（通用）學會堅強作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學會堅強作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學會堅強作文 篇1
在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強！堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄）！
你能想象到一個愛哭鼻子的女孩，變成一個成天滿是笑臉的活潑女孩嗎？
以前的我總是動不動就哭，我也覺得自己好愛哭，但是我總是忍不住。
一天中午，我像往日一樣去上學。可今天不同的是，前面圍了很多人。我好奇的'走了過去，一個1歲的孩子在人行道上學走路，突然他跌倒了，可他卻沒有哭，自己慢慢地站起來。大家的眼眶濕了，我心想：他這么小的孩子都這么堅強，我也一定可以。
一次體育課，老師教我們做幾節體操后，就讓我們自由活動。而我走的時候，只看腳下，不看前面。碰一聲清脆的響聲，我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的同學識相地捂住耳朵，迎接那個驚天泣鬼神的時刻。可我一言不發，只摸了摸我的腦門，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白我想堅強些。
因此我學會了堅強，變成了讓人開心的海綿寶寶，多虧了那個孩子。
學會堅強作文 篇2
在人生的這條漫漫道路上，我們要堅強，活出自己的精彩。
學會堅強失敗時，要鼓勵自己不能一蹶不振，傷心時，要比別人更樂觀面對，落淚時，要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去這一切的一切，都表明了你若不堅強，便無人替你堅強。堅強，是你坎坷路上努力下去的理由，堅強，是你迎著萬丈光芒走向勝利的方向，堅強，是別人否定你你依然堅定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒，看起來那么脆弱，但你仔細觀察，便會發現，那小草兒在早上太陽出來時，他便挺直腰桿，迎著晨曦吸收著溫暖的陽光。
他也是為了在成長的道路留下濃重的一筆。他擁有堅強，當人們以為垂著頭便是枯敗的.預兆時，卻不知他在等待，在嘲笑。等待太陽溫暖的照耀，嘲笑人們的愚蠢無知。他不會為了人們的嘲笑而自卑，難過。而是等待一個證明他自己的機會，證明自己并不是弱者。尋找，那屬于強者的堅強；繼承，那堅強的品質；證明，自己擁有的堅強。那么你便是強者。他們對你的冷嘲熱諷便是你堅強的理由，給自己堅強的目標，證明自己的能力。困難越大就更能說明你是堅強的，把你的堅強證明出來，那便是一種精神上的成功！
堅強地面對一切無法預知的困難，并克服這些所謂的困難，讓困難在你面前變弱者，那一刻，你會懂得更多，得到更多！
學會堅強作文 篇3
有一匹狼從小就樹立了遠大目標，希望自己能成為狼群中的大人物。雖然經過了那么多的失敗和挫折，但是它的威武雄姿和不懈努力留在了狼群之中。
原先灰滿通過自己的努力，當上了狼王。在一次捕獵行動中，老天不作美，灰滿為了救黑珍珠，不幸被野豬咬傷了后腿，落了個終身殘疾。"屋漏又逢連夜雨，行船又遇頂頭風"，無情無義的黑珍珠覺得灰滿是一匹廢狼，就毫不留戀地拋棄了它，追隨新狼王--肉陀�；覞M又氣又急，沒想到卻得到這樣的結果，早知如此，何必當初，去就那個"白骨精"。但是不幸中的萬幸，黃鼬回到了灰滿身邊。一聽黃鼬這個名字，大家可想而知，這是一匹低智商、沒頭腦、且被狼群譽為"賤狼"、賊眉鼠眼的`狼。黃鼬可以當灰滿的跳板，不過在多次失敗的練習之后，灰滿心灰意冷，不想繼續練習了。此時，黃鼬狠狠數落、嘲諷灰滿�；覞M不服氣，不服輸，就朝著懸崖峭壁上走，走了沒多久，就發現跳板的竅門，行走自如了。最后，在狼王之爭中，灰滿搶回了屬于自己的王位。在黃鼬懷孕期間，灰滿失去了"狼工"跳板，在與羚羊的決斗中，為了自己那威武的、不可侵犯的、被人嘲弄的尊嚴，一起跳下懸崖，同歸于盡。
看了這一本書，我心情永久不能平靜。是啊，我一定要學習灰滿那種不屈不撓、堅忍不拔、自強不息的精神。
學會堅強作文 篇4
他是一個堅強、勇敢的漂流者。沒錯，就是他——魯賓遜。英國小說家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公，出于笛福1719年所創作的的虛構長篇小說《魯賓遜漂流記》。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。
堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的'房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
看完這本書，是我打有感觸。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心、勇敢地面對生活，創造奇跡，實在是難能可貴。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不要對困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠取得勝利。
學會堅強作文 篇5
這節是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無心去聽。因為外面正下著大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著他們被澆成落湯雞的樣貌，并還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然堅持著那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，無與倫比，使我想出去看一看的感覺越來越強烈，同時，也傳染到了很多人，于是便數著時間，盼著下課——
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學長立刻滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強，一點兒也不真誠，盡管當時表現得多么倔強，堅強，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個是淚水，哪個是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的學校被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細去看那學校，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫，雖說如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風，一齊考驗著學校里的花草樹木，可是，在經受了這個雙重打擊之后，它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅韌，更挺撥，使學校充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使學校充滿香氣，使我不禁想起了我自我，在人的.一生中，怎能一帆風順，不經歷挫折，那么我們就會成為溫室里的花朵，經不起狂風驟雨，終有一天會自取滅亡，人應在逆境中成長，理解挫折，從容地應對它，想辦法戰勝它，永不退縮，學會堅強，不要輕意流淚，在經歷了一切
之后，彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發現世上一切是多么的完美！
想到那里，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
學會堅強作文 篇6
從拿了跌倒就從哪里站起來——題記
從小到大我一遇到困難和挫折，就喜歡放棄，或不會做的題，我就會逃避。
那次數學考試，我考了小學六年來，唯一一次考得最差的`成績，因為我只考了五十幾分，這都還沒及格呢，我這小升初肯定會定時沒有指望了，還有我以后高中怎么辦？大學怎么辦！想著想著，我就哭了起來�！皢鑶�，嗚嗚”
這時，我的身邊走來了一個人，我并沒有注意到，只聽他對著我說；“哭哭哭，你就知道哭，哭能解決問題嗎？”我抬頭往上看，原來是我們班上的差生。
我真的不敢相信，賈斌和劉超，會說出這樣有哲學道理的話。
聽到這話，我想是��！我不能這樣哭哭哭啼啼，這樣我不但不起作用，反而我考不好，我應該從哪里跌倒就從哪里站起來，于是，我下定決心，我和他們兩個約定。
最后，我到期末，以優異的成績，成功小升初。
從那以后我，學會了堅強。
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