學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到失敗，而這些失敗卻激勵(lì)著我們，使我們不放棄，絕續(xù)努力。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！�
愛(ài)迪生其實(shí)就是我們生活中典型的例子，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才成功發(fā)明電燈，電話等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)，但他往往沒(méi)有脫離過(guò)失敗帶給他的成功，是失敗激勵(lì)著他，使他堅(jiān)強(qiáng)，找到成功的方法。
有句古話是這么說(shuō)的：“失敗乃成功之母！”只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，才是能夠成功的人。
手中拿著考砸的.試卷，慢悠悠的走在回家的路上，心中充滿(mǎn)了失落。天空陰沉沉的，仿佛馬上就會(huì)有雨水落下來(lái)，剛想完，天上就往下潑水，真是雨水毫無(wú)征兆，說(shuō)下就下，不禁止下雨，還刮起了風(fēng)。我趕快到可以避雨的地方，我探出頭來(lái)向上望了望，估計(jì)一會(huì)就停了。
環(huán)望四周，我發(fā)現(xiàn)了一片草地，離我最近的地方有棵小草，它在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，一點(diǎn)也不穩(wěn)，似乎風(fēng)再大一些，它就會(huì)拔土而去，但它仍然挺拔在風(fēng)中，雖有些搖晃，但并沒(méi)有倒下。
看到這一幕，我覺(jué)得連小草都不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)生活，那我呢？我不應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)嗎，只是一次考試失利，算不了什么。小草在面對(duì)死亡的情況下都不放棄活著的機(jī)會(huì)，我能只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄嗎？頓時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我頓時(shí)明白了，急忙背上書(shū)包，朝家跑去。
失敗，總會(huì)伴隨我們的人生，只有失敗，才會(huì)有成功，我們的人生會(huì)因失敗而變得更加有意義。在失敗中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們才不會(huì)被失敗所打倒。
我在失敗學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在人生的道路上，挫折無(wú)處不在，它像一把利劍，懦弱的人傷害到自己，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。
在這個(gè)布滿(mǎn)荊棘的世界，有太多的疾風(fēng)驟雨，令我們措手不及。在我們這個(gè)年齡，各種壓力撲面而來(lái)。那看似堅(jiān)強(qiáng)的舉動(dòng)，有時(shí)只是脆弱的防御。
那是一次月考，在那個(gè)炎熱的下午進(jìn)行了科學(xué)考試。這門(mén)課可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一直沒(méi)失誤過(guò)�？蛇@一次卻出人意料。
在考場(chǎng)上我是信心十足，這張?jiān)嚲硖?jiǎn)單了，隨隨便便就能考110幾。這只是我心里所想，但現(xiàn)實(shí)十分殘酷�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都是100幾，這令我更期待自己的試卷得分了�？蛇@試卷發(fā)下來(lái)卻令我大吃一驚：只有92分！這令我不感相信，會(huì)不會(huì)是批錯(cuò)了？可是我和同學(xué)對(duì)了一下答案，并沒(méi)有批錯(cuò)。
看著同學(xué)們開(kāi)心的笑容，我的心里很不好受。失敗的滋味很不好受，心里如萬(wàn)劍穿心，胸口很悶喘不過(guò)氣。
我差點(diǎn)哭了出來(lái)，臉上陰沉沉的，沒(méi)有半點(diǎn)喜色。最好的.一門(mén)考砸了，那么其他幾門(mén)也不會(huì)好到哪里去，這一次月考真是失敗�；丶铱隙ㄒ焕蠇屃R。一想到這就膽顫心驚，深怕回家不好受。
在自己最強(qiáng)的一門(mén)課上卻出現(xiàn)了失誤，這令我不感想其他幾門(mén)課的成績(jī)，我怕一會(huì)再?lài)樜乙惶Ｎ业男⌒母慰山?jīng)不起這樣的刺激。
若是以前肯定是一整天都陰沉沉的。但現(xiàn)在我已經(jīng)步入初中，是一名七年級(jí)的學(xué)生了，心里承受能力也比以前強(qiáng)多了。雖然考試沒(méi)考好令我心里很難過(guò)，但我馬上就醒悟了過(guò)來(lái)。這一次考試雖然令我嘗到了失敗的滋味，但又何嘗不是一次考驗(yàn)?zāi)�？這不僅僅是一次考試，更是對(duì)我的一次警醒，最近在科學(xué)課上越來(lái)越不認(rèn)真了，上課總是開(kāi)小差，中斷聽(tīng)課的思路。這一次的失誤，也令我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
過(guò)了一會(huì)兒，我也想通了人生道路難免會(huì)遇上失敗，這些失敗往往拉著我們前行，拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)不掉眼淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)人生的坎坷挫折。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！毕氲竭@，心里也好受多了，也不那么難受了。
在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，為下一次考試做準(zhǔn)備。這才是勇敢者的姿態(tài)。在七年級(jí)，我沒(méi)有被那次考試失敗所打倒，反而從失敗中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難，這樣你就會(huì)獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？有這么一見(jiàn)事，讓我從失敗中找回信心，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，老是被媽媽批評(píng)。這次測(cè)試成績(jī)跟上次成績(jī)一樣，我失望透了。
走出學(xué)校大門(mén)我背著好像千斤重的書(shū)包，拖著沉重的腳步，艱難的前行�！鞍�，這次肯定被媽媽罵個(gè)狗血臨頭”，我唉聲嘆氣的想著�；氐郊�，我放下書(shū)包看見(jiàn)擺在桌子上那堆積如山的作業(yè)，我在也忍不住了，想到整天寫(xiě)那些乏味的作業(yè)，還被媽媽申斥，淚水不禁奪眶而出。在那一刻，我想到過(guò)放棄想在困難面前折服，想到過(guò)……，突然，在電視上傳來(lái)：“兩只老虎兩只老虎……”的'歌聲，我不禁被這歌聲吸引住了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著。
原來(lái)，四川汶川發(fā)生8·0級(jí)特大地震，許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一名小女孩時(shí)，那名小女孩被一塊大木板死死的壓住，動(dòng)彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒(méi)想到，那名小女孩卻莞爾一笑的說(shuō)：“叔叔我不怕，你去救別人吧！我唱歌給你聽(tīng)，兩只老虎兩只老虎……。”著番話讓在場(chǎng)的人們都催人淚下。那名大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷，下定決心，一定要把她搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服，而她是用歌聲來(lái)驅(qū)趕黑暗的恐懼。
此時(shí)此刻，看到這里，我激動(dòng)萬(wàn)分，與那小女孩相比，我是那么的微不足道，在困難面前小女孩選擇了堅(jiān)強(qiáng)，而我在困難面前選擇了投降。從那以后，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，別人在玩耍，我在奮力讀書(shū)，書(shū)是人類(lèi)成功的階梯。終于，功夫不付有心人。我考試成績(jī)單又出來(lái)了，語(yǔ)文上了90分以上，數(shù)學(xué)竟然拿到了100分，著讓我欣喜若狂，歡呼雀躍，這次我在困難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)！在失敗面前選擇了勇敢，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的含義有很多，但我只知道，堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是永不言敗！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來(lái)她和伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏。
這時(shí)，風(fēng)箏卡到了電線上，志華說(shuō)：“我去拿根木棍拿下來(lái)!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過(guò)去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開(kāi)始搶救，而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢，否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的一切事情，并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的`金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學(xué)錄取了!
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?
回到現(xiàn)實(shí)，也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學(xué)習(xí)的!
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的稱(chēng)贊和贊賞!
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己，想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結(jié)束了。
通過(guò)看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn)，是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
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