勤奮的作文（熱門）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的勤奮的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文1
有些人認為，成功只是一個人運氣或天賦好壞，我沒有這樣的運氣與天賦，所以我也就不太可能成功。這只不過是在為自己找借口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說過：有時候人們覺得我的成功是因為天賦，但據我所知，所謂的天賦不過就是努力工作而已。由此可以看出，成功并不只靠天賦與運氣，更重要的則是勤奮。
還有維多利亞貝克漢姆無疑是世界上最為時尚、性感的女性之一，但在她成功的.背后，原來她曾經每天晚上都對著鏡子擠眉弄眼練習一個半小時以上，好讓自己的舉手投足都顯得性感，而且非常注重嘴部練習。
而對于我們熟知的飛人劉翔來說，天賦也只占了一小部分，更重要的一點是他每天都要跑上10公里左右，才跑上了領獎臺。
然而，有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮，而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。
《青年博覽》上曾超載過一個事例，少年大學生錢某，12歲就會微積分，被認為神童。進了安徽科技大學，他不參加學校統一安排的高中文化補習班，卻只是到圖書館看他的微積分，一個月就聲稱已學完。休學一年后，又不努力學習，經常閑逛，學校只得讓他退學。無奈，他只得當上了油漆工作，從此結束了神童的生涯。
由此可以看出，人有天賦只是一個基礎，想搭起成功的大廈，必然少不了勤奮的磚瓦。
所以讓我們相信，勤奮可以贏得一切，努力學習，造就我們自己成功的大廈！
勤奮的作文2
關于世界上第一臺天文望遠鏡是誰發明的問題，科技史上早有定論，他就是意大利科學家伽利略。但伽利略卻否認這一點，他說是荷蘭人首先發明的。這是怎么回事呢？ 事情還得從頭說起。
1608年，荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯？李波兒賽，他的.兩個孩子很調皮，也很聰明。一天，偶然一個機會，兩個孩子從店鋪里拿來兩片透鏡，一前一后擺弄著，用眼睛張望著。孩子們驚訝了，他們發現遠處教堂上的風標又大又近。李波兒賽得知此事也很高興，他就用一個簡易的筒，把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺望遠鏡。
1609年，發明望遠鏡的消息傳到了意大利，伽利略知道了，就按此方法制作了一個放大3倍的望遠鏡。后又經過改進，使望遠鏡一下子放大20倍。他用此觀察星星，居然可以觀察到木星的圓面，看到了月球上高低不平的環形山。1610年，他又用放大30倍的天文望遠鏡觀察到木星的4顆衛星，看到金星的圓缺變化。
正因為是伽利略改進了望遠鏡的性能，又用來觀察星星、月球、金星以及太陽等天體，并首次發表觀察結果，因此確切地說，是伽利略發明了天文望遠鏡。而那位漢斯？李波兒賽則是望遠鏡的發明人。
勤奮的作文3
同學們，每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時，我們激動的心久久不能平靜。我是炎黃子孫，一定不辜負前輩們的期望，把我們的祖國建設的更美好，更富強，讓血染的'紅旗更鮮艷。我們是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設的主力軍。二十一世紀，特別是科學技術的發展更是快得難以想象。因此，我們必須勤奮學習，掌握先進的科學知識，才能在未來世紀的社會主義建設中做出更大的貢獻。要學好文化科學知識，就必須有刻苦勤奮的精神。
中國的科技沒有美國領先，雖然美國人小時候喝的是牛奶吃的是牛排，我們的先人吃的是野菜和五谷雜糧，但這并不代表了我們中國人就比美國人笨，中國的萬里長城印證了這一豐功偉績，證明了，勤奮能創造奇跡。有句諺語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話說得相當好。確實，時間就是生命，就是金錢。而你不好好珍惜時間，想要用金錢去買時間，則永遠不會讓你買到，因為時間如水流一樣，一去不回頭。著名的數學家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。
有一次他重病躺在床上，床頭放著氧氣袋，輸氣管正插在鼻孔里輸氧，可是，他雙手卻捧著一本很厚的英文版數學專著，正在那里堅持攻讀。同志們勸他休息，他卻說：“沒什么，抓點時間看書，不抓就沒有時間�！蓖瑢W們，從現在開始，行動起來吧！有多少付出，就一定有多少收獲珍惜時間，勤奮學習，讓我們做新時代的接班人！
勤奮的作文4
勤奮，說了幾千年的詞，可為什么還要說勤奮呢?今天我來談自己的觀點。
勤奮：收獲
勤奮自古以來就有，古有祖狄聞雞起舞，今有童第周發憤圖強。有人會說勤奮有什么用?我說勤奮會讓你收獲很多，祖狄、童第周最后都大有作為，而童第周更是從差生轉變成世界為之矚目的生物學家。勤奮=收獲，它會讓你獲得你意想不到的東西，更會讓你得到你想要的東西，人必須要勤奮，這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人愿意擁有，而無法獲得自己想擁有的.，更是讓人覺得遺憾。
不勤奮：一事無成
方仲永年方7歲便吟詩，是個百年難遇的奇才�？山Y果，由于他父母的“捧星行動”，使方仲永錯失奮發讀書的機會，最終退去天才的光芒，只留得庸人俗氣。
不勤奮，即使你是天才也不會成功，古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己，成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此，不勤奮便一事無成。
人生在世不過數十年華，不勤奮，待白頭之時，便后悔不已..
勤奮的作文5
大家一定聽過“勤奮可以彌補自己的不足”這個成語，意思是通過勤奮可以彌補自己與生俱來的不足。許多取得巨大成就的人與勤奮有著不解之緣。
在我們的生活中，有許多年輕的神奇力量。他們小小年紀就能歌善舞，或者對事物有高超的見解。但是他們沉浸在成年人的贊美中，不努力，不奮斗。最后他們變成了一群平庸的人，沒有人能看出他們和其他人的區別。而有些人，他們沒有聰明的天賦，也沒有過人的智慧。然而，他們正在努力實現自己的目標，朝著未來前進。最后，他們成功了。天賦是起跑的主導因素，勤奮決定奔跑的速度。勤奮使勤奮的`人奔向終點，贏得成功的獎杯。
王羲之小時候很勤奮。他練字的時候，每天在門前的池塘里洗筆，一天兩天，一年兩年，經過多年不懈的練習，多余的墨水融化到池塘里，池塘里的水都沾了墨水。這就是著名的墨池。王羲之的手在沒有閑功夫練握筆的時候也不會閑著。他的手在裙子上指指點點，每一筆都很熟悉。久而久之，他的衣服都穿破了。長大后，他成了一位著名的書法家。正如張衡所說：“人生苦干，不能有所求。”
勤奮是通向成功的船。只要我們勤奮，就能一步一步走向成功！
勤奮的作文6
在我生活的這十一年里，我曾經遇到過一個勤奮學習的人。
瞧！他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。
瞧！他正在他的書房里聚精會神地看著他的語文書。
“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路這樣長，人那樣……”
他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒，我一看時間，連六點都還有沒到，這難道還不算是勤奮學習嗎？
哦，我差一點忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來讀書的，以前的每一天也都是這樣的哦。
他不僅早上讀書，連中午，下午，晚上都要讀。
在中午和晚上，他的讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學習嗎？
在課堂上，他可以說是從一年級到六年級這六年里，沒有被老師打過手心，也沒有出現過沒有做作業的現象，更沒有被老師罰站過一分一秒。
老師講課，他就認認真真地聽老師講，老師板書，他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業，他絕對是認認真真的做，有不懂的，就去問老師或同學們，這難道也不算是勤奮學習嗎？
同學們，在我們的'現實生活中，只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學習是好的，而有的人是上網吧打游戲，這是不健康的。希望好的同學能變得更好，學壞了的同學要好好學習，天天向上，爭取奪個第一名。
勤奮的作文7
要說勤奮好學，在我的心目中，非我的同學吳怡軒莫屬。
我和吳怡軒一起上奧數興趣課，奧數作業有難度，她經常十道里面錯八道，八道里面錯六道，而且因為她家住在城西，離上課的地方很遠，還經常遲到。
記得有一次，我們課都上了好久了她才來。她先坐下，再把作業拿出。老師拿起她是作業看了看，輕輕搖了搖頭。果不其然，又錯了七道。老師說：下課后我再給你講講吧。
課間休息時，她并沒有隨我們一起出去，而是在看錯題，這倒不奇怪，等會老師要講題，她要先訂正。
第二節課我們做題，我想這下吳怡軒可完了，估計還沒掌握。不過結果出來還挺不錯的，我想應該是課間認真訂正加上老師給她講了講，這下她該開心了吧。但看她一臉嚴肅，并沒有半點放松，繼續研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。
放學后，媽媽來接我，在老師辦公室聊我的表現，我就在學校獨自溜達。已經是晚上了，下課了好多教室燈都關了。這時，我看到我們的教室還亮著燈，我趕緊跑過去，看了讓我敬佩的'一幕：吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本，旁邊是她的卷子，她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后，她認為自己沒有完全掌握，還在鞏固呢！
雖然她成績并不出眾，但我相信只要一直保持這種勤奮好學的精神，她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學習！
勤奮的作文8
牛是一種哺乳類動物。頭上長著一對鋼鉆似的彎彎的角，一雙炯炯有神的銅鈴般大的眼睛下面，鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘著氣。烏黑健壯的身子下，有四條粗壯有力的腿，還有一條鋼鞭似的尾巴，一甩一甩地趕著背上的蒼蠅、牛虻。
春天來了，牛在土地上辛勤地耕耘著，它默默地為人們奉獻著自己的力量，就像我們的`老師為我們播下春天的種子，帶來希望一樣，牛也給農民帶來了希望。可是，它吃的卻是草。炎熱的夏天，它喜歡到河里洗澡避暑。它溫順的時候，甚至會低下頭，讓牧童抓住它的雙角爬到它的背上�？墒�，誰要是惹了它，它便會兩眼發紅，生起氣來，脾氣可大了，還會用彎刀似的角頂人，會狂奔亂撞，誰也不敢向它靠近。然而，大多數時候，它還是踏踏實實地任勞任怨地干活的。難怪南宋詩人李綱會贊它“但愿眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽”，它為了人們不餓肚子寧愿自己累倒的犧牲精神，實在令人感動!
它還有一個非常特別的地方，就是它一共有四個胃，分別是瘤胃.蜂巢胃.瓣胃和腺胃。它可以暫時把食物儲存在瘤胃里，休息的時候再將食物反芻入口腔內，慢慢嚼碎。
我喜歡這勤奮的牛，也愿像它那樣默默地為人們付出，正如魯迅先生所說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
勤奮的作文9
記得，在四年級的時候，我們班有一個學習成績不好，但是一直努力的人�？粗呐Γ蠋煕]有批評他，同學們沒有嘲笑他。
老師告訴我們，他因為爸爸媽媽沒有空，每天早晨五六點就到了校門口的小店鋪那里，等到七點多開門，靜靜的。他可憐的遭遇，令我們憐憫，沒有一個人去笑話他，也沒有人用這一件事調侃他。
有的時候，老師會告訴我們，自己以前的經歷，能考到我們學校當老師，是因為他自己的努力……他或許被老師的一番話給震驚了，開始認真學習，沒有人天生成績不好的。半期考的'時候，他才考了個二三十分，可是他依舊不放棄，繼續努力著。終于，自己的努力等到了收獲。
閉學式，老師宣布，有一個人進步很大，讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會意，一定是他，他那么的努力，一定會考了一個好成績。老師微笑著點頭，我們猜對了，他這一次竟然考了八十六，不要說我了，全班同學都在震驚之中。
他是一個勤奮學習的人，正是他的勤奮，讓他得到了收獲。
勤奮的作文10
我是一個熱愛學習的人，可就是不會安排時間，每天都要學到晚上十點至十一點。瞧!現在不就九點多了么!你肯定以為我是應為貪玩才會寫到這么晚的，
才不是的呢，我是因為我寫著寫著，看到旁邊有一本書我就情不自禁的那起來認真的看起來，直到把這本書讀完了才想到寫作業這回事。
還有每次進到廁所就能看見一大摞的書，那時我們家人上廁所時遺留下的書。其中我遺留下得最多，因為我拿不到是堅決不上廁所，并且看各種的書。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關小時候多用功不比長大了再用功差�！靶r多用功，長大少用功”我就是以這句話定目標的。只有這樣，才能不讓父母買學校。
還有一次，我記得是在四年級的時候我的一個好朋友叫我去給他去開生日聚會下午6：00到8：00，結果到了那天5：30的時候，正準備去，突然看到了一本非�！罢T”人的書叫《世界之謎無其不知》，結果看也看直到把那本書看完才記起生日聚會的`事，一看表，呀!8：30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過后，那個同學對我冷漠了一個星期之多。
“兒子，該睡覺了。"好，馬上去了，等我把我的這篇作文給周老師發去就去睡了。"
勤奮的作文11
在我的書桌上，用鉛筆刀深深地刻著四個字——勤奮學習。我以為是以前用過這張書桌的孩子刻的，便沒在意。
一天，老師讓小麗來幫大家擦桌子。擦到我這里的時候，被她發現了那四個字，就使勁地擦�！靶←�，干嘛那么使勁地擦，一會兒桌子漏了，可把你的書桌給我用�！甭犃宋艺f的這番話，小麗的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想幫你，你還不愿意，我去告老師！我明白了她的心思，剛要向那位”嬌氣公主”道歉，她卻已經走向老師，打起了我的小報告。沒辦法，等她過來，只向我說了一句話：”去吧，今天你要遭殃了�！拔肄抢X袋，走到老師面前。
“在桌子上亂圖亂畫對不對？“”不對�！袄蠋焼栆痪�，我答一句，一會兒我就覺得不好意思了，只好把實情說了出來�！澳鞘钦l刻的呢？”老師自言自語地問。這時小明從樓道端著水進來，聽見了，說：“是上劍橋英語的'同學刻的�！敝i底揭開了，老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事，下了課，我去問小明，他告訴我說：“那個在桌子上刻字的孩子是金楚奇，從小就在她媽媽的小店里長大，家庭條件不好，去年，在劍橋英語的期末考試中她考了88分。原來她上課不聽講，課后不復習，結果考得非常差。從此，她決定要勤奮學習，考出好成績。她就在桌子上刻下”勤奮學習“四個字，照著這個目標努力，結果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想，只要你朝著自己的目標努力奮斗，勤奮學習，就一定會成功。
勤奮的作文12
正如著名的數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！蔽疑磉吘鸵晃煌瑢W她就是----錢語童，她戴著一副紅色的眼鏡，身子瘦瘦的，臉上還鑲嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，十分可愛。
錢語童不僅可愛，而且她的學習成績也是名列前茅，有一次我到她家去的時候，我叫了她幾聲都沒有回答，就在這時候錢語童的奶奶出來了，她說：“錢語童出去借書了，過一會兒回來�！笨墒沁^了15分鐘才回來，我看到她回來的時候，雙手帶了35本書，錢語童說：“有太多喜歡的書了，錢又不夠，只能思痛割愛，選了這幾本�！�
她在學校里也很用功，她字寫的又端正又漂亮，每次寫的作文又精彩又具體，讀課本也很流利又有感情，所以她能常常受到老師的.表揚，成績也總是很優秀。
我想：“學習就是成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那么勤奮則如跑者全力的奔馳，唯有堅持到最后一秒的時候方才能獲取成功。從錢語童身上我深深的感受到，只有勤奮才能成功。我要以她為榜樣，和懶惰說再見�！�
勤奮的作文13
如果你問我，我認為成功的最重要的因素是什么？我會毫不猶豫地告訴你：“是勤奮�！泵┮陨浾f過：“勤奮是成功之母�！本褪沁@個道理。
每個人都有這樣的體驗：對于學習，如果你偷懶，不用心學，你總會學不好，弄不懂；而你一旦勤奮了，認真聽課，專心致志了，學習就變成一件易事了。
我也有這樣的體會。
記憶的拼圖，拼成了一幅圖畫：我手捧著考砸的試卷，聽著媽媽的.“教育課”：“你怎么又沒考好呢？瞧瞧，這些題目都做錯了，是不是沒認真聽講？”我低著頭，等待著媽媽的最后發落�！叭�，以后每天做10道題�！眿寢屜铝嗣�。
沒辦法，只好咬著筆頭做題，畫圖，解方程，列算式，筆在紙上一下一下劃過，房間里只剩下了“沙沙”聲。
經歷了那一晚，我在學習上也不敢怠慢了，上課時，老師講些什么，我都努力記住，寫些什么，我都一字不落地抄下來，總之，在課堂上，我盡量做到專心致志。即使下課了，我也不像以前那樣和同學們玩鬧了，而是靜靜地坐在位子上冥思苦想，別人的玩鬧，教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關，同學說我快成書呆子了。
但是，努力中會換來成績，勤奮必定會有收獲，又一次考試，我進步了。當時，看到那張考卷我是那么激動：勤奮真是成功的秘訣，茅以升爺爺說的話是真理。
的確，事實上，沒有一蹴而起的人生，也沒有人坐享著成功的喜悅，只有勤奮，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的，更不可能去敲懶漢的家門！
勤奮的作文14
除了良好的心理素質，世界上最珍貴的東西是勤奮。勤奮這個詞對我們來說并不陌生，但現在，有多少人是認真的，并盡最大努力做好每一件事，不怕困難，并堅定不移地工作？
作家說勤奮是打開文學殿堂大門的鑰匙�？茖W家說勤奮使人聰明。政治家說勤奮是實現理想的基石。我國古代書法家王羲之的書法藝術達到了一個非常高雅的高峰，僅僅是因為他幾十年來勤于書法。王羲之非常努力地練習書法，甚至吃飯和走路。王羲之寫字的時候經常在水池里洗硯臺。過了很久，池子里的水已經沒墨水了。正是由于他的努力工作，他獲得了“圖書圣人”的`稱號。
學習沒有平坦的道路。這是古人告訴我們勤奮的重要性。雖然勤奮不一定會導致成功，但那些導致成功的人會把勤奮視為基石。什么是天才？天才是由勤奮和智慧組成的人。萊昂納多&米德多；D & middot芬奇在天文學、數學、醫學和美術方面都有很深的造詣。他被公認為世界上的天才，但他也是通過努力工作獲得這一知識的。
世界上沒有意想不到的成功，只有勤奮才能成為成功的基石。只有通過勤奮，我們才能獲得更多的財富。只有努力工作才能讓我們走上生活的軌道。讓我們用這份寶貴的勤奮換來明天的成就！
勤奮的作文15
如果有人把豐碩的成果比作一顆璀璨的珍珠，那么勤奮就是孕育它的貝殼。古今中外，沒有哪一位杰出人物是不靠勤奮就取得成功的。
春秋時期，大教育家孔子有眾多學生，其中一個叫子羽，一個叫宰予。子羽因為長得難看，孔子認為他資質低下，不肯教他。子羽只好退學，自己回去鉆研學問。后來，子羽通過發奮學習，刻苦鉆研，成了一個著名的'學者。很多青年慕名到他門下求學，名聲漸漸在諸侯之間傳開了。而宰予呢，他長得儀表堂堂，孔子很喜歡他，但是宰予到了后期就不學習了，成天就是睡覺，氣得孔子罵他是塊朽木。從這個故事可以看出，勤奮成就成功，想要成功就必須勤奮。
英國物理學家牛頓小時候學習成績不好，但他通過后天努力，考入了劍橋大學，做了一名大學教授。有一次，他看到河邊有個水車在骨碌碌地轉著，非常有意思�；氐郊依铮沧隽艘粋�水車。牛頓把小水車帶到學校，大家看后都驚嘆不已，有兩個看不起他的學生問他：“牛頓，你知道這其中的原理嗎？”牛頓沒有答上來，受到了嘲笑。從此，牛頓變得勤奮起來，終于成了一代科學巨匠。
所以說，勤奮是打開成功之門的鑰匙，勤奮是通往成功殿堂的階梯。
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