，排隊、掛號、繳費、辦卡、等醫(yī)生，把人的耐心都耗凈了，醫(yī)生才算接觸到了病人。醫(yī)生把傷口周圍的'頭發(fā)剪掉，再用刮胡刀狀的器械刮了刮，一道一寸來長的傷口，赫然暴露在白色的頭皮上，張著口，朝外翻著紅肉，嚇得我趕緊閉上了眼，不敢再看第二下！孩子靜靜地躺著，默契地配合著醫(yī)生所有的指令。醫(yī)生說“擦消炎水會有點疼”，問他疼不疼，他說不疼。醫(yī)生說“打麻針時會有點疼”，問他疼不疼，還是那句話。這么懂事的孩子，讓我心酸，但我也只能使勁攥著孩子的手。

　　我們正進行縫合的時候，進來一個二十大幾的孩子，由他五十多歲的父親攙著進來坐在椅子上，做鼻竇炎手術(shù)。醫(yī)生剛一動手，你看他那個哭啊，可著嗓子使勁吼：“爸啊，爸啊，要跳樓了呀”。父親用力攥著孩子的手，訓斥道：“你看人家，一聲不吭，你還當過兵的人呢！忍著點，別丟人。”心里想笑這孩子的膽小，但覺得其實這才是孩子！孩子無論多大，父母無論多老，在孩子的心里，父母就是最堅實的依靠！在父母面前，不需任何粉飾，不需要任何偽裝，不需要變得如此堅強。

　　看著躺在手術(shù)臺上的孩子，我眼睛不禁潮濕了：從一年級開始住全托，五年的歷練，孩子學會了遇事自己擔當，自己承受，悲喜不顯于外。只因不能時常在媽媽懷里撒嬌，不能在媽媽面前無所顧忌，不能在媽媽的百般愛撫下柔軟那顆層層包裹的心，孩子才變得如此堅韌。獨立自主，換來的是孩子如此默默的承受。學會了獨立，但孩子感受到什么了呢？父母的繁忙與勞碌雖說為孩子生活的更好，但對于十來歲的孩子而言，擔當和責任孩子還不理解的，孩子感受到的，是該哭的時候沒有肩膀可靠，該撒嬌的時候找不到溫暖的懷抱，該傾訴的時候，不知道跟誰交流。關(guān)心錢的多少，不能比關(guān)心給孩子多少愛更重要！多想讓孩子說句疼，多想讓孩子在我面前流淚，多想自己能像媽媽，給予孩子更多的溫暖�？涩F(xiàn)在，孩子還是靜靜地躺著，一動不動，任醫(yī)生在傷口處，飛針走線。

　　我的鼻子陣陣酸楚，心里更酸。但我也只能把孩子的手，緊緊攥在我的手心里。

堅強的作文 篇5

　　在我的成長道路上，經(jīng)歷了風風雨雨，充滿了酸甜苦辣。它們像一道道美麗的風景，都是我童年的結(jié)晶；像春雨滋潤著我的心田，使堅強的苗兒探出頭來。

　　回想起小時候，我就是溫室里的小花朵，禁受不起挫折，像只溫順的小羊羔。姐姐總愛欺負我，不禁讓我蔭生了一絲怨恨�？赡谴�，姐姐的一番話讓我改變了看法。

　　那次，我因為貪玩，成績一落千丈。姐姐很是瞧不起我，她用諷刺的口氣說到：“哼，這成績，可真是‘優(yōu)秀’啊!不愧是你手下的‘杰作’！”

　　說完，她驕傲地昂起頭，瞅了我一下，翻了個白眼，轉(zhuǎn)身走了。她的話刺傷了我幼小的心靈，我對著那個遠遠消失的影子，帶著一絲哭腔大聲地喊：“我會證明給你看，我不是你口中的‘優(yōu)生’！”

　　從那以后，我好像是從深山老谷向上爬似的。我專心致志地學習，像饑餓的狼一樣，吞咽著知識，每當我想放棄時，姐姐那目中無人的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　功夫不負有心人，我終于拿了個理想的好成績，當我驕傲地告訴姐姐時，出乎我意料，姐姐只是微微一笑，輕輕地說：“我知道你能行。對任性的你，一般的鼓勵是不行的，只有用鋒利的刀子去做你心靈的手術(shù)——往往別人的蔑視能激發(fā)出你心底最堅強的'力量！”

　　聽了姐姐的一席話，我才明白姐姐多年來的苦心，姐姐是讓我學會堅強。

　　堅強陪伴我成長，直到現(xiàn)在，我仍然記得姐姐說的一番話。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)過風雨，怎能見彩虹呢？

　　人生道路沒有筆直，坎坎坷坷，只有堅強才能支撐的起挫折，只有這樣才譜就了人生一首平凡而動人的歌！

堅強的作文 篇6

　　第一節(jié)課剛上課，周老師拿著課堂作業(yè)本來給我們大家講課，我們都聽出來了，周老師感冒了，還很嚴重。

　　到下午倒數(shù)第二節(jié)課時，周老師連話都說不出來，就一直在那咳嗽，我和徐璐云倆人停下了手中的水筆，心疼地望著周老師難過的樣子。

　　我心里正擔心著，只聽“嘔”的'一聲，原來周老師吐了，臉上通紅通紅的像是發(fā)燒了，徐璐云悄悄地對我說：“你覺得周老師會有事嗎？都病得這么嚴重了，為什么還要堅持給我們上課呢？”，

　　望著周老師難過的樣子，我的眼睛潮濕了，我動情地說：“周老師是為了讓我們學到更多的知識，帶病堅持給我們上課，老師那么辛苦地教我們，我們可不能辜負老師的期望呀！”

　　徐璐云深深地點頭說：“你說得對，我們常聽老師說，我們的好成績就是對她最大的回報”。

　　放學的鈴聲響了，周老師拿著書本搖搖晃晃地走出教室，望著老師遠去的背影，我在心里默默地說，周老師！您真是一個堅強出色，值得我們敬佩和學習的好老師，我一定要以最好的成績來回報您！

堅強的作文 篇7

　　每個人都有著自己的人生，或平凡，或精彩。但人生的道路是不同的，結(jié)局也是不同的，需要我們自己去領(lǐng)悟，體會其中的艱辛。嘗過酸甜苦辣的滋味，再來品味人生。

　　小草的一生，注定不平凡。因為它有自己的性格，有自己的夢想，會勇敢面對上天的.考驗。但它卻不會放棄自己的人生。它的頑強，就是反抗上天的動力。它認為，自己的人生就應(yīng)該自己來做主，自己的命運應(yīng)該自己掌握，而不是讓別人來決定的。他不屈服于火的焚燒，水的摧殘，雷的打擊，風的肆虐。它用自己的行動證明了，它不屈服于命運!

　　俗話說“野火燒不盡，春風吹又生”。這句話不是沒有根據(jù)的。在火的燃燒下，一切都在這灼熱的能量下化為灰燼，而小草卻挺直了腰板，不屑于顧。當溫暖的春風拂過，小草的跟便重新發(fā)芽，重新生長，重現(xiàn)這片土地了。它用頑強的生命力與不屈的性格，譜寫了生命的凱歌。

　　這讓我自愧不如。我沒有它那堅強的意志力，遇到一點挫折便一蹶不振，沒有它那堅定的決心，放棄了自己的堅持。從它身上，我看見了自己的懦弱，自己的虛偽，自己的不確定。我一直戴著假面具生活，否定了自己的人生，更否定了未來。所以，我不能再錯下去了，我也有手，我也有命運，我要用我這雙平凡的手，去創(chuàng)造一個只屬于我一個人的奇跡!

堅強的作文 篇8

　　在我們的人生中，擁有青春，擁有激情，擁有親情，擁有友情……不過當我們在人生旅行時，我們會不自覺地失去曾經(jīng)所擁有的東西，但是千萬不要丟失了自己的堅強，要好好珍惜所擁有的堅強。

　　堅強，可以創(chuàng)造出奇跡。在四川發(fā)生的一場大地震，便無數(shù)人家破人亡，有的人被壓在地下，一座美麗的.城市瞬間變成了一堆廢墟�？墒�，他們沒有放棄生的希望，以堅強的毅力生存下來。其中有一個人被困了三天三夜還存活了下來，這不得不算是一個奇跡啊！

　　堅強，是一種不屈的精神，可以讓你堅持你的夢想。堅強是不可能生下來就擁有的，它需要你在生活中、困境中鍛煉，從身邊的一點一滴培養(yǎng)起來的。一位名人說過：在這世界上沒有真正的絕境，只是你不夠堅強的去面對困難，害怕困難。所以，我們在面對挫折時，要堅強一點；如果失敗了，也沒關(guān)系，這也不意味著你丟失了堅強，你又何不把它看作是在鍛煉自己呢？

　　堅強，是一種毅力；堅強，是一種信念。外國有一位著名的音樂家——貝多芬。他從小受盡苦難，雙耳失聾，與人交談只能在紙上寫，但是，他以無比地堅強和毅力創(chuàng)造并表演了許多著名的歌曲，這種精神不用說你們也能感受得到的。

　　發(fā)明大王愛迪生，他一生發(fā)明數(shù)以千計的東西，單獨發(fā)明電燈就失敗了數(shù)百次，但他毫不放棄，失敗一次就重新創(chuàng)造一次，這種堅強是值得我們敬佩和學習的，他也說過：失敗一次就是向成功邁進一步。

　　堅強，是我們所要擁有的，它可以讓你獨立，引導你走向成功。即使我們在人生的旅途中丟失了東西，也不要丟失了你的堅強，要珍惜所擁有的堅強。

堅強的作文 篇9

　　在生活中，咱們看到草兒雖鋪滿大地，卻矮小不已，任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗，卻嬌弱無比，任人采摘;而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間，自強自立，讓人由生敬佩。

　　樹在風吹日曬中，不能掌握雨水的降臨，一些樹因枯竭而死，而另一些樹卻能繁茂的生存著，不怕風吹雨打，只因它們找到了生命之源——水，也練就了堅強的意志。而這些樹才是百年之材，才是一群“堅強”的樹!

　　咱們做人也要做一棵風吹雨打的堅強的“樹”，立足于社會就要有一身硬本領(lǐng)，堅強的意志，不怕挫折風暴的人!

　　有兩個人，一個名叫探索，另一個名叫閑游。兩人都是同出名門，走進了社會。探索這個人勇于探索新發(fā)現(xiàn)，自己辦了一間研究室;而閑游卻隨隨便便進了一家公司，當起了職員。探索努力鉆研，爭創(chuàng)自己的特色，獲取新的體會與知識;閑游卻不思進取，不學無術(shù)，就這樣沒事兒瞎晃蕩。就這樣過了十年，兩位二十幾歲的小伙兒現(xiàn)在已是兩位三十幾歲的'攜妻帶子的男人了。而此時，探索由于自己的發(fā)現(xiàn)而一舉出名，成為一家集團的副董事;閑游呢?他窮困潦倒，整天賭博，靠著妻子微薄的工資過日子。

　　兩種截然不同的遭遇，造成了兩種不同的命運。探索不斷追求新知識，充實自我;閑游卻認為自己靠天命就能夠吃飽穿暖。他們倆就如同兩棵樹，一棵樹仍屹立在風雨中，另一棵樹卻已倒在了地上。

　　一棵樹也需要不斷探索的“求知欲”，一身硬本領(lǐng)和堅忍不拔的意志支持，它們所創(chuàng)造的輝煌就是成為百年大樹。

　　咱們也應(yīng)做大樹，一棵堅強的“樹”，自強自主自立，永立于風雨中，不怕風吹雨打，做一棵百年之材的大樹!

【堅強的作文】相關(guān)文章：

堅強的作文（精選）08-15

堅強的作文【經(jīng)典】08-15

堅強的作文(精選)08-18

【經(jīng)典】堅強的作文08-20

堅強的作文【精選】08-09

堅強的作文(經(jīng)典)08-09

堅強的作文[經(jīng)典]08-09

堅強的作文[精選]08-09

堅強的作文（經(jīng)典）08-27

【精選】堅強的作文08-22