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      1. 堅強的作文

        時間:2023-12-24 12:49:09 勵志作文 我要投稿

        堅強的作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的堅強的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        堅強的作文

        堅強的作文 篇1

          假期里,我們一家三口去了社區的公園看梅花,我蹦蹦跳跳地上路了。

          這是一個寒冷的冬天,春天的使者——五彩花兒全都去冬眠睡覺了,連那有頑強生命力的草兒都蓋上黃被子昏昏欲睡。樹木全都掉光了葉兒,孤零零地瑟瑟發抖,有著名聲“四季常青”的樟樹也掉了許多葉兒,露出了滄桑面容。我們繼續走,總算看到了梅花。

          梅花一枝獨秀,明顯和周圍那“凄慘”的'景象格格不入。梅花真香啊,香得我們老遠就聞到了濃郁的花香,正所謂“十里飄香,芬芳撲鼻”呀!梅花真多啊,多得讓人不敢相信,不相信它們能在寒冷的冬天生存下來,并不只是勉強存活一支,也不孤苦伶仃,而是一簇簇,一團團呀!像天上的星星數也數不清。梅花真艷。∑G得像天邊的晚霞,五彩繽紛,光彩奪目,讓人眼花繚亂,嘖嘖稱奇。

          但梅花的美只是堅強的象征罷了。格外醒目的花有著怎樣是生存環境啊——北風呼嘯著,咆哮著,以千軍萬馬之勢“殺”過來,萬物全都低下了頭,可唯獨它們,不向命運低頭,還高昂起來,努力堅強地綻放美麗的笑臉,為人們帶來美和香,并無私地奉獻,勇敢地向困難挑戰。我從它們這些花精靈上看到了不服輸的精神,它們沒有向任何人索要什么,而只要有一粒土,一滴水,就能存活下來,冷風一遍又一遍地威脅著它們,它們卻毫不理會,而緊抓著土,長出了粗壯的枝,美而多的笑臉!梅花慢慢地茁壯成長著,也許以前,絲毫不被人注意,但它默默地頑強地堅強生長,終于出類拔萃。

          看著,我默默地注視著,心靈被深深震撼了。這是生命的奇跡,它的堅強勇敢,頑強不屈,讓我肅然起敬。我也要像它們一樣,做生活的強者!請熱愛生命,人類。請與梅花結伴而行!

        堅強的作文 篇2

          昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實守位者。我背著沉重的書包,無精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。夜風肆意地扭曲著我的頭發,書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫,我止住了腳步,站在大橋上,聽著橋下潺潺的流水聲,望著河水中閃爍的燈光,那樣的刺眼。路旁經過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。我嘆息時間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑,那份愉悅。我痛恨當一名學生,因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!

          我惝惘地繼續向前走,忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的'身軀是那樣的纖細,弱小。在夜風中輕輕搖曳,但它們仍倔強地生長著。它們微笑著,似乎在說:“我們弱小,但我們擁有堅強的意志,我們擁有盎然的生命,這難道不值得喝彩嗎?”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。

          是。∥译m沒有老年人的那份安閑,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!

          青春是晴空的鳥兒,自由自在;青春是天空的長虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽,朝氣蓬勃;青春是靈動的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實現理想的黃金時代!

        堅強的作文 篇3

          今天,我讀了一篇短文:一位登山運動員,在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動中,在6400米的高度,他漸感體力不支,停了下來,與隊友打個招呼,就悠然下山去了。事后有人為他惋惜:為什么不再堅持一下,再攀點高度,就可以跨過6500米的死亡線啦!他回答得很干脆:“不,我最清楚,6400米的海拔,是我登山生涯的最高點,我一點都不感到遺憾。”

          為什么就差一點就不繼續登了?假如你再堅持一下,再攀點高度,就可以跨過6500米的死亡線,就可以實現人生的自我超越了!捫心自問:現在你退縮了,將來你還有勇氣挑戰這個“人生高度”嗎?

          我不禁想起了一件小事:有一次,媽媽教我練跳繩,我先學著媽媽的樣子跳了一個,但是繩子老是和我作對,把我胳膊上甩的是一道道紅櫻我有點不想學了,媽媽好像看透了我的心思,輕輕地拍了我一下肩膀,說:“女兒,做什么事情都有有耐心,不能輕而易舉的'向困難低頭,否則你永遠也不會成功!蔽衣犃藡寢尩脑捄,又重新開始新的練習。最后終于成功了,心里別提有多高興了。

          現在我深知:要想達到勝利的彼岸,首先要有堅強的意志力,經受挫折,勇于戰勝困難,堅持到底,才能夠達到勝利的彼岸。

        堅強的作文 篇4

          生命是什么呢?

          夏天,我在我家屋后的土地上扔下了幾粒種子,再撒上一層薄薄的肥沃的土。那天傍晚下了一場雨,第二天一早,我去看,種子全被雨水給沖走了。過了幾天我去挖蚯蚓,卻看到了幾株小幼苗,這雨水不知沖到那里去的'種子,現在竟然變成幾株小幼苗了,竟使他可以沖破堅硬的外殼,在沒陽光的角落里,不屈向上,茁壯生長。

          蟑螂,說到蟑螂,人們肯定不會對他陌生。我非常討厭蟑螂,可它的生命力卻很強,這一點,就使我對它刮目相看。晚上我在廚房打開燈,看見蟑螂正在急匆匆地逃跑,我一腳踩住了它,它被我踩得不能動了。我以為他死了。第二天,我到廚房一看,蟑螂呢?我想它一定是逃走了。

          我們的生命也一樣,大家都要好好的使用它,不能糟蹋它。所以, 我們要珍惜生命!

        堅強的作文 篇5

          女孩,大多都是喜歡哭哭啼啼的。如果讓你選一種植物來形容女孩,大都會從姹紫嫣紅的百花里挑吧?女孩固然芬芳,嬌嫩,可這些并不是女孩的全部。我今天要說的這個小女孩,她就是沒有牡丹的艷麗,也沒有玫瑰的芬芳,但她就像那冬天里的梅花,頑強而又堅定。

          早晨,兒童病房來了一個6歲的小女孩,長得很可愛,白白嫩嫩的,卻因失血太多蒼白著臉。聽病房的阿姨說,這個小女孩是在昨晚被載石頭的大車軋到腳,雖然沒有生命危險,但有可能這輩子都不能走路了,大家都為她感到憐惜。

          小女孩很堅強,剛剛進病房,就讓很多人喜歡她。半夜的時候,小女孩的腳總會很疼,她沒有哭,因為她怕吵到別人休息。也怕她的外婆會心疼,只咬著牙。到了明天,小女孩的嘴唇常常有一排牙印。一天,小女孩的外婆出去打飯。病房的阿姨問小女孩:“你媽媽呢?”大家都感到很奇怪,女兒受傷住院了,做母親的怎么沒來看呢?小女孩低下頭,咬著唇,說:“媽媽沒時間,我有外婆就可以了!边^了一會兒,小女孩的外婆進來了,小女孩吸吸鼻子,甜甜的叫了一聲:“外婆,有沒有買我愛吃的餃子?”

          小女孩的外婆摸摸小女孩的頭,柔聲道:“沒有買,要吃外婆現在就去買!闭f著轉身就要出去。小女孩拉住她的.外婆說:“我不想吃了,外婆你的腿不好,不要走那么多的路!甭牭搅诉@里,病房的阿姨們忍不住贊嘆,多么懂事的孩子啊!

          事后我深受感觸。這個堅強的女孩,就像小草那樣不向暴雨屈服,很頑強。我佩服你,小女孩,因為你無比堅強。

        堅強的作文 篇6

          漫步在樓下的小公園里,傍晚時分,來這散步的人慢慢的多起來了……

          一個大概剛會走路的小男孩小手抓著他媽媽的大手一小步一小步用心的走著,突然,他松開了媽媽的大手,用仍有些蹣跚的步子向前小跑起來。跑著跑著,小男孩“叭”的一聲重重的摔倒在地上,趴在地上大聲地哭了起來,邊抹眼淚邊用可憐的'眼神望著他媽媽。

          “給我自己站起來!起來!”媽媽嚴厲地呵斥著小男孩。我楞了……

          最終,小男孩在母親的“鼓勵”下跌跌撞撞的爬了起來,小手沾滿了灰塵。

          回想起這段情景,我想了很多,很多……

          這樣靠自己的力量,靠自己的努力,靠自己的毅力,戰勝了困難,這就是——堅強!這就是所謂的“大丈夫”行為吧!在現今的社會中,“大丈夫”已不再是男人的專利了。女子也可以做大丈夫!

          世界著名作曲家貝多芬26隨時就創作了最初的三首奏鳴曲,可是痛苦卻走向了他,因為治療不善,他的耳咽管炎轉為慢性中耳咽,聽覺越來越衰退。1820年,他的兩耳完全失聰,這對于一個作曲家來說簡直是個致命的打擊!然而,他沒有屈服,他說“我要扼住命運的咽喉”。他以超強的意志和毅力,克服失聰帶來的種種困難,為人類留下9部交響曲、32部鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協奏曲、1部小提琴協奏曲、16部弦樂四重奏曲等不朽的音樂瑰寶。貝多芬稱得上是不受造化、命運主宰的堅強的人!真正的“大”人!大丈夫!

          弗洛伊德把認得欲望稱為“本我”,把人的常規理性稱為“自我”。他認為,“自我和我的關系,可以以騎馬者與馬的關系作比喻。馬提供牽引力,騎馬者則有特權確定目的地,指揮這個剽悍的牲畜的動作。但是在自我與本我之間經常出現一種不盡理想的局面:騎馬者迫不得已只能隨著馬所愿意走的路徑走下去!

          也就是說,人的理性應該成為自身的欲望,被欲望反控,被欲望牽著鼻子走。

          可見男子漢并不能簡單得成為大丈夫。男子漢可以通過自我超越`自我完善成為大丈夫!同樣,我們女子也可以通過自我超越`自我完善成為“大丈夫”!

          我們都要爭做大丈夫,無論男女!你認為呢?!

        堅強的作文 篇7

          我癡愛著書,回憶成長的足跡,是書伴我走過了十幾個春秋……當我無聊時,書使我快樂,當我憂郁時,書解我憂傷;當我落寞時,書重新揚起我自信的風帆;當生活的波濤向我沖擊過來時,是書給了我堅強的意志。那年我正好讀三年級,爸爸媽媽為了營造更好的生活,出外打工,只好把我安排住校。從沒有品嘗過孤獨的我哭得天昏地暗,苦惱深深籠罩了我,上課時我會盯著黑板出神,看電視時我眼前出現的是媽媽的慈愛的笑臉,睹物思人,我成天黯然淚下,學習成績也陡然下降。正當我飽嘗孤獨的痛苦時,爸爸為我寄來了《輪椅上的夢》一書,我馬上如饑似渴的朗讀起來。這是一部個人自傳體長篇小說。文中主人公方丹是一個殘疾少女,方丹那種堅強的意志深深打動了我,方丹就是張海迪的寫照。張海迪5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,成了中國第一個坐在輪椅上獲得哲學碩士學位的女性。我被他震撼了,跟張海迪阿姨比起來,我這小小的困難又算得了什么呢?

          我慢慢地懂事起來,成熟起來。我理解了媽媽的良哭用心,覺察到了住校生活的'有趣,體會到了老師同學的關心,明確了學習的重要,知道了生活就是要經歷風雨和考驗……“沒有風暴的大海,不是大海;沒有磨難的生活,算不得生活。無論在多大的困難面前,我都要保持樂觀!边@是張阿姨的人生宣言,也是我的生活信條,現在,我已是一個堅強的勇敢的小學住校生了。我長高了,是因為腳下墊著書;我成熟了,因為我頭腦中充滿了書。我會讓書伴我走完以后的歲月,乃至贏得一個真正無悔并出色的人生。

        堅強的作文 篇8

          記憶像一枚飄零的落葉,在不知來自何方的風中搖曳,然后默默的定格在一首惆悵的歌里。——題記

          “天使也笑我愛你愛得太傻,最后被愛懲罰……”舞臺上充滿了她的歌聲。那樣陌生卻又那樣熟悉,那樣遙遠卻又那樣靠近,那樣無奈又那樣惆悵……

          舞臺上的彩燈,像冬日的`燈籠一樣,明艷艷地配襯著她蒼白的臉。她一手伏在腹部,一手拿著發藍光的話筒。話筒上那深藍色的玻璃燈罩,就像此時她的一雙眼睛,結著仇怨的、失神的眼睛……

          她唱完時,我們早已泣不成聲。沒有任何的指示,我們立即從位置上跳起來,鼓掌。掌聲持續了十多分鐘,大多數人的手都是紫紅紫紅的。我們仿佛忘記了疼痛,忘記了周遭的一切,眼神始終望著她,有些疼惜,有些無奈……

          她向我們笑了笑,很淺的微笑。

          她的左臉頰有一條不是很明顯的淚痕。微風一吹,就消失了。

          她是我們學校的;。在所有人眼里都是智慧與美貌的完美結合。她是個樂觀的女子,無論什么事都能被她找到有趣的地方。就像那次:一個男生騙她到辦公室,害她被許多同學笑話,可她卻平靜地說:“這次我可把老師辦公室逛遍了,里面有許多稀奇玩意兒呢!”

          可是,他出現了,又離開了。他改變了她,讓她原本神采奕奕的雙眼變得幽怨無神,讓她日益多愁善感,變得憔悴。

          他們是相愛的,但命運跟他們開了個玩笑,世俗將他們還不留情的拆散了,他們的生活變成了兩條永不相交的平行線。

          她很堅強,堅強得讓人心疼。

          我記得,最后一次見到她是在黃昏的操場。夕陽的余暉拉長了她的身影,挺拔之勢卻不減分毫。她始終側對著我,看向遠方,保持著一種淡漠,仿佛什么事也不會影響她。我忍不住問她:“為什么要自己承擔呢?為什么不告訴他……”她稍微愣了愣,苦笑道:“有些往事,只屬于一個人,如果兩個人都知道了,那將是我們都無法承擔的心靈重荷!彼拖铝祟^,輕輕地伏在腹部,幾滴淚水從她的左眼溢出,風過無痕。

          幾年過去了,每當聽見這首歌時,我都忍不住想起她。不知道, 她和她的孩子現在到了哪里……

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