學(xué)會堅強作文

學(xué)會堅強作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會堅強作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會堅強作文 篇1

　　今日上午，我又去了乒乓球館，今日還是練習(xí)正手攻球。呵呵！這可是我的強項，一邊去拿球，心里想：哈哈！這次就讓他們開開眼，瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害！

　　我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著這有規(guī)律的節(jié)奏，我的心里美滋滋的，腳下生風(fēng)，頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運冠軍，乒乓球明星，那時候我…………忽然只聽“砰”的一聲，球，被我打飛了。哎呦！不管它，媽媽總說我愛緊張，心理素質(zhì)不強，不男子漢！嘿！老媽簡直是小瞧我！機會還有的是。

　　我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊�！坝谛】�、劉樹維……”很快就又輪到了我。結(jié)果，沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來，不用看也明白，教練那責(zé)備的不信任的`目光正注視著我，同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“��！連你也欺負(fù)我…………”此時此刻的我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費旅游的——西天！人家那幾個同學(xué)咋就那么厲害？他們應(yīng)當(dāng)就是天生的天才吧！

　　我只是一個普普通通的凡人。可是昨日我也明明很簡便的打敗了那兩個的呀！可是昨日我走的時候，他們還在練習(xí)…………今日我來的時候，他們早就來了。噢！我明白了，沒有生來就有的天才！天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著球友們練習(xí)，我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自我加油！要堅強！要努力！馬琳、張怡寧…………也曾敗過，敗得很慘！可是此刻他們成功了，靠什么！堅強！冷靜！努力！接下來，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽到教練和同學(xué)們的叫好聲！我的信心更足了！

　　堅強使我成長，我學(xué)會了堅強！

學(xué)會堅強作文 篇2

　　五歲的時候，我在鎮(zhèn)幼兒園上學(xué)。那個幼兒園很小很小，可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅，兀自待在那里不知道有多少年了。那時候的我們都把這架秋千椅當(dāng)作大家一起的玩具。

　　天是未名湖的藍(lán)，云是棉花糖的白，軟綿綿的，含一口就化。那天，我一個人偷偷地跑到幼兒園的后院，想獨自霸占這個比我還高的“大玩具”。我站在它的.旁邊，靜靜地看了好一會兒，才輕輕地走上前去坐在了它的身上。

　　風(fēng)靜靜地吹著，就像是媽媽的手，在我臉上柔柔地拂過。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓，雙腳用力，輕輕地蕩了起來。忘記了世界的存在，忘記了這只不過是一架年久失修的秋千椅。

　　我蕩得好高，可以看見圍墻外的街道有很多的人在來來往往，可以看見茂密的香樟樹最上面的那片枝葉。突然，秋千椅傾斜了一下，讓我險些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著。

　　毫無征兆的，這個秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡，一下子跌了下去，狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了，血從那深紅的地方流了出來。

　　我咬著牙，用衣服包著流血的傷口，一步一步地往家的方向走去。眼淚，一直沒有掉下來。

　　那年，我五歲……

學(xué)會堅強作文 篇3

　　史鐵生是中國當(dāng)代著名作家。

　　他出生于一個普通的知識分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書，奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病，去延安插隊，辛勤勞作，三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。

　　經(jīng)過一年半的治療，巨大的精神危機之后，他開始了長期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說的：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余來寫作�！彼�所經(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話了得！他的作品主題由身體疾病到精神疾病，并引申到生命的價值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認(rèn)同。

　　《午餐半小時》截取了一個時間片段，將底層社會卑微的存在濃縮，以平等的敘事立場來素描人物精神心理，表現(xiàn)出他對生存的獨特敏感。

　　和同時代的人一樣，對于社會公正的訴求，首先體現(xiàn)在對階級差異的反感，《務(wù)虛筆記》解剖同時代人的.心理，拷問在追求實現(xiàn)人生價值的過程中，丟棄與迷失了什么。他以個體的存在為圓心，推及到整個人類生存的精神范圍。《鐘聲》中由教堂的荒廢到人們心中的恐懼，對二十世紀(jì)中國的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進行了轉(zhuǎn)喻。

　　在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界里，憑了自然之神的信仰，走向?qū)θ松�的�?zhí)著。輪椅被賦予了神格，這是他對所有生命的禮贊。

　　他在小說中以普通人的不幸與徒勞的抗?fàn)�，發(fā)現(xiàn)宿命的人生困境，以及堅韌執(zhí)著的生命意志。散文則流淌著樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜，賦予了他一顆平常心，去面對逐漸失去的生命，唱著生命的挽歌，坦然諦聽死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫作則抒發(fā)了他內(nèi)心最純凈的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要執(zhí)著地活下去。

學(xué)會堅強作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過去了，在這個學(xué)期里，我經(jīng)歷了許許多多的事，也學(xué)到了很多東西，但我最大的收獲除了學(xué)習(xí)以外還有一樣更可貴的東西——堅強。

　　在半期考試之前，發(fā)生了一連串令我十分煩惱的事，和父母打冷戰(zhàn)，和朋友吵架，和同學(xué)不團結(jié)……一連串的煩惱讓我課上不好，飯吃不香，覺睡不好，整天無精打采，于是，我選擇了逃避，選擇了躲在一個不起眼的.角落里默默哭泣。

　　過了一段時間，那些事情并沒有消停，這是，我才意識到，逃避并不是解決問題的方法，只有選擇面對，只有學(xué)會堅強，才能做好每一件事。果然，不久以后我就把這些問題一一解決了。苯苯的我以為這就是堅強，以為我已經(jīng)學(xué)回堅強了，可是，事實證明了我是的想法是錯誤的。

　　半期考試以后，我接到了一個讓我悲痛欲絕的電話，電話里他們告訴我那個和我不是親人卻勝似親人的公公去世了，聽到這個消息后，我完全震住了，不相信這是事實，我真希望那通電話打錯了，躲在被窩里的我，希望一覺醒來以后一切有恢復(fù)以前。我再次選擇了逃避……

　　那一夜，我第一次嘗到了失眠的滋味，我努力的勸說著自己，鼓舞著自己，告訴自己一定要堅強，一定要面對現(xiàn)實，風(fēng)雨交加后的彩虹會更美麗，更耀眼……

　　第二天，我勇敢的來到了公公的靈堂，我以微笑面對了公公的親人，我笑了，他們也笑了，可是，我仍能看到他們那泛紅的眼圈和沒憋住的眼淚從眼角流過。

　　上完香，我并沒有看到公公的遺容，可是，我怎么覺得公公這是也在對我微笑呢？我覺得這時有一個身影從我身旁劃過，向天堂飄去，好美……

　　好美……

學(xué)會堅強作文 篇5

　　今天，我?guī)Р∪ド蠈W(xué)。第二節(jié)課寫作業(yè)的時候我的'關(guān)節(jié)很疼，我給方老師、李老師說。李老師說，沒事，我就一直忍著忍到放學(xué)，放學(xué)后我感覺好了一些。

　　回到奶奶家后，我在診所一邊打針一邊寫作業(yè)，爸爸給我拍了幾張照片用微信發(fā)給了媽媽，媽媽夸我是堅強勇敢的寶貝！我以后既要學(xué)習(xí)好，還要鍛煉好身體。

學(xué)會堅強作文 篇6

　　那一次，我學(xué)會了堅強。我學(xué)會了努力，我學(xué)會了堅持不懈……

　　那是軍訓(xùn)時，在烈日炎炎下，我們在堅持著，我們努力的不倒下。因為我們都明白，這不是完任務(wù)，這算是在鍛煉我們，是想讓我們在烈日炎炎下，學(xué)會堅持，學(xué)會知難而進……

　　在教官的一遍遍糾正下，我們一遍遍完成著動作，看著漸漸熟練并準(zhǔn)確的動作，教官露出欣慰的笑容，我們也漸漸露出收獲的笑容。到了休息的時候。我們都互相安慰著：“別怕，這個困難我們一定 會堅持過去，只要我們堅持下去，就一定會成功，相信自己一定行”然后我們一起喊“加油，加油，相信自己一定行，不要放棄！”

　　這時，又要開始了，在別人看來是魔鬼訓(xùn)練，可我不覺得，我覺得這是磨練自己的一個好機會，相信自己！學(xué)會堅持，就是在這種磨練下形成的.，不怕苦，不怕難才會成功。有句話說的好：吃的苦中苦，方為人上人。

　　在這一次，我學(xué)會了堅強；我學(xué)會了努力；在這一次，我學(xué)會了堅持不懈。因為我堅信只要努力，就一定會成功……

　　在這一次軍訓(xùn)中，我學(xué)會了堅強……

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