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      1. 堅強作文

        時間:2024-01-17 17:47:37 勵志作文 我要投稿

        堅強作文[合集10篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的堅強作文10篇,希望對大家有所幫助。

        堅強作文[合集10篇]

        堅強作文 篇1

          天空永遠是晴空萬里,大海總驚濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,人的也一帆風順的。

          打擊,我不氣餒。中學(xué)后,大大小小的考試多了,有過的喜悅,但更多的則是如霹靂般的打擊。激烈的競爭和升學(xué)的,我敗下陣來,一落千丈,我不愿意學(xué)習(xí)并產(chǎn)生了厭倦,但我放棄的便我夢,夢而奮斗,我放棄,堅強。

          曾幾何時我是鐵,一沾水銹跡斑斑,我懦弱;我是塊鋼,風雨不蝕,閃爍光澤,我有夢,我堅強。是的,堅強,我與失敗相逢。

          死神,未來。為夢而拼搏,堅強,不經(jīng)風雨怎見彩虹,我有夢,努力學(xué)習(xí)。俗話說得好:失敗是之母,堅強,我讓小小的挫折而把我打跨。的事,只要硬著頭皮去做,我我會闖的。我失敗的,耳邊蕩著古圣賢哲的'話;天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。

          在成長的路上,有失敗,有歷練,這又何嘗收獲了無形的財富呢?我收獲了信念,收獲了希望,更收獲了堅強。在未來的道路上堅強的走下去,路上花兒正好,天上云兒正晴,在向我招手。

        堅強作文 篇2

          讀雄渾壯麗的高山,我懂得了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情;讀波涌浪滾的零丁洋,我懂得了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié);讀風雨飄搖的窘境,我懂得了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!”的博大胸懷……

          讀你,我懂得了堅強!

          萬里無云的傍晚,天空陰沉沉的,不見了往日西天的紅暈。我一個人靜靜地站在陽臺上,靜靜地望著遠方。我的目光只注視著它,我的眼里也只容得下它,那渾身散發(fā)著金色光輝的稻草人。它的形象是那么樣的高大無比,我對它的,只有滿腔敬意!稗Z!”忽然,一聲霹靂打破了我那塵封已久的回憶。

          雷車駕雨龍盡起,電行半空如狂矢!一道道閃電橫空穿梭,一聲聲天雷肆意咆哮。漫天大雨如鐵豆般剛勁有力,豐茂大樹瞬間淪為無葉枯木。那殘酷的暴風也不甘示弱,如翻滾著的浪濤,浩浩蕩蕩趕來。一時間,世間萬物都失去了生機,任由暴風驟雨蹂躪、踐踏。

          只聽咔嚓一聲,他的身體微微晃動一下,稻草人倒了。

          我深深的.嘆了口氣,不禁為其惋惜。驚人的一幕出現(xiàn)了,它的一只“手”硬生生的插進土壤中,任由暴風暴雨玩弄、擊打,它都只是硬撐著。我仿佛聽見了它在大呼,不!

          此時此刻,它就如一位堅強的男子漢,一位頂天立地的大丈夫,佇立在這天地之間。即使是毀天滅地的暴風驟雨都只得臣服其下。

          苔花如米小,也學(xué)牡丹開。即使身卑如稻草,也要學(xué)會堅強!

          讀高聳入云的峭崖,我懂得了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;讀波涌浪滾的大海,我懂得了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲阎竞狼;讀寒風勁厲的荒漠,我懂得了“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷……

          讀你,我懂得了堅強!

        堅強作文 篇3

          瞧,一個身材高挑胖乎乎的小女孩,眉毛像兩根蘆葦。近看,呀!眉如新月啊!圓圓的臉蛋上鑲嵌著一對笑瞇瞇的眼睛。她的性格嘛,是我交過的朋友中既溫暖又堅強的人,為什么呢?聽我細細講來。

          溫暖:那年冬天,我和她走在放學(xué)路上,她對著一個冷得發(fā)抖的小男孩笑了笑。我問她:“你認識?”“不!”沒等我說完她就接了上來!拔⑿拖耜柟獠粚?”沒等我反應(yīng)過來她又說!皩Α彼f的太好了,從那天開始我總是嘻嘻哈哈的笑著,讓自己時時刻刻充滿陽光。

          堅強:一次我和她正玩游戲,旁邊有幾個男生在打籃球,不知為什么一個籃球飛過來,撞到了她的腿上,她卻還在笑著。我怕她的.腿疼就讓她坐下來。我就拿著籃球給還回去了;貋砗髥査骸澳闾蹎?”“不疼,運動都會有代價的,注意就好!彼是滿面笑容。

          我心里總是默默的佩服她,我的好朋友——劉譯蔓!

        堅強作文 篇4

          萬物都是在風雨中學(xué)會堅強的!堅強是在挫折中體現(xiàn)的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!

          學(xué)會了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風雨中歷練,在風雨中學(xué)會堅強吧!春天的風雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇,小草堅定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊,勇敢的接受風雨的考驗,用“野火燒不盡,春風吹又生”來詮釋它的堅強!在春天的風雨中,小草學(xué)會了堅強!

          夏天的風雨是瘋狂,是肆虐的。無情的廝殺著萬物,迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中,荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強!

          在夏天的風雨中,荷花學(xué)會了堅強!

          秋天的風雨是冷漠的,是蕭索的'。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的高尚情懷!

          在秋天的風雨中,落葉學(xué)會了堅強!

          冬天的風雨是無情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服,萬物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長在寒風中,它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!在在冬天的風雨中,梅花學(xué)會了自己的堅強!

          面對機遇時,讓我們像小草破土一樣,意氣風發(fā),躊躇滿志!

          面對世俗時,讓我們像荷花自潔一樣,不為所動,高潔傲岸!

          面對失敗時,讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

          面對困難時,讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!

          讓我們在風雨中學(xué)會堅強!

        堅強作文 篇5

          “叮鈴鈴”隨著最后一個鈴聲,學(xué)生最期待的暑假到了,我們非常高興,他們可以旅游,而我可以回老家又可以和那些大哥哥大姐姐一起玩了。

          隨著一路的風景我又回到了自己曾經(jīng)和家鄉(xiāng)的小伙伴玩了!

          天氣炎熱,小狗熱的舌頭都快拉地上了,知了也熱的亂叫。今天我一如既往找我的.紅寧哥玩。他說“:今天天氣熱,要不我們?nèi)ビ斡景?我一聽,頓時傻眼了,因為——我不會游泳啊.沒辦法只能答應(yīng)了。

          到了那里,我一看我想那水有多深?會不會淹死。课业男闹袕臐M疑問。我哥很大膽,他一跳,便像一條魚在水中亂游,而我只能在一旁看著,他說:“你下來唄”我慢慢走向水里,越來越深我就停下來。他也開始教我游泳。

          “我們先來學(xué)游泳吧”就開始教我了!坝斡臼紫纫⒁鈱⒑粑、劃臂和腿部配合起來。果真不一會就學(xué)會了兩天內(nèi)我就學(xué)會了蛙泳。到了第三天我主動提出去游泳。后來堅持不懈夠自己都會游了。

          暑假快結(jié)束了這個暑假我不僅快樂,而且學(xué)會了堅持不懈。

          將強毅力,引我向前。做任何事,都要堅持。成功者需要具備勇氣、毅力、與勇氣。否則你將是一個失敗者。加油吧。

        堅強作文 篇6

          成長是每一個人都經(jīng)歷過的.對于小草來說,成長需要甜美的雨露;對于蜜蜂來說,成長需要芳香的花粉;而對于我來說,成長則更需要的是堅強!打開記憶的大門,我便不禁陷入了對那件事的回憶.

          今天,是多么快樂的星期天啊,所有的作業(yè)都已經(jīng)做完了,我便看起了電視.突然,從樓下傳來了一陣叫喊聲:“兒子,快來幫媽媽搬一下東西!”我爬在陽臺上,俯視了一下樓下,哦!原來是媽媽啊!我便連忙沖下樓,飛奔到媽媽身旁.問:“什么事呀?你讓我搬什么東西?”只見媽媽遞給了我一臺電腦的主機,媽媽則拿著顯示屏、鍵盤和鼠標.我一看見是電腦,欣喜若狂,就像快要瘋了似的,不知有多高興!立刻搬著主機就上起了樓,一開始我還力大無比,上起樓來健步如飛.可是,才走到了三樓我就累得氣喘噓噓了,畢竟我家可是住六樓的'呀!我便打算放棄了,這是,樓下又傳來了媽媽不屑的聲音:“哼!遇到一點挫折和困難就放棄了,還算是什么男子漢?就連最起碼一點堅強都沒有,難道就不會堅強一點嗎?”我站起身來,準備邁下一個階梯的時候,腳底猛的一滑,我便摔倒在了樓梯上.幸好主機沒什么事,可是,我的腿上卻流滿了鮮血,一滴、兩滴、三滴……“堅強,堅強!我要堅強!”我暗暗鼓勵我自己.我又重新站了起來,咬著牙、強忍著巨痛,一步一步地走上了六樓.

          是啊,堅強,成長需要堅強!在人生中在所難免會有一些挫折和困難,但是,只要我們咬咬牙、聳聳肩,什么挫折和困難都消失了.就讓我們堅強起來吧!成長需要堅強!

        堅強作文 篇7

          有人愛芬芳的茉莉花,有人愛美麗的玫瑰,還有人愛強壯的松樹,而我卻愛那不引人注目的小草。

          一天,我在家里的陽臺上給植物澆水時發(fā)現(xiàn)了幾棵小草,我順手拔了它。可過了好幾天,我看到,小草又長出來了!太讓人吃驚了。更吃驚的是,不一會兒,下起了暴風雨。小草被暴風雨吹得東倒西歪、左顛右倒,但它們就是不屈服,還在頑強拼搏把根扎穩(wěn),似乎在跟風雨們說:“我們是不會投降的!你們再下大點,吹大力點,我們也不會屈服的!”過了許久,暴風雨終于過了,小草們又挺直了腰,還長得越來越高,越來越綠,越來越茂盛。這就是小草,不怕風雨,頑強不屈的小草。

          春天過去了,夏天來了,小草們依然是那么精神·,那么旺盛。小花們被曬得垂下了頭,嬌嫩的'它們似乎永遠也抬不起頭了。但小草們不怕炎熱,不怕干旱。因為這次訓(xùn)練讓它們變得更強壯了。這就是小草,不畏炎熱,頑強生長的小草!

          秋天,小草不再是那么綠,而是枯黃枯黃的。雖然如此小草還是不怕枯萎,因為它知道:冬天就快到了,春天就不遠了。

          普希金曾說過:“大石攔路,弱者視為前進的障礙,勇者視為前進的階梯!

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!毙〔莅,你頑強不息,風雨交加你不怕,太陽暴曬你不畏。你真堅強,我愛你們小草。

        堅強作文 篇8

          12月21日中午,梅子老師和向卿町爸爸、王識博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二(3)班全體家長和孩子們來到市醫(yī)院看望生病的奚瑜婕,并拿出1000元班費作為慰問金。

          這個堅強而可愛的孩子,正坐在床上打吊針,她因為注射了過多的激素而導(dǎo)致身體浮腫、虛胖,小臉蛋一邊大一邊小,臉、脖子、身體到處有出血小點?墒强吹轿覀儊砹,還露出燦爛的'笑臉跟我們打招呼。

          這個可愛的孩子,即使身患重病,還擔心著學(xué)習(xí),還帶病堅持讀書、學(xué)習(xí)!我們問她打針痛不痛?孩子說:“不痛,只是想嘔吐。但是不能嘔吐,才吃了中藥,不能浪費!碑斆纷永蠋煾f不用擔心身體,等好了,再幫她補時。小姑娘說:“沒關(guān)系,醫(yī)院里也是可以看書的!蔽覀兟犞,無不感動,但還是克制著自己的眼淚。

          梅子老師回來把情況告訴孩子們時,有幾個孩子都哭了起來,我們決定在平安夜、圣誕節(jié)到來之前把我們的祝福都寫在賀卡上,送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅強、勇敢,戰(zhàn)勝病魔,也希望上帝眷顧這個可愛的小姑娘,眷顧她那堅強、樂觀、可敬的父母!

        堅強作文 篇9

          經(jīng)過一層層的選拔,我注定與比賽無緣。裝作滿不在乎的樣子,離開了那早已熟悉的教室,走上那幾周都走在上面的樓梯,默默地走回教室,強忍著內(nèi)心的難受,整理著書包。

          抬起頭,迎上媽媽的笑臉盈盈,眼中好不容易被我活生生壓下去的淚又重新充盈了眼眶,我盡量不許眼淚在媽媽面前落下,不想讓任何人看見我流淚。為了能使心里好受點,我把我被淘汰的事實告訴了媽媽。不在意的樣子是我最好的表演,我不想讓事情變復(fù)雜,那是我自己所作所為的最后的結(jié)果,和任何人都沒有關(guān)系。媽媽意味深長地看了我一眼,微笑道:“淘汰啦!噢,沒事,反正你早晚也要淘汰掉的!比绱孙柡S刺、漫不經(jīng)心的話,平時一定會令我羞愧難當,對于這時候的'我,反而是一種激勵和鞭策。我不明白媽媽為什么會這么就,或許只有她明白如果過時候?qū)ξ曳浅Oば牡陌参浚瑢ξ襾碚f,只是一種鄙夷和冷嘲熱諷,只會對我造成對他人的怨恨。但,我誰也不恨,誰也不怨,我只恨我自己,恨我為什么不比別人強大,沒有別人知識面廣泛。而媽媽的話就似一道陽光照亮了我陰森黑暗的小屋,賜予我希望。

          母愛在我心中泛濫,也在我心中埋下了堅強的種子,永遠不要在別人面前流淚,那是懦弱的表現(xiàn)。面對他人的冷嘲熱諷,你應(yīng)當以不語為籌碼,以成就為攻擊。

          愛,讓我堅強。

        堅強作文 篇10

          在美國有這樣一件事:有一位青年在一家公司做得很出色,他為自己描繪了一幅燦爛的藍圖,對前途充滿信心。突然這家公司倒閉了,這位青年認為自己是世界上最不幸,最倒霉的人,他垂頭喪氣。但是他的經(jīng)理,一位中年人拍了拍他的肩說:“你很,小伙子!”“幸運?”青年人叫道!皩,很幸運!”經(jīng)理重復(fù)一遍,他解釋道:“凡是青年時候受的人都很幸運,因為你可以學(xué)到如何。如果一直很順利,到了四五十歲,忽然受挫,那才叫可憐,到了中年再學(xué)習(xí),實在是太晚了!

          在我的身邊有這樣一位同學(xué):在她很小的時候,她的就去世了,她成為了孤兒。這使她過早的.承受著思維的壓力,承受著別的孩子不曾有過的,也承受著她不的經(jīng)歷。自從她雙親后,在親人的幫助下,她勉強的讀完了初中,就參加了工作,并且得到了一份很好的工作。她在那里完全可以找到自己的,但她沒有,她開始追逐著自己的,不顧冷眼嘲諷,自學(xué)了許多科目,并參加了自考,學(xué)會了電腦,學(xué)了財會、法律等。都已經(jīng)合格了,而且在她臨時工作的單位里是最好的。但這一切并沒有讓她。一邊工作,一邊學(xué)習(xí),終于皇天不負有心人,在2003年她考取了我校的本科專業(yè)。多么讓人不可思議的事!可知道,在她的背后有多少辛酸和淚水呢?已離校6年再來考,談何容易啊?難道這一切都不需要和堅強的嗎?

          沒有過,沒有過挫折,就不可能有。這成功是需要人去一種精神力量才能達到的,那就是:堅強!

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