學會堅強作文

學會堅強作文[匯總5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學會堅強作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會堅強作文 篇1

　　一個人堅強的理由是什么

　　人活在世上就要學會堅強，可一個人堅強的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅強的理由有很多！我帶著這個疑問來到了學校，問問自己身邊的同學，一個人堅強的理由是什么？

　　來到充滿歡樂的學校，我看到一臉笑容的a，我問他："一個人堅強的理由是什么？"a說："堅強的理由就是我們要始終相信“只要努力，我一定是最好的！”i“mtheking！一點小的挫折算不了什么，況且還有將來的夢，有陽光，有希望！"

　　我帶著同樣的問題去問b，b說："為自己的親人，朋友和自己所愛的人而堅強！就這么簡單。"

　　接著我又遇到了正在早讀的c，c說："生物進化法則“適者生存，其它不適者將被淘汰”！"

　　上體育課時，我看到了正在踢球的`d，d說："人活在世上是為了自己，所以一個人堅強也是為了自己！"

　　體育課下課，我碰到大汗淋漓的e，e說："不要輕易流眼淚，相信自己是最堅強的！"

　　五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實一個人堅強是沒有理由的，因為人活在世上就必須要學會堅強。你強我卻不能弱，只能做到比你更堅強。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學會堅強，懂得堅強。讓我們在今后的生活中學會堅強，對于挫折我們不要退縮！

學會堅強作文 篇2

　　有一本書，讓我愛不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無窮；有一本書，讓我學會勇敢，學會堅強。它，就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。

　　魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當他遇上風暴，只身流落到荒島的時候，堅強的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強，僅有選擇了堅強，才會知難而進，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。

　　魯賓遜曾說過這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手。靠著這股韌勁，他堅強的活下來。應對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養起了動物，僅有堅強，才有可能發生奇跡。憑著他驚人的'毅力，在島上頑強的生活了二十八年，最終靠著自我的勇敢和智慧逃離了荒島。

　　二十八年��！多么漫長的一段時間，多么驚人的一個數字，可是魯賓遜頑強的堅持了下來。我不禁反思自我，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強的毅力嗎？自我在困難面前又是否堅強呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂園玩，看見一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發抖，害怕極了，急忙說：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍�爸爸卻說：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰自我！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當游戲結束時，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了，人生并非一帆風順，生活的苦難，命運的不幸，前途的坎坷，將應運而生，隨時相伴，連玩個游戲都害怕，又怎樣能去應對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂園，必須要勇敢的戰勝自我，戰勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個勇敢的男子漢。

　　生命中有太多的困難，讓我們學會堅強吧！有了堅強，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！

學會堅強作文 篇3

　　如果說生命是一艘帆船，那么堅強就是船上的帆；如果說生命是一次旅程，那么堅強就是旅途中的地圖；如果說生命是一棵大樹，那么堅強就是它的生存之道。

　　堅強，堅強，就是堅持，剛強�！皥詮姟边@個醒豁的字眼，將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致，學生們對與它簡直再熟悉不過了，我在小學時就不斷接觸過它。學《桃花心木》那一課時，老師就對我們說要學會堅強，讀《一顆豆粒》這篇短篇小說時，就深深地被主人公的堅強所打動。但從來沒有如此透徹的理解，如此深切的體驗，如此深刻地領悟。直到那一次，對于一個家中的“小公主”來說，我才真真正正地學會了堅強。

　　初中，人生的第一個轉折點。8月末，經歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對這個陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學，一切一切的陌生，心中不由地產生一種說不出的感覺，這種感覺夾雜著對家的想念，對以前好朋友的思念，對陌生環境的懼怕，對今后生活的擔憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已，可沒想到，接下來的一切都是那樣的艱難。嚴格的作息時間、緊張的學習狀態、陌生的人際環境，沒有電腦，沒有電視，沒有電腦，讓我們幾乎真的“與世隔絕”，真的是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這里的`一切事情都要我自己去做，這些真像一座大山一樣，壓得我們無法喘息，而我們呢？只能做山下的那個可憐巴巴的小螞蟻罷了。對于任何一個十一二歲的孩子來說，這真的是一個難以適應的環境。有的晚上，我總趴在被褥上哭，有一種特別的心酸與苦楚，如果連生活都這樣的話，更不用提學習了。那天，我無意中發現了一個我的一個之前的同學也在這兒，她看到我的氣色后就知道什么事了。她對我說了一句話：“你應該學會堅強……”于是，她帶著我一起去學習堅強，她叫我怎樣安排時間，怎樣戰勝那些看似強大事實卻渺小的“困難”，怎樣和同學交往，怎樣學把“堅強”深深的烙刻在心上。也許，數天后，我真的學會了堅強，那些困難已被我的堅強所打敗，我不再軟弱，而是以堅強面對一切……

　　貝多芬在高度失聰的情況下，還創作了《第九交響曲》；張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進入數學的殿堂；愛迪生不知做了多少萬次的實驗才發明出來點燈……是什么，讓如此大的困難被打��？是堅強！

　　堅強的白楊樹，不管條件怎樣惡劣，都能生長；堅強的仙人掌，干旱仍然嚇不倒它；堅強的人們，將會創造出奇跡！永遠我都不會忘記，那一次，我學會了堅強！

學會堅強作文 篇4

　　生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮，人或動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風�？墒�，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強;5.12大地震中，在大自然的面前下，生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱，回想起來，一切都在14:28分定了格，無數的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們在苦難中站起來了，從新來顯示出他們四川人的頑強與不屈，從新來裝扮他們的家園。

　　被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續生長，甚至開出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學生而失去生命的老師，雖死猶生，他們的精神被繼承弘揚。生命得到了延續;你可以毀滅他，但不能消滅精神和意志。海明威的話詮釋了這一切。

　　生命無法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對待挫折與痛苦，信念不倒，往往又可獲得生命的更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾，憎瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂得了生命的真諦后，頑強地活下來，并學會了幾國的語言，成為世界著名的女作家。

　　然而，我們現在的人、卻經不起一點點挫折和痛苦，一次失敗、一個責難、一度失意……都會令我們膽怯，悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報道：一個小學生因被老師留下完成作業而上吊自盡;一些大學生因沒有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會、親人的打擊，甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱，怎么能稱的`上是祖國的接班人呢?

　　當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑色會占據整個世界�！睒酚^的人想到的是“只要用手去撥一撥，云就會散開�！辈唤洑v風雨，怎么見彩虹。我們只要笑對人生的痛苦與挫折，頑強地鼓起勇氣面對生活，才得顯示出生命的堅強。

學會堅強作文 篇5

　　有些事情，人一生也不能明白。至少我已經明白了我人生中的一件事。

　　我從小一到春天身上甚至腳底都會長滿一些叫不出名字的疹，無論怎么治，到第二年依舊會復發。

　　我去龍歸中學讀書后，也難逃這個命運。身上的好了，腿上又長一些，腿上的.好了，腳又長一些......這樣要循環兩個星期才能好。不用我說，大家都知道過程必定十分痛苦，沒錯，但我堅持下來了。

　　令我意外的是，過了四個星期，那些疹又突如其來了，這次比上次嚴重，連腳底都長到有，路我都難走。下課后，我自己一個人趴在桌面上，看著別人盡情的玩耍，再想自己不小心碰一下那些疹就會奇癢無比，我很難過。

　　我每天都在想：我明明一點也不堅強，為什么上天要給我一個這樣的身體？

　　上樓梯時，需要同學扶我上，打飯要同學幫我打，提水要同學幫我提......我什么都做不了，上課因為癢，無精打采，體育課只能請假，看著同學們盡情的蹦啊跳啊，自己卻只能坐在一旁遭受折磨，我就像一頭無力的山羊，只能任人宰割，卻無力反抗。

　　終于，在星期四的晚上，我實在是堅持不住了，我哭了出來，那些疹一碰熱水就又癢又痛，洗澡都難，我真的忍受不住了。

　　第二天，那些疹奇跡般的好了很多，同學都對我說，下星期請幾天假吧，我點點頭。

　　回家之后疹沒好多少，我還是來學校了。我帶了針和藥膏，所以我就沒什么好畏懼的了。終于，在我努力堅持下，兩個星期后，沒有耽誤課程并且疹也好了，沒復發了。

　　在家里，想想那兩個星期的事情，真的自己都佩服自己。

　　通過這件事，我明白了：

　　“老天給我一個這樣的身體，就是為了讓我學會堅強！”

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