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實(shí)用的走向成功作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的走向成功作文8篇，歡迎大家分享。
走向成功作文 篇1
他們的成功得益于他們擁有誠實(shí)的勇氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和謙虛的品格�！}記
在一次記者采訪中，知名明數(shù)學(xué)家陳省聲與大畫家黃永玉被問道為何選擇自己所在的領(lǐng)域時(shí)，兩人的答案驚人般的相似，均是別的不會(huì)，只會(huì)這個(gè)。他們二人在各自領(lǐng)域如此成功，答案竟然如出一轍的謙虛。由此我們可以看出，成功需要誠實(shí)的勇氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和謙虛的品格。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！钡拇_，成功之花不易摘取，它需要你擁有敢于直面困難的勇氣；成功之花固然光彩，又有多少人能在成功后依然保持美麗。
彭德懷為人剛正耿直，敢說真話。1959年，他因反對“大躍進(jìn)”的盲目冒進(jìn)而遭到錯(cuò)誤的批判。一次，他指著茄子秧對侄女說：“茄子不開虛花，小孩不說佳話。我這個(gè)老頭子就象小孩一樣不說假話。”成功就需要這種誠實(shí)的勇氣。彭德懷正因此成功領(lǐng)導(dǎo)了百團(tuán)大戰(zhàn)，取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。如果你不敢直面困難，那么真理的大海在你面前也不過是一灘死水罷了。正是因?yàn)樗麄兏矣谡暲щy，不斷挑戰(zhàn)自己，最終取得了成功。他們誠實(shí)的勇氣為他們的成功奠定了基礎(chǔ)。
成功還需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度�！笆е晾�，差之千里”的'確如此。10月2日18時(shí)59分57秒，嫦娥二號(hào)成功升空，其背后少不了科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)。513所所長助理劉建彬說：“嫦娥二號(hào)飛行速度快，近月之后要將速度降下來，才能進(jìn)入近月軌道。如果剎車力量不夠會(huì)造成衛(wèi)星飛出月球的引力范圍，而不能被月球捕獲；剎車力量過大，衛(wèi)星就會(huì)撞上月球，失去了發(fā)射的意義�！边@正是對我國科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)。不知有多少位科研人員在研究一位小數(shù)點(diǎn)，不知道有多少位機(jī)械師在安裝一個(gè)細(xì)小的零件。在這種一絲不茍，精益求精的精神下，我們成功了，我們中國人在月球上向世界展示了中國紅彤彤的五星紅旗！他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度為這次成功做下了保證。
成功還需要謙虛的品格。富蘭克林曾說過：缺少謙虛就是缺少見識(shí)。的確，世上凡是有真才實(shí)學(xué)者，凡是真正的偉人俊杰，無一不是虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎的人。古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門生獎(jiǎng)掖后進(jìn)，運(yùn)用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博，智慧超群的時(shí)候，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是我自己的無知。”正是因?yàn)樗t虛的品格，才使他成為一代哲學(xué)家，才使他在成功后仍然保持美麗。揚(yáng)名于世的音樂大師貝多芬，謙虛地說自己“只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符”�？茖W(xué)巨匠愛因斯坦說自己“真像小孩一樣的幼稚”。他們向我們生動(dòng)地演繹了什么是謙虛，他們讓我們知道了謙虛是人們成功的前提保證，更是成功后更加耀眼的秘訣。
如果說成功是一株枝繁葉茂的大樹，那誠實(shí)必定是時(shí)刻澆灌它的甘露；
如果說成功是一朵芳香四溢的花朵，那嚴(yán)謹(jǐn)必定是那開花的激素；
如果說成功是一個(gè)光彩照人的天使，那謙虛必定是那天使的翅膀……
讓我們在走向成功的道路上，與“誠實(shí)”，“嚴(yán)謹(jǐn)”，“謙虛”做朋友把，這樣我們就離成功不遠(yuǎn)了。
走向成功作文 篇2
儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名科幻小說家。當(dāng)初他的第一部小說《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回。在他痛苦和報(bào)憤時(shí)，他的妻子給了他鼓勵(lì)，他便嘗試著走進(jìn)了第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾閱讀后，當(dāng)即表示同決出版，并與他簽訂了20年的寫作出版合同。
儒勒·凡爾納的成功是多種因素決定的。首先成功需要嘗試。儒勒·凡爾納動(dòng)筆寫了他的第一部小說是一次嘗試，他拿著隊(duì)的第一部小說走進(jìn)出版社也是一次嘗試，他在妻子的鼓勵(lì)下走進(jìn)了第16家出版社又是一次嘗試，這些嘗試最終使他成功了。試想，如果缺少了這些嘗試中的任何一個(gè)會(huì)怎樣？也許我們就不會(huì)看到他的這部《氣球上的星期五》了，也許世界上會(huì)少了位著名的'科幻小說家。一次又一次的嘗試是成功的開端。然而嘗試需要勇氣。人的一生中有著許多次嘗試，而做任何事要的就是這敢于去嘗試的勇氣。做一件事無論成功與否，首先就是要敢于去做，如果連最起碼的嘗試都不敢又何來成功呢？小孩子怕摔跤就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)走路；沒有第一個(gè)吃螃蟹的人，到現(xiàn)在我們也嘗不到螃蟹的美味；儒勒·凡爾納不做出第16次嘗試就不會(huì)成功。所以凡事不要說不行，而要說："讓我來試試。"
成功也需要毅力。古語云：只要功夫深，鐵杵磨成針。它告訴我們恒心毅力是成就事業(yè)的保證。山再高只要堅(jiān)持不斷地一步一步地向上走，總有一天會(huì)登上頂峰；書再難，只要堅(jiān)持不斷地一頁一頁地去讀，總有一天會(huì)全面讀懂。馬克思的《資本論》寫了40年，法布爾的《昆蟲論》寫了20年，達(dá)爾文的《物種起源》寫了20年，曹雪芹的《紅樓夢》披閱了十載。鍥而不舍，水滴石穿，頑強(qiáng)的毅力使他們成功了。
成功當(dāng)然還需要智慧。智慧是成功的基礎(chǔ)，皮之不存，毛將焉附。所謂智慧，一是對于客觀規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)、對于事物的洞察力，二是有豐富的知識(shí)積累。鄧小平的改革開放就是他對我國國情和國際形勢的了解，對社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)和洞察力。19世紀(jì)的著名數(shù)學(xué)家貝爾證明出了"阿貝爾——魯菲尼定理"，他能證明這一定理是因?yàn)橛辛素S富的知識(shí)，這就是他的智慧。試想，如果讓一個(gè)文盲來證明這一定理會(huì)怎樣？也許花上一生的時(shí)間也不會(huì)成功。如果說嘗試是一扇門，那么成功就是門對面的一座城堡，智慧便是門前一條通往城堡的路，而毅力就是路上帶刺的鮮花。冰心說過：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。當(dāng)然除了嘗試、毅力、智慧，成功還需要奮頭號(hào)、自信等等。而具備了這些條件便會(huì)帶你走向成功。
走向成功作文 篇3
時(shí)光，任憑你說什么，如何挽回，都自顧自無止境地慢步著……
那年，我還小�？偸强鞓返刈诎职旨珙^，向過路人招招手，炫耀炫耀家世。爸爸總是愛做些驚險(xiǎn)動(dòng)作嚇唬我，但每次都會(huì)在緊要關(guān)頭用他那雙親昵的手護(hù)著我。當(dāng)時(shí)的我，必定會(huì)放聲大叫：“啊！綁架啦！”過往的人紛紛轉(zhuǎn)過頭來，驚異地望著我們。他也似乎被我這一舉一動(dòng)給嚇著了，便迅速扔下我，把我拎到街邊角落，捂住我的嘴，小聲說：“小鬼頭，這話不能亂說的，看我回家怎么收拾你。”然后，我就一直對著他傻笑，欣賞著他面部表情的變換。小時(shí)候覺得，爸爸的大手是柔軟的，是暖和的，爸爸是很愛我的。
如今在家，我正坐在小凳子上剝橘子，爸爸在看報(bào)紙。他已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重了，但我卻再也尋找不到以前的感覺了——那樣朝氣，富有活力。他不咸不淡的面孔，倒讓我感覺到了一絲陌生，同時(shí)也仿佛感受到了世間萬物的變遷。就在我偶然地一瞥間，我看到了他的手。他的大手啊，已經(jīng)起了皺，皮膚不再白皙，變得黝黑。一雙歷經(jīng)了滄桑的手。爸爸見我一直盯著他的手，索性伸平了雙手，我看了看他，又下意識(shí)地看看自己的手。兩者對照間，我又想起了七年前的他。是啊，七年了！一個(gè)幼兒園的小朋友長大成初中生的時(shí)間！他在陪伴我長大的同時(shí)，自己卻老了。他仿佛從我眼中看出了我的想法，語重心長道：“人這一生啊，注定是要奮斗的。只有不顧一切地向前沖，才能達(dá)到你所理想的境界。孩子，你懂嗎？”我不禁鼻子微微一酸，眼眶不知不覺地就紅了。我疾步跑到陽臺(tái)上，抬起頭看著天空，努力讓淚水鉆回眼中去。樓外的天，天上的云，云的旅途——它們在結(jié)伴同行，一起朝著天空的那邊飄去，那里應(yīng)該才是它們想要到達(dá)的地方吧！那里不一定是最好的，但是是它們夢寐以求的。我牽強(qiáng)地?fù)P起嘴角，抹起一絲倔強(qiáng)的笑。
有時(shí)候，我會(huì)想：人生這是為了什么呢？為什么要來到這個(gè)世界？為什么要做那么多有無意義的事呢？而他給我的答案是：人生有限思緒多，為夢埋頭向前沖。
是的，他說的這些我都懂，也體會(huì)得當(dāng)。小時(shí)候，我老是說爸爸是大老板，因?yàn)榘职炙诘墓臼俏业挠H大伯創(chuàng)辦的，那么，理所應(yīng)當(dāng)，我爸爸當(dāng)然是二老板啦。如今，我是個(gè)懂事的女孩子，是一名初中生，漸漸明白了“人外有人，天外有天”的'道理。雖然我大伯年輕有為，但是在職場上，未必有親情可分。正如爸爸的一生，他并沒有因?yàn)樵谧约焊绺鐒?chuàng)辦的公司工作，就平白無故地升職，甚至在同事面前輕易妄為。他是平凡的，是靠自己的雙手一步一步地登上了技術(shù)部主任的位置。而那所謂的“大老板”，只是我小時(shí)候膚淺的認(rèn)為而已，一直都是。他說：“或許我們沒有像別人那樣好的機(jī)會(huì)，但也不證明會(huì)比別人差。人生就如爬山一樣，只要你堅(jiān)持往前，就一定會(huì)有勝利的一刻。”我想，也正是他的這種想法，讓他在工作的這二十年來，一直忠誠勤懇，從不休假，甚至是幾年前手指被機(jī)器壓斷，也沒有放棄他的工作，依然埋頭忍痛地做事。
爸爸同時(shí)也喜愛爬山，但我更喜歡看海。每年放長假他都會(huì)帶我離開家鄉(xiāng)去其他地方玩兒，去的都是一些名山。我每次都會(huì)在半途中累得氣喘吁吁，趴在地上不起，在我看來，那些山峰都是可望不可即的，是沒有大海那樣廣闊蒼茫的。倒是他，每次都把我拉起來，向山頂前進(jìn)。雖然路上很累，但是當(dāng)你登上頂峰，欣賞并贊嘆著美好風(fēng)光的那一刻，成就感還是會(huì)涌上心頭。我以前總是想不通，為什么爸爸總是要帶我爬那些陡峭的山，但現(xiàn)在我明白了，他那是要鍛煉我的意志力，讓我知道：山的那邊——就是海！
我的爸爸就是這樣，他是平凡、不夸大的。他是我人生中的啟明老師，教給了我許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和道理：教我做人的基本準(zhǔn)則，教我一步一步腳踏實(shí)地地向著理想的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。是的，或許路途坎坷，但你在成功之后回憶它們，依舊也是美好的。
時(shí)光啊，可不可以請求你悠著點(diǎn)兒走。你知道不知道，你的行進(jìn)是我今生的核心，你帶給我許多快樂，又洗淡了我記憶中的美好。我的兒時(shí)回憶，在我看來是那么得有意義；我的爸爸，在我看來是那么得優(yōu)秀。他一直牽絆著我成長，目睹著我的進(jìn)步，而老了自己……
走向成功作文 篇4
有人說，不需要遠(yuǎn)，不需要高，只要會(huì)飛的便是鳥。
有人說，不需要快，不需要深，只要能游得便魚。
很多開明的家長認(rèn)為自己的孩子不需要太優(yōu)秀，不需要太拔尖。只需平平凡凡的過完這一生便可。我卻不以為然。如果你是一只鳥，為何不脫去平庸的羽毛，化為一直搏擊長空的蒼鷹。如果你是一只魚，為何不褪去平庸的鱗片，化為一頭遨游深海的巨鯊。誠然，生命的不完美需要一顆理解的心，但絕非是一些淺薄的自我安慰，絕非是對平庸的遷就，因?yàn)檫w就平庸就是毀滅成功！所以，我們要拒絕平庸！
如果一只鳥僅僅安于平穩(wěn)地飛行，那么它永遠(yuǎn)只是一直平凡的鳥而已，如果一尾魚僅僅安于小溪的游弋，那么它永遠(yuǎn)看不到深海醉人的湛藍(lán)。
在上課回答問題時(shí)，有些問題可能是大家答不出來的，就因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)在上課時(shí)隨口說了一句答案，大都順其自然也順著他那個(gè)答案說了出來。當(dāng)你說出那個(gè)答案時(shí)，你早已活在了平庸中，人云亦云，絲毫沒有自己的主見，也沒有自己的觀點(diǎn)，那時(shí)，你便是一個(gè)平凡中的平凡人。
生于平庸，死于平庸，是人生最大的悲哀。我們需要對平庸說“不”，成功的桂冠，永遠(yuǎn)屬于那活出自我精彩和不安于平庸、沖桎株梏的勇者。
我相信從沒有什么人想去摘取那空中可望而不可及、光熱無限的'太陽，而夸父卻是不愿意在平庸中生活一輩子。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是成功者呢！他臨死前拋出的手仗，化為鄧林，成就了一個(gè)偉大的神話——夸父逐日。
如若為土，為什么不能是山岡？
如若為水，為什么不能是海洋？
如若為風(fēng)景，何不能暗淡所有的風(fēng)光。
遷就平庸，可能會(huì)離艱難的急流遠(yuǎn)一點(diǎn)，但同時(shí)，惰性就多一點(diǎn)沖勁就會(huì)少一點(diǎn)，成功的希望就渺茫一點(diǎn)。
世界并不完美，所以才要更多拒絕平庸，追求完美的人，這樣才是最美好的。終有一天，你會(huì)成為自己目中的No·1。
走向成功作文 篇5
我喜歡的東西很多，有游泳，唱歌，壁球……其中，我最拿手的就是雙排電子琴（電子管風(fēng)琴）。
我原本是學(xué)電子琴的，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到雙排電子琴。因?yàn)槲矣须娮忧俚幕A(chǔ)，所以老師讓我插到高級班。在老師的幫助下，我漸漸地跟上了其他同學(xué)的進(jìn)度，有一次還超越了他們呢！
一開始，我的手腳并不協(xié)調(diào)，不是這兒彈錯(cuò)就是那兒彈錯(cuò)了。我很難過，心想：“本以為我一次就能彈好的，可是我彈了這么多遍卻都沒有成功，我不開心！”
老師似乎看出了我的'心思，她說：“沒有一個(gè)人一次就能成功的，老師想你一樣大的時(shí)候，連單排電子琴都彈不好，更別提雙排了�！�
老師的話給了我很大鼓舞，當(dāng)我彈琴遇到挫折時(shí)我會(huì)再想到不放棄。每次，我都是先讀熟樂譜，然后又把手指一個(gè)一個(gè)的放在鍵盤上，接著加上腳部和弦。慢慢地彈了一遍又一遍……終于有一遍是彈對的。我高興的手舞足蹈。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我現(xiàn)在彈得又準(zhǔn)又對。
彈雙排電子琴不但讓我感受到音樂的樂趣，還讓我明白了：遇到挫折不能放棄。我會(huì)加倍努力，向成功之路走去。
走向成功作文 篇6
當(dāng)金秋的太陽冉冉升起時(shí)，這個(gè)富有詩意的季節(jié)四處都洋溢著成熟的氣息，于農(nóng)人，秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，孕育著希望，孕育著未來，然后迎著陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上，我們不僅需要不斷努力，更需要掌握正確的方法，在有限的時(shí)間中取得優(yōu)異的成績。下面我很榮幸與大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
一、調(diào)整心態(tài)明確目標(biāo)
在面對一點(diǎn)點(diǎn)消逝的時(shí)間時(shí)，很多同學(xué)會(huì)感覺迷茫，不知所措，甚至?xí)䥺适判模瑸樵?jīng)的失敗蒙蔽，停滯不前，而這時(shí)我們需要調(diào)整心態(tài)，坦然面對月考，面對失敗，在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。確立明確的目標(biāo)，懷著真誠。執(zhí)著向前。而確定一個(gè)適合自己的.目標(biāo)并非易事。我們可以確定階段性的目標(biāo)，類如每次月考對自己的期望通過與結(jié)果的對比發(fā)現(xiàn)不足。
二、學(xué)思結(jié)合全面掌控
面對高三的復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)一定是細(xì)、多、雜的，而我們要做的就是化點(diǎn)為面。站在一定的高度去復(fù)習(xí)，將零碎的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，結(jié)合課堂和教材歸納總結(jié)做到邊學(xué)邊思，將從老師的課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為思考的結(jié)晶。正所謂“學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆”，要將學(xué)與思化為整體，用發(fā)展的眼光看待每一道題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，用單獨(dú)的題目帶動(dòng)一類題型，以獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)影射一系列知識(shí)。
三、規(guī)劃時(shí)間堅(jiān)持不懈
在高三少之又少的時(shí)間中，我們必須惜時(shí)如金，爭分奪秒。認(rèn)真把握每一分鐘。有人說上帝時(shí)人類最公平的兩件事之一就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。那么如何利用好每天這24小時(shí)就顯得尤為重要。美國富蘭克林時(shí)間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍(lán)密斯在其大作《打開成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好。時(shí)間寬裕效率高。并且在既定的計(jì)劃中我們要堅(jiān)持不懈。不言放棄。當(dāng)你試圖放棄時(shí)，要記得別人仍在奔跑。
高三只有一次，既然選擇了學(xué)習(xí)這條路，那么跪著也要走下去，曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏。為高考最后六月拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日，定時(shí)你我圓夢時(shí)！
走向成功作文 篇7
藤蔓寄生在樹身上，吸收樹的養(yǎng)料，使得樹一天天地壞下去，直到死去，而藤卻一天比一天茂密。是藤蔓自身比樹要強(qiáng)大嗎?不是的，藤蔓之所以能夠茁壯成長，是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的競爭意識(shí)。
競爭成就一代圣君。沙皇彼得一世是俄國歷史上一位赫赫有名的皇帝，他登基時(shí)，俄國還是一個(gè)非常落后的國家，經(jīng)常受到歐洲強(qiáng)國的欺凌。但他是一個(gè)有極強(qiáng)競爭意識(shí)的君主，他知道“物競天擇，適者生存”的道理，因此他虛心向歐洲強(qiáng)國學(xué)習(xí)，改革內(nèi)政，俄國的經(jīng)濟(jì)獲得了飛速發(fā)展。到彼得一世去世時(shí)，俄羅斯已有了充足的實(shí)力，可以和歐洲強(qiáng)國一較高下了。
清高宗愛新覺羅·弘歷是一位很有作為的皇帝，在位期間，吏治清明，百姓安居樂業(yè)。他將中國歷史上最后一個(gè)封建盛世——康乾盛世推向了頂峰。然而，高宗皇帝卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是他沒有競爭意識(shí)，總以為自己統(tǒng)治下的帝國是世界上最強(qiáng)盛的國家，是所謂的“天朝上國”，因此他實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，使得中國與世界幾乎隔絕。在工業(yè)革命的機(jī)器聲轟轟響起時(shí)，他依然在中世紀(jì)里做夢，在他死去僅五十年后，中國就在與西方的真正較量中被打垮了。
同樣都是君王，卻給自己的國家?guī)砹瞬煌慕Y(jié)果，一個(gè)使國家進(jìn)入了強(qiáng)國之列，一個(gè)使得自己的`國家被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。其重要原因就是乾隆皇帝沒有彼得一世那種可貴的競爭意識(shí)。沒有了競爭，就沒有了進(jìn)取，沒有進(jìn)取就會(huì)落后。
競爭不僅在古代有著重要的意義，在現(xiàn)代仍具有重要意義，尤其是在商業(yè)中表現(xiàn)得更加突出。張瑞敏說過海爾若不進(jìn)行創(chuàng)新，破產(chǎn)只是彈指之間的事;戴爾說他每天晚上都會(huì)夢到企業(yè)破產(chǎn)的場景;比爾·蓋茨更說過微軟從現(xiàn)在到破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個(gè)月�？梢�，他們這些商業(yè)中的巨頭都有著強(qiáng)烈的競爭意識(shí)，有了強(qiáng)烈的競爭意識(shí)，才有了頗具競爭力的企業(yè)。
中國近百年的屈辱是缺乏競爭意識(shí)導(dǎo)致的，這段歷史是中華民族歷史上永遠(yuǎn)的傷痛，絕不能夠再次重演。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)樹立強(qiáng)烈的競爭意識(shí)，努力提高自己的競爭力，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。這，是祖國需要的!
走向成功作文 篇8
——家長培訓(xùn)體會(huì)
11月28日，我有幸參加了烏蘭浩特市教育局舉辦的“萬人次家長培訓(xùn)”活動(dòng)第四場專家報(bào)告會(huì)。此次“萬人次家長培訓(xùn)”活動(dòng)報(bào)告會(huì)邀請的是中國記協(xié)新聞發(fā)展中心主任、高級編輯、中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)副理事長王小龍老師，此次講座的主題是“腦科學(xué)與家庭教育”。王小龍老師為我們展示了一個(gè)全新的教育理念，他認(rèn)為，要走出家庭教育的誤區(qū)，家長必須首先提高對家庭教育的認(rèn)識(shí)，家庭與學(xué)校在孩子成長過程中是共同發(fā)揮作用的，教育應(yīng)當(dāng)“基于腦、適于腦、促進(jìn)腦”。老師的教育是因“材”施教，而家庭教育則是因“腦”施教，孩子的腦發(fā)育到了什么程度，他才能學(xué)習(xí)到什么程度。
聽了講座，我才明白，當(dāng)孩子頂撞大人時(shí)，你不能去一味的責(zé)罵孩子，因?yàn)檫@是孩子腦頁發(fā)育不成熟導(dǎo)致的'，孩子自身是控制不了的。所以以后，再有頂撞事件發(fā)生，我得控制怒火，還要安撫孩子，讓她正當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的意見。當(dāng)孩子睡懶覺時(shí)，不能只是片面的責(zé)怪孩子懶惰，那只是因?yàn)椤巴屎谒亍痹谧鞴郑驗(yàn)槿怂X的時(shí)候就是“褪黑素”分泌的時(shí)間，只有“褪黑素”分泌正常，人的身體機(jī)能才能是健康的。盡量讓孩子早睡，安排好早上的時(shí)間計(jì)劃，以不遲到為底線，盡量安排她多睡。高年級開始，孩子有了交流的需求，這種交流是非父母的，而是同齡朋友、同學(xué)之間的交流，做為家長，應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造條件。這樣說來，以后得大力支持孩子和小伙伴來家里或者去戶外“約會(huì)”了。
家庭就是孩子溫馨的港灣，不了解科學(xué)教育，就只能是把孩子推向深淵，怪不得學(xué)校、怪不得社會(huì)、怪不得孩子，要怪只能怪當(dāng)家長的不合格，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，教育理念也在發(fā)展，家長應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，自主學(xué)習(xí)，提高教育孩子的能力，不能一味依賴學(xué)校。列寧夫人克魯普斯卡婭說過：“家庭教育對父母來說，首先是自我教育�！睕]有教育不了的孩子，只有不會(huì)教育的父母。
就像王小龍老師說的那樣，從今天開始，我要做到“三個(gè)10分鐘”：聽，即每天孩子放學(xué)回家，抱一抱孩子，談?wù)剬W(xué)校里的事和人；看，即每天和孩子共同看書、或者看電視，邊看邊議論，邊指導(dǎo)，共同進(jìn)步；做，即共同做一件事，可以是家務(wù)事，可以是唱一首歌，也可以是做游戲。所有的家庭矛盾都可以在這“三個(gè)10分鐘”里解決。
我們有信心，通過正確的引導(dǎo)、用無私的愛、幫助孩子，共同走向成功！
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