學會堅強作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學會堅強作文7篇，歡迎大家分享。
學會堅強作文 篇1
以為自己學會了堅強，以為自己學會了不哭。面對生活，面對某些事，某些回憶，卻總是淚流滿面。
在這樣的城市里，在這樣的處境中，我只能什么事情都自己承受，自己默默放在心里。也不知道從什么時候開始，覺得以前的感覺完全消失了一樣。壓抑著，有太多太多的`事情，不想再跟任何人說。
寂寞就是你有話想說的時候沒人聽，有人聽的時候你無話可說。
有些人，也許你真的很想當成知已，希望在有話可說時有人聽，但往往更多時候是自己的一廂情愿，別人認為，擾民。所以，漸漸地，疏遠了，友誼不知道會不會也談了呢?
其實不知道是習慣了孤獨，還是我害怕孤獨，總是有太多的事情不愿意去面對，可能是不敢去面對吧。每到夜深人靜時，總會失眠，自己一個人哭泣。這種習慣并不好，我也不希望是這樣，但最近似乎成了慣性。
我不想自己這樣的憂郁，不想自己這樣的哀憐著，但我無法逃避，生活像亂了套一樣。
給自己點信心，這樣才不至于絕望。我努力在這個城市中行走著，為了不使自己迷茫，我得堅強，得努力，得自己學會承受，什么都得靠自己，那怕撞得頭破血流，沒有人會同情你，沒有人分擔你的苦與痛。那怕夜里哭得像個孩子，第二天你還是得去面對一切，得自己去承受一切。
面對現在的一切，我以為可以不哭的，以為可以用微笑群面對，但卻似乎做不到。
學會堅強作文 篇2
俗話說，“男人流血不流淚；男人流血不輕彈。”真沒想到，那次，竟忍不住，哭了，大哭。
—題記
國慶節是見過慶祝的好日子，對于那年的國慶，我切感到無比悲傷。
一回到家，便一片凄涼。母親不知為何事愁眉苦臉。母親拿好東西變說和我一起回老家。于是，我也再沒問母親是什么原因，就和母親坐上了回老家的車。在路上，我忍不住問了正在流淚，抽泣的母親為什么流淚不止，原來是老爺出車禍了。我無動于衷。
因為這幾年和老爺只見了幾面，我和老爺的感情也似乎淡了許多。我心里想，有什么大不了的。老爺又死不了！可在半路上，家中打來電話說老爺在醫院因治療無效，已經與世長辭了。
這時抽泣的母親一變成了大哭，刺耳。度過了漫長的路程，終于到了老家。禮堂中間有一張床，老爺的遺體還在回家的.路上。不久之后，老爺的遺體便躺在了那張床上。這時，母親便和兩個舅舅趴在床前大哭。我在一旁靜靜的看著。心里不時的抽動。淚在眼眶中徘徊，怎么也出不來。這天晚上，過得格外慢。不過怎么都好，總算過完了。
到了第二天，于是就給老爺準備喪事，天顯得格外凄涼。在天空中的太陽不知道逃到了哪里去哭泣了。雪白的云也變得暗淡，不是流下眼淚。分在呼呼的咆哮著，吹起了地上枯黃的樹葉。對于我來說，也只是嘴上說“姥爺”二字，心里去沒有感到悲傷流淚。
下一天是老爺下葬的日子。這天，風并不大，云的淚卻格外的多。老爺下葬的地方是一塊放牛的牧場。因為老爺從小就喜歡放牛，喜歡坐在牛背上迎著太陽吹笛子。發出那婉轉的樂聲。姥姥說放牛的地方不荒。
坑已挖好了，老爺的棺材也抬來了，在姥爺下葬的那一刻，心里忽然想起兒時和姥爺玩耍的情景，心中猛抽動了一下。
終于，忍不住，哭了，大哭……哭過后便堅強！
學會堅強作文 篇3
堅強，在暴風雨里學會。
春天的風雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂很久的萬物都開始蠢蠢欲動，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。
在春天的細風細雨中小草學會堅強。
夏天的.風雨是狂躁的，肆虐的，享受春天的愛后，臣服于夏天的狂風暴雨中。只有荷堅強地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風暴雨里荷是堅強的。
秋天的風雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿，而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來。
冬天的風雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴寒――雜根于雪地里，生長在寒風中，它用曲折的枝干展示自己的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅強。
在冬天凜冽的風雪里，梅花堅強的傲然挺立著。
大家都在風雪里學會堅強。
學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，
學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
學會堅強作文 篇4
人生，一本永遠也讀不完的名著；生活，一本永遠也念不完的史書；啟示，一個細微的生活細節形成。
這個故事發生在一個寒風呼嘯的冬天，我在路沿上走著，不幸發生了。突然，“啊”的一聲我摔了一跤，由于路面積雪過多，而造成了我摔跤這一事故。我小心翼翼的站起來，準備用手拍身上的雪，可誰知我的左胳膊居然抬不起來了，唉！這時，我心微微顫了一下，趕忙走了回去。
到了家后，我就上床睡了，奶奶看我不對勁，便問我怎么了？我急忙答道：“沒事兒，您不用操心�！蹦棠瘫悴唤獾�.離去。
不久，媽媽下班回來了，看見我躺在床上一動不動，就說了一句：“咦，平時我們家活潑好動的‘小狗’，怎么今天變的這么靦腆了�！蔽倚睦锛m結的想，如果告訴媽媽，肯定遭到一頓臭罵；如果不告訴媽媽，也不能就這么一直下去。算了，還是告訴媽媽吧！我一股作氣，把整件事情都說了出來。媽媽瞬間臉色變得嚴肅起來，趕緊給爸爸打了個電話，在電話里聽到了爸爸匆忙的話音剛落，不久，爸爸趕了回來，立刻帶我去了醫院。
剛到醫院，爸爸就帶我去了放射室，拍了一個片子，我渾身抖著，臉色蒼白，神情緊張，醫生看了看片子說：“骨頭錯位了，弄不好可能要做手術�！蔽乙活^沖到醫生面前苦苦地哀求著，不要做手術，醫生看我那害怕的樣子說：“那我先試試看，能給你安好不�！蔽覒峙碌男那橐恢背掷m。醫生讓我躺在床上，幾個護士按住我，我咬緊牙關，眼淚默默的流著，直到聽見醫生說了一句：“好了�！蔽冶犻_眼睛，看見媽媽和爸爸注視著我，媽媽也流下了淚，護士和醫生還夸我是一個堅強的女孩子，從這以后，我便學會了堅強。
俗話說的好：“知識改變命運”，現在我可以驕傲地說：“堅強改變一生”。
學會堅強作文 篇5
“高點兒！再高點兒！”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風箏。
這時，風箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來！”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的`母親哭喊著把志華送到醫院。醫生馬上開始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險！
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學會了用腳去做用手能做的一切事情，并學會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學錄取了！
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學習，換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎？
回到現實，也許我們還不如志華！一個殘疾人能做到的事情我們為什么還做不到呢？志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學習的！
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點，是讓我學會堅強！
學會堅強作文 篇6
人，不經過失敗，就不會擁有堅強，恰如寶劍，不經過磨礪，就不會擁有鋒芒。任何一種美好的品質，都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。
那有是一年的期末考試。那次的期末考試，眼光很明媚，預示著暑假的到來，但走進考場時，竟有一股“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲涼，哪怕外面的眼光再溫暖，在美好，也照不進這間教室。
果然，那一次期末考試，甚至我在班上是第一，也沒有進年級前二十。那是暑假的一天，仿佛特別陰暗。歲月在孤獨而無奈的悲傷中緩緩行走，鐘表機械的指針永遠不會停下，那怕你再想，暑假的第一個月就在悲傷地漏斗中溜走了。
終于，我甚至自己都無法忍受這種沉默與悲傷，決定出去走走。戶外的眼光依然溫暖而親切，陽光透過樹葉間的縫隙艱難的擠過來，卻仍活潑的在樹林的地面上跳躍著，盡管我的心中仍像冰一般堅硬寒冷，但已經開始熔化了，雖然當時感覺不到，因為，冰是最冷的一瞬間后，就開始準備融化了。
兩旁的滿梧桐的小道上，仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下，也許我會這么做的。我下意識的伸手抓住了它。
這片葉子幾乎不帶黃色，只是邊緣上有些發焉，現在還幾乎可以說是盛夏，怎么會有落葉呢？我抬頭看了看四周，西周巨大如蓋的梧桐樹清脆依舊，欣欣向榮，仿佛剛才掉下來的落葉，根本不屬于它們，也許，這片落葉在盛夏之木，就覺得秋天降至，自覺無望，就依然結束了機子的生命？我若笑了一下，打算扔掉它。
但我的.手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似？都是氣溫下降了，就覺得秋天降至，也許，我應該扔掉的不是這片葉子，而是我對過去的悲傷。
一位智者說過：“一個人對同一個笑話至多只會笑三次。但他可以對同一個悲劇無窮無盡的悲傷�！睔v史的車輪是不會倒車的，所以每天都是新的一天，只要你扔掉過去，就蘊含著無限的可能，但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時，我們就學會了堅強。
學會堅強作文 篇7
“我學會了堅強”這是張宇川同學的日記題目。張宇川同學是本學期新轉來的新生，他性格內向，不善言語，很少與人說話。剛到學校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環境對他來說是個巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽，想爺爺奶奶……國慶節放假的那天，他媽媽找到我說：“孩子的思想波動很大”……經過我、校長幾次與他溝通。他現在已經有了很大的'轉變。今天看了他寫的日記，更讓我覺得他長大了。
他在日記中這樣寫道：剛來到這個學校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話：“凡事都要堅強，你最終會受益的�！庇谑�，我就這樣堅持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學踢球。有同學向我踢了一球，我沒接住，在撿的時候，地上有一塊松的板子，我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。
晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點困難嚇倒?。但最終還是被老師發現了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心。現在，我適應了學校的生活，也很快樂。最重要的是我學會了克服困難，學會了堅強!“
放手，讓孩子自己學會承擔。學會面對困難、解決困難。這才是我們的素質教育。小鷹只有離開了媽媽，才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!
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