學會堅強作文【共4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的學會堅強作文4篇，希望對大家有所幫助。
學會堅強作文 篇1
我是個及其平凡的孩子；一個在大世界里不起眼的孩子······但是我卻有著平常人沒有的堅強。
考試失敗了我不會沮喪；生活遇到困難我不會放下；沒人關心我不會抱怨······因為我很堅強。
前不久，媽媽生病了，去醫院治療，家里沒有一個人，我感到無比的寂寞，而剛巧我最怕得就是寂寞，沒有人和我交流談心，而我也不好傾訴心中的郁悶，我正想痛哭一場的時候，突然想起了媽媽說的`一句話:人最重要的品質就是堅強，只要你堅強，就沒有解決不了的困難，如果不想讓自我浪費珍貴的一分一秒，那么就去做一些有好處的事吧，那會讓你過得更充實。我開始行動起來，我做了一件我從來沒有做過的事——煮飯。從來沒有煮飯經驗的我，不明白從何弄起，我真是丈二和尚——摸不著頭腦。這時候，我就去了隔壁的小姨家，想請教小姨如何做飯，很不幸的是小姨去出差了，沒辦法，只好自我親自動手做了。我當時心想：“還好以前看過媽媽煮飯，不然可要餓肚子了�！闭f動手就動手，我笨拙的煮起飯來，經過了一番“掙扎”，“香噴噴的飯”最后好了。我吃著自我親手做的飯，感到無比的欣慰，想起做飯的過程，可真讓我哭笑不得，我最后明白了父母的多么的不容易呀！
我不會哭泣，更不會沮喪，而我會堅強。我孤獨的時候會做事情讓自我空虛的生活變得有好處；我悲哀的時候會聽上一首歡快的歌曲，讓自我變悲傷為欣喜；沒人陪伴我我會去跑步，把淚水變成汗水蒸發掉。所以人沒有解決不了的困難，只要你堅強，一切都能夠因你而改變。
學會堅強作文 篇2
身邊的位置就那么多，有人進來就有人不得不離開，當我驀然回首才發現，原來自己是一個孤獨的獨行人，所以一個人要學會堅強，學會在四季的輪回里，從悲傷中復原。 ——題記
“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”�？磥恚胱呦蜉x煌，就不得不一個人承擔更多的苦，一個人學會堅強，因為我只有一個人。
也許身邊的人在不斷變化，無數的人輪番上陣，一次次的上場，表演，謝幕，但只有你一個人是這個舞臺的主角，也只有你一個人決定這部戲的結局，是喜是悲。
昨天的快樂變成今天的哀愁，今天的悲傷又會不會成為明天的喜悅呢？我們幻想毫無價值，我的計劃也緲如塵埃，我的目標不可能達到，這一切都會毫無價值——除非我付諸行動。昨天的詩意成為過去，我要忘卻昨天的一切，是好是壞都讓他隨風而去，我要充滿信心，堅強的迎接新的太陽，相信“今天是此生最美好的一天”。
我無須朋友的勸慰，無需飄渺的幻想，我需要的是堅定的信念，需要的是學會堅強。
在時間的.長河里，我也許會轉身面對滑落于地上的影子，落下無數次眼淚，只是真正的眼淚，因為他的存在證明悲傷不只是一場幻覺，人可以悲傷，但不可能永遠悲傷。凱倫 8226;凱勒說過,“面向陽光，你就不會看到陰影�！敝辽僭陉柟庀拢铱梢宰兊脠詮�。
“生命本就是一場悲劇。”這是巴金用淚水寫在托爾斯泰的《復活》的扉頁上的一句話。“生命是一場悲劇”。平凡的人聽從命運，只有堅強的人才是自己的主宰。古之立大志者不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
當明天成了今天，成了昨天，最后成為記憶里不在享受的某一天。我們突然發現在不知不覺中，被時間推著往前走，這不是在靜止的火車里，預想列車的交錯，仿佛置身在前世的錯覺，而是在這件事里，成了另一個堅強的自己。
一個人要學會堅強。
學會堅強作文 篇3
堅強是什么？堅強是用微笑面對挫折與失敗，堅強是不向命運低頭，做自己應該做的事情。
就像張海迪阿姨在《生命的追問》中所說的那樣：“障礙有時成為真正的障礙，成為一張無處不在的網，只有精神的解放，才能掙脫這張網，獲得自由”。短短的.幾句話，卻把張海迪阿姨不向命運低頭、追求美好的個性展現的淋漓盡致。有一次，我剛剛學會了騎自行車，騎得還不太好，我就騎著我的“飛翔號”出去玩了。在騎車的路上，我仿佛看到柳樹在向我招手，鮮花在為我喝彩，小鳥在為我歌唱�！敖裉焯鞖庹婧�！”我不由得發出了感嘆！不一會兒，我一不小心騎著自行車從高處猛往下飛奔，我正在為我的新騎法沾沾自喜時，突然發現眼前有一塊兒西瓜皮，想躲開已經來不及了�！芭椤钡囊宦暎遗c車子一起摔倒了，車子正好把我壓在下面，左手流出了血，我感到鉆心的痛，想放聲大哭。可一想到張海迪阿姨的事跡，就一鼓作氣地爬了起來…。
成長的道路上有鮮花，也有荊棘，有坦途，更有坎坷。遇到困難后不退縮，勇敢嘗試，在困難中不斷磨練自己，勝利的曙光就會向你招手。我們生活在這美好的時代，遇到一點困難算不了什么，我們應該好好學習，天天向上，學會堅強，長大后來報答我們美麗的祖國。
學會堅強作文 篇4
回憶往日，又見那抹無奈的表情，那串墜下的淚，那滴鮮紅的血……
幼兒園大班時，媽媽為了豐富我的業余生活，替我報了古箏興趣班。剛開始學習，對一切都沖滿好奇，聽老師教我們怎樣包指甲，怎樣調音，怎樣坐，怎樣彈……覺得太有意思了。當時的我年幼無知，以為學習樂器如此簡單，一回到家就開始練習，很快成為班里最優秀的學生。
一個學期很快過去了，老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我：左右手都要包指甲，一會兒顫音，一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心，回家沖著媽媽發脾氣：“誰叫你給我報班了！一點兒也不好玩！”媽媽耐心地說：“寶寶，不要著急，成功的背后總有淚水。好好學，媽媽相信你一定會有收獲的！”我聽了媽媽的話，又開始認真學習了。！
可事情遠沒有我想象的那么簡單。上小學后，課程逐漸增多，我沒有大量的時間練琴。而且古箏所需的時間遠比鋼琴要多：5分鐘就可以練習鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲……零碎的時間不能利用，我只好尋找大塊的時間。這樣一來，我的作業必須抓緊完成，才有時間練習。
這還算是小事。最要命的.就是冬天練琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來，這份痛真是鉆心哪，只有自己知道！一次，手凍麻了，我咬著牙堅持練，卻沒想到橡皮膏脫落，我的手指狠狠地被撥在了弦上，剛愈合的傷口又開裂了，眼淚一下子和著血流了下來。真是痛��！
還好，在老師和父母的鼓勵下，我又堅持了下來，考到了五級。直到五年級，由于作業實在太多，我怕跟不上學習，才不得已放棄了古箏的學習。
現在上初中了，看到儲藏室里被自己遺棄的古箏，上面有我流過的淚，也有我流過的血，真覺得應了那句話：“臺上一分鐘，臺下十年功！”有了我那幾年艱苦的練習，才有了那一張張光榮的證書啊！
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