學會堅強作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學會堅強作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學會堅強作文 篇1
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實、溫暖的手心里慢慢成長;我在爸爸媽媽的精心呵護下,享受著溫暖的陽光和甘甜雨露。——我是在溫室里成長的花!
在父母關愛下成長的日子,是多么的幸福溫馨!它帶給我的是親情快樂?上,好景不長,爸爸媽媽在我毫無預備的一個日子里,突然撤去了他們曾經溫暖過的雙手,讓我從“五彩云”上掉了下來,讓我來到了陰晴無常的世界——“為什么?為什么讓我在這里?”我無助地大喊?墒腔貞业闹皇且魂惤浘貌唤^的回聲。
我迷茫地看著這個世界,彷徨地徘徊著。無助、無奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來——嗒嗒,噢!下雨了!我睜開雙眼昂起頭來,似乎在迎接希望的到來。我貪婪地吮取著上天對我的恩賜——雨!班蓿〔!我已經喝夠了!請不要再下——”可惜,我說什么都遲了,傾盆大雨一發不可收拾地下著,它壓彎了我的纖細的腰;它打濕了我身上所有的地方——“不!”我竭斯底里地喊叫著,可是震耳欲聾地雷聲淹沒了一切!
“冷靜!你需要冷靜!”我對自己說,“對!深呼吸!你能做得到!”我深深地吸了一口氣,迅速調整心態并試圖直起腰來,可是這并不容易做到,我屢試屢敗,但我并不灰心。終于,我直起身子,昂起頭來迎接這鋪天蓋地的.雨;迎接著這猛烈的風,任憑它們在身邊肆虐;任憑它們在耳邊咆哮!也慌拢u漸地雨停了,風靜了,我微笑著看著身邊的一切——都是新的!而我,在接受風雨洗禮后,我身上便注入了“堅強”的元素。我想,它將會讓我更好地成長,更好地綻放!
學會堅強作文 篇2
在紛繁復雜的社會中,我們學會了選擇;在與人交往中,我們學會了理解;在處理互相關系中,我們學會了謙讓……在與困難斗爭中,我,學會了堅強。
記得有一次,媽媽帶我去了西嶺雪山的學場,幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡單動作,帶我來到了一條傳送帶面前。我疑惑不解,問教練:“教練,我們來傳送帶這兒干嘛呀?”“當然是練習滑雪咯!”教練回答了我的疑問。我順著傳送帶的方向看去,我的天哪!這個滑雪坡遠遠不止五層樓高。。∥也唤俺隽艘簧砝浜。
被傳送帶送到坡頂時,我往下一看,真高!教練拍拍我的背:“沒事兒的,別緊張!”我點點頭,心想:哪兒能不緊張呀,從這么高的'滑雪坡上滑下去,不緊張才怪呢!我一撐滑雪桿,尖叫著就滑下去了,我一緊張,竟忘了剎車的動作,索性直接閉上眼睛,滑下去算了。到山腳了,我怕撞著人,便呈大字型趴在了地上。最后,我全身都沾上了白雪,我都快成雪人兒了。爬起來又滑,摔倒又爬起來。
我仍然不甘心,滑到傳送帶面前,讓傳送帶把我帶到了坡頂。我做了好幾次深呼吸,心想:想學會滑雪,總是得經歷一些困難的,我是不會知難而退的!便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速,以免下去會剎不了車?斓降孛媪耍易隽艘淮紊詈粑,兩腳向外撐開,嘿!我剎住車了!我高興得又喊又叫。繞著滑雪場樂此不疲地滑了好幾圈,欣喜地大叫:“我學會了滑雪了!”
學會滑雪,總是要經歷困難的。而在與困難的斗爭中,我學會了堅強。只要學會堅強,就能克服一切的困難,最終獲取勝利!
學會堅強作文 篇3
“摔倒了,再爬起來!”這是人們常說的一句話。我常問爸爸這句話的意思,他的解釋是:“堅強!”就在那次滑冰中,我才真正體會到這個詞的含義。
那是一個晴朗無云的`上午,我與爸爸來到公園,決定在這中學滑旱冰。
穿好旱冰鞋,可是剛要站起來就摔了一跤。這時,爸爸對我說:“不要著急,慢慢來,總會學會的。”聽了爸爸說的話,我便有了信心。他扶我站起來,笑著說:“來,抓住我的手,我帶你滑!”我抓緊他的手,生怕再摔倒。爸爸認真的對我說:“身體前傾,兩手一前以后,腳成‘八字’形!彼贿呎f一邊做動作。我也學著他的樣子做……
在爸爸一二,一二,一二……的口令下,我認真的滑著?墒牵镁安怀。爸爸停下來對我說:“現在你自己滑!薄翱墒俏乙窃偎さ乖趺崔k?”我擔心的說。“摔倒了,再爬起來!”爸爸說,“所有人都是從摔倒中成功的!蔽衣犕臧职值脑,恍然大悟。
可是剛邁出一小步,又摔倒了,好疼。‘斘艺敕艞墪r,我的腦海中涌出這樣一句話:摔倒了,再爬起來。于是我爬起來,繼續滑。
在以后的練習中,我依舊如此,耳旁也總有一個聲音在對我說:”摔倒了,再爬起來……“最后,我終于成功了,我學會滑旱冰了!
“摔倒了,再爬起來!”正是這句話,給了我勇氣,讓我懂得了堅強。每當我遇到困難時,只要一想起這句話,我總能挺過去!八さ沽,再爬起來!”
學會堅強作文 篇4
生命總是堅強的,在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來給大家講幾個這樣的故事,來感受感受里面生命的意義吧!
一。壓在石板下看書
當救援隊員來到時,把水泥板拿開,發現她正在打手電看書。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來時,她一開口就是說:叔叔,我想上學!在場的人聽了都掉下了眼淚!因為她在困難中還能學習,在災難面前還能學習!她是一個多么堅強到底的女孩!是一個多么堅強、頑強的女孩!她是多么熱愛生命的.孩子!我知道當水泥板壓在身上時,她想的是什么,是:堅持住,堅持住我不能死我還要讀書,我還要為祖國得到榮譽我不能死!聽這是一個多么愛生命是孩子!
二。吃紙巾維持生命
下面有人,下面有人!他還活著!聽,救援隊長大叫到。
他被救出來時臉色蒼白,而且很瘦!像是一根很細的火柴。當人們問他時,他總是說:堅持就是勝利!有些人問他是怎么活下來時的。他告訴他們:當時我壓在石塊兒、水泥板下面,什么也看不見,只是一片黑。當時我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷!什么也沒有。但是,我又想不行我不能死孩子還需要我,妻子還需要我,我不能死!所以我只能吃紙巾為生終于我得救了!我活下來了!
從這兩個人身上我得到了生命的意義是——頑強的活下去!
學會堅強作文 篇5
我有一個不知道的問題,生命到底是什么,可偏偏在我不知道答案的時候,有一件事情告訴了我。
前幾年我生病住院,腳上因為總是疼而走路一瘸一拐的,在我下樓梯的時候,不小心摔了一跤,滾了下來,當時我爸爸媽媽給我出去買飯,正在我沒有幫助的時候,一位年輕的大哥哥過來,把我給扶了起來,我對他說了一聲謝謝后,問他為什么住院,他就告訴我,他得了一種很嚴重的病,而且也活不了幾天了,他還告訴我,他知道這個消息后,也非常的驚訝,因為這件事情,他也一直吃不下飯,身體一天不如一天了,我鼓勵他說:你這樣糟蹋自己的身體,會死得更快的',你要堅強一點!說不定這種病會因為堅強而沒有,你就不能死了。他卻告訴我:沒用的,醫生說這種病是治不好的。說完,他就走了,過了幾天,我在醫院的小花園里坐著,我正在我想走的時候,看見了那位年輕的大哥哥正在跑步,我過去問他:大哥哥,你不是不想出來么?怎么又出來了。他回答我說:前幾天我聽了你的話后,覺得這個病是有可能治好的,就開始鍛煉了,我就讓他繼續加油,又過了幾天,一個好消息來了,經過再次的診斷,那位大哥哥的病好了,他就對我說:謝謝你呀小弟弟!是你的話激勵了我,這才讓我的病好了呢!我聽了,高興極了,因為那隨便說說的話,竟能救活一條命。
那件事后,我才真正明白是,生命是什么,——是堅持。
學會堅強作文 篇6
那一天,正值舉國迎奧之時;那一天,全國人民正沉浸在歡樂之中……但是沒有想到,大自然的殘忍給了全國人民當頭一棒。
山川崩裂,房屋倒塌,無數幸福的家庭被拆散,無數鮮活的'生命被奪走,嗚呼哀哉!
危急時刻,總理決斷,十萬子弟兵齊上陣;災難面前,毫不畏懼,億萬中國人緊團結。
物資源源不斷運往災區,軍隊、醫生、消防人員絡繹不絕調往前線,火炬接力暫停,一切為救災讓路,一切為生命讓路。
“我相信,不管任何困難都打不倒英勇的中國人民!”多么宏偉的聲音!
“你們放心祖國會養育你們的,祖國就是你們的父母!倍嗝从H切的安慰。
災難是可怕的,它可以讓大地斷裂,讓橋梁垮塌,但它卻打不倒華夏兒女那團結的精神,那堅強的信念!
那一天,舉國哀悼;那一天,讓中國人深深地刻在心里;那一天,一個擁有長江黃河滾滾波濤的民族,一個擁有故宮長城的國家,一個擁有十三億人口的泱泱大國,向世界展現了自己英勇的本色;那一天,我學會了堅強……
學會堅強作文 篇7
不經歷風雨,怎能見彩虹。人生的道路不會一帆風順,每個人都不可避免地會遇到各種挫折。證書這些挫折,使得我們更堅強
望著街道上那些學騎自行車的孩子,我學自行車的那一段記憶便從腦中涌現出來。那是我第一次主動要求想學的東西,但也讓我學會了堅強。
那時,年幼的我看見比我大兩三歲的孩子在小巷里騎自行車,我當時很想把它學會,那我就可以在學校和同學炫耀。我跑到堂哥的`身前說:哥哥,我想學自行車。堂哥立馬就答應了我的請求,不知從哪里弄來一輛小自行車,不過以我這副小身板,足以駕馭。只不過是少了兩個輔助的小輪子罷了。我剛想問問為什么少了兩個輪子,可還是沒問,我想以我的聰明才智,少兩個輔助的小輪子能難倒我么。
我來到堂哥的面前,學著街上那些孩子上自行車的動作,上了自行車。還沒怎么踩,便從車上摔了下來。我站起來,踢了自行車一腳,我從未受到過這樣的失敗,我對著堂哥說道:哥哥,好難啊,我不想學了。隨即堂哥卻說道:不行,不學么,遇到這樣一丁點的挫折就放棄,你就不能堅強點么。有誰學自行車沒摔過的,看來奶奶太由著你了,這點事你就輕言放棄。隨著堂哥的話語,我的眼淚從臉龐滑落。在我的努力下,我學會了自行車。我可以失敗,但卻不能放棄,我會用這一切來證明我是個堅強的孩子。
我學會了自行車,但我也學會了堅強,我要把懦弱的一面拋棄掉
學會堅強作文 篇8
一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥如何才能變成雄鷹,搏擊長空?這無一不是堅強的結果。所以我們要學會堅強。
在我蹣跚學步時,一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學會了堅強。之后上學了,成績差,體育爛,甚至連朋友都沒有的我,總覺得自我很沒用,總想在困難面前放棄,覺得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說,要有自信,要學會堅強,你會發現,你能超越自我。在媽媽的鼓勵下,成績有所提高。挫折伴我成長,成長使我學會堅強。
我愛好讀書,書中的故事常使我感動。古往今來,許多仁人志士,科技專家,無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現夢想的'人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病,所以沒有上學?墒撬龥]有被命運打垮,并且以頑強的毅力自學成才。并完成了文學著作輪椅上的夢!盎钪鸵鰝對社會有用的人”,她懷著這樣的信念,把自我的一生獻給人們。
著名的科學家史蒂芬·霍金,他患上了嚴重的盧伽雷氏癥,連醫生都束手無策,但他沒有放棄自我的夢想和追求,在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗,寫下了著作《時間簡史》,成為當時最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的情景下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實現了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自我。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什么是堅強,那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風帆,讓我汗顏的同時,也深深地受到啟發。
人生難得一帆風順,生活處處會有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難,揚起夢想的風帆,堅定人生的航向,我相信:只要學會堅強,成功必須屬于我!
學會堅強作文 篇9
從小我在父母面前能有說不完的話,可是,在自己不認識別人的情況下,我總是一聲不吭。
記得上四年級的時,我獨自一人去超市里買方便面,可是由于方便面的地方放得太高了,我自己拿不到,正當我無助時,一位售貨員和藹可親的對我說:”小朋友是不是有什么需要我幫助?“下的我出了一身冷汗,我吞吞吐吐的說:”不不不……用……不,“后來我又試了試。
最后我又想了想:如果沒有回家媽媽一定會擔心我的`。不知怎么了,我只好壯著膽子去找售貨員阿姨幫我拿下來拿包方便面。
從這次的購物中,我學會了很多,最重要的是我學會了堅強,同時也讓我明白了,在生活中,許多事情是不能自己完成的,也要大人的幫助哦!
學會堅強作文 篇10
我走在馬路上,突然發現前面有一位盲人在十字路口遲疑,我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時,突然聽到一位好心的路人問:“你上哪兒?我送你去吧。”“不麻煩了,你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道,我回過頭來,發現盲人輕點木棍,小心翼翼地向前走去,望著他遠去的背影,我思緒萬千……
聽了盲人的話,我從盲人的`身上發現了一種“身殘志不殘”的頑強精神。
在心中感慨:一個殘疾人有會比健全人更加頑強,僅僅是因為他們是殘疾人,而要比健全的人付出的汗水更多么不是的,他們也許在心里想:我們雖然是殘疾人,但絕不能輸給健全人,我們一定要通過努力用事實證明給他們看。
“你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”每當想起盲人那富有哲理的一番話,我便會聯想到現在的家長對孩子的百般溺愛,你們現在為孩子包辦了一切,那他們長大后,會不會自理,會不會照顧自己?依你們現在看來,你們盡到了做父母的責任,可你們有沒有想過孩子的未來,你們現在的做法其實是對孩子的不負責任,這一切你們有沒有想過?
所以我們要學會堅強和自立,不要依賴別人,學會,在我們人生道路中是必不可少的,所以一定要學會堅強……
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