勤奮的作文(經典15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的勤奮的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文1
學習《說勤奮》這篇課文后我深有感觸。課文通過我國著名史學家司馬光和生物學家童第周的故事告訴我們，通往理想境界的橋梁是勤奮，即使基礎差也不例外。
想想自己我感到很慚愧，期中考試沒考好，語文97分、數學95分、英語94分。如果自己考時細心一些、平時勤奮一些，多10分應該是可以的。分析原因應該是懶惰。
是的，有一個看不見、摸不著，甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會讓我們不愿意去思考問題、上課不專心聽講、回家不按要求完成作業。老是把希望放在明天，總是幻想著美好的未來。就算你想努力學習，它也會讓你不知道應該從哪里開始。于是得過且過，日復一日。
跟懶惰狼狽為奸的是缺乏約束力，精彩的電視節目、迷人的網絡游戲、五花八門的小人書畫遍布在我們的周圍，一遍又一遍地擠占著我們寶貴的時間，稍不留神就會沉迷其中，難以自拔。如果不能約束自己不好的'想法和行為，就會碌碌無為、一事無成的。
通過《說勤奮》的學習，我明白了許多道理，在勤奮中學會思考問題，培養濃厚的學習興趣、養成良好的學習習慣、找到適合自己學習方法，就一定會事半功倍的。同時，我也看到自己身上的不足，找到了改正缺點的辦法，堅定了克服困難的決心。我知道，勤奮學習需要付出很多的時間和辛苦，但只有這樣，才能到達理想的彼岸呀！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈皇菃�？
勤奮的作文2
“小陸，英語老師叫你去辦公室�！卑嚅L扯著她的大嗓門喊我。我一怔：完了，肯定是考砸了！忐忑不安地來到辦公室，果然，老師板著臉將一張卷子推到我面前：“來，你看看！”我只一瞥，心情就跌到了谷底，沒想到成績爛成這樣！
抓著這張“血跡斑斑”的卷子，揣著一顆千瘡百孔的心，我走在回教室的路上。陽光依然明媚，而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室，而是地獄！我的腿軟軟的.，仿佛一點力氣都使不出，一步一步慢慢地向前挪。走著走著，低頭向下看了一眼，又猛地抬起頭，“扣19分”這幾個紅艷艷的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記，可是這幾個字卻幽靈一般的在心中徘徊，挑釁地朝我笑著：“你呀，這么不努力，就只配這分數！”心，絞痛不已。
我目光呆滯地回到座位，同學們關切地圍過來，可在我眼里，就是無情的嘲笑。天，好像更黑了；云，好像更厚了�！班亍蔽冶┡靥唛_桌子，嗓子喊得破了音：“要你們管！”周圍的同學們嚇了一跳，識趣地走開了。
淚，止不住地淌。
要流就讓它流吧！我把頭靠在桌上，淚，一滴，兩滴……我終于嘗到了自己的不勤奮而帶來的惡果！回想以前，面對老師布置的讀背作業，我全然不放在心上；課堂上的聽講，我時常發呆，精神游走；遇到難一點的數學題，總是抱著別人來教的心理……想到這些，我后悔莫及。
這次，失敗得很徹底，也讓我清醒地明白了一個曾經不以為然的道理：世界上沒有不勞而獲的美事，要想成功，勤奮最重要！
勤奮的作文3
《進學解》中有一句話：業精于勤，而荒于嬉;行成于思，而毀于隨。古往今來，勤奮克己成就了多少英雄楷模，而懶惰縱欲又毀掉了多少帝王盛世。懶惰也許是人的天性，世界上大部分人都是懶惰的。當你能舒舒服服坐著，你會不會讓自己站著?當你今天可以9點起床，你會不會強迫自己6點起來?當某項工作可以放到明天完成，你會不會非要今天加班把它做完?
做與不做，早做與晚做雖然只是一念之間的事情，結果卻是差之毫厘，謬以千里。比爾蓋茨說：“懶惰會吞噬一個人的心靈，就像灰塵可以使鐵生銹一樣，懶惰可以輕而易舉地毀掉一個人，乃至一個民族。”可見，與勤奮同行還是與懶惰為伍是與一個人的命運乃至一個國家前途息息相關的。
進入山東有線工作已經有一年多了，業務辦得越來越熟練，但是感覺自己卻缺少了剛進公司時的“勤”�；叵肽菚r對山東有線的一切都充滿了強烈的學習欲望，但不知從什么時候開始，“懶”就跟上了我，我變得安于現狀，不再嘗試學習新的知識，不再有突破自己局限的欲望。直到一天一個客戶來我們營業廳開通增值業務，那位客戶是當地塑料廠的一位老板，員工宿舍想安裝機頂盒。問我有什么優惠活動，我也不知道哪根筋搭錯了，忽然支支吾吾起來，幸好同事在旁，提醒了我一下，我才圓滿的.解答并快速地辦理。
望著客戶離開的背影，我沒有業務的達成而高興，我慚愧地低下了頭，這就是差距啊!同時我也暗下決心一定要一如既往得練習、熟悉業務，決不能有一絲偷懶僥幸的心理。
當今時代，世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。我們山東有線要想在同行業當中保持自己的地位不動搖，就必須永遠保持一顆不斷進取的心，告別懶惰，與勤奮同行!
勤奮的作文4
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力。沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮，他才被人稱為“書圣”。
蘇秦，因為求官不成，回家后被人家看不起，他就將兵法書籍不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜眼睛發澀，總想睡覺的時候，他就用錐子狠刺自己的.大腿，使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮，終于他學有所成，成為戰國時期著名的政治活動家。
成功與勤奮有著密不可分的關系，成功是勤奮的結果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒�？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
朋友，讓我們揚起自信的風帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門，讓自己火紅的青春，點燃燦爛的明天。
勤奮的作文5
俗話說，勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。我的姐姐就是一位學習非常勤奮的人。
她有一頭黑黑的長發，常常梳起娃娃頭。還長著一雙又大又亮的眼睛，笑起來時，總會露出一對小酒窩。別看姐姐長得那么孩子氣，她的學習成績可好了，也正是這一點讓我特別崇拜她。其實，她的好成績不是天上掉下來的'餡餅，更不是她從哪里撿來的，而是她用勤奮換來的。
一次寒假，阿姨帶著姐姐來我們家玩耍。沒想到她一上午來一分鐘都不陪我玩，只知道捧了本書在哪看啊看。唯一能和她接觸的機會是我拿著她的英語書，而她把英語背給我聽。中飯一吃完，他馬上嚷著要走，我還以為她不喜歡我了，后來才知道是因為她還要去上興趣班。了解這個消息后的我驚呆了，啊！那么寒冷的冬天，那么美好的春節，她竟然還要去上課，我不敢想象那種畫面，因為我總是呆在開著暖氣的、溫暖房間里看電視、玩電腦。下午，姐姐上完了課，又來到了我家，只見她一手拿著英語書，一手拿著錄音機。這場面讓想找她玩的我怔住了。我不忍心去打擾她，只好默默地坐在電視機前，看起電視來。
不一會兒，姐姐冒了出來，我以為她找我玩呢，沒想到她卻說：“琳琳，你幫我看著，我背給你聽�！薄拔也粫氵@個英……”沒等我說完，她就滔滔不絕的背起來。好長的一篇英語課文，再姐姐的嘴里卻變得那樣流利，真不敢相信。姐姐的勤奮好學給我留下了深刻的印象，也讓她取得了優異的成績。功夫不負有心人，希望姐姐的學習能夠更上一層樓！
勤奮的作文6
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒！
"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒."這是一句俗話，一個大道理，一個人只需要不斷的磨練和挑戰自己的命運，總有一天，成功會來找他。這句話告訴我們：做任何事情，都要經過一定的訓練，才能取得最終的成功。
也讓我們明白了，劍的鋒利，梅花的無比芬芳，都是歷經千辛萬苦得來的。所以，一個人要想取得成功，就必須能夠吃苦，多鍛煉，靠自己的努力去贏。
很多人喜歡通過不正當的行為獲得成功，為了成功他們會不擇手段。這是對成功的.侮辱，也是對想成功的努力的人的侮辱。
盤橘應該坐十年不寫空句
“班橘十年坐寒，不寫白句”是歷史學家范文瀾在書房掛的一副對聯，上面寫著：要學習，首先要做好十年甚至二十年坐冷板凳的準備，以毅力克服常人難以想象的困難，樹立堅定的信心和決心。鼓勵自己成功不是一蹴而就的，而是需要用非凡的忍耐力去面對人們暫時的不信任。這樣才能找到優秀的作文。
也讓我們明白，不要急著學，坐冷板凳，要快又快，要得意忘形，要從積累素材開始，說點什么，不要說空話。
勤奮是中國五千多年的永恒火焰。這是一種美德，一種令人興奮的美德。它能讓人從失敗走向成功。每個科學家都稱贊它。對，誰不需要？
讓我們從勤奮中成長！
勤奮的作文7
也許是因為天真，也許是因為尚未認識到學習的力量，也也許是因為冥冥之中有人在幫助我，使我對學習感到沒有任何壓力，沒有任何煩惱，更沒有任何的挫折感。
從以前到現在，我實在不敢相信——我的學習是一帆風順——除了第一次上學的那一學期外，其他學期幾乎都能上年級前十名——這令我驚訝!
為什么呢?原因就是，我除一二年級外，之后沒有一次是由認真去讀預習復習，但卻始終有著好成績。你也許不相信，這情有可原，因為連我自己也不敢相信，但這卻是事實。
我的學習似乎是無憂無慮的，我沒有去關心學習，也沒有很認真地學習，但卻擁有好成績，對于這種現象，我認為是由于我對學習的不在乎，促使我考試不緊張，使自己在考試中不容易因緊張而將知識忘記。
我之所以認為是這樣，也是因為我知道有許多很想考好的同學認真復習，去始終得不到好成績，這也許是由于他們欲望太強，致使自己承受極大地學習壓力，臨考時，因緊張而將復習的.知識給忘了，而考不好。
無憂無慮的學習這也是不可能的，無論是誰，在遇到挑戰時，即使有充分準備，也會有一點壓力，其實要學好，不但要認真復習，并且要盡量將學習壓力降到最低，即使遇到再大的挑戰，也要對自己要信心，并且不要一直想著那件事，不然在無形之中就會造成較大的壓力!
讓我們迎接“無憂無慮”的生活吧!
勤奮的作文8
人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力，靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的`例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，這是一個特殊的日子，現代科學的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青時就生患絕癥，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學家�；艚鹪谂＝虼髮W畢業后即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。
1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人�；艚鹪趧虼髮W任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職，他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響。
如果霍金得病之后就放棄學習，放棄對知識的渴求，那他還會成為影響世界的科學家嗎?
愛迪生說的沒錯：天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
勤奮的作文9
每當我想嘗試一下成功的滋味，我想到了要付出汗水、代價。
———題記
誰不想當成功者呢？當然，我也不例外。大家是否想過成功在于勤奮呢？
每當我看到別人拿著一張張獎狀，大家都在夸獎他是，我很希望那個熱是我，我很嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲，如果這也獲，如果這也是成功，這是可恥的“成功”！我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。 我是個愛彈琴的女孩，但有時彈琴給老師聽會靠小聰明，臨急抱佛腳。為什么我不能勤奮呢？如果一味想著玩行嗎？
都是畢業生了，還不認真？我反問過自己，也反省過。在練琴時，我有不會彈的曲子，總是不愿看它，在逃避，這能成功嗎？我說過我要勤奮，不怕困難。這時，我拿起那有許多蝌蚪的譜子看，用平常心去看。慢慢地，我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的小蝌蚪。
第一天只彈了一點點，第二天繼續。一次不行，再試一次，二次，三次……
我真的很想發放棄，但好像看到了成功就在離我不遠的地方向我招手，我有堅持彈下這首難彈的樂曲。努力，不怕困難，終于我聽到一支悅耳的樂曲在屋里回蕩著。后來，我堅持每天都練琴，做了個勤奮的.孩子。
今年暑假我要參加鋼琴考級，暫時來說，我不是很有信心。但你門想聽到美妙的歌聲在試室里回響著嗎？你們希望我成功嗎？那讓我們一起勤奮起來，朝著成功的方向前進！
勤奮的作文10
笨學生與聰明的學生之間其實并沒有不可逾越的鴻溝，老師也常說：世間上沒有笨學生，只有懶的人。成績差的學生如果站起來大聲喊：“我不笨！”但記住后面添加一句：“其實我很懶！”在學校，我們經常能夠看到這樣的一幕：下課鈴響了，老師剛說：“下課�！庇袝r甚至連“課”字也來不及說完，一大群學生已跑到操場上進行各種各樣的游戲活動，有的學生在球場上到處追逐，還有些學生不停地在零食店徘徊。魯迅先生說過“別的人都說我十分有才能，但我卻不認為，我只不過把別人用來喝咖啡的時間來充實自己，多看點書罷了�！�
所謂“天才”，“聰明”也不過是先天條件比別的優越一些，但真正的天才主要還是后天的努力通過學習才慢慢形成。倘若你是一個懶惰的人，那你就永遠別想和“天才”這個名字在一起。
“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢？通過以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。愛迪生是一個偉大的科學家，也是偉大的'發明家，但誰會知道他小時候曾被人罵是笨蛋。美國作家，教育家海倫·凱勒出生十九個月就失去視力和聽力，不久又變啞，但她憑著自己的超人毅力，最終成為世界有名的殘疾成功人士，成為世界各國有志青年的楷模。
“笨”學生們，趕快放下你手上的那杯咖啡，拿起你身邊已被冷落很久的那一本書吧！在將來的某一天，或許會有人叫你一聲天才！
勤奮的作文11
“業精于勤，荒于嬉�！敝挥星趭^，才能成功干好一件事。
大家都知道“聞雞起舞”的故事吧？這個故事是說東晉祖逖，每天聽見雞鳴就起床練武。他熟讀兵法，日復一日，年復一年地練武，當了兵后，很快他就被提升為將軍了。他帶著他的士兵立下許多戰功。
“鑿壁借光”是說西漢時有個人叫做匡衡，小時候家很窮，可他又很愛學習，于是他白天干家務，晚上讀書�？墒峭砩咸貏e黑，這就導致他讀書的效率很低。一天，他發現墻縫里有一縷燭光，原來是鄰居家在點蠟燭。于是，他每天晚上都借著這個燭光讀書，最后成為一名著名的文學家、政治家。
我們在學校中經常看到有的同學不愛學習，特別貪玩，一有時間玩籃球、玩足球、聊天、游逛，用在學習上的時間很少。當老師和家長讓他們寫作業時，他們經常會說這樣的一句話：“等一會兒，時間還多著呢�！崩蠋熀图议L讓他們抓緊時間學習，他們會說：“期末再學也不晚�！�
真的是這樣嗎？不然。只有勤奮學習，才能取得好成績，就像祖逖和匡衡一樣，每一節課、每一天，都要學好，這樣，日積月累，就會學到很多知識，學習才會進步。相反，如果不勤奮學習，只是等待，到最后什么也學不到。
知識是一點一點積累的.，大家都知道“集腋成裘、積沙成塔”的道理吧？業精于勤，只有勤奮學習，才能收獲多多。
勤奮的作文12
春天里，我將我的懶惰種下。我想知道，懶惰的力量有多大。
不知不覺中，秋天就到了。當我來到我種下懶惰的地方時，我驚訝地發現，它已經長成了參天大樹。
這棵大樹可不是一般的大。它有十人合抱那么粗，樹冠幾乎遮住了整個小區，它的每一片葉子都有一個成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是，這棵大樹上結了五個奇特的果子！這五個果子上竟然清楚地寫著：悲傷，貧窮，嫉妒，悔恨，失敗。
我心中一驚：難道我們小區最近出現的事情和它們有關系？我為什么會這么想呢？因為，我們這里的人最近出奇的懶惰，大部分人都失業了。于是，一股悲傷的情緒蔓延開來。大家有的難過，有的嫉妒，還有的`憤怒……這，不正和這五個果實的名字一一對應嗎？
隨后，我想起我自己。也是由于懶惰，我的學習成績一落千丈。我沉迷游戲，視力下降，看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發脾氣，怨天尤人，指責媽媽不好好教育我，從來不知道自我反省，還嫉妒別人的好成績……難道，這一切都和它們有關！
我害怕極了。我想用斧子去砍掉它，但是，我絕望地發現，由于我的懶惰，我的身體已經虛弱得舉不起斧子了！
現在，我終于知道了懶惰的力量有多強大！你只要不壓制它，它就會一直長下去。因此，我們要將懶隋扼殺在萌芽中，不能任由它生根發芽，那就從現在開始，和勤奮努力交朋友吧！
勤奮的作文13
一直以來，成功的取得都必須付出辛勤的汗水，天生聰明的人唯獨幾個，而我們更多的是用勤奮創造美好的未來。例如獲得諾貝爾獎的的`莫言，他的家境貧窮，可就是用他那雙手寫出精彩的作品的手創造了未來。
當他獲獎時，是驚喜和惶惑的。是因為他不敢相信自己真的得了獎和他怕得了獎之后又受到不好的評論。一般人獲獎后應該是激動的，可他卻不是這樣，他是那么不相信他自己，從中我也懂得要相信自己，但不要盲目地相信。也正是因為莫言，讓我又有了新的勇氣去追求未來。記得我那時候心里總會想著長大之后要當演員，可每當令我不滿意的成績到我手中時，我總是情緒很低落，一副郁郁寡歡的樣子。每次我就會對我自己說:"胡雯呀!你考的什么�。磕銓Φ闷鸶改竼�？你這樣怎么能考得上高中呀！”我每次對自己只有這么些話�，F在是初二了，每門科目都很重要，可要學好真的很不容易呀！我每天就好像背著千斤重的擔子在我身上，壓得我喘不過氣來，一要考試，就是幾門連在一起考，這是最讓我頭疼的。有時候，一天下午就要考三四門。而當考卷發下來的時候根本就沒有哭的機會，因為這會浪費很多時間。我有時特別恨自己，有好多次想自我放棄，可我想想，我還有夢想，我還有未來，我不能放棄呀！每每想到這兒，我的自信心又回來了。學習靠的是堅持勤奮，這是我從莫言身上看到的。因為他這樣的勤奮刻苦才引領著我遙望未來的方向起航。我要感謝他，謝謝他給予我的勇氣。
對我們來說未來是美好的，但要通過自己的雙手，自己的努力去為自己創造美好的未來，我們每個人都應該有一個信念，我們要朝著這個信念發展，讓自己有明確的目標，去暢游未來。
勤奮的作文14
今天看完了《新閱讀 新寫作》 中的勤奮片，其中有兩個故事讓人尋味，分別是“我是吳宓教授”、“夢想只有落到實處才有價值。”
讓我們先來看第一篇--“我是吳宓教授�！蔽闹械膮清到淌谑莻�“認真負責、一絲不茍”的人，上課內容豐富，井井有條，使同學們對他刮目相看，并且他講課時不看書，不看教案，全憑記憶，這與他的勤奮肯定是離不開的'。在宿舍，午夜時分，室友都進入了夢鄉，他去在埋頭備案，早上，別人還沒醒，他在晨曦中反復誦讀。
而我們，晚上因？一點作業而叫苦連天，作業寫到9點多便覺得作業好多，面對大量試卷我們便退縮了，便會怯場，不想寫了，現與吳宓教授比起來，我們還不算勤奮，不算用功，要想吳教授那樣，將東西都記到腦袋中。
第二篇“夢想只有落到實處才有用”，這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進的目標，許多人都只會定目標，說夢想，卻從不為這個目標，這個夢想而努力，說的也是空頭話，文中的邰麗華，喜歡跳舞，卻因發高燒失去了聽力，可他為了自己的跳舞夢，付出了別人無法想象的汗水以及心血，所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛，能夠登上塔尖，極目四望，都只因二字--務實。我們不僅要勤奮，更要腳踏實地，確定目標，并且努力拼搏。
這便是我的感悟。
勤奮的作文15
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗 ---愛迪生。
學習雖然是一間很苦的事，十分枯燥，但是只要你努力勤奮，上天一定會回報你的。徐特立說的好“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好”是的，你不去耕耘，哪來的收獲。有這樣三個孩子，一個孩子4歲才開始說話，7歲才會寫字，老師對他的'評語是：“反應遲鈍，思維不合邏輯，滿老子不切實際的幻想。”他曾經還遭遇過退學的命運。一個孩子經常遭到爸爸的斥責;"你整體放著正事不干，就知道大獵捉耗子，將來怎么辦?他的所有老師和長輩都認為他資質平庸，與聰明毫不沾邊。一個孩子曾被父親抱怨是白癡，在眾人眼中，他是毫無前途的學生，藝術學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說;"無用呀”這三個孩子分別是愛因斯坦，達爾文和羅丹.古人說“三歲看大，七歲看老”其實這并沒有什么科學依據。成才需要自身的努力和拼搏，小時候的“愚魯”并不代表一生的平庸。努力與進步，任何時候開始都不晚。所謂“活到老，學到老”
朋友，努力吧，和我一起努力吧，我也是一個對學習不愛的人，但是現在我懂了，我明白了，學習是為自己讀，不是為別人讀。
總而言之一句話：想成功，就得付出汗水，就得努力，就得勤奮。
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