實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文范例7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
沒(méi)有花香，沒(méi)有書(shū)稿，但小草有著驚人的生命力。
暑假啊的一天，我和媽媽來(lái)的舅舅家里。在和小伙伴玩耍時(shí)，一株從磚縫里探出頭來(lái)的野草格外引人注目�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，突然天空下起了傾盆大雨。雨珠猛烈地拍打著。我想，小草會(huì)不會(huì)被.....?大雨連續(xù)下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)才停下來(lái)。水還在意流淌著，我就迫不及待走出門(mén)口，那株也才正在洗日光浴，它威風(fēng)地看著我，好像在說(shuō)：“看，我多頑強(qiáng)！”
多么堅(jiān)強(qiáng)的小草��！沒(méi)有大樹(shù)的高大挺拔，沒(méi)有花朵的眼里芬芳，無(wú)論天寒地凍，還是日曬雨淋，它從不低頭，從不抱怨。他珍惜每一縷陽(yáng)光，享受每一滴甘露，擁抱每一縷清風(fēng)，在貧瘠的.土地生長(zhǎng)，在沉重的石頭下生長(zhǎng)，在高高的墻壁上生長(zhǎng)......終于，有志者，事竟成，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，在這個(gè)精彩的世界大放異彩。
看著這株堅(jiān)強(qiáng)的小草。我思緒萬(wàn)千，它有著不屈不撓的精神和令人震驚的生命力。作為小學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)上，無(wú)論遇到多大的困難，都要勤于思考，迎難而上。
我贊美小草頑強(qiáng)的生命力，更咱們和小草一樣的人，讓我們熱愛(ài)生命，珍惜生命，用愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲曲生命的贊歌吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我讀小學(xué)三年級(jí)，不要小看我哦，其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
上一次，我生病了，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打針。我就怕打針，差點(diǎn)要哭了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)！”于是我按照媽媽說(shuō)的話去做，打針的時(shí)候，我嘴里說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)！……”打完后，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你好些了嗎？”我說(shuō)：“好多了，打針的時(shí)候，我很害怕，后來(lái)聽(tīng)了您的話我的心里就好受多了�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'好孩子！”我也開(kāi)心的笑了。
還有一次，在學(xué)校里，我摔跤了，哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著，老師打了電話給媽媽?zhuān)葖寢尲奔泵γ?lái)到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)好多了，盡管還有些疼，但我沒(méi)有再哭。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我也不好意思地笑了。
你看，我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啊？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
他出生在意大利的一個(gè)農(nóng)民家庭，父親每天冒險(xiǎn)騎馬登上高高的雪山，采下大塊冰，運(yùn)到城里賣(mài)給富家大戶(hù)，掙得幾個(gè)小錢(qián)，維持一家人的生活。在他上小學(xué)，甚至是中學(xué)時(shí)，他常被同學(xué)惡意嘲謔為“窩囊廢”，這些中傷的話，嚴(yán)重地刺傷了一顆少年的心，所以，從小他就體會(huì)到貧窮帶來(lái)的艱難與屈辱。
在中學(xué)階段的后期，他曾參加過(guò)校內(nèi)戲劇演出，從那時(shí)起，他就對(duì)舞臺(tái)產(chǎn)生了興趣。他夢(mèng)想自己將來(lái)能成為一名出色的舞蹈演員，在舞臺(tái)上盡情展示舞姿。為此，16歲那年，他毅然做出了一個(gè)大膽的決定——退學(xué)，一個(gè)人獨(dú)自跑到當(dāng)時(shí)的大都市巴黎，希望自己能在這個(gè)時(shí)尚大舞臺(tái)上用腳尖旋轉(zhuǎn)出精彩人生。
可是，這座高傲的城市根本不屑瞟這個(gè)窮小子一眼，別說(shuō)學(xué)習(xí)舞蹈的高昂學(xué)費(fèi)了，就連滿足生活的基本需求都成了問(wèn)題。他沒(méi)有別的特長(zhǎng)，只有從小跟著父母學(xué)到的一點(diǎn)裁縫技術(shù)。憑著這點(diǎn)手藝，他在一家裁縫店找到了一份每天要做十多個(gè)小時(shí)的工作。
就這樣做了幾個(gè)月，他的心情越來(lái)越低落、頹廢。他不知道自己在這個(gè)裁縫店要干多久，不知道自己什么時(shí)候才能登上夢(mèng)中的舞臺(tái)。他苦悶自己的理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他認(rèn)為與其這樣痛苦地活著，還不如早早結(jié)束自己的生命。
就在他準(zhǔn)備自殺的當(dāng)晚，他突然想起了自己從小就崇拜的有著“芭蕾音樂(lè)之父”美譽(yù)的布德里，他決定給布德里寫(xiě)一封信，講述自己的夢(mèng)想遭現(xiàn)實(shí)阻撓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的困惑。在信的最后，他寫(xiě)道，如果布德里不肯收他這個(gè)學(xué)生，他便只好為藝術(shù)獻(xiàn)身跳河自盡了。很快，他便收到了布德里的回信。誰(shuí)知，布德里并沒(méi)提收他做學(xué)生的事，而是講了他自己的人生經(jīng)歷。布德里說(shuō)他小時(shí)候很想當(dāng)科學(xué)家，也想當(dāng)飛行員，還想成為一名牧師，但因?yàn)榧揖池毟F父母無(wú)法送他上學(xué)，他只得跟一個(gè)街頭藝人過(guò)起了賣(mài)唱的生活……最后，他說(shuō)，人生在世，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是有一定的距離，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活中，人首先要選擇生存，一個(gè)連自己的生命都不珍惜的'人，是不配談藝術(shù)的……
布德里的回信讓他幡然省悟，后來(lái)，他努力學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，并應(yīng)聘于一家名叫“帕坎”的時(shí)裝店。憑著勤奮和聰慧，他的服裝設(shè)計(jì)技術(shù)提高得很快。為了進(jìn)一步開(kāi)闊視野，他又投奔由著名時(shí)裝設(shè)計(jì)大師迪奧爾開(kāi)設(shè)的“新貌”時(shí)裝店。在這里，他增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，積累了領(lǐng)導(dǎo)時(shí)裝潮流的設(shè)計(jì)心得和體會(huì)，他的設(shè)計(jì)水平也得到了提高。這一年，著名藝術(shù)家讓·科托克拍攝先鋒影片《美女與野獸》，邀請(qǐng)他設(shè)計(jì)服裝。他為法國(guó)著名演員讓·馬雷設(shè)計(jì)了12套服裝，影片公映后，他設(shè)計(jì)的服裝驚動(dòng)了巴黎，美譽(yù)如潮。
那年，他23歲，在巴黎開(kāi)始了自己的時(shí)裝事業(yè)，建立了自己的公司和服裝品牌。他追求獨(dú)特的個(gè)性，大膽突破，設(shè)計(jì)了時(shí)代感非常強(qiáng)烈的“P”字牌服裝，贏得了挑剔的巴黎顧客的青睞。演藝界名流、社會(huì)上層人士、達(dá)官貴人等爭(zhēng)相慕名前來(lái)訂制服裝。
他就是皮爾·卡丹。如今，皮爾·卡丹不但成了令人矚目的億萬(wàn)富翁，以他的名字命名的產(chǎn)品也遍及世界，皮爾·卡丹成了服裝界成功的典范。
人的一生中可能有很多夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想因現(xiàn)實(shí)的阻撓而無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，就應(yīng)該勇敢地調(diào)整夢(mèng)想的方向。世界是一個(gè)大舞臺(tái)，生旦凈末丑都是重要的角色，只要你腳踏實(shí)地把握準(zhǔn)夢(mèng)想的方向，那么，總有一個(gè)夢(mèng)想能在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)花，讓你獲得華美的人生！
既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。
馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計(jì)回報(bào)的古道熱腸；以“光明頂”命名公司會(huì)議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
馬云之所以讓當(dāng)今的無(wú)數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜，一個(gè)很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個(gè)普通得不能再普通的人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想，如果馬云在第二次高考失敗后，聽(tīng)從了父母的勸告，去學(xué)習(xí)一門(mén)手藝，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)他當(dāng)臨時(shí)工的生活，那么，還會(huì)有今天的馬云，還會(huì)有今天的阿里巴巴嗎？
第一次高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語(yǔ)在同齡人中顯得出奇的好，但他的數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當(dāng)過(guò)秘書(shū)、搬運(yùn)工，后來(lái)踩著三輪車(chē)幫人家送書(shū)。有一次，他給一家文化單位送書(shū)時(shí)，撿到一本名為《人生》的小說(shuō)。那是著名作家路遙的代表作。小說(shuō)的主人公，農(nóng)村知識(shí)青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來(lái)了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對(duì)理想有著執(zhí)著的追求，但在他追求理想的過(guò)程中，往往每向前靠近一步，就會(huì)有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機(jī)會(huì)，甚至又不得不面對(duì)重新跌落到原點(diǎn)的局面。
從故事中，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一個(gè)人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的，這正印證了一句話：“人生不如意事十有八九�！奔热簧畹缆肥侨绱说那邸�(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報(bào)了高考復(fù)讀班，天天騎著自行車(chē)，兩點(diǎn)一線，在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。
沒(méi)想到第二次高考依然失利。這一次，馬云的數(shù)學(xué)考了19分，總分離錄取線差140分，而且這一次的成績(jī)使得原本對(duì)馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺(jué)得他不用再考了。
那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國(guó)，可謂家喻戶(hù)曉。在那青澀但純潔的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵(lì)了整整一代人，當(dāng)然也包括當(dāng)時(shí)的馬云。不僅僅是因?yàn)樗鹈赖男θ�，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對(duì)馬云日后的影響十分深遠(yuǎn)，“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵(lì)，他不顧家人的極力反對(duì)，毅然開(kāi)始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無(wú)法說(shuō)服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)。
就在第三次高考的前三天，一直對(duì)馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)失望的余老師對(duì)馬云說(shuō)了一句話：“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的余字倒著寫(xiě)�！�
考數(shù)學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式�？荚嚂r(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場(chǎng)出來(lái)，和同學(xué)對(duì)完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結(jié)果，那次數(shù)學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)
千辛萬(wàn)苦，馬云終于考上了大學(xué)。 對(duì)馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財(cái)富。
在許多人看來(lái)，林丹簡(jiǎn)直就是命運(yùn)的寵兒，無(wú)論是事業(yè)還是愛(ài)情都獲得了豐收，在風(fēng)華正茂的時(shí)候就擁有許多人夢(mèng)寐以求的東西。但事實(shí)上，林丹的執(zhí)拍歲月絕不可以用順風(fēng)順?biāo)畞?lái)形容，而是充滿了坎坷與傷痛，十幾年間，他曾經(jīng)被開(kāi)除過(guò)、被雪藏過(guò)、住過(guò)地下室，也受到過(guò)無(wú)數(shù)人的謾罵與嘲諷。但是林丹憑借自己的勇氣和堅(jiān)持把一切都扛了過(guò)去，終于將自身的潛能發(fā)揮到了極致，一次又一次地超越了自我。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
世上沒(méi)有弱者，只有你是否擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心——題記
家住在公園不遠(yuǎn)處，一有時(shí)間我便會(huì)帶上一本書(shū)，一副耳機(jī)，一瓶礦泉水去公園玩。公園很大，因此人便顯得不多，我總能在湖邊一個(gè)小亭中找到座位，徜徉書(shū)海之中，極為愜意。
這次去時(shí)正是午后兩點(diǎn)左右，太陽(yáng)吞吐著焰火炙烤大地，我找了一處靠近湖邊，樹(shù)蔭濃綠之處坐下休息。把書(shū)攤開(kāi)放在腿上，陽(yáng)光透過(guò)綠葉化為點(diǎn)點(diǎn)斑斕灑在書(shū)上，熱氣已蕩然無(wú)存，浸在樹(shù)下的陽(yáng)光之中還別有一絲溫暖。書(shū)看累了，便偏過(guò)頭去看看景色，鳥(niǎo)兒棲于書(shū)上歡暢的，音符飄向空中，而整個(gè)天空卻存于湖光那淡淡的微波之中……
看了一個(gè)小時(shí)書(shū)后，我倚在圓柱上休息一會(huì)兒，看看稀稀落落的賞景之人，有一個(gè)小孩吸引了我的注意。他大概七八歲，很瘦小，透過(guò)濃密的污漬，能看見(jiàn)他穿著一件白襯衫。令我驚奇的是他背著一個(gè)大口袋，仔細(xì)地翻動(dòng)著一個(gè)個(gè)垃圾箱，然后把撿到的瓶子放入口袋中，我驚訝于年紀(jì)如此之小的他為何要靠撿拾飲料瓶為生。我注視這他，見(jiàn)他熟練地?fù)炱鹨粋�(gè)又一個(gè)瓶子之后汗流浹背，單薄的`襯衫夾雜著汗液緊貼在他瘦小的身軀上顯得極為沉重，他張開(kāi)嘴，邊走邊喘息著，我知道他一定非�？�。
終于，他放下了大袋子四處看了看，發(fā)現(xiàn)了我的礦泉水，眼前一亮，便朝我走來(lái)。我看出了他的來(lái)意，微笑著準(zhǔn)備把水遞給他，他的臉不知是因?yàn)閯诶圻�是靦腆，顯得微紅，說(shuō)：“能不能給我口水喝，我太渴了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“喝吧，沒(méi)事。”他連聲道謝之后，只聽(tīng)“咕�！睅茁暎豢跉夂裙饬怂兴�，喝完之后長(zhǎng)出一口氣，說(shuō)：“你等等，我賣(mài)了瓶子還你一瓶礦泉水�！蔽也唤行@訝，說(shuō)道：“不用了，就當(dāng)我送你一瓶水吧�！彼裁匆矝](méi)說(shuō)，把瓶子放入口袋中，留下一個(gè)堅(jiān)定的背影，轉(zhuǎn)身走了，就在他要沒(méi)入樹(shù)蔭之中時(shí)，回頭凝視了我?guī)酌耄愠隽斯珗@。
我一直以為他是說(shuō)著玩笑，便沒(méi)怎么在意，看了半個(gè)多小時(shí)的書(shū)之后，便想起身離去，環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那小男孩的身影，心中并不失落，只是覺(jué)得少了那一份應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)的感動(dòng)。
看了看時(shí)間，才五點(diǎn)，夏天天黑得很晚，我便決定去繞著公園走一遭，從湖邊小亭的雅趣走向了園中草坪的活力，繞著公園走一圈回到遠(yuǎn)點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原先的亭子中靜靜地立著一瓶礦泉水——我驚訝地環(huán)顧四周，沒(méi)能發(fā)現(xiàn)小男孩的身影，或許他并不在意別人的想法，他只知道自己曾經(jīng)承諾過(guò)。
拿起礦泉水，我去了離家很近的書(shū)店，走過(guò)人影交織的天橋，我看見(jiàn)一名十八歲左右的青年跪于樹(shù)蔭濃密的地上，身前寫(xiě)著自己一日未曾進(jìn)食，還望好心人施舍，而他的對(duì)面則是一個(gè)十二歲左右的小男孩蹲在地上賣(mài)薰衣草，整座天橋飄著薰衣草的清香，我知道這種香味不可能是溫室中花朵的氣息，更多的則是一種生命的野性。小男孩身后沒(méi)有大樹(shù)，幾根天橋的掛桿投下的陰影還不足以遮住他的腦袋，他早已被曬得汗流浹背，而去買(mǎi)他花的人卻絡(luò)繹不絕。
書(shū)店逛了一圈，見(jiàn)已到七點(diǎn)了，便匆匆回家，又路過(guò)天橋，賣(mài)薰衣草的男孩站了起來(lái)，擦擦汗，樂(lè)呵呵地清點(diǎn)著一天的收獲，而那名十八歲的青年，卻還在為今日的晚飯發(fā)愁……
我握著礦泉水的手緊了緊，低頭看去，之間夕陽(yáng)光輝之中的礦泉水瓶上，似乎隱隱地泛著光芒，在水中，浮現(xiàn)了一名小男孩的堅(jiān)定背影……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
六月份的天空是藍(lán)色的，空氣中滿是粘糊糊的氣息，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。一些花兒開(kāi)了，卻感覺(jué)不到它綻放的絢麗……
中考來(lái)臨，心中充滿了煩悶。似乎沒(méi)有自己順心的事，壓力很大。在學(xué)校，面對(duì)的是各種試卷、各種提問(wèn)、各種煩惱……在家里，面對(duì)的是各種嘮叨、各種抱怨、各種壓力。
“快考試了，你就只知道玩電腦看手機(jī)，人家中考緊張的不得了，你呢？平時(shí)不努力就算了，都快要考試了還不努力。我看你這學(xué)就別上了�！薄易陔娔X前查找各種資料，耳邊傳來(lái)各種嘮叨和不耐煩的聲音。已經(jīng)懶得再去爭(zhēng)辯些什么……心中卻如同打翻了五味瓶。
處在青春期的我們，雖然會(huì)叛逆，會(huì)和父母賭氣，會(huì)做錯(cuò)事。但是我們每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的想法，都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
我曾讀過(guò)一篇短文，記不清名字了，只記得那是講一棵樹(shù)，一棵長(zhǎng)在屋后的樹(shù)。它長(zhǎng)得彎曲，細(xì)小，不能作為房梁，沒(méi)什么用場(chǎng)。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后房子塌了，人們看到它的真面目。那是一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，它底部粗大，越往上越細(xì)小并且彎曲。各個(gè)枝條都肆虐的生長(zhǎng)著……最后，為了建新房，人們把它砍去，發(fā)現(xiàn)它的年輪緊密堅(jiān)硬……它建造了一個(gè)地下王國(guó)，不為人類(lèi)所知，它龐大的根系是其他樹(shù)的兩倍。它將所有養(yǎng)料埋藏在地下。有人說(shuō)那樹(shù)活的悲涼。有人說(shuō)那樹(shù)活的自在。有人說(shuō)那樹(shù)活的.堅(jiān)強(qiáng)。
我說(shuō)，那樹(shù)活的對(duì)得起自己。它將一切掩藏，不爭(zhēng)取什么。卻是保全了自己。因?yàn)閺澢?xì)小不被利用。它也曾努力，它將自己的努力掩藏，不被別人看到。它比其它樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)，比其他樹(shù)強(qiáng)大……
我們每個(gè)人都是一棵樹(shù)，有好的環(huán)境就會(huì)生長(zhǎng)的好，有人為它剪枝它就生長(zhǎng)的強(qiáng)壯。壞的環(huán)境一樣能夠生長(zhǎng)，也和其它樹(shù)一樣吸取著養(yǎng)分儲(chǔ)存著養(yǎng)分。每棵樹(shù)都有每棵樹(shù)的想法，有的樹(shù)為了展現(xiàn)自己將吸取的一切注入自己的身體，讓自己變得強(qiáng)大。有的樹(shù)汲取著養(yǎng)分，不展示也不隱藏，慢慢的生長(zhǎng)。有的樹(shù)默默的汲取養(yǎng)分，努力的生長(zhǎng)卻不展示自己的努力。
我是一棵樹(shù)，一棵努力生長(zhǎng)著的樹(shù)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個(gè)兒，很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對(duì)誰(shuí)都忠心耿耿！吳志豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長(zhǎng)，這個(gè)特長(zhǎng)令全班都?xì)J佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅(jiān)強(qiáng)，記得上次，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳志豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜�，所以參加�?00米跑�？墒且馔獍l(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽(tīng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的，我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行�！苯Y(jié)果第二天，吳志豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了！這時(shí)，裁判舉著槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去，爭(zhēng)先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開(kāi)始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過(guò)去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名！
吳志豪的.這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jī)！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院�，老師為他感到熱淚盈眶……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
這是一個(gè)感人深觸的故事。
早晨，一個(gè)剛剛失去了爺爺?shù)耐瑢W(xué)走進(jìn)我們教室，他，就是我們班的王強(qiáng)大家都替他感到同情與悲傷，每個(gè)人都想說(shuō)點(diǎn)兒什么，但是怎么也說(shuō)不出來(lái)，空氣凝固了，每個(gè)人都用同情的眼光看著他，我們都很理解他現(xiàn)在的心情。
老師打破了寧?kù)o，說(shuō)：“張強(qiáng)，我很理解你現(xiàn)在的`心情，但是，你一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，你想想，如果他看到你這樣會(huì)有多么難過(guò)，所以你一定要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難一定要勇敢，遇到困難不可怕，可怕的是跌到了再也爬不起來(lái)了，對(duì)于你，我只能說(shuō)這么多，接下來(lái)的路，還要靠你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)地走完�！焙昧�，現(xiàn)在我來(lái)公布一下上學(xué)期的期末考試成績(jī)：……李剛，數(shù)學(xué)92，語(yǔ)文90，頓時(shí)，全班人不可思議的議論起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的奇跡，他打破了雙科一次性進(jìn)步30分的記錄。
下課了，他的好朋友李剛到了他旁邊，說(shuō)：“我做到了，但是，你也做到了，你應(yīng)該和我一起為自己的人生開(kāi)辟一條嶄新的道路，所以，你愿意和我一起去努力，去奮斗嗎，難道你就這樣認(rèn)輸嗎？”
終于，他笑了，那是一種特別的笑，是堅(jiān)強(qiáng)的笑。
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