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      1. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2024-02-07 13:29:45 勵(lì)志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          大自然給人類的啟示無處不在,只要我們做個(gè)有心人,就會(huì)從中受啟迪。

          一天,爸爸買來一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無數(shù)塊似手掌形狀的綠色片塊組成,在太陽和風(fēng)的阻撓下,顯得那樣?jì)赡、弱小可愛!?/p>

          這個(gè)星期六的中午,我仔細(xì)打量眼前這盆仙人掌,不由得輕輕摸了一下它。突然,一陣鉆心的痛涌上心頭,原來是一根仙人掌的剌深深地扎進(jìn)了我的手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來,我賭氣地說道“你敢扎我,我一個(gè)星期不給你喂水,渴死你,看你怎么辦”。

          一晃眼,一個(gè)星期過去了。當(dāng)我再次看到仙人掌時(shí),卻令我大吃一驚,這盆仙人掌不僅長得高,而且還長得十分翠綠,我簡直不敢相信這是真的。

          通過這件事,我知道了:我們要學(xué)仙人掌頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈的精神。無論大自然對(duì)我們多不公平,自然的生存多么惡劣,都要不只是埋怨,要自已努力打拼一片屬于自己的.天地;要頑強(qiáng)地存活著,體現(xiàn)出自已存在的意義。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱,并且肢體二級(jí)殘廢,相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來說,日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來說,都存在著巨大的障礙,但是他還是以堅(jiān)定的'意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。

          一個(gè)冰凍三尺的冬天,同學(xué)們都上體育課去了,空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著,一會(huì)兒專心致志地書寫著,一會(huì)兒全神貫注地在書頁中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了,只見徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊,使勁地向手上呵氣。忽然,徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滾到了地上。

          對(duì)正常人來說,從地上撿起橡皮,那是輕而易舉的事,可對(duì)于徐翊來說,卻面臨著巨大的困難。本來,他也可以等同學(xué)回來時(shí)再請(qǐng)他們幫忙,可是,徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué),不想什么事都麻煩同學(xué)。于是,徐翊艱難地彎下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快夠到橡皮了,偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽使喚了,手指一抽搐,橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄,又使出吃奶的勁,使勁把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣,忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽淼暮畾,憋紅了臉,匍匐著向橡皮靠近,終于,他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!

          可是,經(jīng)過了前面的波折,他再也沒有力氣回到座位上了,時(shí)間長了,蜷縮在地面的徐翊,不停地打著哆嗦,簡直快凍僵了,終于,有一位同學(xué)來到教室,看見了在地上縮成一團(tuán)的徐翊,連忙費(fèi)力地把他扶起來,等坐定后,那位同學(xué)決定留下來陪著徐翊,徐翊卻笑著說:“謝謝你!你放心,我沒事,不要緊的,你去上課吧!”

          徐翊,你熱愛生命,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),你真堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          為了給寫作文積累一點(diǎn)材料,我要觀察螞蟻如何運(yùn)糧。我用勺子舀了一些米飯,倒在我們家的花叢里,那兒的螞蟻不少,這回我要仔細(xì)看看螞蟻是如何往家運(yùn)糧的。

          果然,一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來。它們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)來運(yùn)糧,好像已經(jīng)安排好了誰先誰后的順序似的,一個(gè)接著一個(gè),它們的組織紀(jì)律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻給吸引住了,我心想:你這個(gè)小家伙逞什么強(qiáng)啊?快讓同伴來幫你吧!這么大的飯粒,這么小的你,怎能運(yùn)回去?

          不料這小家伙倒很頑強(qiáng),拖著笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟著這位“小朋友”,直到爬到一條有水洼的爛泥路時(shí),小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水,凝神思考的是如何才能通過這條難走的路。這時(shí),一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻向它走過來,搖擺著頭上的'觸角,似乎在跟小螞蟻說:“朋友,別逞強(qiáng)了,讓我來幫幫你吧,你一個(gè)人是沒辦法過去的!”小螞蟻也搖擺了一下觸角,似乎回答同伴說:“老兄,謝謝你的好意!我一個(gè)人就可以了,況且你還有別的食物要運(yùn)呢!贝笪浵?zhàn)吡,它隨著大蟻隊(duì)去運(yùn)糧了,只留下那只頑強(qiáng)的小螞蟻。

          休息了一會(huì)兒,這位小英雄終于邁出了第一步。可是由于路太滑,小螞蟻重重地摔了一跤,不一會(huì)兒,它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,繼續(xù)艱難地往前走。后來不知被摔倒了多少次,小螞蟻始終是一百次摔倒,一百零一次再爬起來,離它的家已經(jīng)越來越近了。在一個(gè)小水洼前,它一不小心,又摔進(jìn)了水洼里。我真為這個(gè)快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友愛的手幫它運(yùn)過去。但仔細(xì)一想我還是忍住了,我想:經(jīng)過這么多磨難的小螞蟻總會(huì)有辦法的。天那,小螞蟻竟拉著食物,游起“自由式”來了,它真是太厲害了!

          五分鐘后,勞累的小螞蟻終于通過了這個(gè)難關(guān)。它再次停止了腳步,像在回頭看那條小泥路,看這條被自己努力和意志所征服的泥路,臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了,任何困難都擋不住堅(jiān)強(qiáng)者的腳步。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          春天,萬物復(fù)蘇,小草鉆出地面,大燕從南方飛來了,小樹也不特殊,也長出了嫩芽,它們隨風(fēng)舞動(dòng)著。

          夏天到了,赤日炎炎,太陽把陽光盡情地灑向大地,人們被曬得都躲在家里吹空調(diào),小花和小草被曬得耷拉著腦袋,只有堅(jiān)強(qiáng)的小樹像一個(gè)個(gè)站崗的`士兵站得筆直。

          秋天來了,小樹開始脫發(fā)了,楓葉飄到人們身上、臉上、頭上,小樹始終站在那里,為人們擋著風(fēng)沙。

          冬天到了,到處銀裝素裹,雪花落在小樹上,給小樹披上了一件白衣服,落在大地上,給大地蓋上了一層白被子,小樹忍著嚴(yán)寒為人們做出貢獻(xiàn)。

          我喜歡小樹,它勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          有許多人愛花,也有不少人愛柳,可我卻愛富貴竹。

          記得從前有一次,我在外婆家的陽臺(tái)上看見了一盆富貴竹,其立刻被它深深地吸引了,我跑過去細(xì)細(xì)地觀賞。我的莖有我的手指那么粗,一節(jié)一節(jié)的,翠綠色的顏色像碧玉一樣惹人喜愛,它們和哨兵一樣,昂首挺胸地站著。它的葉有我的手掌那么大。這種植物不僅能調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度、濕度,還可以凈化空氣,它的作用可大了。

          過了一個(gè)星期多一點(diǎn),當(dāng)我再去看那盆富貴竹時(shí),發(fā)現(xiàn)它的'葉子已經(jīng)變成枯黃色了,外婆正在用剪刀剪掉那些枯黃的葉子,當(dāng)時(shí)我心里出現(xiàn)了一點(diǎn)不舍的感覺。我想:它會(huì)不會(huì)枯死呢?

          一眨眼又過了一個(gè)星期,我又去看那盆富貴竹,當(dāng)時(shí)我被眼前的一幕驚呆了,那兩棵富貴竹竟然長出了一絲絲的新芽。我突然感悟到:富貴竹頑強(qiáng)與不屈,如同人遇到困難而不屈服,非常值得我們學(xué)習(xí)。

          我深深地被你頑強(qiáng)的生命力所感到,我愛你富貴竹!

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