堅強的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
今天是星期三，后天就是學校的男孩日了。所以湯老師請了張叔叔來給我們講怎樣做一個意志堅強的孩子的講座。
下午第二節課下課，我們整理好書包，等待張叔叔的到來。張叔叔一走進教室，掌聲熱烈響起，他身穿一件青綠色的衣服，顯得格外帥氣。
首先，張叔叔向我們介紹了許多意志堅強的名人，有林肯，貝多芬等。緊接著，他又告訴我們，他是一名軍人。他給我們講了一個關于他以前隊友的'故事，這位隊友剛進入軍隊時，各方面能力一直比別的隊友差，于是他刻苦訓練，別人一星期跑兩次，他跑四次，腿上還綁著沙袋，跑得腿上流血了，他就用冰塊敷一敷，或者只是簡單的處理一下。張叔叔還告訴我們，通過不斷的努力最后他的這名隊友成為了水陸空的精兵。
通過了這次精彩的講座，我們明白了一個道理：做什么事都要意志堅強，要刻苦才能獲得真正的成功。讓我們這些泡在甜水里，長在雨露下的“福娃”們，通過磨難的重重考驗，慢慢地，一點一滴的收獲著快樂與自豪！讓我們告訴世界，我們是堅強的，有作為的新一代！
堅強的作文 篇2
微風拂過柳梢，記憶中的那棵大樹繁茂成蔭，它好似學校的衛士，無論風刮還是雨打，它總是那么直，那么直。
小學三年級時，我們班換了一位新班主任，是教語文的。那次語文課他笑嘻嘻地走進來，我們以為是學校領導來視察，都急忙低頭讀書。誰知他轉了一圈又幾圈，并沒有要走的意思。見這情形，我們很好奇，但誰也不敢出一聲。過了好一會兒，他才笑著詢問我們的老師，還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水，我們卻還是如實回答了他。幾天后，他再次來到我們班，不同的是，他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟，終于明白他那天的來意。
他講課的方式很獨特，也很新穎，使人不自覺的被其吸引。也許是我們呆板的太久了，也許是我們一直循環著以前的模式，上課期間總是不愛舉手，于是他帶領我們實行小組制，又實行了加分制，效果倒是很明顯，可是有句活叫“人多是非多”，各個小組為了加分常常鬧得不可開交，誰都不想輸給誰，誰也不想讓給誰。有時一句話就會引起兩個小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。
那時流行丟沙包，每到課間，三三五五成群結伴的飛奔出去，每當玩的難分勝負時，上課鈴便響了，縱使有萬般不舍，也不得不一個個紅著臉，慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間，做完操后有很長一段時間供我們消遣。老師也加入了我們，平時他一副文縐縐的樣子，高高的瘦瘦的，原來他內心也像我們一樣是個孩子。“咣當”，一道弧線際天劃過，落到我們身后近20米處，似乎每個人都有點擔心，一絲絲不安充斥著心扉，幸運的是，后面丟沙包的并沒接住，趁著撿沙包的空隙，能跑多遠就跑多遠吧。一個課間下來，全班近三分之二的同學都幾乎被砸，大家似乎全癱了，心里應該都想著再也不會和老師一塊玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一場大雪，學校組織我們清理積雪，玩雪似乎是孩子的天性，還沒等老師說完，一個雪球便擦過老師的衣角拍到了后面的墻上，就在這樣鬧騰且歡樂的氣氛中，我們開始了掃雪之旅�？粗Ｏ碌囊黄籽蠋熗拇蟀l，組織我們堆雪人。這可忙壞了我們，一邊打著雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了，其實也就是兩個大小不一的雪球疊在一起，插上了一根紅蘿卜，戳上了兩個黑色紐扣，猛一看還以為是未清理的雪。可是我們卻愛惜的'不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破壞，就算上課鈴久久的響起也不愿挪開腳，下課鈴聲還未響，就急忙探頭往外看�？上Ь湍敲匆粓龃笱髞砭驮僖矝]堆過雪人了。雪人最后融化了，可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的記憶。
盛夏的知了在枝頭叫個不停，仿佛在宣布著我們即將畢業，畢業生們如同天空中被驚嚇的鳥，一下子失去了方向，在孤獨中彷徨，在寂寞中懼怕。每次來到校園又離開校園總會感慨時光飛逝，而校門前的那棵老柳樹也日益茂盛，微風吹過，梢頭掃過地面。門衛爺爺說：“該剪了�！笔前�，我們也該走了。
還記得來拿畢業成績那天，其實成績并不那么重要，在熱鬧的氣氛中，有聲似比無聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎，但這又能真正表明大家的心意嗎？掃過一圈又一圈，此刻，這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是閉著眼也能找到的家，相比現在，更添一抹蒼涼感。老師站在講臺上，就像往常一樣，仍細心地為我們分發成績單，只是多了一份慈愛，少了一分嚴厲。
重新站回講臺的老師，似乎下了很大的決心，雖然我已經不記得他說的話，但我卻永遠忘不了那個眼神，那個流露著不舍卻又教我們堅強的眼神。是啊，該走了。在背起書包的一剎那，他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。
我輕輕地關上門，透過玻璃，看到陽光灑到課桌上，仿佛就像從前的我們在那說笑，打鬧。這一切并沒有過去，也沒有消失，只是留在了我們的內心深處，填充著我們最美好和最難忘的回憶錦囊。
走出校門的那一刻，心情是平靜的。我們雖然即將離開，卻還是會牽掛著這里的每一處，每一角，牽掛著那個躲在墻角教會我們堅強的人。校門外的老柳樹已剪，柳枝雖然短小卻個個挺立，在夏日的風中微微搖曳。
堅強的作文 篇3
在一片大草地上，有一個老樹和一棵小樹相依為命，在風雨來臨的時候老樹總是用自己的枝葉保護著小樹�？墒怯幸惶欤蠘鋵π湔f：“小樹，我親愛的孩子，我不能再陪伴你了，我的生命到終點了，就要離開這個世界了�！毙渎犃耸值捏@恐，用幼嫩的樹枝抱著老樹，哭著喊：“爺爺，沒有你，我一定不行的。求求你，不要離開你�！崩蠘湟馕渡铋L地說：“孩子，你要堅強，一定要相信自己，做生活中的強者�！闭f完這些老樹就枯萎掉了。
從此，一棵枯萎的大樹旁邊搖曳著一棵孤獨的小樹�？耧L想折斷小樹的腰，暴雨想淹死小樹，閃電想劈開小樹。小樹每次都牢記老樹爺爺的`話，咬緊牙關，與狂風暴雨、閃電雷鳴，不屈不撓地做斗爭。
一些年過去了，小樹的面前由于積水出現了一個小水池子。一天，小樹無意間瞟了一眼水池子，它驚呆了，因為它看到了一棵高大粗壯的大樹，帥氣極了。
這些年的風風雨雨沒有白過呀，小樹終于完成了爺爺的遺愿，自強、自立、茁壯地成長了起來。
堅強的作文 篇4
我，是一名初中的學生，雖然我僅僅只有12歲，可是我經歷過的事情卻太多了。
也正是這些事，使我變得堅強。
在200X年的大年三十，我那和藹可親的爸爸因介入一場糾紛，被一群混混拿著砍刀和鋼管打了。血，流了一地，媽媽趕緊叫來了車給爸爸送入醫院。爸爸整整昏迷了一個多月。而媽媽，卻每天都在守著爸爸，不停地給爸爸翻身，自己卻連米飯都不知道該怎么嚼了。盡管雙眼布滿血絲，也不歇息。好多人都勸媽媽放棄，可是媽媽相信奇跡的發生，她相信，爸爸不會扔下我們不管的'。最終，也許是媽媽的誠意感動了上天，爸爸醒了，人們都說這是奇跡，是媽媽創造的奇跡，媽媽也相信，爸爸會恢復的像原來一樣高大魁梧�？墒�，上天沒有一直眷顧我們。
雖然爸爸現在會走，會說話，會吃東西，會自己照顧自己，可是爸爸的智商只相當與三歲的小孩，脾氣異常暴躁，動不動就沖我發火，經常把我搞得莫名其妙，根本不知道自己做錯了什么？雖然有時我很想頂爸爸兩句，可是我卻忍住了，我們全家每天都在忍受著，像貢神一樣的貢著他，依著他，有誰能明白我們內心的痛楚？他畢竟是我的爸爸，畢竟我有個爸爸。每當同學們談起自己的爸爸時，我的心都會流淚，我很無助，我該怎么辦？我該怎樣做到繼續依著我的爸爸？我該怎樣做才能使爸爸恢復以前那樣？雖然我知道，爸爸不可能再恢復成以前那樣！
也正是因為這件事，使我變得堅強，使我早早的就知道體貼媽媽，好好學習，媽媽很辛苦，不但要掙錢養活我和姐姐，還要照顧一個每天都要吃肉的殘疾人，親戚朋友們都說媽媽真是女強人，其實媽媽內心的苦痛誰會知道？只有我和姐姐罷了！
所以我常常告訴自己，一定要好好學習，為了自己，也為了媽媽的付出。姐姐已經上大學了，我也一定要努力，在哪里跌倒就在哪里爬起來，尋找屬于我的一片天空。
堅強的作文 篇5
有一天晚上,我正在玩電腦,忽然,電話響了,媽媽接完電話之后,臉上的肌肉緊緊地繃著,看樣子我覺得不太對勁,終于,在我不停地追問下,媽媽向我道出了實情,原來,在磚場干事的大舅,就在當天下午,因為一個轉帶發生故障,大舅用手去扭,試圖把它修好,然而,因為轉帶上的繩子把大舅的手套帶住了,大舅的手就被轉進轉帶中去了,五個指頭全部掉光,目前正在縣醫院止血,不過,縣醫院也沒有能力接好大舅的.手指,媽媽正在聯系武漢的醫院,希望能治好大舅的傷…….我驚呆了,大舅平時是一個很細心的人啊,怎么會?第三天,媽媽到武漢去看望大舅,我因為要排練六一的節目而不能去,為此,我感到很遺憾.
過了一個多月,我放暑假了!我迫不及待地回老家看望大舅,心里很擔心大舅因為這次事故性格變得扭曲或憂郁,聽媽媽說,大舅只接起來了四個指頭,大拇指因為受到的損傷太嚴重了最終沒有接上去…….我心情復雜地回到了老家.看到大舅殘缺不全的手而感到一陣陣心酸,我的擔心更濃烈了,但當我發現大舅在與別人談天時,在看電視時,都不時地開懷大笑,這時我才發現,之前我的擔心是不必要的,我一顆懸著的心終于放下來了!
就在我消除疑慮的那一瞬間,我不禁深深地感到:大舅真是一個堅強的人.
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