堅強作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的堅強作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強作文 篇1
那是在一個星期日的下午，太陽似乎想人烤焦，妹妹養老的'倉鼠似乎也熱得受不了，其中一只趁我給它們喂食之際，以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒找到，心想，反正餓了也會“回家”，何必多費工夫找呢？于是，我若無其事地跟妹妹玩。
可幾小時過去了，倉鼠還是不見蹤影，我開始著急了。是不是——就在我束手無策時，墻角的袋子，有了動靜。什么東西��？啊，倉鼠原來在這里，正當我想用雙手抓住它時，我忽然在腦袋里閃出了個念頭：干嘛不餓餓它呢？好給它一個教訓！我站在一旁看著它怎么逃出袋子。接下來的情景讓我驚呆了，它一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住了袋子，可又掉了下去，但它不氣餒，饑餓努力地一步一步往上，可又掉了下來。這樣又掉又上、終于爬過了那個袋子，究意是什么？讓它這樣？是求生欲望。
運動會上項銘跑四百米，腳一不小心被擦傷了，還是努力地爬起來，堅持要跑，不管疼痛也堅持到底！
生命就是這樣，不斷為自已夢想而奮斗，頑強的倉鼠告訴了我這樣的的道理！
堅強作文 篇2
生活中的磕磕絆絆，總有值得我們回味的地方。走進歲月的隧道，翻閱生命的童話書，讓我們共同尋找記憶中點點滴滴。
年過八旬的李奶奶對生活充滿熱愛，與命運勇敢的抗爭。每次上學的路上總能看見李奶奶在樹蔭下做運動，帶著親切的`笑容，對我熱情的打一聲招呼，這幾乎成了家常便飯。
天有不測風云，人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風，半個身子都僵硬了，整日躺在床上動彈不得�？墒撬]有放棄對生活的熱愛，開始嘗試行走，李奶奶扶著床，拄著拐杖，搖搖晃晃的鍛煉起來，雖然經歷了幾次失敗，但李奶奶堅信“失敗是成功之母�！�
又重新站起來。學會了走路，李奶奶并沒有滿足，而是嘗試做各種運動，重新回到那個樹蔭下，每次做到汗流浹背才會休息一會兒。李奶奶的笑容又一次回來了，她那親切的問候，再一次回響在我們耳畔，這是一個多么堅強強的李奶奶�。�
就是這么一個堅強的李奶奶，用她對生活的熱愛與命運的抗爭，感染了一個又一個曾經半途而廢的人，為周邊的人樹立一個榜樣！
堅強作文 篇3
不知什么時候，在地面的裂縫里長出一棵小草，嫩嫩的綠芽，看上去如此嬌嫩、脆弱，仿佛一陣微風就可以把它刮倒。所以并沒在意它，以為過幾天它就會死掉。但令我沒想到的是：它竟然好好的活著，而且變得更高大，更健壯。有一天，不經意間看到了它，于是想要將它拔起。可是它扎得根卻非常牢固，我費了九牛二虎之力都沒有將它拔起，只是把地上的部分截斷了。認為它肯定活不長了，因為裂縫里的養料非常少，再加上地上部分又斷了。但過了幾天，我發現它又長出了新芽，又過了幾天，它長大了。正當它生氣勃勃，春意盎然的時候，一場突如其來的暴風雨將它打倒在地。我想這次它可活不成了吧！但是，我的猜測又錯了。經過暴風雨的洗禮，它長得更健壯了。不知是我還是爸爸媽媽不小心踩到了它，它倒下去了。我自信的認為，它這次一定活不了了！但我又失望了，它并沒有倒下，而是越來越強。我不得不被小草這種這種堅強的精神所感動。從小草的身上我明白了：遇到困難要堅強的面對，因為困難不是不可戰勝的'，而是可以戰勝的。世界上的東西都是相生相克的，我想困難的克星就是堅強吧！
堅強作文 篇4
興花開，觀雪載。戰勝自己，堅強起來，別再等待！
——題記
蒼松翠柏雪
寒風中屹立的松柏，面對白雪的種種無奈，心中藏著點點陰霾，不知如何面對失敗。寒冬中陽光對它的撫愛，讓它悄悄振作了起來，面對白雪它不再無奈，向白雪訴說自己的情懷。讓我生長，讓我振作！”心中的信念沒被打敗，面對失敗它站了起來！它若彷徨 ，它若等待，怎能體會王者的豪邁？戰勝自己，堅強起來，別再等待！
小草葉子雨
暴雨中小草與葉子相依相偎，互相給予鼓勵與安慰。“別泄氣，不氣餒，雨后陽光最美！”它走了，被雨水無情地沖走，它哭了，為與水的無情而流淚。面對朋友的.逝去它無能為力，瀕臨崩潰。但它想起了那句話：別泄氣，不氣餒，雨后陽光最美。伸出雙手抓住大地，堅信會替它看到陽光的明媚。烏云被撕開，寂寞也不再徘徊，彩虹顯得很妖媚。它若彷徨，它若等待，怎能體會王者的豪邁？戰勝自己，堅強起來，別再等待！
百合野草雜
看那漫山的馨香，百合的開放。面對野草它的心一直發燙。想放棄，先悲傷，漫山遍野的花又何妨？為了證實自己的榮光，與野草都堅強，堅信自己定會開放，讓山谷發散馨香。它若彷徨，它若等待，怎能體會王者的豪邁？戰勝自己，堅強起來，別再等待！
后記：
興花開，觀雪載。戰勝了自己，堅強了起來，永不等待，大聲感慨！
堅強作文 篇5
《關愛生命，健康成長》這本書里，我很喜歡的小故事好多好多，在其中我最喜歡的是第四章第三課：做一個堅強不屈的人。
我很喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這二則，大伙兒了解為何嗎？由于這二則小故事告知了大伙兒為人處事在堅強不屈，辦事要堅持不懈到最終。球王貝利說得真棒“擁有堅強的意志，就相當于給兩腳添了一雙翅膀。”非常好，人要是了堅強的意志就不但給腳添了一雙翅膀，人體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀過這二則小故事后，我好想問大伙兒為何那們農民挖不出水出水呢？如果是你，你會怎么做？為何整場的觀眾們都為那名跑在最終的選手歡呼？你認為這位長跑運動員那樣做值得嗎？我認為為人處事要保持清醒地了解到，在成長的路上不太可能是一帆風順的，隨時隨地都很有可能碰到各式各樣的.艱難。此刻，除開對自身要有信心外，堅強的意志看起來多么的關鍵。
如同我今天晨練一樣，我走在路上感覺自身很想吐，渾身無力，我覺得還是慢下來歇息吧！但是也沒有慢下來，還是和平時一樣地跑。跑著跑著我更想吐了。而我不斷地對自己說：“我決不能停住，不可以舍棄，要堅持不懈！”總算，我抵達了終點站，我戰勝了自身！相信，將來，無論學習方面或是生活上，也沒有艱難能嚇壞我，由于我想向艱難挑戰。我決不能隨便向艱難低下頭，我要做一個堅強不屈的人。
做一個人，最先要學好堅強不屈！
堅強作文 篇6
秋風颯颯，片片落葉如同沒有方向的蝴蝶，跌跌撞撞，最終摔落地上。在這秋風蕭瑟的季節，我突然想到：在這個收獲的季節，種下一粒種子，它在來年春天會不會發芽兒呢？朋友嘲笑我：“你腦子沒病吧？這怎么可能？
可我仍相信，我拿了一粒種子，拉著朋友上了后山。我用手翻動著土，我的朋友卻呆呆地看著我，過了好久，他才低聲問道：“你干嘛呢？”“挖一個小坑，把種子種下去。”我說完的那一刻，他笑著說：“現在是秋天，豐收的季節，不是播種的季節。你別白費力氣了，它是不會發芽兒的。”“我不信，它會發芽兒的.�！蔽业闪怂谎�。
坑挖好了，我把種子攥在手里，喃喃道：“可不要讓我失望��！”種好后，我用腳在那塊土地上踏了一遍又一遍，最后找了一根樹枝插在上面，做標志嘛！朋友卻無奈極了。
秋天很快過去了，寒冷的冬季又來臨了。屋外風雪交加，但我惦記著那粒種子，望著窗外的大雪，我的意志動搖了：或許那位朋友說的一點兒沒錯，那粒種子不會發芽的，它是熬不過寒冷又漫長的冬天的，它一定會向命運低頭的�？粗酌Ｃ５奶斓兀黄┦澜�，我絕望了。
在這個冬季，似乎很漫長很漫長，不過春天終究還是來了。
我早已把那件事忘了，正當我閑得無聊的時候，準備睡個午覺，那位朋友來了。他大喊“那粒種子發芽了！”我驚奇地問，哪粒��？”“就是你去年秋天種的那粒啊，你是不是忘了？”足足一分鐘后，原本沒精神的我，瞬間神氣十足了，再也沒有時間去回答他的問題了，我一口氣跑到了后山，看見探出頭的芽兒，那是一棵綠綠的芽兒。在風中，它舞蹈著，那么美，它在宣告：我贏了！我戰勝了寒冷的冬天！
是的，它的確戰勝冬天，在這個春天里，它是最美麗的。而在今天，我們青少年不也應該擁有這種頑強向上的精神嗎？在學習中、生活中，不向困難低頭。我們要相信：堅強可以創造奇跡。堅強，是種美！
堅強作文 篇7
大家都知道，男孩子堅強，對，這個男孩非常堅強，堅強到讓我們都在懷疑平時的他是真的嗎？像這么堅強的孩子是不會哭的，可他卻因為這個人，這件事，而淚流滿面。
老師和平常一樣抱著書，手里拿著一本日記本。走進了教室，可就是這本大家完全不會注意到的日記本，讓大家感動，更讓大家陷入了沉思。老師坐在講臺上，打開這本日記本，大家都感覺到了老師要讀日記，放下了手中正在快速揮動著的`筆。老師看著這個男孩問：“這篇日記，一定會勾起你傷心的回憶，老師可以讀嗎？”他笑著邊點頭邊說：“可以。”一向聲音高的他說“可以”這兩個字的時候，聲音低沉沉的，我看著他，他的眼睛已經紅了，我有些不敢相信，老師要讀自己的日記，不應該很高興，而他卻不一樣。這篇日記也不一樣。
老師開始讀日記了，我認真的聽著。聽著，聽著，我的心不禁顫抖起來，眼睛里似乎要冒出眼淚了，直到這時我才知道，他失去了爸爸。我轉過頭去看他，他的淚水在眼眶中打轉，不時有眼淚流了出來。漸漸地，漸漸地，老師讀了好幾段，他的眼淚也止不住了，一直往下流。我轉過頭去又去看他，我眼前出現了，平�；顫娍蓯鄣乃殖霈F了現在淚流滿面的他。在他的心中，這個傷痛是永遠不會忘記的，他明明是很傷心的，可在大家眼中，他和我們一樣，每天開開心心，快快樂樂的。這時，我心中冒出了一個問題——平時的他是真的嗎？我再轉過去看，這次我心中似乎也感受到了他的傷心，不，他的痛苦是我們感受不到的。從現在起，我們一定要好好珍惜現在的時光，好好感受父愛，母愛，要好好孝敬父母。
又過了一會兒，老師把日記讀完了，我們全班同學都低下頭陷入了沉思。這篇日記讓我感動，更讓我知道一個堅強的男孩兒，我一定會把這個人，這件事，這份堅強銘記在心中。
堅強作文 篇8
當孤獨寂寞的感覺隨夜潛入心里，這種感覺是怎樣的在噬咬、折磨著一個無助的靈魂�。￠L夜漫漫，曙光何在？
人，活在這塵世，活的到底是什么？活的是外在的風光與鮮亮，是物質的享受與滿足？還是名與利，是榮與耀？不，人，活的是這顆于胸膛里跳動不止的鮮活無比的心。
人，總得有寄托，總得有夢想，總得有期盼才能活的安心、滋潤、從容而又一往無前啊。當一顆心浸泡于冷漠、麻木、無視、隔膜中時，它是怎樣的在呻吟，在掙扎，在尋覓。是的，它仍然在尋覓，這顆于塵世的風雨中飄搖的冷寂的心仍然在尋覓別人的'理解、認可、欣賞、關懷。
可是，給心找一個能停泊的溫暖之所可真是不易啊。他是誰？或者是什么？在哪里？
我“長在你必經的路旁，陽光中慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的期盼。當你走近，請你細聽，那顫抖的葉是我等待的熱情。當你終于無視的走過，在你身后灑落一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心！”
心中有所掛念，生命才會剛強。這掛念就如同支撐起高樓大廈的鋼筋水泥，就如支撐起偉岸身軀的二百零陸塊骨骼，讓生命和心靈有了依靠。而心，只有有了依靠，才會溫暖；只有有了依靠，才會安詳；只有有了依靠，才會堅強；只有有了依靠，才會愉悅！
但愿每個寂寞的靈魂都有它的避難所；但愿每顆心都有懂它的人！
給生命一個快樂的希望，給心一個堅強的理由吧！
堅強作文 篇9
她并不算美麗，卻足以動人。初見到她，我就被她獨特的氣質所吸引。開學那天她剛好坐在我身邊，穿著淺藍色的長裙，身高大約一米六八，很瘦，膚色白皙，五官素淡，不施粉黛，或許算不上多么漂亮，但是眉眼間的柔弱與安靜、舉手投足間古典含蓄的美感，都讓我對她印象深刻。
她叫曉顏，是我的初中同班同學。柔弱的她，卻讓我懂得了什么是堅強。
初一開學后，軍訓開始了。夏末是高溫天氣最后的瘋狂，驕陽似火，炙烤著我們。一番簡短的講話后，各班新生都在操場上開始了訓練。天氣炎熱，訓練強度又高，我心中暗自叫苦，甚至怨恨學校為什么要安排這樣的活動。
曉顏就站在我旁邊不遠處，穿著學校要求的白衣黑褲，比起長裙更顯得她單薄瘦弱，細長的腿仿佛比我的手臂粗不了多少。
不知站了多久軍姿，終于等到了短暫的原地休息。我看向曉顏，只見她蹲在地上，面色蒼白，臉上一層細密的`汗珠，好像很難受的樣子。我很想過去問問她沒事吧，教官卻不允許離開自己位置，只能作罷。似乎是注意到了我的目光，她抬起頭，勉強對我牽動了一下嘴角，看起來十分疲憊。
休息結束后是跑步，看著偌大的操場，我只期盼此刻能夠暴雨傾盆，這樣就不用辛苦訓練了，但刺眼的陽光告訴我這只是奢望。
跑了大半圈，隊伍中一陣騷動。我循聲看去，一個瘦弱的女生跪倒在地上，上身前傾地捂著腹部，后背的衣服都被汗濕透了。是曉顏，只見她低著頭，眉頭緊鎖，兩只手使勁按著肚子，看得出她一定是肚子疼得厲害。我趕快過去問她怎么樣，幾個同學圍了過來，教官和班任也來詢問情況，曉顏疼得咬著嘴唇說不出話來，臉色煞白。班任問她是不是肚子疼，她點點頭，眼淚都掉了下來。教官讓她去旁邊休息，可是她疼得站都站不起來，他只好讓班任和另一個老師把她架到醫務室，命令我們繼續訓練。
那天曉顏沒有回來，聽說是去了醫院打針。那之后我以為曉顏會請假，卻沒想到每天的訓練她都堅持參加，即使身體不舒服也只是短暫休息一下，在旁邊坐一段時間就會回到隊伍當中。我想起開學報到那天無意中在他她包里看到的大大小小的藥瓶，想起她的堅持，明明身體不好的她卻咬牙度過這段艱難的時光，想到自己偷懶的想法，不禁自慚形穢。
從此之后我便明白，堅強是一種精神，更是一種行動。
堅強作文 篇10
“煙火等待著黑夜，風箏依偎著線，愛到最美是陪伴……”這是湖南衛視正熱播的一檔節目——變形計的主題曲。正是在這檔欄目中，我知道了你，一個堅強的小女孩——麗姐。
當城市的小伙伴陳新穎來到了你的家——那個偏僻而又貧困的小山村時，表情異常沉重，這個家仿佛窮的只剩下一張床了。當陳新穎意識到要去接你時，你早已在校長室等候多士了。回家的路上，似乎不是很平靜。不管陳新穎怎樣哄你，你依舊哭鬧。從小沒有母愛的你用哭鬧抵制著一切她你覺得不安全的東西。原來，在你3歲的時候，父母因感情不和就此離婚。此后，你和哥哥跟父親生活，父親又因家境貧困在外打工，你和哥哥相依為命，獨自撐起整個家。母親也很少回來看他你，即使來看你們，也僅僅只是吃個飯就走了。
城市的3個小伙伴知道了，便聯系了你的母親，看是否有時間和你見一面。3個小伙伴帶著你幾經輾轉最終來到了母親的住處。母親飛快的跑了過來，一把抱住了你，可你呆呆地望著她，母親潸然淚下，不停的讓你叫她媽媽，可你默不作聲，堅強的沒有哭，想轉身就走，以此來掩飾你內心的疼痛，而母親有抱住了你，只在哭。“媽媽……”你帶著哭腔，且語氣很弱地喊了一聲媽媽。終于，在母親幾乎懇求的語氣下，你堅強的內心世界，在此時崩塌。
就在那一刻，我的心也坍塌了。
耳畔傳來小伙伴們對著屏幕七嘴八舌的.議論，“脾氣太大了，就是個沒有家教的小孩！”“離異家庭的孩子嘛，就這樣，性格扭曲”……
他們又怎么能感受到你的心酸和傷痛呢！
每一朵小花都渴望擁有自己的生日，每一顆種子都渴望擁有屬于自己的春天。面對堅強的你，我只有獻上自己的欽佩與祝福！
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