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      1. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2024-03-08 12:11:17 勵(lì)志作文 我要投稿

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          愛(ài)默生說(shuō):“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱!薄}記

          總想著要做生活的強(qiáng)者,后來(lái)漸漸明白,要做生活的強(qiáng)者,第一步是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。而我,越長(zhǎng)大,越堅(jiān)強(qiáng)……。

          小時(shí)候,我摔倒了,皮破了,總得哭個(gè)半天。更別說(shuō)其他的:心情不好,哭!做不好事,哭!家人一教育,哭!幼小時(shí)的我,總是天真的認(rèn)為,哭,可以解決一切,只要一哭,家人也不會(huì)再給眼色了,生活處處明朗。現(xiàn)在想起來(lái),真是好笑?,就是弱者的表現(xiàn)。

          讀三年級(jí)的時(shí)候,我們班一個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)女生。一天,我的眼睛不知道怎么了,睜開(kāi)很疼,所以最后變成了兩只眼睛大小不一。走到班級(jí)門(mén)口,門(mén)還沒(méi)開(kāi)。有幾個(gè)男生和女生。那個(gè)男生注意到了我的眼睛,驚訝地捂住嘴,隨機(jī)哈哈大笑起來(lái)。邊笑邊大聲說(shuō):“哇哇哇!妖怪啊!”一直說(shuō),一直吼,很多人看著我。我哭了,大哭起來(lái)。只知道哭。男生見(jiàn)我哭了,聲音小了,可還是嘀咕道:“哭什么哭?還不準(zhǔn)人說(shuō)呢?”那一刻,我真的是個(gè)弱者。眼淚不住的.留下。

          而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在班上還是有男生,常常說(shuō)些臟話罵我,不知道為什么他們要說(shuō)我,要說(shuō)以前,我要么大哭,要么怒氣沖沖的上去理論,這個(gè)時(shí)候,男生就會(huì)更開(kāi)心的大罵。一次,下課,又有一個(gè)男生說(shuō)我,不停的說(shuō)。我沒(méi)有理會(huì)。那人還是繼續(xù)罵我,認(rèn)為把我整哭,或是去和他對(duì)罵然后分出勝負(fù)是種得之不易的樂(lè)趣。那人有些生氣了,生氣我為什么不回他。我繼續(xù)不動(dòng)聲色,心里一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,我現(xiàn)在的耳朵是自帶“網(wǎng)球拍”,這些不好的話,一來(lái)就會(huì)被我的“網(wǎng)球拍”扇走。那人似乎覺(jué)得沒(méi)趣,就走了。很顯然,在那人所謂的游戲中,我贏了。支持我贏的,是堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在很少哭,動(dòng)不動(dòng)哭鼻子是多么幼稚的表現(xiàn)。

          生活就應(yīng)該笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這是我在多次用堅(jiān)強(qiáng)而“勝利”的結(jié)論。堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)是我們的后盾。長(zhǎng)大真好,因?yàn)樵介L(zhǎng)大,我越堅(jiān)強(qiáng)……

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          春雨淅淅瀝瀝,開(kāi)啟了美妙的四季旅程,我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔;夏日驕陽(yáng)似火,望一眼波光瀲滟,我的前程如朝霞般絢爛;秋高氣爽,我看到了波濤洶涌,學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼,如今我已走在高考的路上,在這奮斗的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          高考,人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中,如果我們發(fā)揮得好的話,那我們就可以為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),步入理想的大學(xué),憑借它我們可以到達(dá)成功的彼岸,接近人生的.輝煌。當(dāng)然,如果高考失利,我們也并非是上帝的棄兒,上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。三年里,我們用最青澀的期盼與青春的激情寫(xiě)著輕狂的韶華:我們時(shí)而沉默少言,苦戰(zhàn)題海;時(shí)而欣喜若狂,戰(zhàn)勝難題;我們也會(huì)緬懷過(guò)往,揮灑淚水。但高考路上,我們永不言棄。

          高考?jí)粝,為我們的學(xué)習(xí)助力。寒窗十二年后,我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的人生路,比起時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火,更顯現(xiàn)出它的坎坷與漫長(zhǎng)。或許,它承載的不僅僅是閃光的那一刻,還有人生的藍(lán)圖,人生的夢(mèng)想。我們無(wú)從選擇自己的出生,自己的父母,但我們可以選擇高考,因?yàn)楦呖技耐辛宋覀冃闹心欠葑罴冋,最珍貴,最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕,我們?nèi)詴?huì)為遠(yuǎn)方而風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。

          夢(mèng)想主宰高考,高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏?高三應(yīng)該是奮斗的日子了,我們要把握住自己生命中的羅盤(pán)。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象,內(nèi)心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待,在期待中追逐,懷著夢(mèng)想看著日升日落。在追逐的日子里我是快樂(lè)的,在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。

          走在高考的路上,有枯燥也有幸福,長(zhǎng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士,我們用自己的雙手和智慧同困難決斗,我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗,托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們斗志昂揚(yáng),乘風(fēng)踏浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          北風(fēng)呼呼地刮著,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,天氣異常的寒冷。我獨(dú)自一人徘徊在十字街口不知要往哪兒走,看著街上形形色色的人,回憶起剛才令人難以置信的一幕,淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……

          放學(xué)了,我飛快的往家中跑,手里捧著剛剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單。回到家,眼前的景象讓我感到不安,屋外停滿了車(chē),還多人都走來(lái)走去,忙碌著,我的心不禁一顫。一種莫名的感覺(jué)涌上心頭,“太爺爺,我把成績(jī)帶回來(lái)了!毕胫,我加快了腳步?缛胩珷敔?shù)姆块T(mén)我呆住了,手中的成績(jī)單不知何時(shí)已經(jīng)滑落,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。太爺爺就這樣靜靜的躺在床上,他安詳?shù)臉幼幼屛腋械胶ε,外婆跪在的地上已?jīng)痛不欲生了,臉上的淚水似乎還未斷過(guò)。我沒(méi)有放生痛苦,只是躲在角落里一個(gè)人流淚。

          從小,太爺爺就在我耳邊嘮叨,一下子安靜了許多,我還真有一些不習(xí)慣。躲在角落,回憶著與太爺爺一起的歲月,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),太可怕了,像噩夢(mèng)一般。沒(méi)有他,我的生活好像失去了一切,沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)看我的成績(jī)單;沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)管我做作業(yè);沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)向我講述書(shū)本上沒(méi)有的只是;沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)和我嘮叨……我不在往下想,我承受不了這樣的打擊,還是選擇了逃避……

          走在街上,眼前一片繁榮,到處都是圣誕樹(shù),到處都是都掛滿了圣誕禮物;到處都是一片圣誕節(jié)的景象。我不禁一振,原來(lái)今天是圣誕節(jié),看著街上來(lái)來(lái)往往,腳步飛快的人,淚水有在眼眶中打轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)處,一個(gè)身著圣誕老人服飾的高大的圣誕老人向我走來(lái)。漸漸的近了,他遞給我一根棒棒糖,笑著對(duì)我說(shuō):“圣誕快樂(lè)!明天會(huì)更好的!闭f(shuō)完,他消失在人群中,想必他又把祝福送給別人去了吧。

          想起太爺爺?shù)囊磺,懷念這一切,想起和他在一起快樂(lè)的日子,淚水再也忍不住了。也是這樣的晚上,也是這樣高大的身軀,也是這樣的'圣誕老人,只不過(guò)他是我愛(ài)的一個(gè)人罷了。寒風(fēng)中,我有些發(fā)抖,耳邊有想起剛剛圣誕老人的那就話“明天會(huì)更好的”是啊,不管怎么樣生活還是要繼續(xù)的,地球依然會(huì)繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。明天太陽(yáng)依然會(huì)從東方升起,明天依然美好。堅(jiān)強(qiáng)些吧,沒(méi)有逾越不了的鴻溝,沒(méi)有過(guò)不了的坎,沒(méi)有克服不了的生活難題。回家吧,天要亮了,去為太爺爺送最后一程。

          悲傷像一支歌,悲歡離合的音符,支離破碎的旋律,但是在歌詞中卻唱出了堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          這一刻,我任憑淚水在臉上滑落,因?yàn),我已忘記了?jiān)強(qiáng)!}記。

          爺爺?shù)倪z像掛著,我的心在滴血,一向最疼我的爺爺走了,我的心空落落的,望著爺爺?shù)男θ荩瑴I水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到爺爺?shù)穆曇袅耍靽?guó)是不是太好玩了?以至于爺爺都忘了回來(lái)看她的小孫女,我坐在冰冷的地板上,撫摸著爺爺?shù)恼掌,好冰冷。媽媽在身后叫我;“孩子,爺爺去天?guó)了,他會(huì)想你的……去睡吧!“我輕輕搖了搖頭,望著媽媽微微泛紅的眼圈,嘆了口氣,又點(diǎn)點(diǎn)頭。

          門(mén)外,傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息:“這孩子,得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!”我愣了一下,眼睛又紅了:爺爺,我怎么才能堅(jiān)強(qiáng)呢?我做不到啊,雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了,可每次一看到爺爺?shù)倪z像,我的.心里就有一種莫名其妙的失落。

          今天是星期日,我到陳第公園去玩,坐在石階上,我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景,不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái),嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的小男孩,正拄著拐杖艱難地行走,他的腿……我驚叫了一聲,隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾,正為男孩擦汗,男孩望了那婦女一眼,對(duì)她說(shuō):“謝謝媽媽!眿D人眼圈突然紅了,用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背:“孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊,雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢!”男孩笑了,擦去母親眼角的淚水:“媽媽?zhuān)瑒e哭了,你看,我都這么堅(jiān)強(qiáng)了,您也要堅(jiān)強(qiáng)!”那婦人臉上終于露出了微笑:“好,媽媽答應(yīng)你,不會(huì)再哭了!”然后,母子倆又開(kāi)始接著訓(xùn)練,我看了,不由得輕聲說(shuō):“那位男孩可真堅(jiān)強(qiáng)啊,我雖然失去了爺爺,可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。 

          我抬頭望著藍(lán)天,想:“爺爺會(huì)在天國(guó)默默地看著我,爺爺?shù)哪抗鈺?huì)伴著我成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也許,這就是爺爺對(duì)我的期盼吧!爺爺一定知道了,不然,今天的天空怎么會(huì)這么藍(lán)呢!”我望著藍(lán)天,笑了……

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          父母的責(zé)罵,父母的不理解或父母的冤枉都是我背地里默默哭泣的理由。我有一個(gè)寶貝,其實(shí)它只是一個(gè)被人遺棄的、再普通不過(guò)的布偶,是我在小區(qū)的石凳上撿到的,之所以稱(chēng)它為寶貝是因?yàn)樗樕嫌幸环N堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)谋砬,這正是我需要的。

          那天發(fā)生地事讓我找回了那份屬于我的、曾經(jīng)支離破碎的堅(jiān)強(qiáng)。四年級(jí)時(shí),我和表妹都想?yún)⒓右粋(gè)音樂(lè)培訓(xùn)班,我們的.父母同意了。于是,我們興致勃勃地去報(bào)名。可那個(gè)老師竟然對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,我們只剩下一個(gè)名額了!边@番話就像一盆冰冷的水,把我全身上下都給澆濕了。

          怎么辦,只剩下一個(gè)名額了。我心想:要么就是我報(bào)名了,妹妹怎么辦,但是我真的很想去。這次帶我們來(lái)報(bào)名的是我媽媽?zhuān)欢〞?huì)讓我去的。于是,我對(duì)媽媽耳語(yǔ)道:“媽媽?zhuān)蚁雲(yún)⒓!蔽已劾锪髀冻銎蚯蟮难凵瘛Ul(shuí)知,媽媽的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)并大聲對(duì)我說(shuō):“里怎么能這么自私呢?你做為姐姐,應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑧?yīng)該把機(jī)會(huì)讓給妹妹!薄凹热贿@樣你剛才就不要答應(yīng)我讓我報(bào)名,為什么姐姐就應(yīng)該什么都讓給妹妹?那干脆什么都給她算了!”妹妹似乎被我們母女之間少有的吵架場(chǎng)面給嚇壞了,默不作聲。一氣之下我獨(dú)自跑會(huì)了家。

          回到家,我跑回房間,虛脫似地躺在床上,默默抽泣,所有的力量都在霎那間消失了。我心里很不好受。為什么受傷的總是我,為什么我總是受到不公平的待遇,為什么我的母親偏袒別人,而不是她至親的女兒?

          “不許哭,里沒(méi)有資格選擇軟弱!蔽以谛睦锎舐暤貙(duì)自己說(shuō)。我注視著床角邊的那個(gè)倔強(qiáng)的布偶,注視著它那堅(jiān)強(qiáng)的、不服輸?shù)谋砬。是啊,我?yīng)該學(xué)習(xí)它,不肯服輸而試圖用自己的努力改變什么,可卻總是失敗地頭破血、遍體鱗傷。我和它一樣,一樣忍受不公平的待遇。我應(yīng)該和它一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。對(duì)啊,我應(yīng)該是很堅(jiān)強(qiáng)的,再深的傷口,也有它愈合的那一天。就算上帝什么都沒(méi)有賜予我,至少我還擁有堅(jiān)強(qiáng)。

          這事,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,也讓我擁有了一雙不肯流淚的眼睛和一顆不會(huì)破碎、堅(jiān)強(qiáng)而驕傲的心。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)遇到很多的挫折。面對(duì)挫折,有些人選擇了勇敢去面對(duì),而有些人卻選擇了逃避。其實(shí)逃避不是解決問(wèn)題的根本。

          就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間,我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的我,又遇到這個(gè)打擊……怎么辦?我很快下定決心,依然咬牙挺過(guò)來(lái),跨進(jìn)了老君廟鎮(zhèn)二中的大門(mén)。

          到了中學(xué),人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長(zhǎng)。有時(shí)我就把心里話寫(xiě)下了來(lái)投稿。希望有一天,同學(xué)們能夠看到我的.真心話。

          如今,我已經(jīng)在健康成長(zhǎng),不再為任何事情而哭泣了。我相信,只要你想做好一件事,就應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)對(duì)待。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

          將心中的痛與傷并著淚水一起流走,心中的難過(guò)好似少了一些。每每如此,難過(guò)之后便是哭泣,仿佛已成定律。

          我常常在心里對(duì)自己說(shuō):

          淡忘吧,自己忘掉悲傷;

          歡笑吧,如同一切不曾發(fā)生;

          努力吧,使自己不在后悔。

          你必須面對(duì)中的.一切苦難,心中的痛要學(xué)會(huì)自己去治療,不要再難過(guò),不要再痛苦,要寒冷的過(guò)去,來(lái)臨會(huì)有新的出現(xiàn)&&我曾經(jīng)大聲的呵斥自己,你不許再哭了,你要的度過(guò)每一天。

          眼淚,或許是清醒劑?捱^(guò)之后,明白下一步要怎么做,自己的會(huì)在哪里。

          送給自己一段話,黑夜代表低潮,彩虹代表曙光,人的一生有很多個(gè)黑夜,黑夜很可怕,很寂寞,但不應(yīng)。要相信,黑夜里也會(huì)出現(xiàn)彩虹。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

          很久以前,我曾看到一本名《蝴蝶為何飛不過(guò)滄!返臅(shū),讓我久久回味。我之所以看這篇文章只有一個(gè)目的,我只想知道蝴蝶為什么飛不過(guò)滄海呢?我曾經(jīng)想過(guò)千萬(wàn)種答案,可當(dāng)我看到最后時(shí),我才發(fā)現(xiàn)真實(shí)的答案卻不在我所想的范圍之內(nèi),書(shū)中說(shuō),那只蝴蝶不是飛不過(guò)滄海,而是彼岸沒(méi)有它的幸福罷了,即使飛躍千山萬(wàn)水又如何呢?

          記得學(xué)生時(shí)代的時(shí)候老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,“人應(yīng)該是在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng),而不是在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。”這句話我想了很久,我曾以為我可以像那只斷翼的蝴蝶一樣堅(jiān)強(qiáng),到頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)是自欺欺人罷了,我不愿意承受,只好裝糊涂,假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)過(guò)得很幸福,可自己的眼淚卻再也留不住。

          有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),“你比我堅(jiān)強(qiáng),我很想像你一樣堅(jiān)強(qiáng)!保衣(tīng)了之后無(wú)奈的笑了笑,唉!可誰(shuí)又知道我內(nèi)心的想法,又有誰(shuí)知道我堅(jiān)強(qiáng)的背后又有多脆弱呢,連我自己都不知道為什么要假裝自己很堅(jiān)強(qiáng),我真的好想大聲吼,這紛擾的世界何時(shí)才會(huì)結(jié)束?這些煩惱何時(shí)才會(huì)消失?真的'好累,好累,我真的好想變成一顆流星,哪怕稍縱即逝,只要能讓這煩惱消失我也愿意。

          我這樣說(shuō)或許有些人會(huì)說(shuō)是我想太多,讓自己覺(jué)得壓力好大,才會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,讓自己輕松一點(diǎn),少想一些,或許就不會(huì)有這樣的煩惱了,說(shuō)實(shí)話,我也清楚自己到底是怎么了,我只想逃開(kāi)這一切的一切,不再讓這些煩惱纏著自己,可是為了要維持自己堅(jiān)強(qiáng)的一面,又只能苦苦支撐著,連我自己都不知道到底可以撐到什么時(shí)候,也不清楚自己這樣撐著又是為了什么,我真的好想退縮,好想躲在一個(gè)人的懷里哭泣,釋放自己的真性情,可是,唉。。。!

          我真的好想休息,真的經(jīng)不起那樣的波濤,我現(xiàn)在連時(shí)間的考驗(yàn)都無(wú)法接受,連寂寞都受不了了,連自己的眼淚都無(wú)法留住,而現(xiàn)在的我又能如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢。

          這些日子以來(lái),我真的過(guò)的好辛苦,好累,到底我何時(shí)才能拋開(kāi)這些煩惱呢,誰(shuí)能來(lái)關(guān)心我一下,讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。

          如果有一天,我看見(jiàn)了流星,我會(huì)向流星許愿希望這世界上不再有煩惱,只有快樂(lè),希望我早日學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不在偽裝自己。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

          堅(jiān)強(qiáng),這兩個(gè)字在不同的人眼里理解不同。有人說(shuō)摔痛了不哭是堅(jiān)強(qiáng),還有人說(shuō)打架打輸了不哭就是堅(jiān)強(qiáng)······無(wú)論怎樣理解,都沒(méi)有2008年5月12日那天大災(zāi)難來(lái)臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢更有意義了。

          我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。它讓我記著了一群面對(duì)災(zāi)難臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)不息,昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲,小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的'小林浩,他那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。

          林浩是個(gè)懂事、長(zhǎng)得虎頭虎腦的男孩子。地震中,他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰(shuí)能想象到,這個(gè)在危難時(shí)刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人,兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時(shí),他鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué)“不要哭,我們一起唱歌吧!”歌聲中,慌亂的女生鎮(zhèn)定下來(lái)了。林浩試著挪動(dòng)身子向外爬,經(jīng)過(guò)幾次努力,終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒(méi)有離開(kāi),而是再次沖向廢墟勇敢地營(yíng)救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次沖向廢墟時(shí),災(zāi)難無(wú)情的降臨了,垮塌的樓板把又壓在下面,這一次,是老師救的他。

          后來(lái),有人問(wèn)林浩為什么要去救人,他堅(jiān)定而嚴(yán)肅地回答說(shuō);“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!如果其他同學(xué)都沒(méi)有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”。在他稚嫩的臉上,洋溢著夢(mèng)想的監(jiān)定與勇敢的亮光。

          林浩是入場(chǎng)的堅(jiān)強(qiáng)、如此敢于擔(dān)當(dāng)。想想我自己,覺(jué)得實(shí)在有些慚愧。在生活中我一遇到一點(diǎn)小困難就要掉眼淚,比如說(shuō)紐扣解不開(kāi)時(shí),媽媽叫我洗自己襪子時(shí),我都要大哭大鬧------在學(xué)習(xí)上也是遇到難題就畏手畏腳,不想去鉆研,總是依賴家長(zhǎng)或老師。和林浩相比,實(shí)在是魁為男子漢我太懦弱,太不夠堅(jiān)強(qiáng)了。所以,我決心學(xué)習(xí)林浩這種堅(jiān)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。我相信只要我努力,一定?huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

          地震中,無(wú)數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光;又如茫茫大海中的朵朵浪花,他們堅(jiān)強(qiáng)不息,大愛(ài)無(wú)私的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

          人生須堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)世間萬(wàn)物,不能放棄一丁點(diǎn)兒的希望。

          我曾經(jīng)聽(tīng)一位老者說(shuō)道過(guò)一個(gè)有關(guān)于“大象”的故事,大象的一生必須站立著,即使生病了,難受時(shí)也得站著,因?yàn)榇笙笥捎谏眢w問(wèn)題,趴下后,內(nèi)部器官在身體里受到擠壓,趴下(蹲下)是受到的傷害非常嚴(yán)重,既使蹲下了也得馬上站起來(lái),所以,大象只有在死后才可以趴在地面上。

          我還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事,在以前,有一個(gè)父親為了鍛練自己兒子的英雄氣概,于是便請(qǐng)來(lái)了一位拳擊師幫助自己的孩子,拳擊師安排了一場(chǎng)比賽,父親看見(jiàn)自己的.兒子被對(duì)手打趴十幾次,十分失望。拳擊師說(shuō):“你沒(méi)見(jiàn)到你兒子一被打倒,就馬上站起來(lái)了嗎?這種頑強(qiáng)的毅力不是你口中所謂的英雄氣概嗎?”父親低下頭,仔細(xì)的想了想,覺(jué)得有道理,才心滿意足地帶著兒子回去了。

          從這兩個(gè)故事中,我明白了不少,大象之所以不倒下,是因?yàn)樗雷约阂坏┑瓜拢驮僖财鸩粊?lái)了。在人生這條漫長(zhǎng)的道路上行走著,難免會(huì)摔倒,但人卻可一次又一次的重新站起。人生的道路上布設(shè)著一道道的障礙,只要我們跌倒了就爬起來(lái),爬起來(lái)再跌倒……,漸漸地就不怕跌倒了,我們就更堅(jiān)強(qiáng)了,就不怕失敗,更不怕挫折了。

          正所謂“失敗乃是成功之母”,一個(gè)人跌倒了,不在乎他是否真正跌倒了,還是在乎他能否一如既往,堅(jiān)強(qiáng)地從地面爬起,失敗不可怕,可怕的是你能不能走出失敗的陰影,勇敢地向前沖,若是如此,你一定會(huì)走向成功。

          失敗后,我們只需會(huì)心一笑,勇敢地爬起來(lái),向著前方?jīng)_去,總有一天,你會(huì)走向成功,走向人生的頂峰。

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