堅強作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的堅強作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
有一扇門叫堅強,從古到今,堅強都是一個褒義詞,都使人心向往之,平常的時候,當我們大家開開心心的時候,有誰會記起它.它--只不過在人們遇到困難的時候才會讓人覺得有安全感.
當我們的學業一團糟糕的時候,你會很難過,很傷心,有很多人都會失去活下去的希望,是它鼓勵了我們,使我們知難而進.其實,只要你推開這扇門,用心去體會,用心去感受,學業一定回鋒回路轉,這就是這樣的一扇門--堅強.
當生活遇到種種困難的時候,便又使人百般為難,生活中,有誰沒有受到過挫折,受到過打擊呢?每個人都會面對,只是面對困難,挫折的表現不同罷了,強者就會勇敢的`推開這扇門,去克服困難,戰勝挫折.弱者,便會垂頭喪氣,無所事事,等待著命運的安排.強者,過不了多久,生活就會柳暗花明.這就是這樣的一扇門--堅強.
當煩惱不斷向我們奔來的時候,眼淚就會發揮它的作用,嘩啦嘩啦往下流,可是,哭了跟沒哭一樣,既然哭也是這樣,不哭也是這樣,為何不推開這一扇門,去奮斗,去爭取快樂呢?只要去奮斗,有決心戰勝它(煩惱),那么,煩惱就會煙消云散,快樂就會源源不斷的想你走來.這就是這樣的一扇門--堅強.
生活中有很多不如意,但你的生活還是要繼續,太陽明天依舊要升起,希望永遠種在你心里!
堅強作文 篇2
天邊最后的那抹藍淡在天際,轉身,心里一閃而過的悲傷劃破了含笑的臉龐……——題記
又一步一步地走在泛黃的泥道上,耳機里還是那些傷感的旋律在回響,偶爾看看天空,偶爾望望遠方,每一個動作都在詮釋悲傷,空氣里指尖劃過堅強,目光穿越很遠的遠方,不知從什么時候起就一直這樣……
林中鳥群樂盡散后,空中云彩浮游飄過,徒留一席寂寞撒入江邊,煙雨朦朧中,那風華絕代的女子若隱若現,似乎還哼著那古樸的曲調。她不寂寞。輕輕掬一捧江水,看著它從指縫中流泄,微微涼的江水沁濕了心,沁濕了記憶。在不遠的'遠方,見那女子一臉歡暢,似乎覺得我也該試著那樣。
被月光蹂躪了的窗臺,泛出淺黃的微光,輕輕撫摸那每一厘塵埃,我有感觸,但不再感傷……
暖暖的陽光透過玻璃窗,柔柔的撫摸我的臉龐,睜開眼,窗外的鳥兒提醒我那又是新的太陽。
額前的劉海翻了個卷順著扎起了一個高高的馬尾,露出一張完整的臉,我也能那么清春洋溢。徒步登上最高的山,站在離太陽更近的點,大喊——你好,朝陽。
又一步一步地走在泛黃的泥道上,耳機里不再有傷感的旋律回響。望著天空,空中最美的那朵浮云就是我駛向遠方的夢想。踮起腳尖眺望遠方,對面最高的那個點,就是我下一個啟程的目標。
感傷與堅強我選擇后者,所以風雨來臨時,我低頭而不哀傷,電閃雷鳴時,我鎮定而不顫抖,于是,‘堅強’成了我的別名。
雁群劃破長空帶去一絲寂寥,娓娓殘留的淺痕告訴我勿失方向——學會堅強。
天邊最后的那抹藍失在天際,轉身,換了張陽光的臉,帶著微笑迎來了更柔美的夕陽……——后記
堅強作文 篇3
“呼,呼”,暴風雨來了,剛剛長出新葉的小樹苗拼命地堅持著。終于,雨過天晴,小樹看起來更加的蒼翠與挺拔,因為它很堅強。
天陰沉沉的,下著綿綿細雨,好像在為我哭泣;小花垂下了頭,好像在為我嘆息;小草微微搖晃,好像在安慰我受挫的心靈……
看著那鮮紅的分數,我的心情一下子墜到了谷底,終于,不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下掉;氐郊液螅乙槐橛忠槐榈赜嬎惴謹,多么希望只是改卷老師計算錯了分數。我計算了一遍又一遍,可始終是那鮮紅的84分。我的數學從沒有考過這么低的分數,這分數令我的自信心跌到了谷底。
我有氣無力地癱坐在沙發上,一邊等待媽媽回來,一邊想象著那又粗又長的棍子挨在自己身上的情景,頓時不寒而栗。過了一回兒,媽媽回來了,看到我一副無精打采的樣子,立刻關懷備至地問:“怎么了,遇到什么不開心的`事情了?”我慢慢地拿過試卷,等著媽媽冷若冰霜的臉龐。可是事實卻令我驚訝起來,媽媽非但沒有打我,反而還語重心長地說:“孩子,這次沒考好沒關系,你不能垂頭喪氣,學著堅強起來,重振旗鼓,媽媽相信你下次一定會取得理想的成績”。
“對,我要堅強!”平時我不是很堅強嗎?哪里摔破了也能忍著,怎么能因為這點小事就喪失斗志打退堂鼓呢?
想到這里,我又精神煥發。這時,天空藍的亮眼,花兒美得刺眼,草兒青得奪目。終于,進過我的努力,在下次的考試中,我一鳴驚人,考出了數學100分的好成績。
堅強作文 篇4
活著就要做一些有意義的事情,活著就要活出精彩。活出風格,活出不同。這樣,生命才會如此的精彩多姿;钪鸵獔詮,我們堅強,卻不以讓人輕易打動。我們堅強,才能做出不同的事情,才能有不同的奇跡所發生。也許只有活著,我們的`人生才會更加的精彩!生命有且只有一次,我們就要更加的去珍惜。也許沒有了生命,我們將一無所有。也許活著就要變得更加優秀。這樣人生才無悔,人生才無怨!活出精彩,活出不同!為了自己,為了命運,不斷努力,不斷奮斗!
生命
生命短暫,生命脆弱。如果在有限的生命中做一些有意義的事情,那將會是多么的美好!生命只有一次,如果失去了就再也沒有了。生命的存在,為我們今后的努力打下了基礎。也許離開了生命,我們就是一個散失的魂。生命的可悲,生命的脆弱;蛟S擁有了生命就擁有了所有!也許擁有了生命也就擁有了世界!如果說失去了什么將永不再來,那將會是生命了!生命一旦失去,、就不復從前。這就是生命的重要性!除了生命,我們將別無牽掛!
堅強
活著就要堅強,活著就要努力變優秀!也許我們現在還很脆弱,但請相信,隨著時間的流逝!我們也將變得更優秀,也將變得更加堅強!人生重要經過太多的溝溝坎坎。正因為這樣,我們才能夠更好的成長!也許只有這樣,我們才會變得更加堅強。人生中不可能永遠都是一帆風順!每個人都要經歷大起大落。但我們必須堅強起來!為了自己,為了命運。我們才需如此努力!無論困難再大,無論挫折再難。只要用心做了。那將會不同的收獲!會有不同的回報!
活著就要堅強,相信堅強后的我們將會更加的優秀!
堅強作文 篇5
在我很小的時候,媽媽送了我一個禮物——不倒翁。不倒翁的頭上戴著一頂藍色的尖頭帽,帽尖上垂著一個白色的絨球,帽子上還點綴著一些黃色的五角星,它臉上有一對特大號的眼睛,還有一個又紅又圓的大鼻子,似乎得了重感冒,而一張又紅又厚的'嘴巴總是咧得大大地,不停地傻笑著。
得到這個禮物,我非常高興,總把它放在桌上左推推,右晃晃,有時還把它按在桌上不讓它動,可是一松手它又彈起來了。就這樣重復了好多遍,它仍然不甘示弱地挺起胸,站得直直的。我不耐煩了,把它狠狠地壓在桌上(現在想起來覺得挺對不起它的),可它依然堅強地站起來了。
一轉眼,兩年過去了,我上了小學一年級。一天,品社老師正好教我們做不倒翁,我問老師:“老師,不倒翁的肚子里裝的是什么呀?為什么它總是不倒呢?”老師回答說:“在不倒翁的肚子里裝一些沙子,就可以實現不倒的效果了!蔽依阕×,難道這么多年來受我尊敬的“東方不敗”肚子里就是這等貨色?“老師,您沒說錯吧?”我試探著再次問老師,想得到一個不一樣的答案!皼]有啊,我兒子還經常叫它‘頭輕腳重先生’呢!崩蠋熜χf。知道真相后,我對媽媽送我的不倒翁禮物不再感興趣了,只是無聊時擺弄幾下。
又過了兩年,我上小學三年級,并且被選入學校奧數培訓班。培訓班里學習的內容很深奧,大部分是五、六年級的知識,所以布置的作業也很難完成。一天晚上,我做的練習是奧數中最難的一章——消元法。我做了一個多小時,也只完成了三道題,即使媽媽給我講解了很多,我還是“一個頭兩個大”。時鐘已經指向十點,我倦意濃濃。我向媽媽哀求道:“媽媽,題目太難了,我做不下去了,我不想參加奧數班了!眿寢屝α,她拿出我的不倒翁,說:“你看,無論你怎么施加力,不倒翁都能站起來,而且總是保持著笑容。你也要像它一樣,在遭到困難和磨練時仍然能夠站得穩穩的。”
于是,我又拿起了筆,開始了新一輪的鏖戰。
堅強作文 篇6
《那段經歷,我懂了》通過嚴峻的考驗,熬過艱苦的軍訓,心中的苦澀仍余味未盡。當中吃了多少苦頭,受了多少委屈,嘗了多少辛酸都難以言盡,依然歷歷在目,這一切的感受都只有自己知道。但是,只要我手里拿著這份“隊操優等獎”榮譽時,盡管有多苦,那甜甜的蜜水也會在我的心窩川流不息,融化我的苦冰,滋潤我的心田。因為它見證了我和大家努力的成果,教明了我苦盡甘來的道理;而且讓我嘗到了甜果的滋味,擁有了偉大的成就感,堅信那汗水不是白流的! 當我初來報到時,不僅對未來軍訓的點點畏懼,也勾起了一個令我深思熟慮的問題:我會在黃埔軍!鞍赘伞眴?第一天,嬌生慣養的我面臨軍訓生活時,苦得幾乎哭出來;第二天,面對陌生的環境,回家的欲望就異常強烈,想家,想家;第三天,緊張的訓練壓得我氣喘吁吁,可對這里的一切莫名其妙地多了一絲喜愛;第四天,我愛做一名軍人!我學會了認真嚴肅,熬出了剛鐵般的意志;第五天,我的.軍訓生活畫上了完美的句號,同時依依不舍地和教官說再見,和黃埔軍校說再見——從此成了我永久的回憶,成長又一樂章。在這個過似漫長,憶似短暫的過程,我曾有埋怨,也曾滲進思鄉之情和流淚之時,但對我來說也許更多的是匪淺的收獲,這也給我起初的問題作了回答。 給我印象最深刻的是莫過于那里的教官,特別是我的教官,沒有他的“給予”,我還能“滿載而歸”嗎?我清楚地記得,在第一天剛來時就受到他的批評,在訓練過程也常常受到他對我的懲罰和訓斥。他說:“笑是一件好事,但也要分場合!薄板e了就要為自己的行為做出懲罰,只有這樣才能記住過錯!”“難道就不能嚴格要求自己嗎?”……起初,我無法理解,覺得十分委屈,自尊心大挫,常常有股大哭的沖動。說實話,我曾抱以怨恨,恨他無情地奪走了我的自尊。越在怨恨,我越沉入反思,慢慢地……我發現了自己的過錯,錯在沒有嚴格要求自我,超越自我和自我反省。錯了就要認,就應接受懲罰。當摸透和明白這些時,我對教官慢慢地從怨恨到尊敬,從不解到理解。他說的每一句話,做的每一件事也許是在鞭策著我。 那些教官態度嚴肅,衣冠整齊,動作嚴謹,無疑是我的學習榜樣。他們心中都珍藏著一個軍神。他們對待每個學生一視同仁,絕不偏幫。當他們規范的隊操動作呈現在我的眼前時,我都不由自主地驚嘆,投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神,放射出嚴謹軍風的光芒。他們是我人生的精神老師,激勵著我前進的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝,我也
是一個軍人!那軍裝穿在身,使我與軍人零距離接觸,靈魂似乎得到了提升,心靈顯得更充實,還略帶著點點興奮呢!見軍裝如見軍人,是神圣的,不可玷污,不可蔑視,因為它輝照出一位位軍士的優秀品質、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂! 通過軍訓,我從松散到自覺,從懦弱到堅強,從空虛到充實,這都是從苦中磨煉出來的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——原來鋼鐵是怎樣煉成的。
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