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      1. 勤奮的作文

        時間:2024-01-15 12:50:13 勵志作文 我要投稿

        勤奮的作文15篇(精品)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的勤奮的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        勤奮的作文15篇(精品)

        勤奮的作文1

          我的姐姐今年15歲,她高高的個子,一頭長發(fā)烏黑亮麗,一雙大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴總是抿著,漂亮極了,她學(xué)習(xí)十分勤奮。

          姐姐正在上中學(xué),因此學(xué)習(xí)很緊張,幾乎沒空玩。去年,我過生日,媽媽請來了姐姐。只見她帶著作業(yè)急急忙忙地來到我家。生日宴開始了,大家都到客廳玩 耍,只有姐姐在認真地做作業(yè),她時而盯著書本全神貫注地看著;時而托著下巴凝神思索;時而拿著筆沙沙地寫著。這時,一道題難住了她,她眨巴著眼睛,把題目 看了一遍又一遍,終于想出來了,她又拿起筆,一筆一畫認真地寫了起來。不一 兒,本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的`鋼筆字,比印出來的還美觀。

          看著姐姐認真的樣子,我不高興了,大聲地問姐姐:“我的生日會你寫什么作業(yè)?又沒人會表揚你!”姐姐平靜地說:“我們讀書又不是為了別人,而是為了學(xué)習(xí)知識,有過硬的本領(lǐng)!”聽了姐姐的話,我的臉紅了,“我們不是為別人讀書”這句話回蕩在我的耳邊。

          姐姐勤奮好學(xué),真是我的好榜樣!

        勤奮的作文2

          那天晚飯吃完后,我出來逛街,順便買點日用品,可是有一個人使我永遠記住了他,但他沒有留下姓名,悄無聲息的消失在人群中。

          我正準(zhǔn)備上超市里買點東西,突然聽見一輛車緊急剎車的聲音,接著又聽見一聲慘叫,隨即有人應(yīng)聲倒地的聲音,一看,哎呀!有位小女孩被汽車撞了,腿上手上全是血,那輛汽車司機一下車看了一下,隨即表現(xiàn)出驚恐的'樣子,快速的上車,踩油門,沖了出去,我意識到這是肇事逃逸,但人怎么辦呢?就在這個時候,他出現(xiàn)了。

          在這個緊急關(guān)頭下,一個小伙子出現(xiàn)了,他說著:趕緊救人!趕緊救人!,一邊將小女孩抬起,還打了110,他將小女孩放在車上,疾馳奔向了醫(yī)院。

          后來小女孩脫離了危險,110也正在調(diào)查,而那個人呢?悄無聲息的消失在人群中,這是多么偉大的一個人!

        勤奮的作文3

          關(guān)于世界上第一臺天文望遠鏡是誰發(fā)明的問題,科技史上早有定論,他就是意大利科學(xué)家伽利略。但伽利略卻否認這一點,他說是荷蘭人首先發(fā)明的。這是怎么回事呢? 事情還得從頭說起。

          1608年,荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯?李波兒賽,他的兩個孩子很調(diào)皮,也很聰明。一天,偶然一個機會,兩個孩子從店鋪里拿來兩片透鏡,一前一后擺弄著,用眼睛張望著。孩子們驚訝了,他們發(fā)現(xiàn)遠處教堂上的風(fēng)標(biāo)又大又近。李波兒賽得知此事也很高興,他就用一個簡易的筒,把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺望遠鏡。

          1609年,發(fā)明望遠鏡的消息傳到了意大利,伽利略知道了,就按此方法制作了一個放大3倍的望遠鏡。后又經(jīng)過改進,使望遠鏡一下子放大20倍。他用此觀察星星,居然可以觀察到木星的'圓面,看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年,他又用放大30倍的天文望遠鏡觀察到木星的4顆衛(wèi)星,看到金星的圓缺變化。

          正因為是伽利略改進了望遠鏡的性能,又用來觀察星星、月球、金星以及太陽等天體,并首次發(fā)表觀察結(jié)果,因此確切地說,是伽利略發(fā)明了天文望遠鏡。而那位漢斯?李波兒賽則是望遠鏡的發(fā)明人。

        勤奮的作文4

          人人都知道成功來自勤奮,但有些人卻因為失敗而放棄。怎樣才能讓自己敢于拼搏呢?自從今天我看了《成功來自勤奮》后,我對這個問題有了答案。

          俗話說得好:“一勤天下無難事!边@是很有道理的。作者有一句話寫的非常好,他說:“任何成功都是勤奮的苦根上長出的`甜果!边@句話是對的,你仔細想想,你以前有成功是不是用勤奮換來的,是不是用汗水換來的?也許你會回答是。這篇成功來自勤奮作文400字中還有一句話寫的比較好:成功的大門永遠為勤奮的人而打開。說到這句話,還想起了一件事:有一次,我們班要選幾個人參加成功來自勤奮作文400字競賽,老師選到了我,下午就要比賽,剛下課,我就東跑西跑,問別人借成功來自勤奮作文400字書,比如什么《成功來自勤奮作文400字大全》呀、《小學(xué)生雙色成功來自勤奮作文400字》呀……,反正忙了一上午。下午,我懷著提心吊膽的心情來參加比賽,沒想到我竟然得了第二名。從這件事就可以看出,只要勤奮就能取得成功。

        勤奮的作文5

          我愛上一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味。

          愛迪生只上過三個月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個腳印地往前走。

          每一次實驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害,他就隨便吃點東西;眼皮困得睜不開,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜,多少個辛苦的白天,他終于到達了成功的`彼岸。

          成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試?荚嚽,我認為取得好成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了76分。從那以后,我下決心,認真對待學(xué)習(xí),決不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè),認真復(fù)習(xí),果然取得好成績.由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。

          看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的血汗和百分之一的靈感。”我缺少靈感,所以,更需要花費百分之百的血汗來勤奮學(xué)習(xí)。

        勤奮的作文6

          從前,有一個勤奮的小孩,叫心心,又有一個懶惰的小孩叫小明,他們是同班同學(xué)。

          一天, 小明在看漫畫書,心心見了說,你不要在

          看漫畫書了,你學(xué)習(xí)那么差,快到升級考試了,趕快復(fù)習(xí)吧, 不然你又要留級了,小明不但不聽勸告,還反咬心心一句,我留級怎么了,我用不著你管。心心生氣的說,你不復(fù)習(xí)就算了,我去復(fù)習(xí),說完,心心走到座位上,開始靜靜的復(fù)習(xí),快要開始了,小明發(fā)現(xiàn),他還有一大堆的試卷沒做,說沒看,他急地說,這可怎么辦。心心說,誰讓你不按時做呢。

          到考試了,小明還是不醒悟,晚上一直看電視,一直看到十二點半,媽媽說,小明快睡覺,明天就要考試了,小明氣兇兇的說,我不用你管。開始考試了,小明做一道這題不會,做一道那題不會,一會又開始打呼嚕了,坐在他后面的`學(xué)生說,時間快沒了,趕快做卷子吧,小明聽見了,開始做,可是都不會,只好空著等老師收卷,結(jié)果,他考了個0蛋,又留級了。

        勤奮的作文7

          "世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。

          有人說:好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,們是應(yīng)該這么做,作為一個中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí),我們大概都認為學(xué)習(xí)不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時,大家也就都會恍然大悟了,因為學(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識,用知識來充實自己。

          古時諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權(quán),鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

          更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng)始人,用自己的知識幫社會訓(xùn)練了一群精英,更有孟子,荀子。等。曾有一位知識淵博的.人用半部論語治理國家。

          有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我認為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。

          為了我們的未來,為了我們的祖國,就讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

        勤奮的作文8

          我家窗外正對著勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見烏黑的河水,河上浮滿了垃圾。

          端午時節(jié)是這條河最熱鬧的時候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過。每當(dāng)那時,我總會迫不及待跑向窗口,俯身凝望著熱鬧的龍舟,覺得它似乎很神圣。可再望望那渾濁的河水,與龍舟相配很不協(xié)調(diào),它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時,我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈!

          除了端午,別的時間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過的一只船,再無可看的東西。無聊時,我總是默默注視著它,注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著自己的小船,為這條受難的河洗凈滿身的污泥,撫慰人們對它的傷害。

          如果見著有人往河里扔垃圾,我的內(nèi)心就充滿了對此人不文明行為的`厭惡。而當(dāng)清潔船開過時,我便想著讓它多停留一會兒,多撈一些垃圾?墒牵虏蝗缫,清潔船總是不理會我內(nèi)心的期望,揚長而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無可奈何的我。

          我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時,水是清的,河是凈的……

        勤奮的作文9

          一直很喜歡作家劉瑜的一段話:每當(dāng)我一天什么也沒干的時候,我就開始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒干的時候,我就開始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒干的時候,我就開始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都沒干啊,我寢食難安

          這正是我三個月前的真實寫照。

          多年來,我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣,絕不讓任何一分鐘死有余辜:我在堵車的時候聽日語,在等人的時候?qū)懳恼,在上廁所的時候看書,在任意兩件事的銜接點那里扒出細縫,用來回郵件、回短信我以為這就是所謂的勤奮,也心安理得地享受著同伴的欽佩。

          但我很快就發(fā)現(xiàn),我的工作時間越來越長,我的休息時間越來越短,我的情緒越來越焦躁,只要有十分鐘的無作為,我就會變得非常慌張!而我的社交時間也不得不盡量地縮短,我甚至不再有功夫交朋友。

          更可怕的.是,我的工作量明明沒有變化,可看起來每一天它都在成倍地遞增。我開始害怕夜幕降臨的那一刻,因為那意味著這一天有更多的事情被貼上了沒完成的標(biāo)簽。

          我責(zé)備那是自己無能的表現(xiàn),直到我意識到問題的關(guān)鍵沒有效率的勤奮,就是懶惰。

        勤奮的作文10

          我們班上有一位勤奮好學(xué)的人,她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,還有一條烏黑發(fā)亮的長發(fā)。你想知道她是誰嗎?她就是施芊尋。

          她每天上課都很認真。老師找她回答問題的時候,她總是一絲不茍地回答,不敢有半點馬虎,是老師經(jīng)常表揚的好學(xué)生。

          她的語文成績也很好。有一次考試,試卷發(fā)下來,我們大家都做錯了,唯有她做對了,老師還在班上當(dāng)眾表揚了她呢!

          她也很愛看書。有一次,我有一道題做不來,想請教她。這時她正在看書,就像一只貓盯著一只老鼠一樣在閱讀。我說:“施芊尋,這題怎么做?”我見她沒理我,于是我再叫了一遍,可她還沒理我,我又叫了一遍,她這才回過頭來,驚奇地問:“你什么時候來的'?”我說:“我早就來了!比缓笏徒o我講解問題,講完了之后,她又津津有味地看起書來。

          這就是施芊尋,一個勤奮而又好學(xué)的人。

        勤奮的作文11

          大家都肯定聽到過“勤能補拙”這個成語,意思是說,通過勤奮,可以彌補先天的不足。許多有著偉大成就的人,都和勤奮有著不解之緣。

          在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀(jì),就能歌善舞或?qū)κ挛镉兄叱囊娊。可是,他們沉浸在大人們的`夸獎中,不努力,不奮斗。最終,他們成了一群碌碌無為的人,誰也看不出他們和別人的區(qū)別。而有些人,他們沒有聰穎的天資,也沒有過人的智商?伤麄兲ぬ崒嵉叵蚰繕(biāo)努力,向前程邁進。最終,他們成功了。天分,式起跑時的領(lǐng)先,而勤奮就決定了跑步時的速度。勤奮,讓踏實肯干的人跑到了終點,取得了成功的獎杯。

          小時候的王羲之十分勤奮。他練字的時候,每天就在門前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅持不懈的練習(xí),余墨融進了池塘,池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習(xí)的閑暇,王羲之的手也不會閑著。他的手在衣襟上比劃著,熟悉每一個筆畫。久而久之,他的衣服都被磨通了。長大以后,他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說,“人生在勤,不索何得!

          勤奮,是通向成功之門的一只小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進!

        勤奮的作文12

          每個人心中都有一個理想,然而從古至今,哪一個成功者背后沒有勤奮的學(xué)習(xí)呢?

          大家知道法國著名物理學(xué)家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫得到處都是,正愁沒地方做演算時,他突然看到前面有一塊”黑板“。他趕上前去,就在上面寫了起來。正在他寫著的時候,”黑板“突然移動了,并且越來越快,眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道:

          ”等一等,等一等,馬上就算完了!

          可”黑板“才不聽呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來那塊”黑板“竟然是一輛馬車的后背廂!

          因為安培是個物理學(xué)家,所以大家經(jīng)常找他請教問題,弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學(xué)習(xí),他在門上掛了一個牌子,上面寫著”安培先生不在家“。后來有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門口,抬頭一看,說了聲”安培先生不在家“,就轉(zhuǎn)身走了。

          現(xiàn)在,雖然我們的學(xué)習(xí)條件更加好了,但是我們?nèi)匀灰Γ纭鼻谀苎a拙“所說的`,勤奮可以彌補天生的笨拙。有時你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因為只有一生勤奮,才能有所作為,才能為人民,為社會作出應(yīng)有的貢獻。

        勤奮的作文13

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我國西漢時期有一位叫匡衡的人有個鑿壁偷光的故事。

          少年時的匡衡到同鄉(xiāng)的一位富翁家里打工,但他不要工錢。富翁問他為什么不要工錢,他卻說只要讓富翁把家中的`書借給他,他就心滿意足了。富翁聽了很感動,便答應(yīng)了他。從此,匡衡有了讀書的機會。一天,勤奮的匡衡坐在床上讀書,因為家里十分窮,所以沒錢買燈。夜幕降臨,匡衡突然發(fā)現(xiàn)從自己家的墻縫傳來了一道光,原來是鄰居家的油燈透過來的光亮?锖獍褖峭诖罅艘恍,便借著鄰居家的微弱的燈光讀書。日復(fù)一日,后來匡衡成為了著名的文學(xué)家。

          我們現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境更加應(yīng)該好好讀書!疤觳攀99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我們要更加勤奮,不能懶惰。如果我們每天勤奮一點,日積月累我們就會取得更優(yōu)異的成績。我們要學(xué)習(xí)匡衡不怕吃苦、勤奮好學(xué)的精神。

          我們要努力再努力、勤奮再勤奮,讓自己每天進步多一點,學(xué)海無涯。讓知識的海洋沉浸在腦海里。

        勤奮的作文14

          我是一個勤奮的小男孩兒,從小就很喜歡幫媽媽干家務(wù)活,就拿暑假期間吧:我自己在家沒意思,就自己在玩電腦,可我一看地上亂起八糟,我就覺得心里別扭極了,何況老媽回來還要打掃,我就當(dāng)一次家吧。我先拿起掃帚,學(xué)著老師叫我們的掃法掃起來了,可是滿地的垃圾讓我頭疼,我拿起我那吧掃帚開始大戰(zhàn),之見家里一片塵土飛揚,弄得我都咳嗽開了,可是我并沒有放棄,捂住嘴繼續(xù)干,有是一片塵土飛揚,家里的`所有垃圾終于被我一一掃出來了,我看著這一切,心里美滋滋的,但還是支撐不住,倒在了床上睡了起來……

          還有,我曾經(jīng)參加過我們家的“小床移家”。就是把家里的床想盡辦法把這些創(chuàng)換換位置,然后在打掃一下,再把床放到原來的屋子里,爸爸媽媽都在那里搬床,我沒什么事,突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地,我要不幫幫他們?說干就干,我拿起掃帚開始“大戰(zhàn)”。我把屋里弄得干干凈凈后,爸爸媽媽一看我卻笑了,我不懂什么意思,我就去照鏡子,我一看鏡中的我已經(jīng)成了一個“大花貓”,我也跟著笑起來了。

          這就是勤奮的我。

        勤奮的作文15

          開學(xué)兩周了,時間一分一秒地在我們不經(jīng)意的學(xué)習(xí)生活中過去了,我們要學(xué)會珍惜時間。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。世界上沒有后悔藥吃,時光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切,不能浪費時間,因為“時間是組成生命的材料!

          如果你浪費時間,那也是浪費自己的生命。我們每一個人活在世界上都是有意義的,每一個人活著都有每個人的價值。

          爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,他們不知到受了多少苦,受了多少累,我們要怎樣報答他們呢我們要用自己的優(yōu)秀成績報答他們,上課時我們要認真聽課,讓成績變得更好。向身邊的榜樣學(xué)習(xí),你比我好,我要做得比你更加的`好。好好學(xué)習(xí),不是為了父母和老師,也不是為他人,是為我們自己。 現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),將來就能在社會上找到立足的地方,不在于眼前,更在于未來,我要像雄鷹展翅飛翔,為了我自己,為了培育我的爸爸媽媽,為了辛苦教育我們的老師,去拼搏,去奮斗!讓自己登上世界上科學(xué)的最高峰。

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