堅強作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的堅強作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
有一次，我在陽臺上看到了一條均勻粗細的黑色線。走進一看，原來是一只一只勤勞的小螞蟻啊!螞蟻身材像粒米一樣，頭上長著兩根線一樣的觸角，顏色土黃土黃，我的妹妹看見了。發了一個小脾氣——用一個空飲料罐倒滿水。我也不知這個小淘氣干嘛?只是想她不會干什么驚天大事，就不管她了，我就去寫作業。
晚上，我去陽臺收衣服。偶然發現那一瓶早上妹妹裝滿水的`飲料罐。“啊!”我驚訝喊到。妹妹就像一個偵探一樣慢慢走來。我生氣地說：“你咋能把螞蟻裝進飲料罐里�！泵妹玫恍�。晚上我就向媽媽打小報告，媽媽就??碌叵蟯?R謊?2還??移涫德??“神雞”妹妹怎么弄的。隔日，我幫妹妹善后。到了沒人的地方，把飲料蓋打開，水和螞蟻都“流”了出來，我驚訝地發現螞蟻有些都沒有死。螞蟻它是一種不死螞蟻嗎?不是它是堅強!它的堅強是值得的，那我們的學習是不是只有堅強就有所回到?
今天玩得真是很高興啊!
堅強作文 篇2
大樹在狂風面前奮力抗爭，不屈不撓；小草在狂風中抖動顫抖，屈腰伏身。大風過后，大樹折斷了腰，小草卻揚起了臉。蘇格拉底的學生見此景，問他：“大樹和小草哪個值得贊美？”蘇格拉底回答：“我既贊美大樹，也贊美小草�！�
蘇格拉底是世界公認的智者，他的回答肯定不會時光贊美那樣簡單吧。
看看那棵折斷了的大樹，感覺真像是一個英雄的悲劇，但它面對狂風的那種堅強的精神，著實令人敬佩。我想，在自然界中堅強不屈的精神會得到天然的崇敬，動物也好，人也罷，都是如此，這是“物競天擇，適者生存”的結果，從小，父母就教育我們要堅強，而不是教育我們如何適當地在困難面前讓步，面對生存中的種種考驗，沒有堅強不屈的精神，是肯定難以發展下去的，這是強者擁有的特征，無論是處在生物鏈最頂端的老虎、獅子，還是作為高等生物的我們，面對困難，總不會輕易低頭放棄，而是會與之抵抗，甚至以命相爭。我想，這就是為什么大樹值得贊美的原因吧。
相比較高大的大樹，小草就顯得無比弱小了，但令人驚異的是，狂風過后生存下來的，竟是小草，這顯然有點不太符合常人的邏輯。但是自然界中，相似的案例卻不少，高大威猛的恐龍早已滅絕，但在當時就已存在卻十分弱小的哺乳動物卻生存率，即便是人也不例外，長壽的人多為身體一般的人，卻鮮有什么肌肉猛男，相比較強者，弱者會更好的去適應自然，面對生存的困境，弱者并沒有玩命的去抗爭，而是做出了適當的讓步。相比較一味的堅強不屈，這種方式反而體現了一種生存的智慧，我想，作為智慧生物的我們，倒更應該擁有這樣的智慧，這不光為我們的生存所用，更對我們的為人處世有著極大的幫助。
所以我認為，作為智者的蘇格拉底，他的回答絕不可能僅僅是贊美小草的智慧和大樹的堅強，他可能更是希望自己的學生能擁有這兩樣事物的精神，并能智慧的運用它們。人是聰明的，會思考的，他不會像大樹那樣只會站的`筆直，不會彎曲；也不會像小草那樣只會屈身，不會挺直胸膛。人應該明白什么時候去頑強奮斗，什么時候能適當的退讓，就像被抓到的情報人員面對嚴刑拷打，都不能說出一字；而打仗的部隊面對強大的敵人，則可以聰明的撤退，以退為進，轉守為攻。若只知堅強不屈或只會搖擺不定，那就是一根筋或是懦夫，那樣的人是失敗的。
我想，這才是蘇格拉底回答的目的，不是為了單純的贊美，而是希望不光是他的學生，還包括所有人都能智慧的處理好堅強與退讓的關系，適時地堅強，聰明的退讓，這樣才能更好地生活。
堅強作文 篇3
愛，從來就在我身邊，而我總是視而不見；愛一直保護著我，我卻總是不知不覺
一天，父母開車帶我去碧云露天公園玩。我看到別人都在玩攀巖，我也跟大家一樣想嘗試一下。攀巖墻上，前兩個攀巖壁不高，我幾下子就翻了過去�？勺詈笠院�，很高很高，我使出渾身解數也翻不過。我再次嘗試，這可總算爬上山頂�？墒�，我往下一看，離地足足有三米遠，而且后半段幾乎沒有可以踩和抓的地方。我嚇得腿都軟了，嘴里嘀咕道：乖乖呀！現在停在這兒，不知道該怎么辦呀？！我望著父母，父母無動于衷，好像沒我這個兒子似的，一眼都沒看我。我頓時覺得很無助，臉皺成了苦瓜，大聲喊：爸爸媽媽，幫我個忙！誰知，他們像沒事人一樣睬都不睬我。
哎！看來得靠自己了！我失望地想。我屏了一口氣，努力讓自己不看下面，心驚膽戰地下來了。嗚——我長長地吐了一口氣。這時，我看到父母使勁給我鼓掌，笑得像朵花一樣。我終于知道他們不來幫我，是因為想讓我學會堅強。
愛，永遠在我身邊；愛，從沒與我擦肩而過；愛，如一雙大手在保護著我。愛，讓我堅強！
堅強作文 篇4
原來，蘭花，并沒有我們想象中的那般堅強！只是，在世態炎涼中，它學會了掩藏。
掩藏起了它正在流血的傷口，隱埋掉了它內心的'脆弱無奈。即使痛不欲生，縱然悲苦難耐，依然一副從容淡定，仍舊一如曾經的堅強。沒有人會知道它正在淌血，也不會有人理解它的堅持，更沒有人能體會到它所承受的一切凄酸苦楚。
誰的傷誰痛，誰的淚誰流，當然，它也并不奢望！它學會了獨自隱忍獨自承受。它戴上的是一副堅強的面具。
可是，這暴風雨來得太猛烈，狂風似乎要將它連根拔起，暴雨擊打得它遍體鱗傷。它多想堅持，綻放在屬于它的季節里，但終于，它被折磨得奄奄一息！它，已經疲憊不堪！再也無力撐起自己的枝干，花瓣也已被蹂躪成泥。
放棄吧，放棄搏斗吧！也許這個季節不屬于自己，也許，放棄是為了一個全新的開始！
堅強作文 篇5
一次考試的失利，使我淚下，使我崩潰。
那次我是真的努力了，而我的努力付出卻并沒有得到相應的回報。
回到家里，母親問起我的成績，我上前抱著媽媽直哭，什么也說不出來。當時，仿佛時間瞬間停止，只有眼淚不停的落下，想想這后悔，這會讓媽媽多么難受啊……
媽媽勸我回房間寫作業，不要再哭了，我抬起了頭，看到的卻是媽媽的眼淚也再不盡的.留下，這時我感到一陣心酸，媽媽只是說了一句話：“記住，這世界上沒有人值得你流淚，值得你流淚的人也不希望你哭。”
過后，我才明白，一次失利，并不代表以后的成績，而我在媽媽面前哭，媽媽只會更傷心，比我更難受。
媽媽的那句話，現在已經成為我的座右銘，當我欲淚時，這句話便會在我腦海中一閃而過，不時的提醒著我，別哭，要堅強！
堅強作文 篇6
在氣象多變的生活中，天空一定不會永遠風和日麗、晴空萬里；大海也一定不會永遠風平浪靜；地殼也一定不會平靜呼吸；道路也會蜿蜒曲折…………這些變化多端的天氣就如同我們的生活，時而歡天喜地，時而垂頭喪氣，時而悲痛欲絕，時而喜出望外…………這就是一個人變化多端的心情。
小的時候我是多么的孤單，爸爸媽媽開著一家飯店。偶爾我一個人在家里，平時我的外婆都一直陪著我。我的爸爸媽媽他們都是早出晚歸、起早貪黑。一般我早上起來他們就走了，晚上他們回來到時候我都已經睡了。一般我們的時間就是交叉的，一天見不到幾面。只是周末可以一起和他們去飯店。
我記得非常深刻的一件事，那年我剛讀幼兒園學前班，我的膽子非常軟弱。有一天，天上下著傾盆大雨，很早天都還沒有亮。爸爸媽媽開車把我送在了幼兒園門口的面包店躲雨。他們說他們晚上不回來，就讓飯店的陳阿姨放學后來接我。我也不知道他們去哪兒了？后來他們告訴我他們去了重慶。我隱約覺得那是早上五六點鐘吧。
我在門口站了幾分鐘，我看見校園的門是開著的，但是就是沒有同學進去。我又忘記把傘從車上拿下來，面包店到學校門口有一段很斜的坡。自己淋著雨在雨中感覺自己十分的孤獨、軟弱。我給自己打起勇氣。自己往前走，走向開著的學校校門。我走進了學校但在活動區躲了一會兒雨。我心想現在還這么早，外面有這么冷，感到自己這么孤單，還不如到學校教室，里面去。當時找去的同學還可以得到小紅花或者是小紅旗。我周圍自己鼓起勇氣走進了還沒有開燈、通電的'教學樓。我們的教室在三樓，我鼓起勇氣向樓上走。我在伸手不見五指的樓道里覺得自己十分的孤獨。到了到了到我們教室門口了，突然整棟教學樓電通了。自己一個人在教室里感到自己多么的堅強。
其實每個人，只要勇敢的向困難發出挑戰，即使最后你沒有成功，你的那份勇氣可以說明你很堅強。
堅強作文 篇7
足夠堅強，那么即使在孤獨的沙漠里也能肆無忌憚的綻放！
——題記
有一次，我們大家一起去爬山。正值日中時分，沒有了白云的遮擋，太陽火辣辣的照著，令人酷暑難耐。我順著長滿青苔的青石板向上走去。
突然間，一片巨大的蔭翳出現在我眼前，我抬頭一看，原來那是一棵松樹，枝干遒勁，松針茂密，站在樹下，炎熱感頓時消去了一大半，周圍都是一些茂密低矮的雜草，它們彎著腰，躲在這天然屏障下。
我繞著樹走了一圈，忽然心中一驚，目光定格在這棵樹后面的樹干上，簡直是慘不忍睹，樹干焦黑，木紋肌骨暴露在外面，看起來十分猙獰。這與正面看上去的'生機勃勃格格不入，顯得煞是突兀。
從背后看，感覺這棵樹已經要走到生命盡頭了，它蜷著身子，顫巍巍的支撐著頭頂上茂盛的葉叢，是那么的力不從心。周圍的雜草訴苦似的披上枯哭的色彩，低語的抱怨著這片土地的荒涼貧瘠�？伤鼌s截然不同，即使身上傷痕累累，即使被削去了一大半樹干，它也仍然挺立著，依舊把根向下力探，去觸摸生命的心。
我被深深的震撼到了，雖然沒有拍下來，但是那一剎那的感動驚訝，卻是一生也不會淡忘掉的了。
樹是如此，人不也是如此嗎？古往今來，多少人也像這棵樹一般，“樹干”已殘，卻絲毫不影響“枝葉”的繁茂。就像全身肌肉萎縮也依然堅持科學研究的霍金，就像遭受宮刑卻仍然發奮寫下《史記》的司馬遷，就像雙耳失聰也不放棄音樂創作的貝多芬......他們的堅強，世人有目共睹！
那樹雖不能說話，但它給我上了寶貴的一課：這世上沒有人可以一直保護你，堅強，才是唯一的生存機會。
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