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      1. 堅強作文

        時間:2024-01-26 16:58:53 勵志作文 我要投稿

        堅強作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的堅強作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        堅強作文

        堅強作文 篇1

          這次又考砸了。他對他的同學說。

          為什么要加“又”呢?

          考試前,他曾天真的對班上第一名說要考過你;考試前他曾面帶微笑的問他在一班的朋友這次能否考過他;考試前他曾揚言那第一的位置他要取而代之……但考試后,他仍然笑著,一種苦笑。用他的`一句話說,叫“悲極生樂”。從他的身上,也許找不到難過的臉了。

          開考前,他也從未看過書,自信他能考得很好,說這時候看書是沒有用的。誠然,那些看書的只是想盡自己努力而不讓自己閑著罷了。他是唯一在考試之前不看書而睡覺的。他的放任讓人受不了,誰見了都想揍他。

          他對考試的過程向來無所謂,但對考試的結果卻十分重視,連他自己也很矛盾?荚嚦煽兂鰜,他一臉茫然,好像收了沉重打擊——不能哭,不該哭。

          今年是——來高中的第一個學期。他想起三年前的那天,也就是初一的第一次期中考試。太像了!那次考試同樣失利。猛然一驚,為什么?兩次?如此相同?

          初一考完試后,班主任大發雷霆。他從第三排調到了第七排,以示懲戒。和他做好朋友,就相當于和班主任做對,那便是那時同學的想法。于是他在班里消沉了半年,終于在期末考試前趕了回來。如今情況又此相同,他該怎么辦?

          從得到消息后,他消沉了很多。愛唱歌的他也只是在沒人的時候悄悄的哼幾句比較悲傷的歌曲,他快樂不起來。他開始拒絕別人喊他的外號——不禁要問,值得嗎?

          值得。他說。

          快樂是他一貫形象,難過的時候也只是平靜的臉,沒有表情。如果看到他目光暗淡,則說明他正撫慰受傷的心靈。堅強些,沒人為你哭泣。

          他又在那里消沉了。我一把抓過他的衣領,“你以為你是誰!這么一點挫折就能打敗你嗎?這一點失敗值得你傷心難過嗎?你知道你現在應該做什么嗎?”

          他沒理我。迷惘的反而是我了。

          從現在起,他在我心中,已經死了。

        堅強作文 篇2

          不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折,脆弱的我們,必須經歷挫折才能學會堅強。

          一次的考試失敗,讓我從山頂掉到了萬丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點。耳邊回響著父母和教師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望!每當我想起這一切的發生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。

          一個人走在靜靜的街上,原先是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發的樹,然而我沒有心境去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。

          我的注意力被他吸引過去了,一片就要結束生命的樹葉竟會跳出如此簡便歡樂的'舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經過一年四季的風吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。

          我被他的堅強所打動了他并沒有因自我的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最終一支舞,因為她并沒有少受陽光、雨水的愛,他還的報答他們!

          比起這片小小的樹葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅強起來吧,不經歷風雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

          不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點吧,勇敢的去應對風雨,最終燦爛的笑容必須綻放在你的面上。

        堅強作文 篇3

          “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!币粋悲情的結局,卻又能讓所有人體會到成長,這是多么美妙的一本書,多么美好的人生的開端。

          《城南舊事》作者林海音原名林含英,小名英子,在《城南舊事》中,作者以英子的角度記錄了她七歲到十三歲的生活經歷,其中重點寫的有六個故事———[冬陽·童年·駱駝隊][惠安館][ 我們看海去][蘭姨娘][驢打滾][爸爸的花落了]。

          在第一個故事[冬陽·童年·駱駝隊]中,小小的英子看到了運煤的駱駝,對為什么領頭的駱駝要掛著一個小小的鈴鐺產生了好奇心,盡管爸爸說這是為了讓狼遠離駱駝群才戴上的,英子卻認為,行路的過程太過于漫長,也太過寂寞,便為這領頭的駱駝帶上鈴鐺,來增添些許行路的樂趣。在這里,英子的童心表露無遺。

          而在第二個故事[惠安館]中,寫到了惠安館看門人老王的女兒秀貞,和一位住在惠安館的大學生相愛,有了小桂子,而那位大學生卻在回鄉探親后再也沒回來,最后,小桂子一出生就被丟到了齊化門的城根底下,而秀貞因此成了瘋子,每天都只想著思康叔和她的小桂子,沉醉于記憶中,忘記了現實。而后來,英子和她的好朋友妞兒一起玩的時候,發現了妞兒頸后與小桂子相同的胎記,和妞兒其實是被父母從齊化門的城墻根底下撿回來的`事實,最終發現,妞兒就是當年一出生就被丟棄的小桂子。秀貞和妞兒在趕火車的途中,死于鐵軌之上。

          第三個故事[我們看海去]中,英子在家附近的荒園里發現了一個厚嘴唇的年輕人,他為了讓弟弟能夠上學,不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人還是壞人。后來英子在荒草地撿到了一尊小銅佛,被警察局的人發現了,年輕人被警察局的人抓走了,英子十分難過。

          第四個故事[蘭姨娘]是一個讓人十分感慨的故事。蘭姨娘被趕出了家門,來到了英子家,當時英子的媽媽正懷著孩子,而英子的爸爸對蘭姨娘卻非常好,英子的媽媽很傷心。后來因為英子的撮合,蘭姨娘最終和德先叔一起離開了英子的家。

          第五個故事[驢打滾兒]講的是宋媽的事,宋媽一直很掛念她的一雙兒女,卻在一次偶爾問起侄子兒女的情況時發現侄子回答得吞吞吐吐,像是在隱瞞什么。經過多方的探聽,才知道原來她的兒子早就死了,而她的女兒也被丈夫賣到了一戶無兒無女的老夫婦家里。宋媽帶著英子去找女兒,路上看到了有賣“驢打滾兒”這種小吃的,就給英子買了兩塊,還買了幾塊給女兒。然而,她卻一直沒有找到女兒,最后跟隨丈夫回到了家鄉。

          最后一個故事,爸爸的花兒落了,爸爸的生命結束了,而小英子也長大了。這一個故事中主要講述了爸爸是怎樣督促著我成長,給“我”以歷練的機會,叫我學會闖練。當“我”小學畢業,在禮堂舉行畢業典禮時,父親離開了“我”、弟弟妹妹和母親,離開了這人世間。而“我”,也不再是小孩子了。

          《城南舊事》,讓我有了一種身臨其境的感覺:我仿佛看見秀貞為了思康叔和小桂子,陷在了那隔世經年的夢里,只想繼續留存那段最美好的記憶,只躲在回憶里,不理朝夕;我仿佛看見妞兒被父親打罵,那樣的難過,那樣的傷心,甚至想不再管這么多年來的養育之恩,只想找到親生的父母,但是又顧慮重重;我仿佛看見蘭姨娘為爸爸點煙時,英子的氣憤,和愧疚,他應該理解媽媽,她討厭蘭姨娘,她希望蘭姨娘永遠離開這里。于是她放膽去做了,而且成功了,蘭姨娘和德先叔一起離開了,然而看到了父親,她又覺得有些對他不起;我仿佛看到……

          我看到了英子的成長?粗龔钠邭q的、內心充滿意趣的小孩子,成長為母親和弟弟妹妹的主心骨,看到了堅毅。我想,這也正是我所做不到的,我希望自己能夠堅韌,像英子一樣勇于面對,卻總是缺乏耐心。從今天起,我也會好好努力,無論是什么樣的困難,無論我是不是甘心為它付出努力,我都會堅持,赴湯蹈火也在所不惜。我會擁有持之以恒的決心去一點一點克服它,然后迎接新的挑戰,人生的道路上總是會有一個一個的關卡,一個一個的選擇,不同的選擇,總是帶來不同的結果,現在做出抉擇,雖不能說是為時尚早,卻也并不晚。

          當我長大后,說不定也會寫這樣的一本書,也會記錄下燦爛的童年時光,與那美好的成長。

        堅強作文 篇4

          堅強是一個人在遇到危險時,用不放棄的力量。堅強是我們每一個人所擁有的。堅強是我們一定不會放棄的時候,是我們激發出來的潛能。

          讓我刻骨銘心的是那次四川汶川發生的8.0級特大地震。汶川地震,是對同胞生命的無情摧殘,但也是對頑強意志的見證。殘垣頹壁下,許多同學們勇敢、堅韌不拔!

          當災難來臨時,綿竹市土門小學的宋學作為值周生正在檢查午睡,她馬上呼喊;“地震來了,大家快跑......’可是,還有兩名同學熟睡時,立即沖進教室,將他們搖醒。全班唯一沒有沖出教室的人竟然是宋雪,他在生命最后時刻將生的希望,而將死亡留給了自己。

          在等待救援中,有的學生強忍著被砸傷的劇痛向同伴們大聲呼喊;“男生要堅強,女生不要哭,保持清醒,保持體力!泵鎸U墟中令人窒息的黑暗,有的`同學大聲喊:“我們一定能夠出去,我們一定要挺住!”都江堰市聚源中學的張加馬也鼓勵同伴們用歌聲來驅散死亡的恐懼。“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼......”這樣熱愛生活、堅強不屈的信念在歌聲中又被重新找了回來。

          學習他們應該在等待救援的時候,應該讓自己堅強起來,可以用歌聲來讓自己堅強。

          獲救后,一些學生臉上流露出的并不是痛苦,而是一個感恩的微笑。梁平縣文化鎮中心小學的王彬為營救同學而失去了右臂,但她用天真、燦爛的微笑面對自己的傷痛。這就是最美的微笑,感動了無數人,也鼓舞了無數人,告訴人們應該在遇到困難時綻放微笑。

          我們大家應該學習宋雪的沉著冷靜,在大災難面前鎮定從容的精神品質。面對死亡的堅韌不屈的高尚的精神品質!

          其實只要在遇到困難和難題的時候,我們應該迎難而上,不氣餒、不怕苦,盡量去解決這些事。

        堅強作文 篇5

          04年7月16日傍晚,是我永遠忘不了的日子。

          那天傍晚,我姐弟三人在玩捉迷藏,我們玩得特高興。霎時,不幸的事情發生了!芭椤钡囊宦曃宜ぴ诖策叺囊粋角落里,我的手完全不聽我的“指揮”了。爸爸跑過來問:“女兒,怎么了?”“我的手,我的手!蔽液ε碌腵說:“別怕,別怕。爸爸抱你出來!甭牭贸霭职值穆曇粲行╊澏。兩個弟弟早已嚇呆了,睜著眼睛,一句話也沒說。

          媽媽驚訝地說:“傷得很嚴重,手也黑了,馬上送醫院!眿寢尩铰愤厰r計程車,由于這邊是農村,出租車比較少,車輛較多,過馬路攔車是很危險的事情。終于,一輛出租車飛奔過來,媽媽怕錯過機會,不顧一切地跑過去招來那輛出租車。上車后,我躺在爸爸的懷里想大哭一場,爸爸卻說:“堅強一點,別哭,馬上到醫院!眿寢寣﹂_車司機說:“馬上到正骨醫院!蔽乙Ьo牙不讓眼淚掉下來,好不容易到了正骨醫院,爸媽立刻把我送到急診科著急地問道:“醫生,需不需要做手術?”醫生說:“一般情況下小孩子不需要做手術,看看能不能拉回去!

          于是,兩名護士按著我的腿,醫生幫我拉這著手,我痛的大叫一聲,而護士在一邊鼓舞我說:“你好堅強,沒有哭。”我想我要是哭了。爸媽會更擔心的。我忍著忍著,一點眼睛也沒掉,可衣衫全濕了。醫生幫我綁好繃帶,對我伸出大拇指,我笑了?墒,照了片還是老樣子。醫生說:“沒辦法,只好做手術了。”我心里在抖,但我對媽媽說:“不用怕,我不怕痛。”記得手術做了三四個小時,我一出手術門口就對媽爸說:“爸、媽,我沒哭。”媽媽卻含著眼淚笑了。在住院期間,傷口與吊針的疼,我依然不怕,病友、護士還有醫生們都夸我是“好樣的”、“十分堅強”。

          回到家后,我好好的表揚了自己的堅強,在日記中寫道:“堅強可以戰勝一切……!

          簡評:文中通過自己親身經歷的一件事,點明中心“堅強可以戰勝一切”。

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