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      1. 堅強作文

        時間:2023-12-04 11:48:15 勵志作文 我要投稿

        (精品)堅強作文6篇

          在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的堅強作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        (精品)堅強作文6篇

        堅強作文 篇1

          愛,從來就在我身邊,而我總是視而不見;愛一直保護著我,我卻總是不知不覺

          一天,父母開車帶我去碧云露天公園玩。我看到別人都在玩攀巖,我也跟大家一樣想嘗試一下。攀巖墻上,前兩個攀巖壁不高,我幾下子就翻了過去?勺詈笠院,很高很高,我使出渾身解數也翻不過。我再次嘗試,這可總算爬上山頂。可是,我往下一看,離地足足有三米遠,而且后半段幾乎沒有可以踩和抓的地方。我嚇得腿都軟了,嘴里嘀咕道:乖乖呀!現在停在這兒,不知道該怎么辦呀?!我望著父母,父母無動于衷,好像沒我這個兒子似的,一眼都沒看我。我頓時覺得很無助,臉皺成了苦瓜,大聲喊:爸爸媽媽,幫我個忙!誰知,他們像沒事人一樣睬都不睬我。

          哎!看來得靠自己了!我失望地想。我屏了一口氣,努力讓自己不看下面,心驚膽戰地下來了。嗚——我長長地吐了一口氣。這時,我看到父母使勁給我鼓掌,笑得像朵花一樣。我終于知道他們不來幫我,是因為想讓我學會堅強。

          愛,永遠在我身邊;愛,從沒與我擦肩而過;愛,如一雙大手在保護著我。愛,讓我堅強!

        堅強作文 篇2

          若非如此迷惘,我想說的,何止千言萬語,或許,人的一生只要做好一件事便足矣。

          ——題文記

          愛別離,久別長,情絲惘,終難忘,人生中總有那么一個人,一直住在你的心底,卻隔絕在生活里。念與不念,想與不想,她都在那里,揮之不去,棄而不舍,夏夜微雨浸染流年,看不盡往昔多少纏綿,你一笑嫣然已醉流年。紅塵無情最是在人間……

          細雨霏霏落花紛,云浮寥寥天光沉。我起身,掩上等你的門。這一瞬,方知已是黃昏。才明白,情緣消逝無痕?炊y在春,素筆寒,酒兩樽,不擬風月孑然于一身。

          葬了一段流年,卻忘不掉你,沉浮過往,已落黃花,要有多么勇敢,才能情絲不惘,莫非命中已然注定,這一段不得善終的情感交織,必將成為命格里難以掙脫的劫數?那凌淵飛澗瑤琴漫舞,于我記憶如詩如畫。是天的捉弄,還是人的貪婪,一念起波瀾,碎了原本寂靜的一池心事,毀了一幅詩情畫意的舞袖蹁躚。

          殘風一夜入寒窗,絲絲抖落離人淚,天涯望斷,子歸何夕,到是月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,風,飛花斷腸;雨,千里凄茫;ǖL影可曾記,如今花落枝折風雪寒,彼時明月此時心,彼時歡顏此時夢。一曲一波折,一筆一落墨,碎雨何瀟瀟,心事憑誰說,搖首燈火闌珊,驀然回首亦是空城寂廖。

          輕點朱砂墨,提筆書兩章,情絲理還亂,相思剪不斷,千年等待終成傷,一夜碎雨幾蒼涼。人生如歌,曲終人散,自此一別,已是經年,我搖曳在這塵世中,看了一夜苦墨清秋的雨,到了最后,卻是一夢南柯,痛者自痛,傷者自傷。只不過是一場夢境,一場繁華,一場煙雨,一場海市蜃樓,榮華謝后,君臨天下,各自天涯。綺夢千年,始終敵不過一場繁華。

          淚別離人,寂寞空城,染了誰眉宇間的一抹心疼。踏遍千山萬水的尋覓,終負良人意,你依然是我如一的守候,而我卻不是你最終的'依靠。紅塵里,是否會記得那小河流水正蕩漾,瑤琴流水,漫舞嫣然,錯過的不是離人,只是過客。為你譜寫一場未圓的紅塵舊夢,無奈,癡子情破,天命幾何,終是夢斷情緣兩難成,自此,為一個人獨守一座空城。

          青紗搖曳,紅葉剝落,破繭化蝶,只愿抱明月而長終。蜉蝣天地,且怨夕陽遲暮,或許只有傷心人才知道,故地重游淚千行?针A明月為誰殤。鏡花水月,霧影夢花,問鏡中花影,為誰紅,問水中殘月,為誰顏。問霧中倩影,為誰舞,問夢中花瓣,為誰零。

          要有多么勇敢,才能情絲不惘,嘆,一生情深似海,笑,一世緣淺如芥。不知,明年的這個季節,我會依然癡守在你來時的路上,再訴今生的地老天荒。

          墨繪生死情,染盡離別殤。

        堅強作文 篇3

          鳥兒沒有翅膀將不會飛翔;鮮花沒有雨水將無法生活;人生沒有堅強將不會微笑……

          記得那一個暑假,是我永遠也不會忘記的。那一次,我在比賽中,徹底的失敗了,是以最低分失敗了!記得那時,我好泄氣,像一個皮球漏了氣,里面的快樂已經“四下逃散”了。

          我一時不知道要用什么感情表達,畢竟,快樂都逃跑了,剩下的,當然都只是悲傷和愁悶。

          我呆呆地坐在那兒,靜靜地想著……讓侵襲我的冷風盡情地飛到我心中,刺激著我。我的身體又似乎完全變了,把陽光死死地擋在心外,把冷風盡情地招呼過來。那是一份特殊的感覺。

          我想了很多,正在決定著放棄,還是堅持?

          我突然抬起頭,似乎整個人已經進入了幻夢中,只有一個門陪伴著我,那是什么?我慢慢地抬起頭,眺望著門的上方,“堅強”兩個大字刻畫在上面,那是上帝交給我的'堅強之門嗎?

          我在夢境中重新站起,大門微微地打開了,只有一條大路,那是我的人生道路!我走到路上,左右望了望,好多小石頭,我剛走一步,又馬上被石頭絆住了,整個人摔倒在地。

          雖說這些小石頭很小,但是卻能把我狠狠地攔住我的去路,讓我無法再邁出第一步。

          我深深地嘆了口氣,那些氣,包含著我所想的所有內容。我突然覺得,自己好弱啊!就連這些小小的石頭都能把我攔祝我剛想完,又馬上恍悟,人生的道路總是那么千奇百怪。∵@些小小的事件就跟這些小小的石頭一樣,這么不起眼,去能把一個人從快樂中拖下來。

          我又來到了現實世界,竟然上帝給自己關上了一道門,就會給自己開出另一道門!我想著想著,笑了,那是微笑。悲傷和憂愁又像是一群垂頭喪氣的惡魔無奈地飛走了,我抬頭望著那個世界,仍有著一條長長的道路,小石頭已經消失了,我的每一個堅定的腳步不會再被絆倒了,因為,我認識了能消除放棄的朋友——堅強,它是跟著我走出人生之路的主要成分之一。

          那一次比賽,也許是上帝專門派給我的,讓我明白堅強,那一條長長的人生道路,總有一天,我會走完全程,建筑我的完美人生!

        堅強作文 篇4

          開學 的第一天,寶貝們紛紛入園。小小的豆豆一進來就引起了我的注意,他乖巧的在老師的引領下玩起了桌面玩具,豆爸爸在旁陪伴。到了家長們該離開的時間了,我用眼神示意豆爸爸離開,反應敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿張口大哭起來。我立刻拉開豆豆,抱起他說:“我們可是堅強的男子漢,不能隨便哭哦!爸爸有事去,事情忙完就來接豆豆了,好不好?”豆豆看看我,再看看越走越遠的`爸爸,又開始哭起來。我牽起豆豆,給他擦了擦眼淚“走,李老師馬上要講故事了!”漸漸地,他似乎轉移了注意力,不哭了。一節課結束,我夸贊他是勇敢的小勇士,他似乎更得意了,中午的午餐也吃的光光。

          下午起床,我抱起豆豆好奇地問:“你的衣服扣子是自己口的嗎?”他回答道:“第一個是我自己扣的!薄岸苟固袅,太能干了。”我豎起大拇指。“那我們是好朋友了嗎?”他點點頭。“明天你還來嗎?”他又點點頭!澳敲魈靵磉哭嗎?”“不哭了!彼χf。今天是入園的第二天,豆豆真的沒有哭,他果然是堅強的小勇士哦!

        堅強作文 篇5

          天灰蒙蒙的,似乎快要下雨了。我慢悠悠地在校園的石子路上徘徊著,心里有些煩躁。

          “嘿!眼鏡妹!”“快走開,剛轉來的外地生!”不遠處,我聽見有幾個同學好像在嬉鬧。我便轉身,卻看見幾個男同學朝一個女同學做鬼臉,還不時的嘲弄她。我仔細一看,那位女同學竟是剛轉學到我們班的同學。我更加惱怒了,大步走向他們,將她與他們分開,大怒道:“你們怎么回事。繉F圬撧D學生是吧?扣你們的德育分!”我轉身看著她,只見她低著頭,一聲不吭,卻擋不住她眼中冒出來的.怒火。我拍了拍她的肩,“已經沒事了。”可她將我的手甩開了,低聲說了“謝謝”便大步離開了。她是一個怎樣的人呢?

          課間,噪雜的喧鬧聲一直揮之不去,扭過頭,又看見幾個同學找她的麻煩。只見一位男生一拍她的桌子,“喂!敢不敢和我比800米長跑?”她沉默著,沒有回答!芭丁遣桓冶,你怕輸!哈哈哈,算了!就你哪兒比得過我?”他的話音剛落,她便猛地站起來說:“我跟你比,若你輸了你就大喊‘我是小人’”“好!”她的眼里透著堅定的目光。

          猛烈的陽光照射在跑道上,開始賽跑了,只見她一直保持原速,而那位男同學“嗖”一聲跑得飛快。她也不著急。她開始跑第二圈時,速度分明加快了,竟追上了那位男同學,他的速度卻越來越慢。臨近終點,就在她快超過終點時卻摔倒了!我猛地起身奔過去打算將她扶起,她卻推開了我跑到終點。我很震撼,想起了她之前的一幕幕。她被人嘲笑沒有哭,要是我已經跑到老師前告狀;她摔倒了也沒有哭,要是我已經撲到母親懷里訴苦。她比我堅強!

          我回到家,坐在書桌前,夕陽透過窗斜射在我身上。她比我堅強,堅強使人的內心強大。

        堅強作文 篇6

          昨天,我在電視上看到了這樣一則新聞。

          有一個小女孩,因為腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣,流過多少淚,因此,她也感到十分自卑。

          從她上學那天起,老師就知道她是個殘疾人,就把她調到第一排。她很聽老師和媽媽的話,每天都很用功,努力的學習。經過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力,她每次在班里的成績都名列前茅。

          盡管她的學習成績好,但也有人在背后給她吹冷風:“學習成績好頂啥用?再好也不過是個殘疾人!甭犃诉@些話,她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后,便把這些悲痛壓了下去,不放在心上,找到了快樂和正確的人生觀。學習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神,她受到了感染,心想:我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病,他們還都堅強的活了下來,跟他們比起來我算是幸運多了。怎么就能失去信心,而為什么不能像他們那樣呢?從此,她不再那么自卑。決定繼續努力學習,絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。

          看后,我深受感觸。這個堅強的.女孩,就像小草那樣不向暴風雨屈服,很頑強。我便服你,小女孩。

          賀老師點評:你筆下的這個女孩精神上受到的痛苦我們都能理解,值得欣慰的是,她是一個堅強的孩子,是個懂事的孩子,也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作,值得老師驕傲。

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