堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
螞蟻是一種黑色的小動(dòng)物，它的體型很小，只有5毫米，它有三節(jié)身體和六條強(qiáng)壯有力的大腿。對(duì)了，螞蟻還有一個(gè)特點(diǎn)，它非常喜歡吃蚜蟲的`糞便，據(jù)說蚜蟲的糞便是蜜露，味道一定不錯(cuò)，這就是螞蟻喜歡吃的原因吧!我很喜歡螞蟻，說起它，我還和它發(fā)生過一件有趣的事呢，你想聽嗎?那就請(qǐng)聽聽娓娓道來吧!
有一次，我正在路上閑來無事的行走，忽然我看見腳下有一群螞蟻正在圍著一個(gè)桃核轉(zhuǎn)，我想一探究竟，于是，蹲下身子，靜靜的觀察起來，原來桃核的旁邊是一個(gè)螞蟻窩，這群小螞蟻正在想方設(shè)法的把桃核搬回家。我正看的起勁呢，想起《知識(shí)百科》上說過螞蟻會(huì)滅火，于是，我突發(fā)奇想，不如做個(gè)試驗(yàn)吧!我拿出紙和打火機(jī)，先點(diǎn)燃紙，然后將紙放在螞蟻窩前，不一會(huì)，一群螞蟻排著隊(duì)的出現(xiàn)在窩前，它們對(duì)著燃燒的紙排放蟻酸，真神奇啊，不一會(huì)，火就熄滅了，現(xiàn)在，我是完全相信了，小螞蟻雖小，真的可以滅火。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
請(qǐng)總是經(jīng)歷很多事情，知道生活不需要那么多毫無意義的依戀。 我知道，但我還在堅(jiān)持什么。我不知道。我只是覺得有點(diǎn)希望，但我已經(jīng)努力了這么久，但我仍然很難過。
僅僅因?yàn)槲覜]有堅(jiān)強(qiáng)。 只是我太在意了；我很抱歉，但我沒有放棄一切。我一直在尋找和堅(jiān)持我的期望。 我期待著有一天我的期望會(huì)實(shí)現(xiàn)。 我不知道。我在掙扎。我在等那個(gè)期待。 突然間，我喜歡黑暗的天空。沒人能看到我的悲傷。我可以秘密哭泣。我可以謙遜并不重要。 我所能做的就是在陽光明媚之前忘記所有的傷害，假裝微笑和偽裝。
我看著天空，突然感到累了。我不能走路。 但是沒有人想停下來和我坐在一起。他們急急忙忙地走在自己的世界上。只有我不能走路。為什么我這么累？ 你看不到前面的路嗎？ 我忘了我在哪個(gè)十字路口停下來，開始等待一個(gè)能帶我去的人，但我再也不能等你走了，也不能停在十字路口。 一個(gè)人坐在窗外看著漆黑的'夜晚。他的眼睛似乎有淚水。他的頭是空的。他不知道該怎么做才能讓自己放手。他不得不獨(dú)自坐在那里。 忽視世界上的一切。 事實(shí)證明，情人節(jié)不會(huì)再來了；事實(shí)證明，沒有夜晚，孤獨(dú)就會(huì)存在；沒有你，我可以活得很好。告別是忘記悲傷。 我忘了你，但我做了，因?yàn)槲矣X得自己很自豪。 所有愛我的人和我愛我的人。我不會(huì)讓任何人離開我的世界。我害怕孤獨(dú)和恐懼�？峙聸]人�？峙履銈円粋�(gè)地走了。 當(dāng)我走出我的生活，離開我的世界時(shí)，我很難過。我害怕是因?yàn)槟汶x開后我什么都沒做。你知道嗎？ 明白我的恐懼和無助嗎？ 我喜歡對(duì)每個(gè)人微笑和了解奇怪的樂趣。就像釋放悲傷和釋放自己一樣。我不知道我是否總是微笑和忘記悲傷。 但我希望全世界都知道我并不傷心。 下雨的時(shí)候，我突然喜歡天氣躺在窗臺(tái)上，看著漆黑的夜晚，仿佛我在面對(duì)我的孤獨(dú)和恐懼，仿佛我被這個(gè)空蕩蕩的夜晚所隱藏。 突然變得強(qiáng)壯起來。
我想知道為什么我們一剎那就在風(fēng)中長(zhǎng)大，那些花在日落、明亮的青春和青春中綻放。 它是如何穿過我的身體的，如此干凈。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
風(fēng)雨他浸禮著大地，污染著空氣艱苦磨難了人的意志，挫折幫長(zhǎng)了人的剛強(qiáng)失去讓我清楚了愛護(hù)。——題記
曾經(jīng)，有一集體與他的敵人折訖來開了一野公司。開端，公司的效益很高，能夠說得上是財(cái)源廣入，四通八達(dá)，生意興旺。然而，他的友人果好處的驅(qū)使而使他從私司中轉(zhuǎn)走大量質(zhì)的資金，他的冤家腹著他在外點(diǎn)本人又啟了一家公司，從而使他的公司資金鏈條決裂，公司發(fā)布開張。
這件事情過后，他明確了，人取人之間的關(guān)系，更讓他理解了從難題中爬伏。
他憑借著他的教訓(xùn)，有勝利地開了一家比后面那個(gè)還要大良多的`公司，多少年后，他患病了，他對(duì)他的子父說，要感謝絆倒你的人。
己生也不外如斯，該你十分自負(fù)可能獲得他人欣賞時(shí)，而你卻不得到觀賞，卻讓你往干一些牛鼎烹雞的事件可是，你要曉得這是在培育你，不閱歷風(fēng)雨，怎能睹彩虹。
假如你想成替最強(qiáng)盛的人，你必需要接收風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)由層層磨難的考驗(yàn)，比如“不經(jīng)一番透骨冷怎得梅花撲鼻臭”。
沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎能有刺眼的光輝，如果在一條陰溝面翻了舟，你的畢生必定紅潤(rùn)。
窮困可以使你富有，挫折可以使你堅(jiān)強(qiáng)，困難可以使你提高，嚴(yán)寒可以使你矯健。
經(jīng)歷過貧苦，你就不在害怕貧窮，經(jīng)歷過挫折，你就不應(yīng)懼怕挫折，經(jīng)歷過困難，你就不會(huì)怕在碰到困難。
驚濤駭浪會(huì)削減咱們的意志，飽經(jīng)風(fēng)霜，會(huì)使?fàn)杺冏兊萌醪唤L(fēng)。
有一個(gè)傳說，一位老伯沒門時(shí)老是樂意騎那一匹馬，由于這匹馬跑得很鈍，起初這匹馬變得越去越自豪，這位老伯也就不再用它，而是用令一匹小馬，小馬堅(jiān)定不移，不論刮風(fēng)下雨，烈日高照，皆準(zhǔn)時(shí)奉命，緩緩的這匹小馬超出了先前的那匹大馬。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從甜寒來”，只有禁受起風(fēng)吹雨擊，才干得到別人的認(rèn)定。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
夏天才剛過不久，白天便明顯地縮短了許多。每天，太陽都是如此姍姍而來，又如此匆匆而去。似乎是為了奔赴一場(chǎng)盛大的晚宴……
呵，太陽啊，究竟你是要去赴誰的約呢?如此抖擻。而處在青春期的我們呢?又該何去何從?正值青春期的我們，就算再成熟也不可能沒有困惑的。糟糕的學(xué)業(yè)，淡薄的人際關(guān)系，對(duì)未來充滿著模糊的概念;沒有人指導(dǎo)，沒有人鼓勵(lì)，只能懵懵懂懂地奔向未知的將來;不斷地受傷，不斷的淚流，卻依舊拖著疲憊不堪的.軀殼，跌跌撞撞地前進(jìn)。
呵，好個(gè)青春期，淚水泛濫的季節(jié)。
小四說：青春是道明媚的傷。我不知道傷過之后是否會(huì)有明媚的陽光來撫平心傷，正如同我不知道成長(zhǎng)是否意味著淚流，我只知道沉默是保護(hù)自己最好的辦法。
一個(gè)人，靜靜的哀思，靜靜流連于觥籌交錯(cuò)的世界�；蛘呷螒{鮮亮的霓虹燈刺得眼睛發(fā)澀;或者倚窗靜聽雨聲;或者抬頭仰望孤鳥的形單影只……這就是沉默吧，默默的置身于自身的世界，只因?yàn)槭冀K相信：只有這樣才不會(huì)受傷。
終究，還是怕受傷吧。怕那種攀至云端卻轟然下墜的撕心裂肺，怕那種看似安慰卻隱藏著若有若無的嘲諷，怕看到至親至友們失望的神情，那種身處的世界轟然崩塌，這樣的感覺真的不想再受第二次了。
并不是不想走出自己的心傷，只是始終找不到對(duì)的鑰匙來開啟通往光明的大門。
看著紛紛落下的樹葉，不禁深思：葉的飄落究竟是風(fēng)的追求還是樹的不挽留。或許都不是。
不是所有的問題都有答案，亦如不是所有的結(jié)局都是落寞。我們，終究還是要學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)所有的一切。
再多的疤也會(huì)風(fēng)干結(jié)痂，再多的苦楚也會(huì)風(fēng)消云散。在這場(chǎng)偌大的成人禮中，那些逝去的淚水終會(huì)深埋地下，成為塵封的記憶，從此，不再提起。
就這樣吧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繼續(xù);就這樣吧，平平淡淡的生活;就這樣吧，90后的傷感不是屬于每一個(gè)人。終究學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就算淚在眼里打轉(zhuǎn)依舊要笑。
春去會(huì)再來，雁過終會(huì)回，生活依舊要繼續(xù)，就讓我拾起不該忽視的堅(jiān)強(qiáng)，奔赴每一個(gè)未知的明天。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察�！耙灰杷黄鹂茨�？”我默想，“她又沒問我借，為什么要給她一起看�！逼饺盏拿艽偈刮曳磳�(duì)這種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
是啊，我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了微笑。
夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
節(jié)假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時(shí)忍不住，常會(huì)偷偷開啟電腦，但每當(dāng)想起他對(duì)我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來，捧起書來，認(rèn)真閱讀。
每每關(guān)上房門，上床睡覺時(shí)，我總抑制不住自己的感情，也時(shí)常姍然淚下……
是啊，我長(zhǎng)大了，亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。
如果說童真是無瑕的.美，那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
踏著校園的小路，背著那沉重的書包與心事，騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了！”
我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了，而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。
邁進(jìn)了中學(xué)的校門，課程也隨即增多：由原來的兩門功課增多到現(xiàn)在七門，原來的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課，自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事；分、分、分，學(xué)生的命根：想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無時(shí)無刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，誰不想在級(jí)部里名列前茅呢？所以，“怎樣才能在級(jí)部名列前茅？”便成了我的心事。
我長(zhǎng)大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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