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      1. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2024-03-09 11:17:30 勵(lì)志作文 我要投稿

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          在每一個(gè)人的平日中,都會(huì)受到與眾不同的挫折,俗話說:“人在江湖飄,怎能不挨刀”,但最重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)來自于磨練,任何成熟的形成都不是在溫室中,它必須經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn)才行。在我的生活中,我就曾經(jīng)有一回不同尋常的經(jīng)歷,是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是它讓我勇敢地向困難挑戰(zhàn),那就是爬山的事。

          “十一”,是國(guó)慶的節(jié)日,就在去年的那個(gè)時(shí)間,媽媽帶我去沈陽(yáng)旅游。沈陽(yáng)是一個(gè)“圣地”,因?yàn)槟抢镉性S多美麗的景色,壽山就是其中的一個(gè)。壽山海拔有一千多米,那山上長(zhǎng)滿了嫩草,上面還有清晨的露水,真是如同“仙境”一般,于是,我便跟著導(dǎo)游來尋覽山上的景色。說實(shí)話,我看到壽山時(shí),覺得太小,根本不值得我去觀賞,但隨著大家的意愿,我也跟了上去。剛走了幾步,就去觀看亭子,一會(huì)兒,又去觀看了寶塔。真沒意思!我心想。結(jié)果,越到后面,爬山的速度就越快,我累得氣喘吁吁,已經(jīng)要倒在了山上。于是,我靠在一個(gè)名字叫“天南海角”的大石頭上,但一會(huì)兒,我想起了一句話:如果說:“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定持之以恒的意志”如果說:堅(jiān)持是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說:堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。于是,我立刻趕上大部隊(duì)。我現(xiàn)在好似是一只受傷的大雁,使使勁就追上了部隊(duì),一會(huì)兒累了,又丟在了后面,我多么希望自己能有更多的力量來超越他們呀!

          我們已經(jīng)到了一半了,我本想:下山容易,上山難,現(xiàn)在我可不怕了。可我哪知道還有一個(gè)艱難而又隨時(shí)丟掉性命的困難等著我--走過“夾扁石”。我們首先要走過一段小路,那是由兩個(gè)石頭之間留出的`縫隙,最可怕的是我們要走過長(zhǎng)達(dá)幾米而只有螞蟻才能走過的小路。我曾經(jīng)想過后退,可是“人生多風(fēng)雨,命運(yùn)多坎坷。不要讓免不了的挫折和厄運(yùn)阻撓你,不要讓它們成為你的絆腳石”這句話閃現(xiàn)到我的眼前。于是,我借著勇氣,一步一步地走了過去,那真是險(xiǎn)啊!令我的兩條腿都顫動(dòng)了起來。最后,我?guī)еo張的心情,回到了安全的地方。

          “努力吧!”我們要把自己當(dāng)成一名勇士,邁出我堅(jiān)實(shí)的腳步。我越來越感到自己堅(jiān)強(qiáng)無比。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。在與大自然的抗?fàn)幹校覀儗W(xué)會(huì)了生存;在與人交往中,我們學(xué)會(huì)了理解;在處理相互關(guān)系中,我們學(xué)會(huì)了謙讓,那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          那一次,我才七歲,我看到人人上街都騎自行車,于是我非常想要一輛自行車。媽媽就同意給我買一輛自行車。我說:“媽媽,我練自行車去哪里練呢?”媽媽邊走邊說:“就去學(xué)校那塊空地吧!眿寢尩脑捵屛掖蟪砸惑@:”那么小,又那么窄,那怎么練呢?"媽媽說:“先會(huì)騎再說吧。”說著說著,就到了學(xué)校的那塊空地!蔽议_始練自行車,還沒騎一會(huì)兒,我就摔倒了,摔得身上青一塊,紫一塊的,我都想打退堂鼓了,我心想:這么難學(xué),不學(xué)算了。可是另一種聲音又在質(zhì)問著我:你不是永不言棄,怎么說放棄就放棄呢?快站起來!失敗不屬于你。于是,我繼續(xù)站起來騎自行車,媽媽扶著我,還騎得好好的,可是媽媽一松掉,自行車就不聽話了,開始左右搖擺,不幸又一次降臨在我身上,我又一次摔倒了,這一次腳皮給刮破了,媽媽急忙跑過來,問我:“寶貝,有沒有事!蔽胰讨纯嗾f一聲:“不痛!”我又繼續(xù)爬起來騎自行車,跌倒了,爬起來,失敗了,在來一次,終于“功夫不負(fù)有心人 ”我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          在磨難的生活中,在艱苦的`學(xué)習(xí)中,在生活的一切的一切事物中,堅(jiān)強(qiáng)開始慢慢融入,我開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          十年來,媽媽不辭辛苦的把我拉扯大,一雙腳風(fēng)里來,雨里去。媽媽腳上幾條刀刻般的皺紋深深地烙在我的心里。如今,我也一天天長(zhǎng)大了,懂事了,就讓我來為媽媽洗一次腳,來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧!

          一天過的很快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。怎么辦?怎么辦?眼看媽媽就要洗腳了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底是去還是不去?去吧,總覺得不好意思。不去吧,又覺得心里頭過意不去。腦袋里的兩個(gè)小人吵的我一個(gè)頭有兩個(gè)頭大。去!我鼓足勇氣,用小得像蚊子般的聲音說:“媽媽,我,我想給您,洗次腳!蔽液貌蝗菀装言捳f完,臉漲的通紅,估計(jì)放片菜葉上去,也能煮個(gè)半生不熟!跋茨_?”媽媽瞪大眼睛,詫異地把手放到我的額頭上,摸了摸,問:“你沒發(fā)燒吧?怎么突然想給我洗腳呢?是不是有什么陰謀!”媽媽一臉壞笑地望著我,若有所思地說,那眼神,仿佛要把我給看透似的!皨尅,我就是想給您洗洗腳,用得著這么大驚小怪嗎?”我不滿地看著媽媽。“那好吧!洗就是了!眿寢寯傞_雙手,聳著肩,一副無可奈何地表情令人忍俊不禁。

          我來到廚房里,打開水龍頭,水嘩嘩地流著,就想淘氣的娃娃在唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌,清純的童聲仿佛來自天外,令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我接了半壺水,把水壺放在灶臺(tái)上,打開天然氣,藍(lán)色的火苗“呼”地一下竄了上來,飛快地舔著鍋底,好似一個(gè)個(gè)活潑可愛的藍(lán)精靈在樹叢中跳著歡快的舞蹈。過了一會(huì)兒,我聽見水泡“咕咚咕咚響”的聲音,水壺還冒著白煙。原來是水開了,我趕緊“啪”地一聲關(guān)掉了天然氣。我把水壺拿下來,哎,怎么這么沉呀?把水到在洗腳盆里,然后加了一點(diǎn)冷水。剛觸摸到水面,我的手立馬縮了回來,這么燙,準(zhǔn)得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點(diǎn)冷水,一摸,一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷,準(zhǔn)得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調(diào)好水溫,我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來,洗腳工程正式開始!

          先洗腳背,我把水輕輕撩起,澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙粗糙的腳,心里有種怪怪的滋味,,就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,頓時(shí)一齊涌向我的心頭,交織在一起。我強(qiáng)忍著,不讓淚水落下來,臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑。洗腳的時(shí)候,最難洗的.便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底,我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是,在洗腳底的時(shí)候,我盡量輕輕地洗,可我越輕,媽媽越“格格”地笑個(gè)不停?粗鴭寢尡晃艺垓v的死去活來。我對(duì)媽媽說:“媽,咱們別洗了吧?你都累成什么樣了?”“沒關(guān)系,你洗吧!”媽媽滿不在乎地說。我洗的時(shí)候,干脆重重的按摩,這下,媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時(shí)候,更令我討厭。因?yàn)槟_趾可不像手指一樣一扳就開了,把腳趾分開后腳趾又會(huì)合攏。費(fèi)了好大的功夫,才把媽媽的腳洗好了。這時(shí),我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久,輕輕地說:“女兒,你長(zhǎng)大了!”

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          “我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的新生,他性格內(nèi)向,不善言語(yǔ),很少與人說話。剛到學(xué)校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學(xué),再加上飲食的不習(xí)慣,軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對(duì)他來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽,想爺爺奶奶……國(guó)慶節(jié)放假的那天,他媽媽找到我說:“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過我、校長(zhǎng)幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的日記,更讓我覺得他長(zhǎng)大了。

          他在日記中這樣寫道:剛來到這個(gè)學(xué)校,走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣,想家,想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話:“凡事都要堅(jiān)強(qiáng),你最終會(huì)受益的!庇谑牵揖瓦@樣堅(jiān)持著。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球,我沒接住,在撿的時(shí)候,地上有一塊松的板子,我也沒注意就摔倒了。當(dāng)時(shí)摔得特別疼。

          晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強(qiáng)忍著,不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心,F(xiàn)在,我適應(yīng)了學(xué)校的生活,也很快樂。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!“

          放手,讓孩子自己學(xué)會(huì)承擔(dān)。學(xué)會(huì)面對(duì)困難、解決困難。這才是我們的.素質(zhì)教育。小鷹只有離開了媽媽,才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子,也只有離開父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識(shí)的孩子一定會(huì)在這個(gè)大家庭中健康快樂的成長(zhǎng)!

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