堅(jiān)強(qiáng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
生命是脆弱的，正因?yàn)樗嗳�，所以我們更�?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！
夏天，耳畔總會(huì)響起那一首熟悉的老歌——是的，那是蟬兒們?cè)诜怕暩璩�。在這樣炎熱的夏季，聽(tīng)著這些聒噪的聲音，難免會(huì)讓人更加煩躁�？蓩寢寘s說(shuō)這是蟬兒生命的絕唱，應(yīng)該包容。是啊，蟬的生命是短暫的，也是脆弱的，不過(guò)九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說(shuō)短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險(xiǎn)和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩�，用幾載光陰卻只換來(lái)短短的三個(gè)月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些，我記起以前看過(guò)的法布爾的《昆蟲(chóng)記》，里面有介紹蟬的內(nèi)容：四年間地底下的勞苦，幾個(gè)月陽(yáng)光下的快樂(lè)——這就是蟬的生命。所以不要責(zé)備蟬的狂熱，就讓它盡情高歌吧！夏天就要過(guò)去了，它用生命的絕唱?dú)g送著夏天，也送走了一生中最火熱的'季節(jié)。是啊，蟬的生命是多么脆弱，可它們依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，哪怕時(shí)間短暫，生命倏忽而逝！仔細(xì)想想，人不也是如此嗎？雖然人類已有300萬(wàn)年的歷史，可具體到每一個(gè)個(gè)人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊，我們?yōu)楹尾荒芟裣s一樣堅(jiān)強(qiáng)地活著？為何不能像蟬一樣，用全身的熱情去唱響生命的華章？
夏天過(guò)去了，蟬的生命也結(jié)束了。天漸漸轉(zhuǎn)涼，步行在鄉(xiāng)間小路上，撲面而來(lái)的沁涼讓人頓覺(jué)神清氣爽——可是，毋庸諱言，隨之而來(lái)的，就是……凄涼！是啊，漸漸枯黃的樹(shù)葉在一陣陣無(wú)情的秋風(fēng)的打擊下，在我們面前盤旋飛舞，最后輕盈地嘆息著悠悠著地，鋪成一張厚實(shí)的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們，也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的秋葉埋進(jìn)泥土；我只能眼睜睜地看著它生命的結(jié)束。我終于體會(huì)到古代詩(shī)人們面對(duì)這暮秋時(shí)節(jié)的悲涼心情了。真可謂觸景生情�。∥业男囊菜坪跤辛艘唤z涼意，仿佛在參加一場(chǎng)悲壯的葬禮。我感慨萬(wàn)端：生命，多么的脆弱��！正當(dāng)我傷心之時(shí)，腦海中忽然閃過(guò)一幅畫面——對(duì)，是春天！秋葉——這些上帝的自然之子，并沒(méi)有輕言放棄，更沒(méi)有終結(jié)使命，它們?nèi)缃竦牡蛑x，正是為了來(lái)年春草的茂盛�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅(jiān)強(qiáng)，我們有什么理由不為之感動(dòng)呢？是啊，落葉都能如此堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)祟惡螄L不能做到呢？
生命固然脆弱，正因?yàn)樗拇嗳�，我們更�?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
生活中挫折與困難的出現(xiàn)，讓我們不得不或者自動(dòng)的選擇勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有的人認(rèn)為這是個(gè)錯(cuò)的選擇，那么如果你覺(jué)得這是個(gè)錯(cuò)的選擇，那么你就錯(cuò)了。如果你從一開(kāi)始就選擇了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，恭喜你！你成功的走向了一個(gè)人成功的開(kāi)端。荀子的“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”，莎士比亞的“我們的身體就像是一個(gè)園圃，我們的意志就是這園圃里的園丁。無(wú)論我們插蓖麻，種萵苣，在下牛膝草，拔起百里香，或者單獨(dú)培育一種草木，或者把全園種的萬(wàn)卉紛呈，或者讓它荒廢也好，或者把它辛勤耕耘也好。那權(quán)利都在于我們的意志”，居里夫人的“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)……我激勵(lì)自己，用盡所有的力量應(yīng)對(duì)一切……我的毅力終于占了上風(fēng)”。古今中外，無(wú)數(shù)名言提醒我們，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢，選擇勇敢堅(jiān)強(qiáng)，邁出成功的第一步，趁現(xiàn)在，我們還年輕，勇敢的嘗試，選擇堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，你所見(jiàn)識(shí)的，就比人高一個(gè)領(lǐng)域了。當(dāng)有的人遇到挫折的時(shí)候，就覺(jué)得自己累了。堅(jiān)持不下去了。
記得有一次，小學(xué)畢業(yè)考結(jié)束了。我和幾個(gè)小伙伴還有大姐姐一起去湖邊游玩，我們來(lái)到了村里的一個(gè)旅游區(qū)，里面有好多條小道，我們就順著其中一條向它走去，關(guān)鍵我們走到了一個(gè)路上有水的地方，原來(lái)是下雨了，因?yàn)樘厥獾牡匦文抢锏囊粋�(gè)小道里面是凹下去的，所以那里自然也形成的積水，我們便跑過(guò)去在那里玩水，我們用腳踏著水拍出來(lái)的波浪，又美好又青春。后來(lái)我們看到了有個(gè)分叉口，里面的小路吸引著我們的注意，雖然是個(gè)樹(shù)林，但是覺(jué)得總是有一種很神秘而又好奇的感覺(jué)，好奇心驅(qū)動(dòng)著我們前進(jìn)。我們走著走著，邊聊天，但是期間樹(shù)林里發(fā)出一些怪異的聲音，讓我們覺(jué)得有點(diǎn)不安。突然我的小伙伴說(shuō)：“不如我們走吧，而且我也困了，我想回家�！贝蠼憬懵�(tīng)到后有點(diǎn)失望了：“可我還是想走下去，就陪陪我吧，還有一點(diǎn)，我們就到了�！毙』锇榈男囊庖褯Q，于是他們邊便看著自己走過(guò)的路，毅然決定要走回去，回家了。好奇心驅(qū)動(dòng)著我繼續(xù)前進(jìn)，我和兩個(gè)大姐姐繼續(xù)在追這樣一片“惡劣”的環(huán)境下，繼續(xù)探索，走著走著，我們突然之間聽(tīng)到了一般小伙子的叫喊聲：“女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到這樣的聲音，我們覺(jué)得有點(diǎn)不適。在糾結(jié)著要不要返回路的時(shí)候，突然之間視線出現(xiàn)了一班男的光著上半身，騎著自行車向我們駛過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)，打完招呼他們，他們便匆匆走了。后來(lái)我們?cè)接X(jué)得詭異，之后就勸說(shuō)那個(gè)大姐姐不要再走了，那大姐姐一開(kāi)始是猶豫不決的，但經(jīng)我們的一番勸說(shuō)，也就離開(kāi)了。讓我們?cè)诖煺勖媲�，放棄了越挫越勇，因�(yàn)楹ε逻�是退縮了。后來(lái)，我問(wèn)我的那幫小學(xué)同學(xué)后來(lái)的路是怎樣的？再走不遠(yuǎn)就有個(gè)拐彎，順著拐彎回去，就可以走到玩水的地方了。
后來(lái)我把這個(gè)結(jié)果告訴了大姐姐，大姐姐可惜道：“為什么那時(shí)我們就不能堅(jiān)持呢？你堅(jiān)持一下，就能找到成功的出路了，單一次面前我們總是選擇猶豫不決，后來(lái)因?yàn)楹ε�，沒(méi)有克服困難，然后選擇了退縮。我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，我們下去再去一次吧！”人生就是這樣，會(huì)遇到很多的挫折和困難，在挫折和困難面前，我們往往因?yàn)楹ε露x擇退縮，而不是越挫越勇，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)，不知道，再走幾步，再走一會(huì)兒就有出路了，有轉(zhuǎn)彎了。經(jīng)過(guò)這次，我一定要好好磨練自己的意志，我要相信光明就在前方！不要被眼前的挫折和困難所蒙蔽，努力做好。如果害怕就硬著頭皮上，后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在不斷地我練著自己的意志，以前的挫折也不算什么，自己也變得更加慘強(qiáng)大了。堅(jiān)強(qiáng)的`意志，能促使人們不斷戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作和生活中的困難，從而成就大業(yè)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。雖然形成過(guò)程中的這種養(yǎng)成，是看不清我了、摸不著的，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)持久的努力，就已經(jīng)形成了，就會(huì)影響人們的思想和行為。
張海迪和影片《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，他們?cè)谝黄鹌焚|(zhì)上都很堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在挫折和困難面前，勇敢的選擇了堅(jiān)強(qiáng)，不輕易打敗，最后他們克服了困難和挫折，贏得前途一片光明。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從細(xì)節(jié)做起，做到課前預(yù)習(xí)，上課專心，積極思考問(wèn)題，獨(dú)立的完成作業(yè)，遇到困難能夠刻苦鉆研，不放棄，多看書。從細(xì)節(jié)做起，當(dāng)它們漸漸成為習(xí)慣，再深入探索其蘊(yùn)含的奧秘。生活處處有挫折，挫折總是在挑戰(zhàn)著我們。人生就像是一個(gè)冒險(xiǎn)的旅程，既然選擇了冒險(xiǎn)，就要面對(duì)用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在磨練自己的意志的過(guò)程中，不斷成長(zhǎng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
5月12日下午14點(diǎn)28分，那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，震動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心。那個(gè)瞬間，朗朗的書聲不再，歡樂(lè)的笑聲不再，有的只剩下恐懼和死亡。那一刻，生與死的距離是如此的靠近，那一刻，生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生，緊緊地將他們擁在身下，就像母親死死守護(hù)著自己的孩子一般，而她的身體卻被砸成了三段。面對(duì)災(zāi)難，人的第一本能就是逃生，但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生，用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的.光輝。
大自然無(wú)情的摧毀著一切，在5。12特大地震中，在血與淚的悲痛中，也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。
“我是班長(zhǎng)”
“我是班長(zhǎng)”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語(yǔ)出自9歲抗震英雄林浩之口，毫無(wú)做作，毫無(wú)扭捏。汶川地震后，這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習(xí)的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí)，所有人都驚慌失措，而
唯獨(dú)這位小班長(zhǎng)顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個(gè)艱難的過(guò)程，他一直是孤軍奮戰(zhàn)，在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)，在自己奮力爬出了廢墟之后并沒(méi)有馬上逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，他的樂(lè)觀和勇敢感染了每個(gè)人。
“多難興邦”，當(dāng)溫總理寫下這句話的時(shí)候，便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無(wú)情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生，我們無(wú)法阻止，但在悲劇過(guò)后，我們能用我們的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)讓我們的親人們挺起來(lái)，讓他們不再悲痛。災(zāi)難中，有奇跡，也有悲傷，有親情，更有力量。人的生命固然脆弱，可我們的心是倒不了的，災(zāi)難中奇跡一次一次的出現(xiàn)，親情也在一次一次的釋放！
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌，家園被毀，一切的一切都可以重新來(lái)過(guò)，只要人在，只要信心不倒，我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災(zāi)難。
20xx年5月12日，這個(gè)布滿陰霾的日子，這個(gè)被鮮血充斥著的日子，讓人們永遠(yuǎn)銘記。人類主宰世界，但當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難時(shí)，又顯得是那樣的渺小與無(wú)助，生命也顯得脆弱無(wú)比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚，與我們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這，是生命最完美的詮釋，而這種精神也將永遠(yuǎn)流傳于世。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
世界上有很多很堅(jiān)強(qiáng)的人，例如海倫·凱勒。她在一歲的時(shí)候，因發(fā)高燒，導(dǎo)致她失聰，失明，后來(lái)連話都說(shuō)不出來(lái)。但她卻很努力，寫出來(lái)了很多作品…可是我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的不只有人，更還有草。
一天，正在下暴雨，我想起了小區(qū)里的草，又想起了老師說(shuō)的話：小草很堅(jiān)強(qiáng)，既便再大的狂風(fēng)暴雨，也打不倒它。所以，我立刻跑到門口，穿著雨衣帶著雨傘跑了出去。
看，小草正被雨水打彎下腰，像祈禱神的奴婢一樣。我一看，大吃一驚，怎么會(huì)和老師所說(shuō)的不一樣，小草不是不會(huì)倒下的嗎，怎么低頭了呢？我對(duì)草有了一點(diǎn)點(diǎn)的小失望，之后我便情緒低落的回家去了。到了第二天，我突然想到，現(xiàn)在的`小草是怎么樣的呢？
我被好奇心驅(qū)使過(guò)來(lái)了，到了小區(qū)，我看得到不是昨天的場(chǎng)景，而是不一樣的景色。小草們一個(gè)個(gè)都活力滿滿，不在有昨天那副低聲下氣的模樣，我驚呆了。
小草們的堅(jiān)強(qiáng)，是我們少有的堅(jiān)強(qiáng)！失敗了不放棄，這是我從小草那里學(xué)來(lái)的精神！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不管什么事都不會(huì)氣妥，想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？
我的生活多姿多彩，當(dāng)然也少不了自行車的活動(dòng)。有一次，我和爸爸比賽騎自行車�！邦A(yù)備，開(kāi)始１媽媽叫道，只聽(tīng)“唰”的一聲，我倆飛快沖向前去，“嘿嘿，這回爸爸一定會(huì)成為我手下敗將”的`，我心里暗暗的想。那知道我一用勁，“砰”一聲倒在地上，鮮紅的血液，馬上從我的傷口流淌出來(lái)。這時(shí)，爸爸和媽媽拿著生棉跑了過(guò)來(lái)。“痛嗎？”媽媽問(wèn)：“下次注意點(diǎn)兒１“不疼不疼，這點(diǎn)小事算的了什么１，爸爸笑著說(shuō)：“真是個(gè)女漢子１，“嘻嘻”我坐在那兒傻笑。
還有一次，我在學(xué)校肚子疼得厲害，媽媽馬上接我去醫(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過(guò)x光拍得片子，讓我去做個(gè)胃鏡。��！天哪！做胃鏡，不等于要我的命嗎？我不做，不做！就是不做！可后來(lái)我還是鼓起勇氣，走進(jìn)了胃鏡室。胃鏡手術(shù)開(kāi)始了，一根比小指還細(xì)的黑管子插進(jìn)了我的嘴巴，然后又到了喉嚨，最后伸到了胃里。我不停掙扎，也不停嘔吐。一小時(shí)后，手術(shù)結(jié)束了，我也安靜了下來(lái)。醫(yī)生告訴我：“你得了慢性胃病，得喝一個(gè)月的粥�！薄耙粋�(gè)月？��！天哪！我可真受不了１
看來(lái)，我這個(gè)“女漢子”還得加強(qiáng)鍛煉哦！不過(guò)我可不想再摔一跤嘍！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
在那熟悉的小巷盡頭，有一棵小柳樹(shù)。風(fēng)一吹過(guò)，它那翠綠的枝條，便隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位亭亭玉的少女，梳理著自己美麗的秀發(fā)。
你堅(jiān)強(qiáng)的樣子，真美。在炎炎的夏日，太陽(yáng)似一個(gè)大火球，無(wú)情地放射著陽(yáng)光，把大地烤的滾燙。外面的植物被曬得死氣沉沉，一切都失去了生機(jī)。人們也都躲在空調(diào)屋里不敢出來(lái)，只有它不為之所動(dòng)，依然堅(jiān)強(qiáng)的屹立在那。身上散發(fā)出綠色的光芒，顯出勃勃生機(jī)。風(fēng)一吹過(guò)，他隨之搖擺，依然那么婀娜多姿。仿佛在說(shuō)：“我不怕你，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹！?/p>
你堅(jiān)強(qiáng)的樣子，真美。風(fēng)呼呼的吹著，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下，“嘩啦啦，嘩啦啦”它無(wú)情地侵蝕著周圍的植物，小草被他弄彎了腰，鮮花被他打掉了花瓣，失去了原有的艷麗。只有它不為之所動(dòng)，依然堅(jiān)強(qiáng)的屹立在那，任其怎么捶打它，它都依然昂首挺胸。
你堅(jiān)強(qiáng)的樣子，真美。北風(fēng)呼呼的.吹過(guò)，冬姑娘來(lái)了，撒下片片雪花。雪越下越大，風(fēng)越刮越猛。周圍的植物都枯萎了，小柳樹(shù)也失去了原來(lái)的光澤。大雪覆蓋了大地，好像給大地穿上了一件新衣服，一片銀色的世界。它的樹(shù)干上已經(jīng)布滿了裂痕，像老奶奶臉上的皺紋，一道深一道淺。樹(shù)葉已經(jīng)全部落下，只剩下空空的柳枝。它依然堅(jiān)強(qiáng)的毅力在那，任由風(fēng)吹雪打，它都不為之所動(dòng)，依然昂首挺胸。它屹立在雪中，仿佛說(shuō)：“現(xiàn)在我雖然已經(jīng)枯萎，但等到來(lái)年，我一定會(huì)綻放出最美麗的顏色，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)��！?/p>
小柳樹(shù)，你一年四季，春夏秋冬，都依然堅(jiān)強(qiáng)的屹立在那，不會(huì)被自然災(zāi)害所迫害，你那堅(jiān)強(qiáng)，不怕艱難，不畏困難的性格值得我學(xué)習(xí)。小柳樹(shù)，你堅(jiān)強(qiáng)的樣子，真美。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
《老人與�！肥敲绹�(guó)海明威的著作。
這本書寫的是一個(gè)老人，他出海了84天，卻1條魚(yú)都沒(méi)有捕到，他曾和一個(gè)孩子一起生活，但是因?yàn)?0天沒(méi)捕到魚(yú)，他的父母讓他離開(kāi)老人，老人與孩子天天扮演一個(gè)場(chǎng)景，幻想著自己能像那個(gè)場(chǎng)景一樣，吃黃米飯和魚(yú)，，在第85天的航程中，他遇見(jiàn)了一條非常大的魚(yú)，老人欣喜若狂，他不敢放松，小心翼翼地拉著釣線，用力小了，生怕松掉；用力大了，生怕劃掉魚(yú)。那魚(yú)好像有無(wú)窮大的力氣，老人堅(jiān)持著，他下定了決心要捕到它，那掉線曾劃破他的手，他仍堅(jiān)持著，在路上，他遇到了一只鳥(niǎo)，他慰問(wèn)它，關(guān)心它，但不久那鳥(niǎo)飛了。他繼續(xù)拉著，不愿松懈。終于，經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，那魚(yú)累了，它浮上了水面，老人用魚(yú)叉殺了那條魚(yú)，他沒(méi)想到，那于是那么大，以至于小船無(wú)法裝下它。他用繩子將魚(yú)綁在小船上，但不幸的是，在歸途中，他的魚(yú)被鯊魚(yú)盯上了，鯊魚(yú)不斷地來(lái)攻擊，老人奮力反抗，想盡量保存魚(yú)，但卻沒(méi)有擊退那不斷來(lái)襲的鯊魚(yú)，終于鯊魚(yú)游走了，但是魚(yú)卻只剩下一副骨架了，現(xiàn)在，老人除了一副魚(yú)骨，一艘船了。
故事就是這一樣了。
讀完后，我覺(jué)得老人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的人。老人曾經(jīng)與孩子演一個(gè)場(chǎng)景，幻想著明天。雖然那個(gè)孩子只是一孩子，但是老人卻把他看做漁夫。他在酒吧里，有許多漁夫取笑他，可他卻并不生氣。
他具有覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)的精神。他在海上堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間，額了，撈一些小蝦或切魚(yú)片直接吃，困了也不敢長(zhǎng)睡，他用他的毅力，堅(jiān)持了那么多日夜，但是目標(biāo)就是那條大魚(yú)，在最后的搏斗中，用了他大部分的`力量——雖然眼前發(fā)黑，卻任然堅(jiān)持著。
讀到終結(jié)，我很奇怪，為什么海明威要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)如此失敗的結(jié)局——只剩下魚(yú)頭和骨骼。后來(lái)，我終于明白了，老人其實(shí)并沒(méi)有失敗，他堅(jiān)持捕到那條魚(yú)和奮力和鯊魚(yú)抗?fàn)幘褪亲詈玫淖C明。
一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。我想這就是《老人與�！芬嬖V我們的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
堅(jiān)強(qiáng)的意志?不倒的信念
這是歲月不能抹去的痛苦記憶，這是心靈不能忍受得沉重打擊，這是腦海中瞬間定格下的永恒情節(jié)，這是連海闊天空也都流下了的印記。
20xx年5月12日，是特殊的一天。全中國(guó)13億人的雙眼都流下了兩行清淚。那震耳欲聾的聲響，那劇烈顫抖的大地，顯示著大自然氣勢(shì)洶洶的'威力，他忍心看著一個(gè)個(gè)生命被剝奪，也毫不留情。
但是，人類卻有堅(jiān)強(qiáng)不倒的信念。雖然，家被毀了，但是心靈卻在這場(chǎng)災(zāi)害中被磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的心靈、百倍的努力，支撐著點(diǎn)滴的希望。在從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的黑暗和痛苦中，人們努力與死神搏斗，不愿放棄，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)生還的可能。
我們偉大的中華民族，從來(lái)沒(méi)有在災(zāi)難面前倒下。絕望和頹喪引導(dǎo)著黑暗與死亡，而希望和堅(jiān)強(qiáng)是光明與未來(lái)的方向。偉大中國(guó)人民在廢墟中插上了一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，它堅(jiān)定著深埋在廢墟下的人們永不放棄的希望。
人們?cè)凇敖^望”上畫上了一把叉，在“堅(jiān)強(qiáng)”上畫上了一道勾。因?yàn)樗麄儓?jiān)信“堅(jiān)強(qiáng)”是一面不倒的旗幟，永遠(yuǎn)都是希望的標(biāo)志！
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