堅強作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的堅強作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
從拿了跌倒就從哪里站起來——題記
從小到大我一遇到困難和挫折，就喜歡放棄，或不會做的題，我就會逃避。
那次數學考試，我考了小學六年來，唯一一次考得最差的成績，因為我只考了五十幾分，這都還沒及格呢，我這小升初肯定會定時沒有指望了，還有我以后高中怎么辦？大學怎么辦！想著想著，我就哭了起來�！皢鑶�，嗚嗚”這時，我的身邊走來了一個人，我并沒有注意到，只聽他對著我說；“哭哭哭，你就知道哭，哭能解決問題嗎？”我抬頭往上看，原來是我們班上的'差生。聽到這話，我想是啊！我不能這樣哭哭哭啼啼，這樣我不但不起作用，反而我考不好，我應該從哪里跌倒就從哪里站起來，于是，我下定決心，我和他們兩個約定。
最后，我到期末，以優異的成績，成功小升初。
從那以后我，學會了堅強。
堅強作文 篇2
美，在我們生活中無處不在，就像晶瑩剔透的水一般不可缺少。美麗的含義有很多，有古典美，有樸素的美，但也有一種美叫做堅強??
曾經在電視節目《勢不可擋》中，有一個女孩叫夏紅，她是一個斷臂的殘疾人。據說，她的手是在七歲時一場車禍中失去的，從此，她就這樣困難的生活著。多虧上帝是公平的，她有一個幸福的家。 她是一個堅強的女孩，雖然她不能用手做任何事，但她學會了用腳做飯、洗衣、炒菜??等。在節目中，她表演了用腳剪了一只可愛的小蛇，僅僅用了100秒的時間，在場觀眾無不為之感動。雖然，在三位評審中，有兩位評審一開始否定了她的表演，認為她的表演毫無新意，但在聽了她的故事并看了一段短片后，兩位評審也潸然淚下。夏紅每天都做好了飯，把飯端回房間，等待丈夫回來。然后，她讓丈夫喂她一口，又用腳喂丈夫一口，生活過的很拘謹。她還有一個五歲的`孩子，寄養在鄉下父母家，由于他們實在沒有經濟能力撫養孩子，只好如此。夏紅說了一句十分令人感動的話，她說，有一天，她和兒子玩時，兒子突然說：“媽媽，你能抱抱我嗎？”夏紅愣了，她對兒子說：“對不起，兒子，媽媽沒有手，媽媽不能抱你�！彼呎f邊哭，她說她最大的遺憾就是不能牽和抱她的丈夫和兒子??
我覺得夏紅是一個很堅強的人，如果換做一些消極的人，可能他們早就放棄了生的希望。我認為堅強是一種心態，堅強是人軟弱時最
有效的安慰，人不思進取時最有效的自救。，每個人都有夢想，有些人沒有選擇退卻、沒有選擇愁苦，而是用微笑和堅強，用毅力有隱忍與命運做的抗爭，。夏紅失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀，她只是一個從天上墜落下來的折翼天使，墜落在這個美麗，讓她充滿自信的世界。我認為，上帝在為你關上一扇門時，同時也會幫你打開一扇窗。在人生的道路上，我們不可能一路都是歡歌笑語，面對突如其來的災難.面對一次又一次的失敗.我們不要輕易放棄。俗話說的好，沒有風雨又怎能見彩虹呢？
羅曼·羅蘭曾說過：“可怕的敵人，就是沒有堅強的信念�！庇涀�，有一種美麗叫堅強！
堅強作文 篇3
如果你說：堅強是一種不敗的花，那么它的光必須是太陽的心不會下降;如果你說：強壯是一棵常綠樹，那么澆水它必須是一個永恒的意志;堅強是永恒的財富，那么它必須是不屈不撓的人。
如果你說：堅強是一種不敗的花，那么它的光必須是太陽的心不會下降;如果你說：強壯是一棵常綠樹，那么澆水它必須是一個永恒的意志;堅強是永恒的財富，那么它必須是不屈不撓的人。
種子第一次播種，它是希望在發芽;第一火的火焰，它是希望在燃燒;沙漠放在綠洲，富有而不是貧瘠，天倒在一條通道。這是希望在綻放，強在開花。
在持續成長和經驗的過程中，我也學到了很多知識。我原本是一個軟弱的小女孩，現在我已經成為一個堅強和勇敢的大女孩。時間真的讓人變了，在成長中，我終于學會了堅強。 當我剛進入中學門時，面對這個無知的世界，一個時刻真的適應 但來了。中學學習生活真的很緊張，我不能跟上老師和學生的學習節奏。我不斷告訴自己這是正常的，只是進入中學可能是這樣。但是，我失敗了一次又一次，一次又一次失敗，所以我失去了信心。我喜歡一只小烏龜開始縮進自己的后殼，甚至有時，一個人隱藏在角落里秘密地哭泣。
看著學生的學習生活是那么容易和舒適，然后看看自己的沮喪的臉。我似乎站在黑暗中，他們靜靜。這是兩個完全不同的世界。在光中，太陽照耀著，充滿活力，在黑暗中，只有弱的月光和星星陪伴。
我聽說人們說：草地生活是如此的謙虛，是如此脆弱，但在我生命中的草不是謙卑，虛弱，但它是如此強烈。
在孵化的過程中，生命和死亡的門，蠶選擇了絕望;在面對懸崖像一只老虎的嘴，海鷗選擇了學習飛翔;在面對模仿愛情的現實，阿姨選擇了一個堅強的面孔。
我選擇強，但也意味著 我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不害怕有趣的崎嶇，所以我不怕困難。我記得我進入課堂之前的幾天，我打了疲勞，我采取了重要的第一步。在這些日子融合的汗水和艱難中，我扭曲了牙齒，阻擋了像海嘯般的困難的風暴。因為我知道，選擇一個強，這意味著我選擇了我堅持的生活的概念。
那個春天，我被一系列的挫折所追逐。課后，工作日阻力，測試結果下降，爭吵與同一張桌子生氣，教師批評結束，父母罵，同學氣，那天讓我害怕。
我不再沉浸在童年時代的回憶中。因為周圍的人，事情都迫使我，所有用棘手的眼睛看到我，顯示冷和鄙視我。我的心被燒了，感覺很糟糕。
我記得有一天，天氣是可怕的。天空從寒冷的`雨水，額外提供一些冷風和雪粒子。我以為我媽會給我一把傘。但畢竟，我錯了。我走在我家的泥濘的路上，反對苦風，走路... 雨打我的臉很冷，通過心臟，風進了我的衣服，帶走我的體溫，留下冷的空氣。雪在我的頭發中間停留，偶爾從我的臉頰滑入冷水。我很冷！我很渴望有傘！我渴望像別人的孩子一樣，在母親抱著傘，站在母親的右邊，握著母親的手，慢慢地去，不再冷，我不會擔心恐懼，因為我的左邊是母親的
母親！你可以看到我嗎？我求求你！我好冷！衣服浸泡，附著在身體非常冷和冷。我的鞋子濕了，腳凍了 - 冷凍麻！我 - 我的母親！你 - 你來了！我求求你！我后來喜歡其他孩子，好 - 好學習，我一定要學習！
咬住，因為我是冷腳麻木，身體掉進水坑里。我哭了，擦了我的腳，傷心地說：很多時候，我有 - 所有都要獨自走。沒有危險，困難和痛苦，我不得不獨自一人，我不能希望有人可以給我什么種種幫助和舒適，像在夜晚的雨，我不能指望我的母親發送照顧傘。也許父母 在照顧，我跌到總不想起床。不，我必須站起來。所以，那天白天和黑夜，我選擇站起來，
站在那個堅固的旅程。
第二天，我帶著我的包去上學。第一次面對老師的問題，我是對的。教師和學生對我的改變感到驚訝，因為被稱為優秀學生，幾個學生沒有回答;第一次有感激的感覺;第一次微笑面對同一張桌子，第一次容忍別人
面對以前留下的許多問題，我不得不第一次處理它。我想我失去了東角，收到了宋宇�，F在我明白了：世界的事情為它，那么困難也很容易，不是那些誰也容易繼續。只有路是長的西溪西，我會上下下來和追求。也就是說，面對學習困難，要堅強，不要逃避和懦弱的弓的困難。為了放棄小鳥麻雀，穆紅虎高翔;不要做金玉，一群刺繡枕頭。學習困難或為了解決生活的挑戰，我們應該選擇一個強烈的面孔，并努力付出。我相信有一天，門會成功，因為我們的誠意和開放。
為了證明我 我自己，為了證明自己能夠獨立解決生活和學習的問題，我堅持努力！ 后來，經過我的努力，我的排名和一些進步。我接近成功。
我真的很感謝秋天的雨夜，它讓我知道：寶劍峰從銳化，梅花從苦寒到�；蛘甙褦登ц徸訌纳嚼锶映鰜恚绻泵Φ脑挓�。但是劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是面對所有的問題。
堅強作文 篇4
記憶中的童年是個四處充滿陽光的地方，所有的植物都透露著蔥蘢而新鮮的氣息。觸感柔軟的花朵，年輪繁雜的大樹。帶著塵土味道的葉子都被照耀的熠熠生輝……
隱隱約約還記得曾經奔跑在家門附近的上下坡，披散的頭發和裙角被風輕輕吹起，微微揚起的塵土，都陪伴著我度過一個又一個靜謐的微笑時光。
口風琴的旋律從遙遠的地方飄蕩過來，是童年時代的歌謠。蟬兒在樹上唱著不成調的小曲兒，我穿過一片又一片透著溫暖陽光的翠綠葉子，耳旁透過的風聲，讓我覺得像是要飛起來了。兩邊的墻角都伸出些紅的綠的黃的花朵，它們帶著稚嫩在緩慢地成長著。我知道，總有一天，風兒會輕輕拂去我身上屬于年少時光的味道，就像它們在平靜的歲月中變得越發的柔美和耀眼一樣……
我沉靜在這平靜的時光中，聆聽著心中溢滿了悲傷的曲調。在陽光的影子中擁抱著自己。
少年在長大，在更多地融入這個并不純凈也不美麗的社會。于是，我被迫改變自己，收起曾經的天真，換上如今的成熟；撇下曾經的純凈，拿起如今的復雜；丟下曾經的無憂無慮，換上如今的多愁善感……夢在一點點消逝，心在一點點變質。
在閃爍著星星的`夜晚無數次的睡去又醒來，寂寞像是流動的河，像是呼嘯的風。我頻繁的想起在那些最美好的日子里和朋友的歡笑與歌唱。每個人都像被雨水打濕了的茉莉，忘事在花叢中嫣然而笑。我不住的回首，駐足，然而時光扔下我轟轟烈烈的向前奔去，在平靜的歲月中，靜靜地流失著往日的無邪。
一次次的經歷，一次次的磨練，終于，在四季一次次的綻放與凋零中，我明白了成長的真諦，過程也許孤單痛苦，但卻是我內心的蛻變，這也正是我成長過程中無與倫比的美麗！
藍的天，白的云，蒲公英已經載著小小的夢想去旅行……
堅強作文 篇5
在我們的生活中有許許多多的事情，只要我們細心觀察，總會給我們帶來一定的快樂和啟發。
星期六的下午，我在去練字的路上，看到了這樣的一番情景：有一對夫婦帶著兩個嬰兒去吃午飯，有一個孩子差不多3歲了，會走一點路，然后那個父親就故意把手放開，讓那個孩子自己走，忽然，那個孩子摔倒了，可那個孩子并沒有哭，而是堅強地爬了起來，我以為這個孩子摔倒，父親應該去安慰一下，但是父親沒去我不明白這是為什么？“咚”那個孩子又摔倒了......那家夫婦到家的`時候那個孩子摔了整整十次，渾身臟兮兮的，膝蓋磨破了還有一點血跡，可是，那個孩子竟然一聲不吭，我為此感到佩服，也受到了啟發。
這個父親不是不關心孩子而是想從小培養孩子做個堅強的人，不要遇到什么事就用哭來解決問題。活來，我還看見那對夫婦給了那個孩子一個幸福的吻。
這位父親對孩子的教育深受啟發，我知道了只要一個人從小受到這樣的教育，長大以后遇到挫折必定能堅強地面對。
堅強作文 篇6
她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾柯察金。
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經擁有的條件建設生活、創造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發有為的人，是值得尊敬和愛護的珍寶。飛翔，不能沒有心靈的翅膀。馮振志導演的國產新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。
她，主人公志華，在一次夠風箏時不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，都無法自理，生活變得非常艱難。她也想過要自殺，但是后來經父母的思想教育后，志華開始用腳來生活。而她的母親卻被這飛來橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒有再一次被這突如其來的災難所打倒，她堅強地生活著。志華用腳替代手，發奮學習參加了高考，她的分數過了線，但因為沒有雙手又報的是醫科專業，她最終沒有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發作，一下子走失。她的母親永遠地走了，再也沒有回來，志華家又陷入悲痛的'狀態......隨后志華開始她的運動生涯，她化悲傷為動力，在“殘奧”會上一舉奪冠，醫學院看到了志華出色的表現，答應錄取她。她實現了自己的夢想，她用自己的行動感動在場的每一個人。
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強自立。功夫不負有心人，她一次次用腿腳來代替手臂，學著用腳來寫字；她一次次用腿腳來代替手臂，試著用腳來洗臉穿衣；她一次次用腿腳來代替手臂，忍著疼痛用腳來穿針引線，縫補衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵和感動。她用堅強換來了快樂，得到了幸福，見到燦爛的陽光。
斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅強，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來，我知道，她靠得是堅強，她用堅強創造了生命的奇跡與美麗！
堅強作文 篇7
有志者事竟成，做事一定要堅持；不堅持，永遠成就不了大業。在生活中，我也懂得了堅持。
在200米長跑中，我筋疲力盡，可是老師和同學們都在為我加油，我又重新鼓足勇氣。心想：堅持到底，不管有多苦，我會全心全力，拼搏到底。我足下生風，向終點飛奔。雖然沒能拿第一，但這件事讓我懂得堅持就是力量。
在登山比賽中，我登到半山腰的.時候，已經很累了，我看著那遙不可及的終點，我準備放棄，這時忽然想起那首歌：“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望�！鳖D時，我全身充滿了力量，向山頂爬去。終于登上了最高峰。
生活中我懂得了堅持。不拋棄，不放棄，就一定會成功！
堅強作文 篇8
它叫豬堅強，本是四川省彭州市團山村農戶家一只普普通通的豬。在震驚中外的“5.12”汶川大地震中，它被壓在廢墟下整整三十六天，卻頑強地存活下來觀后感大全，創造了生命的奇跡，令我們贊嘆，也引發了我們的思考。
堅強是什么？查閱字典，通常的解釋是強固有力，不可動搖或摧毀。而《我叫豬堅強》這本書會告訴大家，堅強有更多的內涵：是勇敢、是自信、是樂觀、是堅持、是永不放棄……于是，我不禁要問問自己：我，學會堅強了嗎？
不，我們必須要學會堅強。
當我們從呱呱墜地的那一刻起，挑戰與困難便如影隨形。第一次單獨睡覺時，我們要面對黑暗的挑戰；第一次考試失利時，我們要經受失敗的打擊；與朋友鬧別扭時，要學會寬容；和疼痛打交道時，要懂得忍耐……成長路上，無時無刻都在提醒著我們——面對困難，學會堅強！
細細瀏覽整本書，作者用愉悅的筆觸將一只善良樂觀的豬豬展現在我們面前。書中的`“豬堅強”，從小就從媽媽那里接受了“快樂”這個傳家寶，它就像一顆幸福的種子，讓豬堅強擁有了越來越多的朋友：大嘴蛙、炸毛鳥、小灰兔，還有那個蝴蝶般的小女孩。在豬堅強遭遇地震這個“大妖怪”時，它沒有丟棄快樂這個傳家寶，勇敢地和“大妖怪”搏斗，最終，“堅強”換來了它幸福的明天！合上書本，我忽然覺得，豬堅強的事跡已經不是一個簡單的故事，而是一個“堅強”的精神符號，深深地烙在每一位讀者的心頭，烙進每一位讀者的記憶里。
生活，豈能一直如意？快樂和幸福不會從天而降，讓我們共同記�。翰环艞�、不沮喪，美好的明天就在前方！
堅強作文 篇9
春風踏著那份輕快的節拍，陽光暖融融的灑在我們身上，仰望蔚藍的天空，幾只飛鳥掠過，留下幾道唯美的痕跡，我們的心情無比激動，那如海潮般涌來的喜悅彌漫了心頭，因為我們垛莊中學的第一次遠足活動拉開帷幕了！
沿途中，春意已盎然，那嬌美的迎春花一簇簇布滿山野，那我見尤憐的姿態，不禁想讓人親近它，但是卻又不舍得摧殘它那扣人心弦的美麗！
原來，這就是四月的春天呀！和煦動人，風和日麗，生機勃勃。幾度回眸，那遍野的山的氣息縈繞身邊，那遍布的山野的粗獷和春的柔和相交映，用春的美麗的紡線，紡織出一幅最具生命活力且如夢如幻的唯美畫卷！
這沿路，擁有著我們難以釋懷的歡樂，那嘻嘻鬧鬧的笑聲，那斷斷續續的歌聲，不正是我們追求的自然的天籟嗎？
腳尖舞動的青春，綻放著我們如花的歲月；蔥蘢繽紛的青春，是我們最絢麗的花季。時光不復，假若十年之后我們再相遇，那么這一次深烙心田的遠足必定是我們過往的花季中的一抹瑰麗彩虹。
我們這條長長的隊伍依然前進著，回首望去，后面的隊伍依然蜿蜒著，像一條見其首而不見其尾的神龍，這雄偉的景象雖無法與萬里長城相媲美，但是與我們而言，這么長的隊伍的分量更甚于長城！
閃光燈，突然閃過眼前，老師們的相機開始拍攝沿途沿途風景，捕捉那一張張的如花般綻放的笑臉，捕捉那一幕幕最溫馨的畫面，還有那布滿滄桑卻又洋溢著生命活力的老師的笑臉。
這次遠足，勾起了我們心底中最真實的一面，勾起了我們那份久埋在心底的純真，更勾起了我們內心對自然的呼喚和熱愛！
如花的青春，蔥蘢的歲月，我們用我們的歡聲笑語點綴了山間原有的`孤單與蕭寂；我們讓我們的滿腹欣喜徘徊在群山之間；我們用我們如花的青春，讓此行沿路的風景精彩無限！
這是我們的第一次遠足，我們久記心間！
人生何苦多少秋，不生往事付東流。已逝的歲月我們再難追回，就讓這次遠足深記我們的腦海，直到多少年以后，翻著早已泛黃的頁腳也缺損的風華，笑著說：“那就是我們曾并肩走過曾嬉笑到終點的征途！”
我們用青春輕許下一些不變的諾言；用激情燃燒掉少年乏味的煩惱；回頭自語著：“我的青春，我做主，我的命運我主宰！”
蔥蘢的歲月，我們的年華無限，我們的青春最美！我們用我們的熱血勾畫未來的藍圖，我們用我們的夢想，拼接未來之路！這就是我們，不懼未來的風雨，從不服輸！
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