1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 學會堅強作文

        時間:2024-01-30 15:53:25 勵志作文 我要投稿

        【精品】實用的學會堅強作文9篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學會堅強作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】實用的學會堅強作文9篇

        學會堅強作文 篇1

          堅強是一個人的一生中萬萬不可或缺的品質。沒有了堅強,就等于沒有了骨氣,就只能成為一個哭泣的弱者。

          在以前的學習和生活中,我是一個經?薇亲拥娜耍恢朗裁词菆詮。

          記得去年的秋天,我羨慕同齡的伙伴騎上自行車在街道上飛馳,心想:那感覺一定像飛一樣,我也要學!于是我跑回家,纏著媽媽把我的小自行車推出來,我跟媽媽說:我要學騎車!媽媽一聽,驚喜萬分說:好啊,你可要好好學!不過你可小心著點,別摔疼了哭。嗯,您放心吧!說完,我就推著車子,一溜腿跑了出去。

          第一次我剛騎上去,咦,可是怎么車一直晃悠呢?啊隨著我的一聲慘叫,我從車上摔了下來,嗚嗚嗚好疼!我哭了。爸爸聽到了我的`哭聲,急忙的跑過來對我說:怎么啦?疼嗎心心?不要學了吧,看把你摔得我止住了哭聲,抬頭看了看爸爸,說:我要學!心中暗自想著心心,你不許哭,你要堅強,你一定要學會騎車!加油!你能行!

          于是我爬起來,騎著車晃悠地向前走著,爸爸也過來幫忙,在爸爸的幫助和指點下,我很快就學會了。

          晚上,爸爸語重心長的說:女兒,你終于學會了騎車!我很開心,因為我今天不僅學會了騎車,還學會了堅強。

        學會堅強作文 篇2

          堅強是什么,是人生中最重要的法寶。而我,是個不堅強的`孩子,遇到一點小事就哭,今天,我準備當一個堅強的孩子。

          今天的體育課上老師給我們幾個籃球,讓我們自由活動;@球一拿來,男孩子一擁而上,把籃球搶了個精光,還好,我也搶到了一個,我飛快地奔向籃球場,來到了籃球筐前,把球拋向了球筐,球在球筐國轉了幾圈,然后—進了!還沒來得及高興,悲劇發生了,一個籃球向我飛來,“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上,我感到一絲疼痛,“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來,但是我忍住,因為我是發過誓的:要做一下堅強的孩子。我把“金豆豆”收了進去,站起繼續打籃球。

          今天,我終于知道堅強有多么重要,我以后一定會做一個堅強的孩子。

        學會堅強作文 篇3

          世界萬物都要學會堅強,難道不是嗎?如果你不夠堅強,就將面臨死亡,就像小草、小花,如果一但面臨風雨,就軟弱,放棄堅強的信念,那么它們一定會夭折,或是小鷹放棄在天空中學習飛翔那么那只小鷹以后怎么辦呢?它一定會因為它的軟弱付出慘重的代價——死亡。事不學會堅強是一件多麼可怕的.啊!

          所以世界萬物都要學會堅強,不學會堅強將來面臨困難時,你就不知道該如何去面對,所以說我們要學會堅強,不光動物、植物要學會堅強,人更應該學會,堅強是一位無形的朋友,和你一起挺過任何困難,不到最后決不放棄,這就是堅強那位無形的將要陪伴你一生的朋友,同時堅強也是一種信念——不拋棄,不放棄。

        學會堅強作文 篇4

          這幾天我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

          《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當了一回 “ 老師 ” ,他自己造了木船,還發現了許多礦,在島上建了兩個家。最后,歷經千辛萬苦,終于如愿以償地回到了故鄉。

          “ 不管多么困難,也要有活下去的意志! ” 我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一句話,懂得了這本書的真諦,窗外涼爽的風,伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產生了一種莫名的感慨。

          我讀完了這情節曲折、連綿起伏的.故事時,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。

          我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服魯濱遜 …… 任性、倔強、嬌氣、依賴已經成了當今社會許多青少年的最大缺點,依賴父母,依賴學校已經成為了他們的習慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。

          讀完了這本書,忽然,我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了 ……

          “ 讀本好書就像和一個高尚的人說話。 ” 我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書 , 讀好書!

        學會堅強作文 篇5

          這一刻,我學會了堅強那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評完,家長罵、同學氣。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因為周圍的人、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我,流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺好痛好痛。

          記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風和雪粒。我以為媽媽會送傘給我。可是,后來我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風走著……走著……。雨打在我的臉上十分冰冷透心,風鉆進我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會擔心害怕,因為我的左邊是媽媽。媽媽呀!你來看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……。媽媽!你……你快來呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學習。我一定好好學習!“啪”,我因為雙腳凍得麻木而全身跌進了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說:“很多很多時候,我都……都必須一個人走。不管有沒有危險、困難和痛苦。我都必須獨自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來呵護之傘。或許有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來。不行,我得自己站起來!庇谑,那天雨夜我選擇站起來并獨立走完了那段崎嶇的路程。

          第二天,我背著書包上學。第一次面對老師的問題,我對答如流。老師和同學都很驚訝我的變化,因為被稱為“優等生”的那幾位同學也沒有答出來;第一次有被人欣賞的感覺;第一次笑著面對同桌,第一次寬容別人。面對許多以前丟下的.難題,我第一次伏下身子認真對付。我想以前我失之東隅,收之桑榆,F在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。也就是說“面對學習上的困難,要堅強,不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學習中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰,我們應該選擇堅強的面對,并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門會因為我們的精誠而打開的(精誠所至,金石為開)。為了證明我自己,為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學習上的問題,我堅持努力!后來,經過我的努力。我的名次又有一些進步。我又接近了成功。我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。或者說千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅強面對一切問題。則天下事便自難亦易也!

        學會堅強作文 篇6

          我學會了堅強暑假里,我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。上個月,二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來,可還沒有站穩就摔得我眼冒金花。我又站了起來,卻又吃了一個狗啃泥,我氣得把溜冰鞋一丟,躺在床上“養傷”。過了幾天,我突然看見一個五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的.那么自如,心想;我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟!我急忙奔回家中拿出溜冰鞋,穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔,面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去,“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上,我痛苦地摸著我倒霉的鼻子,氣得我又要把鞋扔掉,可小男孩好像站在我的面前譏笑我,我不服氣地又搖搖晃晃地站起來,卻又再次狠狠地接續倒,我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學會走了!”我剛一歡呼又摔了一跤。

        “拳不離手,曲不離口”,只要一有時間我就穿上鞋子,從這屋走到那屋,又從那屋走到這屋。從這件事中我明白了,堅強是成功的法寶,只要變得堅強,沒有學不會的東西。

        學會堅強作文 篇7

          開學第一周我們學校組織三、四、五年級學生參加為期兩天‘領巾與英雄同行‘軍訓活動。這些只有中學生、大學生才會接受的軍訓,在我校也開展起來了。第一次參加軍訓,同學們都很新奇,個個精神振奮,摩拳擦掌,躍躍欲試。

          原以為軍訓只不過是立正、稍息和走步,體育課上都學過的。烈日炎炎下,看著教官整齊劃一的隊列、步伐、轉體,聽著教官氣勢如宏的口令,同學們敬佩地報以一陣又一陣的熱烈的掌聲……同學們個個熱情高漲,積極投入。一開始,根據要求練習時,步伐總是無法一致,有的`同學甚至左手和左腳同時伸出,動作非常搞笑;轉體時有的應該向右轉卻向左轉了;有的同學甚至嘔吐了……但是大家并不氣餒,認真投入,積極苦練。我差點就放棄了,可是想到這句名言,看到同學們認真苦練,就振作了起來。

          到了第二天,大家已經完全能在教官的口令聲中,精神抖擻地邁著整齊的步伐正步走、立正、跨列、四面轉體……沒有絲毫松懈,嘹亮有力地口號聲、走步聲在操場上久久回蕩著。

          “領巾與英雄同行”軍訓展示活動圓滿結束了,我們班獲得了優勝獎。成長道路上的第一次軍訓令我們難忘,不僅讓我們得到了鍛煉,學會了堅強,也更懂得了珍惜!團結是取得集體榮譽的保證,同學間的友誼也在軍訓中更加穩固、更加深厚了。我們為自己的成功鼓掌,更為集體的榮譽感到驕傲和自豪!

        學會堅強作文 篇8

          在經歷了這么多以后我明白了我想要的是什么,也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經歷了這些;假如我沒經歷這些我就不會明白我要的是什么,也不會懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興,也很滿足了。

          可是這之間我很想對一個人說一聲:“多謝!”因為是他讓我看到了另個自我,讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結果是失敗但自我也不回后悔:因為以往我努力過了我去嘗試過了,體驗了那樣的過程很好。

          暮色來臨時,周邊的一切也都停止了運動,(僅有那調皮的星星還是嬉鬧、玩耍)都在等待明天的到來,他們都用一個全新的自我去應對明天即將發生的一切,很期待明天的到來。

          而我呢?雖然在風雨后我學到了很多也經歷了很多,但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走,讓我不在害怕明天的到來。

          在經歷了這些后我是堅強了,但那卻不是原先的我了;蛟S看似堅強的我只是在表面上吧,真實的那個我還是很脆弱的,很容易受傷的。

          在這個復雜的世界里,我們都應當懂得如何將自我保護起來,但在保護的同時我們卻傷害了那些真正關心我們的人,因為他們覺得他所認識的.人是那么的虛偽。所以無論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的;我們都應當用另一種心境來應對眼前的一切。

          萬物都有他自我的生活規律,我們要順應本來的規律往前走,而不是想著如何將它改變來順應自我的想法,不是嗎?假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個世界早就沒有了,也不會這么精彩了,不是嗎?何必去強求那本來就不是我們的呢!

          “陽關總在風雨后”不是嗎。

        學會堅強作文 篇9

          堅強,是發自內心的的一種信念,堅強可能只是短暫的一瞬間,可是到了最后,也可能讓你回味無窮……

          我5歲時讓我學會了堅強,那是我第一次發高燒,一燒就是39。5度,我整天都是昏昏沉沉的,媽媽說再燒下去會燒傻的,媽媽馬上把我送到了醫院,醫生馬上哪出了溫度計,我為是針,便在媽媽手上扭來扭去,差點把醫生的溫度計搞壞,最后好不容易才把溫度計安上,過了十幾分鐘,醫生把溫度計拿出來一看,毫不猶豫的說打點滴,我一聽說要打針,便大聲喊著,我不打針,我吃藥。。♂t生說:“吃藥已經沒效果了,只有打針了。只見醫生拿出一瓶點滴,向我走來,我感到非常無助,醫生抓住我的手,把針扎進了我的手中,我很想哭,但我的'心中出現了那一點光,就是那一點光,讓我學會了堅強。打針的那一瞬間雖然很痛,但我學會了堅強……

          那年的夏天,我學會了堅強……

        【學會堅強作文】相關文章:

        學會堅強的作文02-13

        學會堅強02-12

        學會堅強08-03

        關于學會堅強的作文05-26

        學會堅強話題作文11-02

        學會堅強優秀作文02-15

        學會堅強初中作文11-05

        學會堅強勵志作文11-05

        敘事作文:學會堅強11-04

        學會堅強作文06-08

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>