堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
今天早上跳完舞，媽媽把我接出來(lái)以后說(shuō)要帶我去補(bǔ)牙。因?yàn)槲疑厦娴膬深w大牙都有黑洞了，如果不趕快補(bǔ)黑洞就會(huì)越爛越深。我聽(tīng)了以后有點(diǎn)害怕，就問(wèn)媽媽補(bǔ)牙疼不疼，媽媽說(shuō)一點(diǎn)都不疼。我才不相信呢，但是我還是老老實(shí)實(shí)地跟著媽媽去醫(yī)院了。
一路上，我心里很緊張，不停地問(wèn)媽媽補(bǔ)牙到底疼不疼，媽媽總是說(shuō)：“不疼，不疼。”來(lái)到了醫(yī)院，媽媽先掛了號(hào)，就帶我去了口腔科。口腔科在五樓，我們一起坐電梯到了五樓。媽媽把號(hào)給了門口的護(hù)士阿姨，輪到我的時(shí)候會(huì)有人來(lái)叫我，然后我們就坐在座位上等著。突然，我看見(jiàn)了舅舅和佳佳哥哥，他們也來(lái)補(bǔ)牙。我問(wèn)佳佳哥哥補(bǔ)牙疼不疼，佳佳哥哥說(shuō)一點(diǎn)也不疼，舅舅也說(shuō)不疼，我有點(diǎn)相信了。可是我還是有點(diǎn)害怕，我就和佳佳哥哥互相鼓勵(lì)，都要堅(jiān)強(qiáng)不哭。
不一會(huì)兒，有人喊我的名字了，媽媽就趕快拉著我跑進(jìn)口腔科了。我一進(jìn)去，心里好緊張呀!心跳得特別快，渾身發(fā)抖。給我補(bǔ)牙的是一個(gè)阿姨，她很溫柔地問(wèn)我：“小朋友，你幾歲了?”我說(shuō)：“六歲半了。”阿姨接著就讓我躺在治療床上，把嘴張大。我心里非常緊張，阿姨好像看出來(lái)我很緊張，就對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要害怕，你的牙爛得還不算深，補(bǔ)起來(lái)一點(diǎn)也不疼。”媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始不緊張了，把嘴張得大大的.，讓阿姨給我補(bǔ)。阿姨先拿起一個(gè)細(xì)細(xì)的管子，又拿了一個(gè)反光鏡。先把反光鏡放在我嘴里，再用管子對(duì)著我的牙洞使勁地沖，這是在消毒呢!我覺(jué)得很涼，但是一點(diǎn)都不疼。我越來(lái)越放松了，不再緊張了。阿姨又拿了一個(gè)鑷子，捏了兩塊棉球塞在了我的牙洞兩邊，一點(diǎn)也不疼。我一動(dòng)也不動(dòng)，表現(xiàn)得非常好。阿姨夸我很堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，說(shuō)剛才有一個(gè)大姐姐都十歲了還沒(méi)補(bǔ)牙就開(kāi)始哭了，還說(shuō)給我補(bǔ)牙很放松，因?yàn)槲液苈?tīng)話。媽媽也不停地夸我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子了，還說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)毛絨玩具。
最后，阿姨讓一個(gè)叔叔給我配補(bǔ)牙的藥，配好了以后，阿姨就小心翼翼地給我補(bǔ)上了。我一共補(bǔ)了三顆牙，補(bǔ)完了以后，阿姨說(shuō)：“小朋友，阿姨非常喜歡你，你很聽(tīng)話，很乖，記住一天之內(nèi)不能吃硬東西。”聽(tīng)到阿姨的表?yè)P(yáng)，我心里好高興呀!我覺(jué)得這個(gè)阿姨非常好，我非常喜歡她，我就說(shuō)：“謝謝阿姨!阿姨再見(jiàn)!”
媽媽說(shuō)我小時(shí)候補(bǔ)牙的時(shí)候哭得特別厲害，都得換好幾個(gè)醫(yī)生才能補(bǔ)好呢!我聽(tīng)了覺(jué)得很不好意思，那時(shí)候我還很小呢!我覺(jué)得我今天的表現(xiàn)非常好，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)少先隊(duì)員了，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)了。以后，我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
他是我最好的朋友。因?yàn)樗戆褰Y(jié)實(shí)，大家都叫他大壯。
大壯這人酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類。只要一讓他沾到球，也甭管是啥球，都要先痛快地玩一番，真有點(diǎn)‘拼命三郎”的架勢(shì)。
可是，怕什么來(lái)什么，體育活動(dòng)課上，大壯正在籃球場(chǎng)上展現(xiàn)著“羅德曼”飛人般的風(fēng)姿，可人一落地，不小心將腿給扭了。大壯坐在地上，牙關(guān)緊咬，聲沒(méi)吭，只是緊鎖著眉頭。同學(xué)們驚呆了，一個(gè)個(gè)不知如何是好，只是你一言我一語(yǔ)地問(wèn)這問(wèn)那。大壯除了句“我沒(méi)事”以外，再也沒(méi)有說(shuō)別的，可豆大的汗珠不斷地從額上滑落。大家小心翼翼地將大壯送到醫(yī)院，一心盼著大壯的英姿早日重新出現(xiàn)在球場(chǎng)上。
可就在第二天，消息傳來(lái)了——大壯的腿嚴(yán)重骨折！我呆呆地坐在座位上，望著窗外的球場(chǎng)想了好多好多少這怎么可能呢？這么強(qiáng)健的大壯只能默默地躺在床上，難道我最好的朋友，鼓喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友從此再也不能在球場(chǎng)上風(fēng)采再現(xiàn)了？”
第二天，我迫不及待地趕到醫(yī)院，悄悄地推開(kāi)了虛掩的.病房門。屋內(nèi)靜極了，只有大壯坐在床上看書。我輕輕地來(lái)到床前，忽然擔(dān)心起來(lái)，大壯還會(huì)像以前那樣爽朗地笑嗎？他會(huì)不會(huì)由此而沉默下去？
“大壯……”我的聲齊小得簡(jiǎn)直連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
“怎么，這么忙還來(lái)看我這個(gè)病號(hào)？”大壯笑嘻嘻地開(kāi)起了玩笑，著實(shí)令我感到意外。“那腿——”
“噢，沒(méi)事兒。以后大不了走路時(shí)一邊倒，咱這也算為籃球事業(yè)做點(diǎn)犧牲吧。”大壯輕描淡寫地說(shuō)。
我聽(tīng)著他幽默的話語(yǔ)，看到他那略帶微笑的臉，總覺(jué)得什么東西震撼了……我。
“唉，在醫(yī)院呆著真沒(méi)勁，就托人到書攤上買了兩本體育雜志。對(duì)了……”說(shuō)著，他仲手打開(kāi)了床邊的柜子，從里面取出了一只三口小喇叭，往脖子上一掛，顯出十分得意的樣子，“怎么樣瞇迷專用！我也拍了拍小喇叭，“以后我是當(dāng)不了球星了。不過(guò)，咋也不能忘了自己的嗜好。從今以后，咱就當(dāng)個(gè)鐵桿球迷，為球星們加油助威。”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼睛不知什么時(shí)候模糊了。我使勁揉了揉眼睛，嘴角擠出了點(diǎn)笑。
“什么時(shí)候出院？”
“快了，少說(shuō)一兩周，多說(shuō)一個(gè)月。我真納悶，只是扭了一下，怎就這么麻煩？不過(guò)，這些日子我會(huì)自學(xué)的，出了院再讓老師補(bǔ)一補(bǔ)，課程與你們不會(huì)落得太遠(yuǎn)。還有，有時(shí)間來(lái)陪陪我，這兒悶得很。對(duì)了，有什么體育新動(dòng)態(tài)，可得及時(shí)向我匯報(bào)。”
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，我不知該笑還是哭。笑要笑他能堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)這一關(guān)，哭該哭他再不能實(shí)現(xiàn)他的球星夢(mèng)。
這時(shí)，我覺(jué)得他長(zhǎng)大了，瞧著他那剛毅的臉龐，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那上而分明印著兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因?yàn)椋乙淹浟藞?jiān)強(qiáng)。——題記。
外公的遺像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的外公走了，我的心空落落的，望著外公的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到外公的聲音了，天國(guó)是不是太好玩了？以至于外公都忘了回來(lái)看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著外公的`照片，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，外公去天國(guó)了，他會(huì)想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點(diǎn)點(diǎn)頭。
門外，傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊！”我愣了一下，眼睛又紅了：外公，我怎么才能堅(jiān)強(qiáng)呢？我做不到啊，雖然外公已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到外公的遺像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起外公以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái)，嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對(duì)她說(shuō)：“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊，雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅(jiān)強(qiáng)了，您也要堅(jiān)強(qiáng)啊！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應(yīng)你，不會(huì)再哭了！”然后，母子倆又開(kāi)始接著訓(xùn)練。我看了，不由得輕聲說(shuō)：“那位男孩可真堅(jiān)強(qiáng)啊，我雖然失去了外公，可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽啊！”
我抬頭望著藍(lán)天，想：“外公會(huì)在天國(guó)默默地看著我，外公的目光會(huì)伴著我成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也許，這就是外公對(duì)我的期盼吧！外公一定知道了，不然，今天的天空怎么會(huì)這么藍(lán)呢！”我望著藍(lán)天，笑了……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
生命是無(wú)價(jià)之寶，有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑榫瓦x擇放棄生命，我們的生命只有一次，無(wú)比寶貴，所以我們要珍愛(ài)它，而不能輕易放棄它。
有些種子飄到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，長(zhǎng)出葉子，甚至開(kāi)出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著，尋找水源。比如在沙漠里生長(zhǎng)著的仙人掌，它就是把水儲(chǔ)存在身體里，而根就一直向下扎，一直扎到有水的地方。
有很多植物就算環(huán)境惡劣，也能長(zhǎng)出嫩葉，或者開(kāi)花。最令我們感動(dòng)的是，一些植物只需要一點(diǎn)雨水和陽(yáng)光，還有薄薄的一層泥土，就可以長(zhǎng)得非常的鮮嫩，甚至枝繁葉茂。
而有一些人對(duì)待生命的.態(tài)度，還不如大自然中的動(dòng)物和植物那樣堅(jiān)強(qiáng)呢！但是一些身殘志堅(jiān)的人令我們非常的感動(dòng)。比如，海倫·凱勒是一位美國(guó)作家，因?yàn)樗〉臅r(shí)候得了重病，導(dǎo)致雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)力。她的媽媽給她找了一位女教師，那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動(dòng)，并在她的手上寫了“水”這個(gè)字，從此以后，海倫·凱勒感受到了大自然的美好，堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲闪擞忻淖骷遥瑢懥恕都偃缃o我三天光明》的名著。
我們不能因?yàn)橛龅揭恍┐煺劬瓦x擇自殺，世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強(qiáng)不息，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我們要珍愛(ài)他人的生命，同時(shí)也要珍愛(ài)自己的生命。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
每個(gè)人的一生不可能都是一帆順風(fēng)的，更不可能是風(fēng)平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗(yàn)。
但我在我的`人生當(dāng)中經(jīng)受了許多的生活中的挫折和痛苦，而這些挫折和痛苦并沒(méi)有把我打倒，而讓我更加的有勇氣和自信的去面對(duì)這些挫折和痛苦，在勇敢的面對(duì)挫折和痛苦的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些挫折對(duì)于你來(lái)說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有想象中的困難。
在我的童年時(shí)，生活讓我受到了挫折與痛苦，當(dāng)時(shí)我一個(gè)人靜靜地坐在家里面，我想是不是老天對(duì)我不公平啊，為什么讓我經(jīng)受那么多的挫折和痛苦呢?為什么把我變成這樣，但是我知道我不能對(duì)生活沒(méi)有自信和勇氣，我想老天既然對(duì)我不公，我也不能對(duì)自己不公啊，所以我就這樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的挫折，而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)。我想也許這樣，我會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)吧。我知道生活中沒(méi)有什么不能成功的，只要你努力過(guò)，勇敢的去面對(duì)困難，我相信就能成功，俗話說(shuō)‘你付出多少就能回報(bào)多少’，這句話一直鼓勵(lì)著我向成功前進(jìn)。面對(duì)困難不要退縮，勇敢得去面對(duì)，告訴自己我是最棒的。
我相信付出就會(huì)有回報(bào)，就像風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，只有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì)是最美麗的，我們要在我們不公平的生命中用公平對(duì)待我們的生命，要學(xué)會(huì)在挫折和困難中尋找苦中樂(lè)，
我相信我一定會(huì)成功，希望人類都會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
昨天下午，老師帶我們?nèi)グ尾荩隽藗€(gè)螞蚱……
不一會(huì)兒就被樂(lè)老師繩之以法了，老師把螞蚱拿在手上。
螞蚱用無(wú)辜的眼神看著我，好似在訴說(shuō)什么，鳥兒看了這一幕也嚇得飛走了，我仔細(xì)端詳著這只螞蚱，只見(jiàn)它那強(qiáng)健有力并帶有小刺的大腿來(lái)回不停蹬動(dòng)，它可憐的小頭兒也上下?lián)u擺，它微綠色的肚子也在不停地發(fā)抖，翅膀也不停的動(dòng)，看起來(lái)十分痛苦，我“唉”了口氣，為它的生命而擔(dān)憂。
老師問(wèn)我們想到了哪幾個(gè)一百零八將，我腦子里頓時(shí)閃現(xiàn)出一個(gè)詞——生命！
我用可憐的目光看著這只螞蚱，我想我看的不是一只死昆蟲！也不是一個(gè)靜止不動(dòng)的東西！我看到的是一條小生命！一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.小生命！一個(gè)能沖破一切的小生命！
它在老師手指縫痛苦的掙扎著，可是它不放棄任何一絲逃走的希望，
不論它前蹬后蹬，左蹬右蹬，都逃不出老師手掌心。不久，它好像累了，不再蹬，老師見(jiàn)它不動(dòng)了，便放松了警惕，可就在這時(shí)，螞蚱抓住了時(shí)機(jī)，使勁一蹬……幸虧老師反應(yīng)快，不然就給它跑了，我看著它，它好像十分不甘心，十分委屈，好似在說(shuō)：“為什么？為什么非要抓我呢？”它又開(kāi)始掙扎著。
它掙扎著！它掙扎著！它不停地掙扎著！好似天神給予了這個(gè)偉大的生命永不完結(jié)的力量！我們豈能欺負(fù)一條這樣偉大的生命哇，相比較，我們?nèi)耸嵌嗝疵煨⊥郏?/p>
對(duì)哇！一只螞蚱居然有如此強(qiáng)大的意念，這才是堅(jiān)強(qiáng)的生命啊！在我們?nèi)祟愑龅綄⑺劳鲋H，會(huì)爆發(fā)如此驚人的精神力量嗎？不，我們不會(huì)，我們只會(huì)絕望，只會(huì)逃避！
肉體渺小如何，只要生存意志強(qiáng)，總會(huì)爆發(fā)驚人力量的。
生命是脆弱但又很堅(jiān)強(qiáng)；生命是短暫的，但也是永恒的。只有你意念爆發(fā)時(shí)，才能讓你的生命開(kāi)花結(jié)果！
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