學會堅強作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學會堅強作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會堅強作文 篇1
這周，躺在床上輾轉反側的自我想起來以前的一件事情，那或許是我生活當中最難忘的回憶吧！
我剛被爸爸送進學校的時候，教師就安排我坐在第一排。因為我是一個膽子小的.人，剛坐下，教師就叫我介紹自我，那時，教師不高興，可能是同學惹他生氣了。在介紹自我的過程中，我聲音有點小，教師和同學聽不清楚，教師嚴厲地說：“這位同學，請你大聲點�！边@時，我心里感到很難過，我心里想：“教師和同學們為什么要用這種眼神和語言對我�！蔽业难蹨I很快就要涌出來了，可是我默默地對自我說：“千萬不要哭，你要學會堅強�！�
我介紹完后，我后面的那位女生一下子把課桌向前推，我的背很疼，我那時的心就像火上澆了油一樣難過，感覺自我的眼淚真的快流下來了，但始終沒有流下來，因為這就像一條小溪，快要流到終點時，有一堵墻攔在了那里。下課了，要下樓去做操，教師叫班長帶我下去排隊做操，可是班長不理我，我就自我去。當我走在樓梯上時，一位同學走過來，和藹地問：“你叫什么名字，我們一齊去做操吧。”然后我們就一齊去做操了。在這以后的學習生活里，我感覺自我都快變成丑小鴨了。
正是由于教師的嚴格教育，正是由于同學笑話我。所以我學會了堅強，正是由于我在每一個時刻都有著勇氣和信念，這就是我學會堅強的秘訣。
學會堅強作文 篇2
堅強，這兩個字在不同的人眼里理解不同。有人說摔痛了不哭是堅強，還有人說打架打輸了不哭就是堅強······無論怎樣理解，都沒有２００８年５月１２日那天大災難來臨的小英雄們所體現出的堅強與勇敢更有意義了。
我永遠也不會忘記那場突如其來的大地震。它讓我記著了一群面對災難臨危不懼、堅強不息，昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲，小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩，他那堅強不息的精神時刻激勵著我。
林浩是個懂事、長得虎頭虎腦的男孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學。誰能想象到，這個在危難時刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人，兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現出驚人的成熟與鎮定。第一次壓在樓板下面時，他鼓勵被嚇哭的女同學“不要哭，我們一起唱歌吧!”歌聲中，慌亂的女生鎮定下來了。林浩試著挪動身子向外爬，經過幾次努力，終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開，而是再次沖向廢墟勇敢地營救出了兩名被埋在廢墟中的同學。當他再次沖向廢墟時，災難無情的降臨了，垮塌的樓板把又壓在下面，這一次，是老師救的他。
后來，有人問林浩為什么要去救人，他堅定而嚴肅地回答說；“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”。在他稚嫩的臉上，洋溢著夢想的監定與勇敢的亮光。
林浩是入場的`堅強、如此敢于擔當。想想我自己，覺得實在有些慚愧。在生活中我一遇到一點小困難就要掉眼淚，比如說紐扣解不開時，媽媽叫我洗自己襪子時，我都要大哭大鬧－－－－－－在學習上也是遇到難題就畏手畏腳，不想去鉆研，總是依賴家長或老師。和林浩相比，實在是魁為男子漢我太懦弱，太不夠堅強了。所以，我決心學習林浩這種堅強、敢于擔當的精神。我相信只要我努力，一定會變成一個堅強的男子漢。
地震中，無數像林浩一樣堅強、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點點星光；又如茫茫大海中的朵朵浪花，他們堅強不息，大愛無私的精神永遠激勵著我前進。
學會堅強作文 篇3
今天的中午，我和媽媽起來到食堂，�。『秘S盛的飯菜��！有大白菜、炸魚、肉……我咽了口水，等我買了午飯后，發現有我很喜歡吃的炸魚。
我和媽媽來到了餐桌旁，坐在椅子上，開始吃飯了。
在我吃得津津有味的時候，忽然喊了一聲“哎喲！”�！霸趺戳�？”媽媽急切地說，“沒事吧？”�！拔摇业�'喉嚨被魚刺卡……住了”。原來，剛才，我在吃炸魚時，魚刺卡住了我的喉嚨。媽媽急了，拿起手機打給校醫，結果，沒人接。“完了完了，死定了”，我心里默默自語。但是，能放棄嗎？NO！我急中生智，把碗里的飯一點一點地吞下去，漸漸地，漸漸地，魚刺越來越往下掉，最后，只聽“咕咚”一響，嘿！魚刺沒了！
今天，我學會了堅強，但是，俗話說：“一次被蛇咬，十年怕井繩�！蔽乙彩且恢弧绑@弓之鳥”，再也不敢吃炸魚了。
學會堅強作文 篇4
考場靜悄悄的，只聽得見筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數學競賽的現場。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來：“做完試卷的'同學現在可以交上來了�！蔽倚判氖愕亟簧狭嗽嚲�。
我期盼著下一個星期六的到來。發試卷的日子終于到來了。
怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分數，58， ，離我的預期實在相差太遠，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢�！霸购�，傷心，失望一起交集，我哭了起來。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著。
這時，老師走了過來，拉起我的手，說：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛。”我不說話，依舊沮喪著。
老師轉身走上講臺，望著我和同學們說：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過淚腺排出，一種是通過汗腺排出。”
我疑惑地搖搖頭，表示不解，老師又娓娓道來：“有一位農夫，辛苦耕種一年卻逢災荒，莊稼欠收，農夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過以后，農夫開始更加辛勤地在田里勞作起來，因為農夫知道只有汗水才可以給他帶來年的大豐收�！�
聽完老師講完這一席話，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏得成功�！�
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯誤一一整理，重新開始計算，一題-----兩題-----
學會堅強作文 篇5
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的'白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？
難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎？
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
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