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      1. 堅強的作文

        時間:2023-12-19 12:15:42 勵志作文 我要投稿

        堅強的作文集錦3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的堅強的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        堅強的作文集錦3篇

        堅強的作文 篇1

          我讀過這樣一本書,書名叫《假如給我三天光明》,它的作者是誰?對,是既聾又瞎的殘疾女孩海倫·凱勒。我讀了這本書后,才知道世界上還有如此可憐卻堅強的人。

          1880年6月27日,一個健康的孩子出生了,她活潑可愛,喜歡在花園的樹蔭下玩耍。但一場高燒奪去了她的聽力和視力,讓她只擁有19個月的幸福生活。海倫的殘疾,逐漸使她變得暴躁、任性,直到莎莉文老師到來。

          如果沒有那場高燒,海倫會怎樣呢?她會不會對社會做出更大的貢獻(xiàn)?

          如果沒有那場高燒,海倫的童年必定是快樂的,或許她能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來到她身邊。如果她不是殘疾人,就不一定會如此珍惜光陰,她或許只能做一個平凡的人,不像現(xiàn)實中的她那樣流芳百世。

          我是個幸福的`孩子,但我沒有好好珍惜自己的健康。看了海倫的額故事我才明白,沒有光明,沒有聲音的世界時多么難熬,而多彩的世界時多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,何況我這樣的健康人,如果我不珍惜我的現(xiàn)在,就是在浪費別人給予我的健康了。

          如果我是海倫,我能像她那樣堅強嗎?我不禁捫心自問。如果我是她,我會努力讓自己不發(fā)脾氣,這樣,父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫,我會不停地學(xué)習(xí);如果我是海倫,我也會十分珍惜那份來之不易的三天光明……

          我看了海倫的故事后,才知道自己是在浪費生命。珍惜現(xiàn)在,勇敢地面對現(xiàn)實,為同病相憐的孩子們建立學(xué)校,巡回演講,讓更多的人知道殘疾并不可怕,殘疾并不丑陋……這些,都是海倫給我們創(chuàng)造的財富,我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的不屈不撓,熱愛生命……

        堅強的作文 篇2

          昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實守位者。我背著沉重的書包,無精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā),書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫,我止住了腳步,站在大橋上,聽著橋下潺潺的流水聲,望著河水中閃爍的燈光,那樣的刺眼。路旁經(jīng)過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。我嘆息時間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑,那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生,因為他總是逃脫不了可惡的.考試。俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!

          我惝惘地繼續(xù)向前走,忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì),弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳,但它們?nèi)跃髲姷厣L著。它們微笑著,似乎在說:“我們?nèi)跣,但我們擁有堅強的意志,我們擁有盎然的生命,這難道不值得喝彩嗎?”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。

          是。∥译m沒有老年人的那份安閑,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!

          青春是晴空的鳥兒,自由自在;青春是天空的長虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽,朝氣蓬勃;青春是靈動的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實現(xiàn)理想的黃金時代!

        堅強的作文 篇3

          還記得那年夏天,陽光是那么燦爛,六歲的我被媽媽帶到金舞門。當(dāng)我雅嫩雙手推開舞蹈房的大門,迎面而來的是一張張親切的笑臉,緊接著就是把桿、鏡子等東西。我目不暇接地看著,對這里一切都感到十分新奇,不一會兒,我就深深地愛上了這里。

          這兒漂亮的舞蹈房、親切的老師,友好的舞伴,歡樂的課堂……這一切的一切,就如同夢一般,滋潤了我幼小的心靈,我心中那顆舞蹈的種子開始發(fā)芽。

          就這樣,我毫不猶豫地報上了名,上了屬于我的第一節(jié)舞蹈課。上課前,我早早地就在舞蹈房里等候,因為好奇和激動,我控制不往自己的情緒,忍不住偷著笑了。

          終于挨到了上課,漂亮的曾老師讓我們壓腿。毫無舞蹈經(jīng)驗的我站在一旁束手無措,看到別人輕輕松松地壓腿,我的心里真不是滋味。正當(dāng)我一知為何是好時,曾老師注意到了我,只見她莞爾一笑,朝我走來手把手地將正確的動作教給了我,那時,我別提有多興奮。但我自己想像其它小朋友那樣壓得更下面時,我才真正嘗到了什么叫痛。!

          我卯足了勁兒,猛地往下壓,只聽見“咯嗒”一只聲脆響。我感覺到雙腿麻木了,像是被千萬根扎似的,痛!痛!痛!“!”我小聲叫了一聲,努力忍住眼淚,可眼淚就像擰不緊的.水龍頭,從眼睛里奪眶而出,委屈感涌上心頭……淚水和汗水夾雜在一起往下流,無助地把目光投向曾老師。

          曾老師善解人意地陪我坐地一旁開導(dǎo)我,讓我笑一個。我瞬間覺得什么疼痛都沒了,便哈哈地笑著,并瀟灑地抹去淚水,這種喜怒無常就是一種成長,就是一種堅強……

          從那以后,淚水沒止,但堅強一直伴隨!每當(dāng)流淚時,我就會想到一定要堅強,笑一笑就好了,所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”嘛!

          如今,老師從曾老師換成黃老師,雙從黃老師換到鄭老師,一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,只有我們最清楚,我也從一懵懵懂懂的小屁孩長大成了一位活潑開朗的大姑娘,但永遠(yuǎn)不變的,還是淚水背后的堅強!

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