堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇[實(shí)用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我的姥爺十分和藹，他的眼睛平靜而深邃，如同一汪潭水，那么清澈安詳。他的耳朵上總是帶著一個(gè)肉色的助聽(tīng)器，他只能通過(guò)助聽(tīng)器來(lái)傾聽(tīng)世界微弱的聲音。
當(dāng)家人坐在一起吃飯，歡聲笑語(yǔ)時(shí)，姥爺默默地坐在一旁，沉默不語(yǔ)，平靜地看著大家，眼神中帶著一絲渴望與無(wú)奈。當(dāng)因耳背聽(tīng)不見(jiàn)那被按爛的門(mén)鈴聲，遲遲才開(kāi)門(mén)被姥姥責(zé)備時(shí)，他只是不甘地?fù)u搖頭，嘆一口氣，轉(zhuǎn)身離去。
至于姥爺為什么耳聾，我只在一次他與友人少有的談話中聽(tīng)得的。他年輕時(shí)參軍，當(dāng)炮手，因?yàn)槌Ｂ?tīng)那震耳欲聾的炮聲落下的毛病。從他說(shuō)話時(shí)，堅(jiān)定的眼神中，我絲毫看不出他后悔，而是充滿自信與驕傲。
姥爺家住在一層，屋后有一個(gè)小院子。姥爺把那里種滿了花花草草，閑暇無(wú)事經(jīng)常來(lái)院子里打理花草，與花草進(jìn)行心靈溝通。一次姥爺在給植物澆水時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上向窗外看，只見(jiàn)樓上的王姥姥步履蹣跚地從花園外面路過(guò)，喊道：“老凌(姥爺?shù)拿?你這種的是什么花？”盡管她已很大聲了，可姥爺仍是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)打理著花草。“這死老聾子！”她拋下一句刺耳的話轉(zhuǎn)身離開(kāi)。聽(tīng)到這里，我心中的怒火訊速地燃燒起來(lái)，心中憤憤不平地想：“這是什么素質(zhì)啊，生理上的疾病難道我姥爺不想克服嗎？”看著姥爺彎下腰，滿頭銀發(fā)的背影，我心中不禁升起一種可敬之心。難道姥爺并不知道別人對(duì)他的想法嗎？不，我想當(dāng)他看見(jiàn)別人滿臉的不耐煩和厭惡時(shí)，他一定知道。他的心里一定也有著不公和憤怒。但他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)讓他忍了下來(lái)，是他的堅(jiān)強(qiáng)讓他從不在別人面前抱怨一句話。同時(shí)，也是他的堅(jiān)強(qiáng)讓他這樣一片無(wú)聲和無(wú)情的世界中頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他并不是不在乎別人煩躁的眼神，而是他的'堅(jiān)強(qiáng)幫他抵擋了一面。
今后的姥爺將助聽(tīng)器摘了下來(lái)。因?yàn)獒t(yī)生告訴他：他的聽(tīng)力靠助聽(tīng)器幾乎是沒(méi)有什么用了。姥爺摘下助聽(tīng)器的那一天，雖然表面顯得十分平靜，但從他那暗淡無(wú)光的眼神中，我看出了他的傷心與無(wú)奈。可他仍像往常一樣，修理著他的草，澆灌著他的花。
耳聾，就如一座不見(jiàn)天日的囚室，牢牢地困住他；就像一扇拉了簾幕的窗，無(wú)情地將他隔離了�？伤麉s在這樣的世界里，活出了自己精彩。而他的精彩靠的就是平淡而又富有深意的“堅(jiān)強(qiáng)”二字。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
并不是誰(shuí)都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，比如說(shuō)我。
曾經(jīng)的我很軟弱，嚴(yán)重的依賴(lài)父母，戀家，于是初中住宿是我心中一道永遠(yuǎn)過(guò)不去的檻。我向父母哭鬧，每個(gè)在學(xué)校的晚上我都無(wú)法入眠，想著家里無(wú)拘無(wú)束的生活，在學(xué)校的壓力便重重的壓在了我的肩上，不給我留任何喘息的機(jī)會(huì)。
與之相伴的是成績(jī)的下降，初二那年，我的成績(jī)跌到了谷底，前十的行列再也沒(méi)有我的名字，我不敢告訴媽媽?zhuān)诩依飼r(shí)，每當(dāng)提及成績(jī)時(shí)我總是支支吾吾，躲躲閃閃，害怕看到媽媽那雙殷殷期盼的眼睛。
那天，班主任跟媽媽打了電話。
媽媽把我叫到客廳，她問(wèn)：為什么？
我瞬間紅了眼睛，小聲的回答道：我想家，我不想上學(xué)了，我不想在呆在那個(gè)地方了，唔唔
良久，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕嘆了一聲，：閨女呀，這人長(zhǎng)大了就不能老窩在家里，你長(zhǎng)大了要出去歷練，住宿對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)最好的挑戰(zhàn)，你要學(xué)會(huì)面對(duì)，將來(lái)你都會(huì)明白的
媽媽的'話對(duì)我觸動(dòng)很大，我想若果我要變得強(qiáng)大，我首先要將自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，于是從那以后，我不斷的挑戰(zhàn)著，迎接著紛至沓來(lái)的困難。我知道我并不是一人在孤軍奮戰(zhàn)，我擁有愛(ài)我的家人，親切的老師，關(guān)切的同學(xué)。
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
人生路上多崎嶇，我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，面對(duì)困難勇往直前，我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，克服困難井然有序，我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，打敗軟弱堅(jiān)強(qiáng)歸來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
小宇現(xiàn)在長(zhǎng)高了，力氣變大了，整個(gè)人都開(kāi)朗了。陽(yáng)光之下，他微微一笑，某一瞬間，我似是看見(jiàn)了天使，一位站在陽(yáng)光下的天使。
小宇就住在我對(duì)面。
他矮，像一根缺營(yíng)養(yǎng)的竹筍，委屈地蜷縮著，還不到我的腰。并排走時(shí)，竟完全不見(jiàn)他�；仡^看，他被我的身體擋住了。
我常蹲下和他說(shuō)話，卻常遭到別人異樣的目光。唉，你看，那個(gè)男生這么小就有孩子啦！別瞎說(shuō)，萬(wàn)一是他弟呢。這種事又不是沒(méi)發(fā)生過(guò)，你咋知道不是呢好啦好啦，快走吧，媽還叫我們回家吃飯呢。議論的人多了，我們便習(xí)慣了。
半夜，翻來(lái)覆去無(wú)法入睡。迷糊著推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)夜不知不覺(jué)中遮住臉遠(yuǎn)近的一切。寧?kù)o的夜中，繁茂的枝葉輕柔地梳理著天空，澄澈的星空點(diǎn)亮了熄滅的星燈。熟睡的月兒映襯著夜空，化作美好的夢(mèng)。一陣涼風(fēng)吹醒了我，吹散了美好的夢(mèng)。
樓下，一盞燈亮起來(lái)：那是小宇家的廚房。那兒坐著一個(gè)婦女，大概是小宇的母親。桌上好像擺著許多豐富的佳肴，兩雙筷子，兩碗飯，也一定放在上面。每一個(gè)人都有自己的故事，或悲，或喜，或無(wú)奈，我們無(wú)法知道，那亮著燈的一扇扇窗里，有沒(méi)有人在嘆息。婦女輕輕地嘆了口氣，默默收起了桌上的`飯菜，關(guān)上了那盞燈，失望地上了樓。我不忍再繼續(xù)看，輕手輕腳地走回去，很快就躺下了。
那晚，我徹夜未眠。
第二天，我頂著兩個(gè)熊貓眼就進(jìn)了教室�？炜窗�，咱們班來(lái)了個(gè)國(guó)寶。同學(xué)們哈哈大笑。我不予理會(huì)，隨意找本書(shū)墊著，倒頭就睡。
第二天晚上，那位婦女還坐在原來(lái)的位置，默默地等待。她等待他的兒子，卻不知，他不可能回來(lái)，也不可能吃已經(jīng)涼透的飯菜。她只是望著前方，望著兒子歸來(lái)的方向，無(wú)論多遠(yuǎn)，不論多久，她都愿意一直在那兒等候。眼前的視線愈發(fā)模糊，身體開(kāi)始顫抖，終于，那位母親，疲倦地倒下去了
第三天上學(xué)時(shí)，小宇的眼睛，那本該布滿星辰大海的眼睛，現(xiàn)在卻全是血絲，整個(gè)眼睛都已經(jīng)紅成了蘋(píng)果，仿若在流血。如果，那天晚上我在家的話她就不會(huì)因?yàn)榈任叶鄣沽诵∮畹难劬駶?rùn)了，淚水，不請(qǐng)自來(lái)。不要哭，哭起來(lái)就不好看了。況且，你媽看到你現(xiàn)在這樣，一定很難過(guò)的。謝謝謝��？你說(shuō)什么？他止住了眼淚，欲言又止。
不知從何時(shí)起，他的桌上只剩下了卷子、書(shū)和筆記本。如若打開(kāi)查看，定會(huì)發(fā)現(xiàn)紅筆在每處都留下了它的痕跡；仔細(xì)觀察他的字，整齊地得像是印上去的一樣，群蟻徘衙般地排列著。臥室的燈夜晚總是亮著，隱約可以看到他在學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)到夜里很深的時(shí)光，那盞臺(tái)燈光芒四射，漂白了四壁。
期中，小宇考了第五名。在同學(xué)們驚異的目光中，他輕快地走上講臺(tái)，接過(guò)那張神圣的卷子，微笑著回到座位上。
下課后，小宇的位置被擠爆了，人一直排到了走廊。他向我的方向看過(guò)來(lái)，我看著他，他望著我，唇角微微勾起，漾出好看的弧度，黑曜石一般的眼睛里有著柔柔的光，像是看著一朵守護(hù)了千年才綻放的睡蓮，周?chē)年?yáng)光都被溫柔了
窗外溫暖的陽(yáng)光正好，耳邊傳來(lái)陣陣歡笑，綠葉隨風(fēng)悄然落下，他恰好正值年少。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我不是一粒沙子，也不是一聲輕嘆這句話是汪峰所演唱的《堅(jiān)強(qiáng)的心》里的一句歌詞，人人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，做任何事情都需要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，有時(shí)，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心十分重要的他決定了你的命運(yùn)，你的'性格，和你的一生
貝多芬，著名的音樂(lè)家，一生創(chuàng)作了許多世界名曲，《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》但他卻的人生卻是上帝給他開(kāi)了一個(gè)極大的玩笑，就在他的是也達(dá)到頂峰時(shí)，很不辛，他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家，我想最重要的就是他的樂(lè)感和聽(tīng)力，他喪失了一項(xiàng)音樂(lè)人重要的條件，他還會(huì)成功么，他還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造音樂(lè)么？很明顯，答案是會(huì)的，其實(shí)貝多芬也消沉過(guò)，也抑郁過(guò)
還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類(lèi)的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的，此時(shí)的貝多芬已經(jīng)開(kāi)始變聾，他不愿面對(duì)一切的事物與心愛(ài)的人，這只說(shuō)明了貝多芬已經(jīng)開(kāi)始放棄自己的音樂(lè)了，同時(shí)也標(biāo)志著放棄自己的人生
但是，天無(wú)絕人之路，貝多芬在自己短暫的小陳與低迷后，重新被喚醒了那份堅(jiān)強(qiáng)，那份堅(jiān)韌的心，終于貝多芬雖然耳聾，他聽(tīng)不見(jiàn)鋼琴的聲音，就用一塊木頭頂著，不停的去練，不怕勞累，不怕手痛
最他臨終前的幾天，他涇川造出了世紀(jì)迷宮去《歡樂(lè)頌》，而且，這首歌沒(méi)有讓人聽(tīng)出這可憐的貝多芬而是向世人展現(xiàn)了一個(gè)歡樂(lè)的貝多芬
人要想想成功必須要向貝多芬一樣，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不管你曾經(jīng)帥的多慘！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是一種自然美，在你的一生中你堅(jiān)強(qiáng)過(guò)嗎?如果有，那么你何時(shí)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)呢?又該如何堅(jiān)強(qiáng)下去呢?
堅(jiān)強(qiáng)需要忍耐力;堅(jiān)強(qiáng)需要勇氣;堅(jiān)強(qiáng)需要時(shí)間……因?yàn)檫@是一種美。
貝多芬，大家都認(rèn)識(shí)吧，他的一生是由痛苦造成的，貝多芬出生在貧窮的家庭里，他的童年是艱苦的、不幸的，在1815年的時(shí)候雙耳失聰，還經(jīng)歷了幾段失敗的愛(ài)情，丹蘭士·勒侖斯維克說(shuō)過(guò)：“自然是他唯一的知己�！辈槔怼ぜ{德說(shuō)他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他這樣的愛(ài)花木、云彩、自然……他似乎靠著自然而生活。他有著重病纏身的身體卻還依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最后還有一個(gè)無(wú)情無(wú)義的侄子結(jié)束了他的一生。有人對(duì)他的評(píng)價(jià)是：一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，有痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他的痛苦鑄成歡樂(lè)。他那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度對(duì)惡劣環(huán)境的'鄙視。她的堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)明了家庭出身低不表明人生不能精彩，身體的殘疾也不能阻礙人到達(dá)成功的彼岸，他扼住命運(yùn)的咽喉。
堅(jiān)強(qiáng)只要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，任何客觀因素都影響不了你吧?
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