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      1. 堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2024-02-17 15:03:01 勵(lì)志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        堅(jiān)強(qiáng)作文

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          平日里,整天與小伙伴們打交道,我的腦海中被他們活潑、可愛(ài)、天真的笑臉?biāo)溆,從不認(rèn)為這么小的我們能為家里做些什么。那天我意外地看到了馬鵬飛的事跡,我的心酸了,眼睛濕潤(rùn)了。同歲的他有著一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的家,過(guò)著如此困苦的生活。面臨這一切,他卻有一副什么也壓不倒的堅(jiān)挺。正如:"大雪壓青松,青松挺更直"。從他的身上,我汲取了許多人生中必備的元素:孝順、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)。

          華夏是個(gè)"孝"的民族,國(guó)學(xué)中早有"臥冰求鯉"的典故。而今,小伙伴鵬飛堅(jiān)持近十年如一日得照顧病榻上的奶奶,更是將"孝"演繹地淋漓盡致。生在這個(gè)苦難的家庭,他沒(méi)有抱怨老天的不公,有的卻是一次次更加堅(jiān)定的生活信念,他樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)的生活著,追逐理想的腳步從沒(méi)有遲疑。而我們?nèi)鄙俚恼∏∈沁@種精神。當(dāng)笑著面對(duì)生活的時(shí)候,一些困難都顯得那么蒼白無(wú)力,從中彰顯出的更是他對(duì)命運(yùn)的奮力抗?fàn)幒蛯?duì)理想的'十足追求。

          在如今這個(gè)道德缺失的時(shí)代,我們這些孩子已經(jīng)淡漠了友情、親情,更丟失了給予、奮斗。而小鵬飛正為我們吹響了重新找回這些"寶貴財(cái)富"的號(hào)角。他的事跡令每一個(gè)看過(guò)的同學(xué),都不能不為之動(dòng)容,為之感慨。我想的更多的是:今后,我們?cè)撚檬裁磻B(tài)度面對(duì)自己剛剛甚至還沒(méi)有開(kāi)始的人生,我們的伙伴鵬飛都能這么孝順、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng),我們還有什么理由可以輕言放棄,面對(duì)困難也決不能言!鵬飛啊,你是打不倒的巨人,就象《老人與!分械哪俏焕蠣敔斠粯樱瑒e忘了有我們和你在一起,要相信,明天會(huì)更好!

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          當(dāng)我靜靜的讀完這本書(shū)時(shí),我深深的陷入了深思……多少次熱淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)……然后靜靜地流到我的臉頰……

          一個(gè)十幾歲的女孩得了一種怪病,她父母帶著她輾轉(zhuǎn)了很多家大醫(yī)院,每次她的父母都帶著百分百的希望去各大醫(yī)院治療,希望的泡沫總被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的打破,沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)的`希望痕跡!父母強(qiáng)忍著淚水,只有接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)——終身癱瘓!她也許很悲傷、也許難受、也許流淚、也許……但她沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的無(wú)情擊垮!她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力 ---- 在輪椅上學(xué)習(xí)。一次次摔倒……一次次的堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持。在學(xué)校她連握一支筆都很吃力,做的作業(yè)永遠(yuǎn)是最慢的。也有“好心”的同學(xué)不忍心看她這樣,悄悄的把已經(jīng)寫(xiě)好的作業(yè)推給她……她每次都微笑地推給人家?偸亲孕诺恼f(shuō):“謝謝!我能行!

          寒來(lái)暑往,她克服了讓人難以想象的困難!她成功了!她終于等來(lái)了足以讓全家人都開(kāi)心的禮物 -------- 某大學(xué)的錄取通知書(shū)。

          開(kāi)始瀏覽這書(shū)時(shí),我還不以為然。然而當(dāng)我看的越來(lái)越多的時(shí)候。我忍不住又從頭慢慢的品讀……當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我合上書(shū),不禁陷入深思:這位殘疾的姐姐身殘志堅(jiān),通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于走進(jìn)大學(xué)的殿堂……當(dāng)我坐在這么漂亮的教室。聆聽(tīng)博學(xué)的老師的教誨,我還有什么借口而不去認(rèn)真讀書(shū)呢?我一定要向這位大姐姐學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)她的努力、學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持不懈……我會(huì)成功的!也一定能成功!

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          因?yàn)橛袀,更懂?jiān)強(qiáng)。

          為了中考體育能拿滿(mǎn)分,不得不在這個(gè)假期苦練了。每天清晨,天還沒(méi)亮就要起床,望著天空中孤獨(dú)的月亮,我默默地成為了陪伴它的一顆星星,點(diǎn)綴在那片黑暗中。

          每次跑步都是挑戰(zhàn),清晨嘛天氣很寒冷,跑起來(lái)很不是滋味,有時(shí)候呼吸都有點(diǎn)難,因?yàn)楸亲釉缫驯缓L(fēng)侵襲的通紅了,幾圈跑下來(lái),還要練習(xí)跳遠(yuǎn),就這么幾日身體就吃不消了。

          有時(shí)中途休息,看著夜幕中的殘?jiān)虏唤袊@:你的星星在快滅的時(shí)候想到了堅(jiān)持,最終,仍亮著,仍陪著你,走過(guò)你孤獨(dú)的時(shí)光。

          現(xiàn)在的傷是為了將來(lái),忍忍總會(huì)過(guò)去的,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的疼痛呢?當(dāng)別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你已努力,就是進(jìn)步,思想上的.改變遠(yuǎn)遠(yuǎn)比體膚上的疼痛更重要,這段日子更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          沒(méi)有傷過(guò),怎會(huì)明白,心口的創(chuàng)傷原來(lái)是堅(jiān)強(qiáng)的前奏?

          我因?yàn)橛袀,所以更懂了?jiān)強(qiáng)。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          笑臉,用來(lái)包裝痛楚。眼淚,用來(lái)偷偷認(rèn)輸。成就堅(jiān)強(qiáng)的痛苦。

          ——題記

          在曾經(jīng)的曾經(jīng)有一只雄鷹,它的一生都進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,它的擁有,它的存在能不轟轟烈烈嗎?反之,一個(gè)卑微的生命體也存在著。即使它沒(méi)有強(qiáng)如山般的身形,更沒(méi)有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的灑脫。它有的只是一個(gè)脆弱的軟殼和一副柔弱的身軀。但它堅(jiān)信擁有自己的.蹶就一定能到達(dá)夢(mèng)想的天堂!于是這兩種動(dòng)物開(kāi)始了它們的旅程,一個(gè)艱辛的旅程……

          雄鷹展翅一沖豪邁的躍上“終點(diǎn)”而后者它卻一步一步的慢慢穩(wěn)穩(wěn)地匍匐前行偶爾抬頭仰望著那蔚然的天空而后再不屈的俯望那蒼茫的大地,繼續(xù)前行……

          以前的我很孤僻,很膽小很怕看見(jiàn)黑夜,很害怕看見(jiàn)的眼睛,后來(lái)堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)要做我的朋友,于是我有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的朋友!再后來(lái)我變得很愛(ài)笑,很簡(jiǎn)單,很單純的笑。現(xiàn)在的我正在一點(diǎn)點(diǎn)的改變,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),正因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)!

          “不用功怎么救年少?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)霸王的咆哮,埋藏的驕傲筋骨在呼嘯,聞雞起舞微風(fēng)在燃燒……”每次聽(tīng)到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺(jué),很有鼓動(dòng)性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔,字里刀槍航艦望四海,淚從不記載!

          都說(shuō)能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。我自視并無(wú)雄鷹展翅便可高飛的灑脫,于是便選擇了做一只蝸牛,做一只意志堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛!

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          我相信每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。比如:畫(huà)畫(huà),跳舞,騎單車(chē)等,而我的`長(zhǎng)處是堅(jiān)強(qiáng)!

          我記得二年級(jí)的時(shí)候,我看到很多大哥哥、大姐姐騎著單車(chē),我很羨慕,于是我也想學(xué)習(xí)騎單車(chē);氐郊椅揖蛦(wèn)爸爸:“爸爸,我能不能學(xué)習(xí)單車(chē)呢?”爸爸突然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)單車(chē),那摔跤了可別哭哦!”于是,爸爸把我的單車(chē)輔助輪給拆掉了。我心里想要是沒(méi)了輔助輪,我可是很容易就會(huì)摔跤的,但又想到那些大哥哥大姐姐學(xué)單車(chē)的時(shí)候,肯定也摔過(guò)很多次。于是我就下定了決心,要好好學(xué)習(xí)。爸爸,幫我拆了輔助輪之后,我們就去了小區(qū)里面的公園學(xué)習(xí)騎單車(chē)。剛坐上單車(chē),我就立馬摔了一大跤。但我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)模仿爸爸教我的方法,去學(xué)騎單車(chē)。經(jīng)過(guò)多次努力,我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)穩(wěn)了,正想高興,結(jié)果我又控制不住車(chē),就又摔了一跤!不過(guò)我沒(méi)有哭,又爬起來(lái)繼續(xù)練,一直練到腳都摔傷了,可是我還是沒(méi)有放棄。

          經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了!那一刻,我覺(jué)得自己是多么的厲害呀!請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          以前,我在家里每次聽(tīng)到貝多芬的歌曲時(shí),就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是,我在自己的鋼琴書(shū)上找到了關(guān)于貝多芬的資料。

          貝多芬出身于德國(guó)菜茵河畔,在他很小的時(shí)候,父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現(xiàn)貝多芬沒(méi)有彈鋼琴,就會(huì)打他。貝多芬長(zhǎng)大以后,在大教堂里做老師。他三十多歲的時(shí)候,耳朵就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的',可他并沒(méi)有垂頭喪氣,他靠著自己的努力,創(chuàng)造出了許多歌曲,為人們帶來(lái)了美的享受。帶了晚年,他已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)自己的作品,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。

          看著這樣的貝多芬,我也有了克服困難的勇氣。我小的時(shí)候,鋼琴不彈的怎么好,老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習(xí),那我不但要繼續(xù)練,還要在鋼琴室里站一小時(shí)。這是我對(duì)鋼琴失去了信心,我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當(dāng)我看了貝多芬的故事以后,我決定要向貝多芬學(xué)習(xí),做一個(gè)上進(jìn)的人。

          在生活中總會(huì)遇到困難,我一定要勇敢地面對(duì),想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命,要留在這一個(gè)世界上,為人類(lèi)做出偉大的貢獻(xiàn)。

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