堅(jiān)強(qiáng)作文(優(yōu)秀5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)了，再過一年我就要離開這個(gè)幸福的五一班。而在那些時(shí)光的歲月里，那些“并肩作戰(zhàn)”的好友一一浮現(xiàn)......
那天放學(xué)，路旁的樹葉慢慢地飄落下來，我在校門口等著老爸，可是等了好久，也沒見到老爸的人影,估計(jì)做海鮮生意的老爸又睡過頭了。我四處張望著，突然，看到小張沉默的站在那里，低著頭看似很不開心的樣子，眼角出現(xiàn)了幾滴淚水，旁邊的人都朝他看還竊竊私語。我悄悄地走過去了解情況，他說:“爸爸和媽媽吵架了，叫他不要回家了，我是個(gè)沒人要的孩子了”。我聽了一陣心酸，沒人要的孩子，多可憐啊。過了一會(huì)兒，他堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭來，一位身穿紅色衣服，下著淡藍(lán)色牛仔褲，腳上蹬一雙黃色的運(yùn)動(dòng)鞋的高大身影，邁著堅(jiān)定的腳步朝教室走去。坐在教室里，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還掉下幾滴，看上去真是可憐。我過去撫摸了一下他的后背，安慰他說:“不要緊，肯定有辦法。”“我很難過，但必須面對和解決。”他站起身朝辦公室走去，他含淚忍住痛苦，向班主任講述了整個(gè)過程并尋求老師的幫助。真是個(gè)男子漢，遇到事情如此冷靜還能去尋求幫助，令人佩服。后來，班主任在電話里和他父母做了溝通，并用電瓶車把他送回了家。
冬天的早晨，刺骨的寒冷直往褲筒里灌，讓我打了好幾個(gè)哆嗦。忽然看到小張用手掩蓋著頭發(fā)，衣服又臟又破活像一個(gè)小乞丐，看著很狼狽的樣子。這副模樣我覺得太奇怪了，上前詢問，得知他很重很重的摔在泥坑里，頭上很紅一片，手腳都磨破了皮，我把他的褲子掀起來一看，哇！都流血了。衣褲和皮粘在一起，扯都扯不下來，可他都沒有哭，當(dāng)我正要扶他的時(shí)候，他卻來了一句：“不用，我可以的.，我能行。”看著他堅(jiān)強(qiáng)的站起來，一瘸一拐地走著，我覺得他的身影好高大。
風(fēng)吹過臉龐，留下的是悲傷，留的是感動(dòng)，陽光灑下臉龐留下的是開心和快樂 。小張你真的是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在我很小的時(shí)候，媽媽送了我一個(gè)禮物——不倒翁。不倒翁的頭上戴著一頂藍(lán)色的尖頭帽，帽尖上垂著一個(gè)白色的絨球，帽子上還點(diǎn)綴著一些黃色的五角星，它臉上有一對特大號(hào)的眼睛，還有一個(gè)又紅又圓的大鼻子，似乎得了重感冒，而一張又紅又厚的嘴巴總是咧得大大地，不停地傻笑著。
得到這個(gè)禮物，我非常高興，總把它放在桌上左推推，右晃晃，有時(shí)還把它按在桌上不讓它動(dòng)，可是一松手它又彈起來了。就這樣重復(fù)了好多遍，它仍然不甘示弱地挺起胸，站得直直的.。我不耐煩了，把它狠狠地壓在桌上（現(xiàn)在想起來覺得挺對不起它的），可它依然堅(jiān)強(qiáng)地站起來了。
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，我上了小學(xué)一年級(jí)。一天，品社老師正好教我們做不倒翁，我問老師：“老師，不倒翁的肚子里裝的是什么呀？為什么它總是不倒呢？”老師回答說：“在不倒翁的肚子里裝一些沙子，就可以實(shí)現(xiàn)不倒的效果了�！蔽依阕×耍y道這么多年來受我尊敬的“東方不敗”肚子里就是這等貨色？“老師，您沒說錯(cuò)吧？”我試探著再次問老師，想得到一個(gè)不一樣的答案�！皼]有啊，我兒子還經(jīng)常叫它‘頭輕腳重先生’呢。”老師笑著說。知道真相后，我對媽媽送我的不倒翁禮物不再感興趣了，只是無聊時(shí)擺弄幾下。
又過了兩年，我上小學(xué)三年級(jí)，并且被選入學(xué)校奧數(shù)培訓(xùn)班。培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)的內(nèi)容很深?yuàn)W，大部分是五、六年級(jí)的知識(shí)，所以布置的作業(yè)也很難完成。一天晚上，我做的練習(xí)是奧數(shù)中最難的一章——消元法。我做了一個(gè)多小時(shí)，也只完成了三道題，即使媽媽給我講解了很多，我還是“一個(gè)頭兩個(gè)大”。時(shí)鐘已經(jīng)指向十點(diǎn)，我倦意濃濃。我向媽媽哀求道：“媽媽，題目太難了，我做不下去了，我不想?yún)⒓訆W數(shù)班了。”媽媽笑了，她拿出我的不倒翁，說：“你看，無論你怎么施加力，不倒翁都能站起來，而且總是保持著笑容。你也要像它一樣，在遭到困難和磨練時(shí)仍然能夠站得穩(wěn)穩(wěn)的�！�
于是，我又拿起了筆，開始了新一輪的鏖戰(zhàn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
她生活在一個(gè)窮困的家庭，卻永遠(yuǎn)是笑意盈盈；她生長在窮鄉(xiāng)僻壤，卻是那么要強(qiáng)好勝。每到上學(xué)放學(xué)時(shí)，她總是孤零零地來，又孤零零地走。沒有爸爸媽媽的接送，沒有同學(xué)朋友們的陪伴。冬天時(shí)。寒風(fēng)猛烈地刮著，她一個(gè)人站在公車站牌前，感受著這刺骨的'冰涼，在這空無一人的大馬路上顯得特別的突兀。但她依舊沒有離開，因?yàn)樗钪职謰寢尪己苊�，不�?huì)來接她，她更不能成為爸爸媽媽以至于整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，只能自己默默地承擔(dān)著，即使這不是她這個(gè)年齡應(yīng)該承擔(dān)和忍受的。有時(shí)候，她會(huì)獨(dú)自唱歌，這是來自她心靈的歌；有時(shí)候，她會(huì)獨(dú)自畫著畫，這是出自于她內(nèi)心的傷。她很獨(dú)立，總是把自己藏在一張繭里，不喜歡交流，不喜歡和他人一樣蹦蹦跳跳。就是這樣一個(gè)女孩子，在課堂上卻是活力四射。她積極發(fā)言，勇敢自信。她似乎把自己的另一面藏在了書中，只有看書時(shí)，才會(huì)散發(fā)出屬于她的快樂。她的身影就像是冬天里的臘梅化，不放棄，更不轉(zhuǎn)彎……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在這大自然的花花綠綠，世間紛塵中，有一種矢志不渝的美麗堅(jiān)強(qiáng)。
也許，有人會(huì)不解的問：什么是美麗？也許，有人會(huì)片面的說：是外表的美。也許，還有人會(huì)說：是世間萬物的美。而我說：是來自人內(nèi)心那美好精神的美，是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美，是那能夠支持自己走向成功的美。
曾經(jīng)，有人問我：你覺得你堅(jiān)強(qiáng)嗎？這個(gè)問題是我陷入了深思，我對自己說：你堅(jiān)強(qiáng)嗎？當(dāng)面對一次次困難時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎？當(dāng)你面對一場場骨肉分離的痛苦時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎？當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎？當(dāng)你
我知道，我也清楚，我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。我雖外表樂觀，但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解，而他們不知道，為了克服困難我付出了多少。
當(dāng)每一次考試時(shí)，我總會(huì)忐忑不安，生怕一不小心，就回到了原點(diǎn)，就會(huì)接受父母的責(zé)罵，老師的失望，內(nèi)心的譴責(zé)
我認(rèn)為，世間沒有不可饒恕的`罪過，也沒有不可完成的任務(wù)，也沒有不可跨過的鴻溝。我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯。
春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲，織成美麗的衣服，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎？蝴蝶忍受脫殼之苦，裝飾自然，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎？著名人物，叱咤風(fēng)云，他們背后的艱辛故事又有多少呢，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎？在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，紅軍長征兩千五萬里，還要忍受饑餓，寒冷，躲避敵軍的攻擊，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎，最終不是勝利嗎？
人各有志，但只要有堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝的精神，到最后不都會(huì)煥發(fā)光彩嗎？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
這么多年，我終于懂了，原來人不管在順境還是逆境中都該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是為了自己，為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫助，自己照樣會(huì)很好，讓那些欺負(fù)你的人看看，自己的生活會(huì)照舊。
小時(shí)候，我總喜歡都到別人后面，那時(shí)的我太懦弱，不敢主動(dòng)去和別人說話，院子里有一對雙胞胎，她們比我大一歲，總喜歡欺負(fù)我，上了幼兒園，有個(gè)同學(xué)笑話我，那對雙胞胎以前也在這個(gè)學(xué)校，她們有時(shí)候也會(huì)來幼兒園看看，而我就只能任別人欺負(fù)我，任他們?nèi)寢屇抢锔鏍睿彩悄菚r(shí)我才知道，我是多么的懦弱。
我現(xiàn)在已是一名初中生了，是班級(jí)不可缺少的人，小時(shí)那些事卻忘不了。我是他們眼中的`女強(qiáng)人，一個(gè)萬能的班長，再也不會(huì)有人欺負(fù)我。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我卻怎么都忘不掉，那算是一段黑歷史么？說出來，同學(xué)們都不會(huì)信吧
現(xiàn)在我才能理解，如果不是那時(shí)的她們、他們，又怎么會(huì)有今天的我呢？我倒想好好謝謝他們，小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔東西，或與人生再不會(huì)有交集，也或許，我們很快就會(huì)再見，這些都是我無法預(yù)料的。
堅(jiān)強(qiáng)，為自己，也只是為自己。
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