1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2023-11-22 10:38:25 勵(lì)志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          清晨醒來(lái),又是一場(chǎng)大雨。雨聲清脆,滴滴答答的下往地面,雷聲也隨之拌和著。

          透過(guò)窗外,綠茵茵的草地正在頑強(qiáng)的和雨作斗爭(zhēng),雨也毫不脆弱,仍是拼命地下個(gè)不停,滴在草地上。終于,過(guò)了大約30分鐘雨停了,我顧不得等待,便沖了出去,映入眼簾的'是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。我沉思了,如此弱小的身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨,它們面對(duì)挫折從不放棄,為了生命堅(jiān)強(qiáng)不屈,我被此感動(dòng)著。

          我明白了,生命的存在,是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng),你肯于面對(duì)挫折。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          每到新生入學(xué)時(shí),軍訓(xùn)都是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。我不敢說(shuō)每個(gè)讀過(guò)中學(xué)的人都參加過(guò)軍訓(xùn),不過(guò)絕大多數(shù)的中學(xué)生都有過(guò)軍訓(xùn)的經(jīng)歷,我想這總歸是沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)的。初入高中,我也毫不意外地收到了要參加軍訓(xùn)的通知。

          學(xué)生軍訓(xùn)是國(guó)防教育的一部分,意在培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)忍不拔的意志,促進(jìn)全面發(fā)展。我看過(guò)太多豪情壯志的軍訓(xùn)感言,也聽(tīng)過(guò)不少語(yǔ)重心長(zhǎng)的軍訓(xùn)動(dòng)員,但如今回顧剛剛結(jié)束不久的兩星期軍訓(xùn),卻發(fā)現(xiàn)我實(shí)際經(jīng)歷的軍訓(xùn)與原本的想象和期許相去甚遠(yuǎn)。

          軍訓(xùn)的起點(diǎn),我們聆聽(tīng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,講話(huà)中滿(mǎn)是對(duì)我們的`期待和鼓勵(lì)。于是,我們懷著被鼓舞起來(lái)的堅(jiān)定意志,開(kāi)始了早有心理準(zhǔn)備的艱苦訓(xùn)練。我們經(jīng)歷了烈日的炙烤,經(jīng)歷了教官的責(zé)罵,經(jīng)歷了令人精疲力竭的枯燥軍姿訓(xùn)練,但是我明白,這些都是為了磨煉我們的意志,一段話(huà)。我想起了先賢孟子的思想,他歷數(shù)成就大業(yè)者曾經(jīng)受到的磨難,告訴我們“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”我堅(jiān)定地相信著,意志會(huì)在艱難的磨礪中得到升華,堅(jiān)韌會(huì)在痛苦的錘煉下得到詮釋。

          軍訓(xùn)的第二天,事情卻發(fā)生了轉(zhuǎn)折。那天早晨吃過(guò)飯之后,我肚子就不太舒服。因?yàn)槲矣心c胃病,經(jīng)常腹部不適,所以一直隨身帶著常備的藥物,就趕快掏出藥來(lái)吃了兩片。肚子里隱隱的疼,我感覺(jué)還能忍得住。沒(méi)想到后來(lái)跑步的時(shí)候,肚子的疼痛一陣陣加重,我咬牙忍受著,總算堅(jiān)持跑完步,我趕快又吃了藥,可還是疼得直不起腰,使勁按著肚子。疼痛越來(lái)越厲害了,我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),肚子疼得受不了,一下疼得跪在地上,旁邊的人都在看我,教官也過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我咬著嘴唇說(shuō)不出話(huà)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)旁邊的初中同學(xué)李晶說(shuō):“她可能是肚子疼得厲害!

          教官叫李晶扶我去醫(yī)務(wù)室,我剛站起來(lái)就覺(jué)得肚子翻江倒海一樣,我疼得又蹲在地上,艱難地從牙縫里擠出聲音:“不用了,我休息一會(huì)就會(huì)好的!钡墙坦賵(jiān)持讓我去找校醫(yī),又叫了另一個(gè)女生來(lái),兩個(gè)人一起架起了我。

          我被架到醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)先是在我肚子上按了按,我疼得直叫,之后問(wèn)了情況,我告訴她們我初三那年得了慢性腸炎,飲食不當(dāng)或者太勞累就會(huì)肚子疼。沒(méi)想到那幾個(gè)校醫(yī)卻交頭接耳議論起來(lái):“又一個(gè)缺少鍛煉的。”“現(xiàn)在的學(xué)生真是越來(lái)越嬌氣了!薄笆前,有一點(diǎn)問(wèn)題就大做文章逃避軍訓(xùn)!甭(tīng)到這些話(huà),肚子疼伴隨著心里的委屈一起向我襲來(lái)。難道生病就是嬌氣、就是缺少鍛煉嗎?接著一個(gè)校醫(yī)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)情況不能申請(qǐng)免訓(xùn),最多就是緩訓(xùn),明年還得跟著高一的重新來(lái)一遍。你還是堅(jiān)持把今年的軍訓(xùn)完成比較好。”

          “可是她平時(shí)就經(jīng)常跑步以后肚子疼,就沒(méi)有什么辦法嗎?”李晶說(shuō)。校醫(yī)卻不耐煩地說(shuō):“跑步腸痙攣,這就是典型的缺乏鍛煉,多跑跑就好了。實(shí)在堅(jiān)持不住就和教官說(shuō)減少點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量!

          得知我吃過(guò)藥之后,校醫(yī)沒(méi)有再給我開(kāi)藥,讓李晶留下來(lái)陪我,又讓另一個(gè)女生回去繼續(xù)訓(xùn)練。我肚子疼得受不了,還被說(shuō)成想逃避訓(xùn)練,我彎腰捂著一陣陣絞痛的腹部,眼淚禁不住掉了下來(lái)。李晶扶著我給我揉肚子,小聲地安慰著我。

          過(guò)了一段時(shí)間,我感覺(jué)好多了,這時(shí)教官也來(lái)了,先看了看我,接著就問(wèn)醫(yī)生:“不是裝的吧?”我吃了一驚,頓時(shí)明白,原來(lái)教官堅(jiān)持讓我來(lái)醫(yī)務(wù)室不是因?yàn)槭裁磽?dān)心學(xué)生出事,而是怕學(xué)生裝病。再看李晶,她也是同樣頓悟的神色。

          “不是,但也沒(méi)什么大事,你領(lǐng)走吧。”校醫(yī)還是剛才那副不耐煩的語(yǔ)氣。我們便跟著教官出門(mén),快走到操場(chǎng)時(shí)他才仿佛想起什么的樣子,問(wèn)了一句:“醫(yī)生怎么說(shuō)的,什么問(wèn)題?”

          “說(shuō)是跑步引起的腸痙攣,要減少一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量。”快人快語(yǔ)的李晶先開(kāi)了口,我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。令我再度驚異的是,教官臉上露出了一絲冷冷的笑意,仿佛在說(shuō)“知道你們就是想逃避訓(xùn)練”,那嘲諷的笑像冰凌,刺得人心里發(fā)疼。我感覺(jué)到李晶拉著我的手微微顫抖。

          接下來(lái)的幾日訓(xùn)練如故,艱辛不減。也許是吃止疼藥的關(guān)系,我沒(méi)有再發(fā)作過(guò)劇烈的腹痛,只是有時(shí)隱隱的疼。有幾次中間休息我因不舒服而蹲下時(shí),教官總會(huì)以戲謔中帶著輕蔑的語(yǔ)氣問(wèn)我怎么了,我只能默默地承受那份蔑視。

          我明白軍訓(xùn)是對(duì)人意志的磨煉,卻不應(yīng)該是矯枉過(guò)正的“魔鬼訓(xùn)練”。不顧實(shí)際情況,一味以讓學(xué)生吃苦為能事,甚至學(xué)生不能承受訓(xùn)練強(qiáng)度時(shí)不問(wèn)青紅皂白地說(shuō)成逃避問(wèn)題,這樣的軍訓(xùn),恐怕已經(jīng)偏離了初衷。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          看著家門(mén)口的那幾棵高大的枇杷樹(shù)的樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了一些青綠色的果實(shí),不禁又想起了去年暑假發(fā)生的一件事。

          還記得那一天,我寫(xiě)完了作業(yè)之后就來(lái)到門(mén)口的小花園里玩耍?烧l(shuí)知在這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)了幾個(gè)男孩,咦,那不是小區(qū)里最頑皮的男生嗎?他居然是老大!我可要盯好了他們!萬(wàn)一有什么事,必須趕緊叫公公來(lái)才行。

          等我回過(guò)神來(lái),眼前已經(jīng)不見(jiàn)了他們,再一看身旁的大樹(shù)上,呀!大事不好了,那些男孩全都上了樹(shù),正要向我的枇杷大軍們發(fā)起進(jìn)攻!公公,有人要偷你樹(shù)上的枇杷啦!你快來(lái)呀!我急忙大喊道。還在樹(shù)上的那幾位一聽(tīng)大人要來(lái)了,自知即將大難臨頭,個(gè)個(gè)手忙腳亂,想跳下來(lái)又不敢,真是如同熱鍋上的螞蟻。爬得最高的那個(gè)老大,更是急得面紅耳赤,一個(gè)不穩(wěn)要摔下來(lái)了!此時(shí)的`我卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍得想:今天,非讓你們吃點(diǎn)苦不可!竟敢來(lái)偷我家的枇杷!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,公公慢慢悠悠地說(shuō):你們?cè)诟墒裁囱?爬在樹(shù)上多危險(xiǎn)!下來(lái)吧。想吃枇杷我這就去拿,樹(shù)上的那些都還不熟,一點(diǎn)也不甜。說(shuō)話(huà)間,公公已經(jīng)從家里拿來(lái)了剛采的枇杷,分給了他們。在接過(guò)的那一刻,那些男孩的臉都紅了,那個(gè)孩子王更是羞愧地低下了頭。

          這件事雖然已過(guò)去了,但我還一直記得。因?yàn)楣o我上了一堂永生難忘的課,這樣的公公讓我佩服!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          走在回家的石板路上,涼風(fēng)無(wú)情地吹來(lái),豆大的淚珠劃過(guò)臉頰,鳥(niǎo)的叫聲似乎在嘲笑我無(wú)能。這一路上,沒(méi)有一個(gè)伴侶,也沒(méi)有一句安慰。

          下午的一節(jié)體育課,老師要求跑50米,我早已準(zhǔn)備好穿上舒適的跑鞋,穿上寬松的衣服,做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng)?刹恍⌒呐四_踝,我痛苦難忍,真是扎心的痛。我這次好不容易準(zhǔn)備充足,卻得放棄這次跑步,真是前功盡棄。有朋友來(lái)安慰我,叫我休息,但我還是拒絕了。

          我仍然選擇繼續(xù)跑步。當(dāng)老師喊“123開(kāi)始”的時(shí)候,我的腳怎么也跑不快。我使盡全力,加快手臂擺動(dòng)的幅度,腳更加疼了。因?yàn)樘鞖庹孟逻^(guò)雨,跑道有些濕,我一不小心摔在了跑道上,真是疼啊,我的手臂受了傷。當(dāng)同學(xué)們來(lái)嘲笑我,諷刺我的時(shí)候,我便覺(jué)得自己永遠(yuǎn)都跑不好了。

          在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一朵紫色的.小野花。它在兩塊石板中間很小的縫隙中,正是因?yàn)樗念B強(qiáng),才能來(lái)到這個(gè)世界,上帝才給予了屬于它的生命。它是多么堅(jiān)強(qiáng)!可我就因?yàn)檫@么點(diǎn)雞毛蒜皮的事,而覺(jué)得永遠(yuǎn)抬不起頭了,真不應(yīng)該。

          一朵小野花經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,磨練了自己的意志。我們生活中的每一個(gè)人都應(yīng)該這樣,頑強(qiáng)拼搏,超越自我!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          如果用一個(gè)詞來(lái)形容我,那一定是堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說(shuō)呢?接下來(lái)就聽(tīng)我好好講講吧!

          有一次,我心血來(lái)潮,讓爸媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了,那過(guò)程可謂是一波三折:雖然我動(dòng)作笨拙、僵硬,但還是順利地坐了上去。接著,爸爸扶著自行車(chē),讓我踩踏板,我踩了起來(lái),發(fā)現(xiàn)十分輕松。踩著踩著,我不知不覺(jué)開(kāi)始放松了起來(lái)。正當(dāng)我吹著涼風(fēng)時(shí),往后一看,發(fā)現(xiàn)那雙大手早已消失,爸爸正在后面笑瞇瞇地看著我。我大叫一聲:“爸爸!快來(lái)扶我!”他見(jiàn)我騎得好好的,并沒(méi)有搭理我。但下一秒,我就連車(chē)帶人,撲通一聲摔倒了在地上。爸媽趕緊沖了過(guò)來(lái),望著我腿上的傷口,媽媽埋怨道:“他爸,你不是剛說(shuō)他騎得好好的.,不用管嗎?”“對(duì)不起!”爸爸低著頭充滿(mǎn)罪惡感的說(shuō)道。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。終于到第N次嘗試的時(shí)候,成功了:我嘴里反復(fù)念叨著“失敗是成功之母”。流利地騎上了坐椅,我輕快而又不敢出錯(cuò)的踩著腳踏板,在向前沖著。過(guò)了一會(huì)兒,我終于到達(dá)目的地!拔页晒α耍 蔽腋呗暫爸,高興得流下了眼淚,爸媽向我露出了滿(mǎn)意的笑容。在回家的路上,天空似乎也向我們披上了霞光,那火紅的霞光就像一件威武的披風(fēng),象征著勝利……

          這。就是堅(jiān)強(qiáng)的我!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          生命是有限的,我們應(yīng)該好好利用它。生命也指一個(gè)人活在這世上的那段時(shí)間。有的生命很脆弱,但有的生命卻十分堅(jiān)強(qiáng),今天我要寫(xiě)的就是那一種的堅(jiān)強(qiáng)的生命。

          在我十歲那年,我們老師讓我們做實(shí)驗(yàn),要求就是:成功養(yǎng)活一朵小花。這個(gè)看似簡(jiǎn)單,但對(duì)于急性子的我來(lái)說(shuō),要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟,把小花種進(jìn)了土里,然后我加了一點(diǎn)水,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來(lái),因?yàn)橥潦菨竦,所以我沒(méi)有把出來(lái)的種子再埋進(jìn)去,還是向窗后的小院子里一扔就走。

          過(guò)了幾天,我來(lái)到窗臺(tái)看了看我種的小花有沒(méi)有什么變化,我在來(lái)的路上,本是充滿(mǎn)希望的我想象著此時(shí)的小花抽出了新枝,而到了以后,事與愿違,我種的`小花此時(shí)并沒(méi)有什么變化。我失望地走了。又等了幾天,我再次來(lái)到窗臺(tái)上看望我的小花,這次和上一次可是天壤之別,小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上,突然下了一場(chǎng)暴雨,我還沒(méi)來(lái)得及收,小花兒便被淹死了。我很傷心,哭了好久。又是幾天后的一個(gè)晴天,我和小伙伴來(lái)到后院玩,這時(shí)不遠(yuǎn)處的一處小風(fēng)景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽(yáng)光,我驚喜地沖上去看了看,原來(lái)就是我不在意的,就五六顆種子扛過(guò)了暴雨,有堅(jiān)強(qiáng)的綻放了花蕾,忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小花在風(fēng)中晃著腦袋,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你看,我們張的多好?”聽(tīng)到這話(huà),我羞愧的低下了頭,沉思著!皼](méi)關(guān)系的,我們這不好好的嗎?”小花又說(shuō)道。我還是抬不起頭,我回到房間后反思了自己的行為,至少這樣好受點(diǎn)。

          小花的生命是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!哪怕風(fēng)吹雨打,他們也毫不害怕。這種精神,我也會(huì)學(xué)習(xí)。

        【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章:

        堅(jiān)強(qiáng)的作文06-22

        精選堅(jiān)強(qiáng)的作文02-17

        堅(jiān)強(qiáng)的作文(精選)08-15

        堅(jiān)強(qiáng)的作文【經(jīng)典】08-15

        (精選)堅(jiān)強(qiáng)的作文08-25

        (經(jīng)典)堅(jiān)強(qiáng)的作文08-25

        [經(jīng)典]堅(jiān)強(qiáng)的作文08-25

        【經(jīng)典】堅(jiān)強(qiáng)的作文08-20

        【精選】堅(jiān)強(qiáng)的作文08-22

        (精選)堅(jiān)強(qiáng)的作文08-22

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>