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成功后的滋味作文（通用31篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功后的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功后的滋味作文 1
生活中是不是給我們帶來驚喜，一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會放縱地飛揚起來……
那是在一次英語單元測驗后，我以九七分的成績再次獲得全班第一，放學后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。
“你考了多少分?”我笑著問她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說道：“我考了一個很不理想的分數。”聽了她的回答，看著她很憂傷的表情，我的心一下子被牽動了，我焦急地再次重復了那個問題。但她沒有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤潤的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來，她的憂郁讓我的思緒澎湃萬千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我……
從那以后考試失利對她仿佛成了一種常規(guī)，一個曾經活潑開朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學對她是熱嘲冷諷。
作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來，重新點燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條�！昂门笥�，我知道在你的身上壓著一個沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠地去生活，勇敢地去面對，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會找到人生的真諦，”這一次淚水再一次濕潤了她的眼睛，但那眼中閃動的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復蘇。
慢慢地她從自卑的陰影中走了出來，她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈，看著眼前活潑可愛的.朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。
朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽光、也有風雨、有順境、也有逆境，要知道風雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗。
成功的滋味就是不管你經歷了什么，收獲的時候總是覺得幸福，總是會笑著說有多美好。
成功后的滋味作文 2
每個人都成功過，有過成功前的艱辛經歷，也品嘗過成功后喜悅的滋味。當然，我也有過成功，并且那件事情直到現在還使我念念不忘。
那是一個星期天的上午，跟爺爺商量好今天要畫一幅畫的我早早地起了床，來到書桌旁，只見畫畫用的紙、素描用的筆、摹仿用的藍本，都給我準備好了。我一看臨摹用的書上是一幅可愛的漫畫式的小娃娃，心想：“不就是一幅這么簡單的漫畫嗎！有什么難的，幾分鐘就可以畫完�！蔽冶懔⒖棠闷鹆怂孛韫P，在紙上勾畫起來，沒有想到的是，這幅畫看似簡單，但畫起來卻比較難。我先是找不到方位，不知道什么器官大概畫在什么地方，并且在給人物畫線條時喜歡重復，節(jié)節(jié)巴巴一點都不流暢。一個小時后，我終于畫出來了，但是，畫得非常難看，人不似人，鬼不似鬼。爺爺不知道什么時候來到了我得身旁，看了我的畫后，重新從抽屜里拿出一張紙放在桌子上，語重心長地對我說：“孩子，繪畫是一門藝術，你不可以帶著驕傲的'心態(tài)畫畫，有一句名言是這樣的：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
只有尊重繪畫這門藝術發(fā)現它的規(guī)律，掌握正確的方法，你才能畫好。這幅畫你得先仔細觀察人物各個部位的比例，用直線輕輕在紙上畫上記號，如頭部在紙上的位置、以及與身體的比例、手腳與身體的關系，用輕松的線條畫出來，檢查正確后，再回到頭部，確定“三庭五眼”。勾畫好大體形象后，從整體到局部、從直線到曲線、一步一步深入最后統(tǒng)一整體。一幅完美的畫才會問世”。聽了爺爺一番話后，我重振信心，帶著謙虛，帶著誠懇使用正確的方法，終于完成了這幅漫畫，并且，我還盡力把人物的神態(tài)動作刻畫得栩栩如生。
我終于明白了，明白了繪畫的真諦；只有尊重繪畫這門藝術，用心；細心；你才可以畫好。沒有想到，一幅小小的漫畫，竟然使我明白了這么多，懂得了這么多，我感謝這幅漫畫，我相信，我將在以后的繪畫表現得非常出色！
成功后的滋味作文 3
每個人都有成功和失敗，但成功往往比失敗更少些，我嘗到成功的滋味。失敗乃是成功之母，有了失敗就一定會成功。我現在越來越覺得：堅強+毅力=奇跡(成功)。
前幾天，我從一份報紙中看到：一位科學家正拿著自己的成果高聲喊道：“我成功了!：”這話在我耳邊交響著，人生到底有多少成敗呢?沉思中，我眼前浮現出一個高大的年輕女教師深情的握住我的手：“祝賀你，你終于成功了”。記得那時，學校要舉行一次聯(lián)誼會，每個班都要有一個節(jié)目。在我們班里，競選了一向默默無聞，性格偏內向型的我為代表，表演一個單人舞蹈。我那時又高興又害怕。高興的事，我被選中了，害怕的'是：我根本就沒有舞蹈的開賦。
排練的第一天，教我的是一位女教師，一開始，我連最基本的動作都不會做，女教師開口就罵：“這樣情景，還談什么拿獎呢……”那時，我委屈地哭了，但我沒氣餒，認真做好每一個動作，為班爭光。有時在學校里操練得還不夠，還在在家里操練好個小時，整天弄得我腰酸背痛。從排練中，我哭過，我生氣過，我被老師罵過，輕蔑過……我但沒有放棄機會，努力排練。當老師終于表揚我的時候，我笑了。
表演的那一天到了，讓我又怕又盼，主持人終于叫到我的名字了。我做了三次深呼吸暗暗說了三遍：“祝我成功”，我吸足所有勇氣終于踏上舞臺，一身裝束樸素的我在燈光下閃爍中隨著音樂翩翩起舞。我也不知怎么的，體態(tài)好像變得很輕盈婀娜，舞姿也變得那樣諶熟優(yōu)美，那一刻，我與柔媚的燈光，與如水的樂曲融為一體，我覺察到臺下的觀眾在拼命的為我鼓掌。節(jié)目表演結束時，不知是否熱烈掌聲的功勞，我從二十多個節(jié)目中脫穎而出，獲得第一名�！拔页晒α恕蔽液魡局�，在領獎臺上，教練熱情地握著我的手，那時，我哭泣了，我不是為悲傷而哭，而是高興得哭了起來。
成功，人人都會有，就看你是否能把握住。但成功是酸、甜、苦、辣、澀五味俱全的。朋友們，成功是高興的，但它還蘊含著許多堅辛�？墒悄銈円獔孕牛簣猿志褪莿倮�。
就算生活給你帶來了再多的失敗，別氣餒，總要相信，失敗過后就會成功，沒試過失敗，怎么會喲成功呢。失敗是帶給的苦澀會被成功時的喜悅所沖刷，所以我們都需要堅持。
成功后的滋味作文 4
打開記憶的小屋，有失敗的；有成功的；有高興的；有傷心的，可在我的記憶小屋里，成功還是寥寥無幾。
一年一度的體育運動會馬上就要到來了，當老師告訴我們這個消息時，我們班同學幾乎欣喜若狂，高興得活蹦亂跳起來。
哦，早上醒來時，我的眼皮像只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳著，難道今天會有什么意想不到的事會發(fā)生嗎？是好事還是壞事？大家想知道嗎？
清晨一大早，我就迫不及待地來到了學校，高興得都不知道要干什么了。
七點三十分，運動會正式開幕了。由于我們那時還是中年級，所以要等高年級比賽完我們才能比賽。
終于，學校的.大喇叭發(fā)出了這樣的聲音：“請四年級參加800米比賽的同學速到檢錄口檢錄�！惫�，終于輪到我了，我迫不及待地向起點跑去�！案骶透魑�，預備�！卑l(fā)令員喊道。隨著發(fā)令槍一聲巨響，我們像幾支離線的箭，飛快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我緊跟在第一名后面，令有些人也太低估我的實力了吧！到了離終點200米的地方，別人的體力都耗盡了，我雙臂迅速擺起來，身體呈一個“弓”形，一下超過了許多人，我拖著筋疲力盡的身體沖過終點，意味著我是這場比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終于嘗到了成功的滋味！
成功后的滋味作文 5
生活中的往事，如同沙灘上的貝殼數不勝數。它們有的.像流星劃過夜空，一閃而過；有的時常浮現在腦海里，讓我難以忘懷。
記得前年暑假的一個早晨，雖然天氣炎熱，風中卻帶著絲絲的涼意。我和小伙伴們興致勃勃地來到集合點，參加小記者賣報活動。當大家領到當天的《淮河晨刊》便一哄而散，各自尋找買家。我直奔三院門口，開始了我的賣報體驗。
我有些膽怯，不敢主動詢問路人，張不開嘴，也邁不開腿。正在我猶豫不決時，一位叔叔看著我，向我走來。我趕緊迎上去，小聲地問：“叔叔好，買報紙嗎？”叔叔爽快地答應了。良好的開端等于成功了一半，頓時我信心百倍。
我尋找著每一個“目標”，并主動“出擊”�！按蟾绺绾�，買份報吧！”“好的，我以前也是報社的小記者，我要支持你！”“阿姨好，請買份報紙吧！”只見這位阿姨行色匆匆，看都沒看我，“不要�！薄袄蠣敔敽�，來一份報紙吧！”老爺爺順手拿了報紙，當我說“爺爺，報紙一元一份�！睍r，他竟然把報紙扔在了地上。我委屈極了。
我暗自鼓勵著自己，一次次向路人叫賣。有個阿姨和姐姐經過，我立刻迎上前去。阿姨溫柔地說：“不好意思，我們家里訂了報紙。”而姐姐卻說：“買一份吧，支持一下小妹妹�！鳖D時，一股暖流涌上心頭。就這樣我用熱情感染著身邊的人，沒多久報紙就所剩無幾了。
當我把報紙售完，回到集合點領到夢寐以求的獎狀和獎品時，成功的滋味讓我高興地笑了，笑得特別甜。
成功后的滋味作文 6
人生中五味俱全，酸、甜、苦、辣、咸都有。有童年的樂趣，有長大的煩惱，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有相逢時的激動，有離別時的不舍……而最令我難以忘懷的是那一次演講成功的滋味。
我一直是個很害羞的女孩兒。一天中午大課間，老師面帶微笑地走到我身邊，輕輕地告訴我說：“王菡，因為你這次考試成績突出，學校少先隊大隊部決定下周一讓你去國旗下演講，主題是《冬季鍛煉，從我做起》，好好準備啊！”那時我的'心中是多么激動啊！但隨即又襲來一陣恐懼：萬一中途卡殼了怎么辦？萬一背得不流暢怎么辦？萬一背錯了怎么辦？萬一……最終決心戰(zhàn)勝了恐懼感。每天我都把演講稿讀讀背背，還站在鏡子前，看看動作、表情是否到位，還讓爸爸媽媽當觀眾，以此鍛煉自己的膽量。
周一升旗儀式上，當輔導員王老師宣布：“本周國旗下演講的是五（1）班王菡同學，有請！”在同學們熱烈的掌聲中，我雙手顫抖地接過話筒，看著臺下兩三千名師生，我深吸一口氣，緊張極了，手心開始冒汗，腿也不住的發(fā)抖，心“怦怦”地跳，像有一只小鹿在撞似的，這時我看到李老師和藹可親的目光，緊張一下消失的無影無蹤，于是，我開始大膽，自信的演講起來。沒有卡殼，沒有錯稿，從頭到尾都很流暢。演講結束，全場掌聲雷動。此刻，我感受到了我成功的滋味！
從那天起，我開始大膽的面對生活。我也明白了這樣一個道理，只有嘗試，才能成功；只有努力，才能成功。作者：王菡
成功后的滋味作文 7
“哈哈哈！我終于成功啦�！币宦暭饨写蚱屏饲宄康膶庫o，我和表弟驕傲地拿著我們的新成果——永動機從地下室里走出來。
永動機這件事還要從幾天前說起。上個星期六，表弟來我家玩兒，看我在寫作業(yè)，就拿起我的手機刷起視頻。
突然表弟從客廳沖到我的房間，眉毛上揚，眼睛里劃過一絲興奮，嘴巴咧了開來，興奮地對我說：“表哥，我們一起制作永動機吧�！蔽衣犃吮淼艿脑�，差點兒要笑噴了。我邊笑邊對表弟說：“小表弟呀，你以為永動機那么好做的嗎？我實話告訴你除了愛因斯坦和牛頓那種大科學家以外，沒幾個人能做出來。”
小表弟見我大笑，有點兒不高興。眉毛揚起，頭上冒著熱氣，翻著白眼，嘟起嘴巴，不高興地對我說：“不試試怎么知道呢？”
我斗不過表弟，只好同意了他的`請求。我領著表弟來到地下室，先用木頭做一個環(huán)形水渠，放上水和漂浮物�？墒俏彝�，用牛頓的方法必須要一塊靈魂沙，可哪弄來靈魂沙？表弟想了想說：“可以把牛頓和愛因斯坦的方法結合起來。”
我聽了表弟的提議，就拿來那個環(huán)形水渠，裝滿水，用一片塑料紙做成一個小球，放上去，終于成功了。表弟高興極了，咧開嘴，開懷大笑，眉毛揚了起來，眼睛瞇成了一條線。
成功的滋味真好呀！
成功后的滋味作文 8
每當我想起這件事，我就會感受到成功的味道。這一種味道一直留在我的心中，不會消失。
在一個風和日麗的下午，爸爸帶我去學自行車。于是，我高高興興地跟著爸爸學自行車了。一開始，我騎上了自行車，自行車卻左搖右擺，爸爸扶著車子的后座，我放心地騎上了自行車，準備前進。
當我向前騎時，自行車一會兒向左，一會兒向右，我慌了，立即剎車。爸爸平靜地停下來，拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“做什么事情都要經歷第一次，千萬不要畏懼!”我點了點頭，就繼續(xù)向前騎了。
爸爸扶在后座的.手突然松開了，我慌了，失去了平衡，自行車左搖右晃地擺著。然后，自行車失控撞在了樹上。我四腳朝天地躺在地上，腿上的鮮血一直在流。我失去了信心，準備放棄，爸爸又鼓勵我，說：“從哪里跌倒，就從哪里爬起�！�
我咬緊牙關，扶起自行車，騎在了上面，吃力地騎著。車子依然和我斗爭，這次我堅定了馴服它的決心。倒下，起來，雖然我經歷了不少曲折，但是，堅持就是勝利，沒有堅持又怎么能勝利呢?
在路上，我聽見了終點的鐘聲在我耳邊敲響，我相信，在不遠的路上就會看到終點。
終于，功夫不負有心人，我騎到了終點，我嘗到了用努力換來的成功的味道。這味道真是無比甘甜。
成功后的滋味作文 9
今天下午，我?guī)е谈纲I的綠色游龍板下了樓。我下定決心要成功學會滑游龍板。
我滑游龍板是新手，上一大周練了一次，可現在只會上板，等快沒慣性，就要停下來的時候我也沒辦法滑下去了。前幾天我學會用一種很笨的方法往前滑一會：在還有慣性的時候把身體和重心（除了后腳外）全移到前邊，這樣一撐、一停，一撐、一停。這樣可以多滑一會，可沒過多久重心就開始不穩(wěn)定，不是往后一仰摔個四腳朝天，就是往前一倒摔個狗啃泥。
二姨先是給我定了個目標：滑到大約四五米外的方向標那兒。二姨叮囑我說：“那要一前一后的壓游龍板，你不壓它你怎么往前滑呢？”我試著做了一下，發(fā)現這是不太可能的事。我的腳好像有點不聽使喚，踩也只能踩一兩下，而且速度很慢，向前滑一會兒就要摔倒，還沒有我的方法好。我經過一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起來再繼續(xù)滑，我終于學會操控好自己身體的重心。我又開始努力回想起別人是怎么滑的：先往前用腳一撐，上板再一搖一晃地往前滑，一向前滑，前腳不動，后腳往后壓，松開，再往前壓。但我不能這樣做，但從前看腳是一前一后地晃著。我也試著這樣了一下，居然成功了。真是太不可思意了。我終于體會到了成功的'感覺！有點像苦盡甘來的感覺，還有點高興和激動。經過了這么多次的摔倒，我終于學會了滑游龍板。
有些事并不難，如果你去努力，去思考，就會獲得意想不到的成功。
成功后的滋味作文 10
我臥室的墻上，貼著一張書法考級證書，那是我的毛筆字得到認可的見證。不禁想起了，我從一個書法小白變?yōu)闀ǜ呤值慕洑v。
那是我剛上小學時候的事兒了，我看見其他小朋友的字一個比一個好時，就讓媽媽也給我報一個書法班。
剛上課的第一天，書法老師先教了我握筆，又給我展示了“一”字的`寫法，讓我照著再練一張，我心想，不就是寫個“一”字么，難不倒我的！我坐到書桌前，眼睛盯著字帖，把“一”字的結構記在腦海里，然后拿起筆，蘸了蘸墨，再刮均勻，就開始津津有味地寫起來。
別看“一”字筆畫簡單，想要寫好看，需要左低右高，有一點傾斜度，還得掌握好頓筆和收筆。剛開始，我字的斜度到位了，但是頓筆和收筆沒寫出來，寫到一張只剩下最后一格的時候，我斂氣屏息記住字的每個結構，每個收筆，放慢速度，小心翼翼地寫了起來。這時我才感覺到練字的不易，并不像我想的那么簡單。我感覺，寫好它可比爬山還困難。但是，我不會放棄，讓老師再給我示范一次，接著練。
“一定要寫成功！”我在心里不斷地給自己打氣。再拿起筆，又蘸了蘸墨，把墨刮均勻，想好字的細節(jié)，靜下心，我又開始寫了起來，邊寫邊想口訣：提、按、回，提、按、回......“哇，終于成功了！”這個“一”字寫得還不錯，真的有進步了，我高興極了！
從練習書法字，我收獲的不僅是成功后的快樂，還明白了：做任何事，都要有一顆謙虛和堅持不懈的心！
成功后的滋味作文 11
成功的滋味是各種各樣的，有的是學會騎自行車的滋味，有的是學會跳繩的滋味，有的是學會彈琴的滋味，有的是爬上山頂的滋味，有的是比賽勝利時，自豪的滋味……
今天我們要做棉花糖，棉花糖在人們口中有著“入口即化”的美稱，拿在手里就好像是把一團云拿在手里。這次楊桃弄來一個中等大小的棉花糖機，楊桃先打開機器，讓上面的小轉盤轉起來，也正好把小轉盤熱一下。然后他把機器關閉，放了一勺糖，平鋪在轉盤上，又打開機器。過了一會兒，冒出了一點點的.絲兒。楊桃再用牙簽勾了起來，一直繞，漸漸繞大了，一個棉花糖就做好了。楊桃便開始A計劃行動：讓每個人嘗試一次。可是第一組的兩個女生就坐在機器前，楊桃做好一個，她們就抓一些“羊毛”。然后是我們組小薛，他好不容易弄了一點點，結果被小周搶了一大半，小薛十分生氣，于是楊桃給了小薛許多糖來安慰小薛。小薛被糖收買了，便不生氣了。
到我了，結果機器要休息了，我只好等了一會兒。楊桃又幫我弄了一個綠色的，我很開心。再看看小張，他已經長胡子了，原來是棉花糖。他把棉花糖弄在了自己嘴上，我也仿照他把自己弄成了綠胡子的圣誕老人。
這次做棉花糖，我品嘗到了成功時自豪與快樂的滋味。這次做棉花糖，我收獲滿滿。
成功后的滋味作文 12
9月21日，我們全班同學一起做花燈，我既緊張又興奮，不知道能否成功呢？
首先，老師給我們分了組，然后開始發(fā)材料。發(fā)的材料有：筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經迫不及待要開始做花燈了。
組長是梁素菲。組長說：“蕭馨菲，你和梁詩悅來負責固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來負責用熱熔膠槍。那張昱通，你負責拿材料�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好啊，就這么定了�！�
開始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩悅拿出了KV板和四根筷子，梁詩悅把KV板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的.開關把膠擠了出來，“于昊燁，你擠的膠太少了�！苯M長說。于昊燁又擠了一點膠�！斑@一次擠的膠剛好，不多也不少。”我們還把竹簽也粘上去，以防KV板掉下來�；舻墓羌茉瓉硎沁@樣做的呀！
接著，我們繼續(xù)做花燈。我和梁詩悅，還有組長梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們三個把雙面膠粘在了A4紙的邊緣上。當我把雙面膠的紙撕下來時，撕破了一個角。組長說：“沒關系，我有透明膠，粘上去就行了�！蔽覐慕M長手里接過透明膠，小心翼翼地把A4紙粘好，慢慢地把A4紙粘在骨架的四周，組長把燈泡裝上。花燈做好了，我激動不已。
我把燈泡打開，哇，這花燈真是太美了。我終于體會到了成功的滋味。
成功后的滋味作文 13
生活中，有很多的滋味，有像檸檬一樣酸酸的，有像棉花糖一樣甜甜的，還有像中藥一樣苦苦的……但是，有一種滋味讓我難以忘懷，那就是——成功的滋味。
在我上幼兒園大班的時候，媽媽就把我送到了一位小提琴老師家學習小提琴。當我看見小提琴的一瞬間，就被它那優(yōu)雅的`聲音深深吸引了，就像遇到了一位專屬的“好朋友”。我很有信心能學好它！
于是，我的“小提琴學習之旅”拉開了序幕。當別人放學后在小公園游戲的時候，我已經踏上了去小提琴老師家的路；當雙休日別人賴在床上睡懶覺時，我已經坐在床上背誦我的曲譜；當暑假別人出去旅游時，我還在孜孜不倦“啃”著我的樂章……
春去冬來，經過了幾年的學習，我的小提琴已小有所成，于是我報名參加了一個比賽。我懷著激動又緊張的心情踏上了舞臺，在我和“好朋友”完美配合下，美妙的琴聲就像一個個淘氣的音符小精靈，在空氣中快樂地飛舞著。表演結束了，全場響起了熱烈的掌聲，我內心的緊張一下子消失了。當主持人報到我的成績是第一名時，我開心極了，此時我真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
原來成功的滋味是酸是苦，最后變成了甜。這種滋味鼓勵著我，讓我堅定地在學琴這條路上繼續(xù)走下去……
成功后的滋味作文 14
你看見了嗎？樹上那只鳥兒也是在跌了很多次之后才學會了飛翔。
——題記
有很多嘗到過成功的滋味，也有人幻想到嘗到成功的滋味，但是今天我終于嘗到了成功的滋味。
我從前是一個性格膽小孤僻的孩子，不管遇到任何問題都會選擇避讓和退縮，所以導致我上課都不敢發(fā)言、舉手。
有一次，老師讓我起來回答，我支支吾吾地站上起，臉上汗如雨下，牙齒緊鎖著，并沒回答個名堂，就是這么的站著。
有一次，老師把我叫到辦公室，對我溫柔地說：“智翔，以后你要多多回答問題和舉手，知道了嗎？”我猶豫地點了點頭。
之后，我在家庭作業(yè)又多了一項，把課文讀給爸爸媽媽，這樣又可以提我的膽量，又可以提高我的朗讀水平，就可以一舉兩得了。
媽媽今天對我說：“讀大學的小姨要回來了，你把課文朗讀給她聽�！蓖砩狭�，小姨來了，我開始走上臺去，我的`心怦怦亂跳，嘴巴好像被封死了，我的手不停顫抖著，小姨走了過來，對我說：“我們一起朗讀吧！”小姨陪著朗讀著，媽媽和小姨的鼓勵使我信心十足，我終于朗讀成功了，我的心理在那一刻比吃了蜜還甜。
那次公開課，有一道大家都不會的題目，我信心的舉了手，老師讓我起身發(fā)言，我竟然回答對了，獲得了大家的一致好評。
我對天空大喊：“我成功啦！”
成功后的滋味作文 15
每個人都有過成功的喜悅，但是“走盡了所有失敗的路，最后一條便是成功之路�！本拖窀枥锍囊粯樱骸瓣柟饪傇陲L雨后，請相信有彩虹……”
在五年的學習生涯中，令我最難忘的，最成功的一次經歷，就是三年級學車的經歷。那時剛好是在暑假，我們可以放兩個月的假。所以，我天天練。我在心里暗暗地對自己保證：這個暑假我一定要學會騎自行車。因為自己膽小，到了三年級，還不會騎自行車別的同學早會了。所以我一定要在暑假學會騎自行車。
我把自行車推到花壇旁邊，小阿姨就要一邊示范，一邊教我掌握騎自行車的訣竅。雖然小阿姨也是三年級，但她騎自行車絕對是高手。小阿姨繞完一圈停下來，剛剛我沒看清她是怎么騎的，但現在輪到我騎了，“我還不會騎呢！你再騎一次吧！”我對小阿姨說�！昂冒�！”這次我認真地看著小阿姨騎車。我似懂非懂地上了車，沒騎幾步就摔了，膝蓋腫了一大塊烏青。但我沒有氣餒，繼續(xù)吃力地爬上了車。騎了幾步又摔了，爬上車；摔了，上車；摔了，上車……這樣不知道過了多久，我終于可以順利地騎一大圈了。但我發(fā)現，第一次在騎的`時候，覺得有一種很奇妙的感覺，那就是成功的喜悅！當這種感覺停下來的時候，車也慢慢地停了下來。
“成功的背后就是無數次的失敗……”
成功后的滋味作文 16
每一個人都會有許多次成功的體會，每個人也都經歷過失敗的痛苦。我，一個平凡普通的小男孩，也來跟你們分享一下我成功滋味。
有人的成功是一次演講，有人的成功是一次比賽，有人的成功是一次競選，我的成功是一次堅持。
那天早上，媽媽和姐姐有事，都要早早離家工作。但那天是我去上開心課的.時間。媽媽說，沒人送你，就算了吧？我來給你請假。我考慮了很久，我覺得我的很不好，我要堅持學下去。于是我跟媽媽說我長大了可以自己去上課。
我說我可以自己騎共享單車去上課，媽媽說路太遠了，未滿12周歲不能騎車上路。我說我也可以做公交車去，媽媽說中途要倒車，還要過幾個路口，她不放心。這也不行，那也不行，怎么辦？我只能放棄嗎？
我拿出自己的零花錢，出門打了一輛出租車。一上車我就給媽媽打電話告訴媽媽車牌號和司機姓名。一路上，我告訴司機叔叔地點后，就跟叔叔聊了起來。叔叔贊嘆說：“你這么小，就能自己出門，真了不起。”
等我一到學校，我馬上掏出手機告訴媽媽我到學校了，讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎我：“真是長大了！”
聽到這話，我心里美滋滋的。當我們的爸爸媽媽有工作要忙時，我們能夠自己照顧自己，這就是最大的成功。
成功的滋味，甜甜的，真好！
成功后的滋味作文 17
暑假的一天，我們全家一起去星河城玩。聽媽媽說：“這里有一個攀巖墻大約6米高，感覺挺難的�！蔽揖推炔患按叵肴ヌ魬�(zhàn)一下。
我來到攀巖的地方，一看，那個攀巖墻差不多有6個我那么高，心里害怕極了，感覺手心直冒汗，后背熱呼呼的，兩條腿像綿花糖一樣軟軟的。這時，我想退縮，打算回去了。突然，我聽到“嘎”一聲巨響。原來有一個比我個子還小的小朋友爬到攀巖墻的頂端，捏響了掛在頂端的火雞。頓時，我鼓起勇氣，心里想：一定要克服恐懼，要爬到頂端，要戰(zhàn)勝自己。我馬上穿好裝備，戴好安全帽，來到攀巖墻面前，從第一格起，使勁地往上爬呀爬呀。當爬到一小半的時候，我突然發(fā)現有兩個巖點之間的距離好遠，好像中間少了一個巖點。這時，我嘗試爬到旁邊的另一個巖點去，可是怎么試都沒用。突然，我堅持不住了，松了手，整個人滑了下來。但我想起：堅持就是勝利。這時，我咬緊牙關，重新抓住了那個巖點，使出渾身的力氣，終于爬過去了。不知不覺就爬了攀巖墻的'一大半了。再繼續(xù)爬了幾分鐘，終于登上了頂。我覺得自己像一位明星一樣站在高處，捏住掛在高處的火雞。一捏它就發(fā)出了巨大的響聲，感覺全世界都能聽見，我心里特別興奮。最后，我抱住繩子慢慢地滑了下來。
通過這次攀巖，我嘗到了成功的滋味，也懂得了堅持才能成功。
成功后的滋味作文 18
為了慶祝中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，我們四年級全級同學要親手做一個長方形的花燈。
做這種花燈要準備兩塊CT板、剪刀、雙面膠、彩紙、四支一次性筷子、兩支長竹簽、熱熔膠。
首先要做花燈的骨架。把CT板平放在桌面，然后用四支一次性筷子在四個角定好位置，接著用熱熔膠在這四個位置上涂上一點膠，把一次性筷子粘緊，再用兩支長竹簽交叉對著筷子粘緊，最后在這骨架四周貼上彩紙。
我們小組有五位同學一起做花燈，我負責拿筷子定位置。第一次做到一半時，琪琪說：“怎么竹簽長度不一樣？上面的CT板沒法粘�！蔽艺f：“不好，筷子和竹簽搞反了，是先用筷子再用竹簽。”“那快點拆下來我們重做�！钡诙雾n梓杰用熱熔膠把筷子粘上CT板時，因為我扶著的筷子打滑，結果筷子沒粘上CT板，卻把桌子粘上了。“又失敗了，我們再來�！钡谌挝覀儧]控制好力度，CT板被筷子插穿洞了�！疤炷�，CT板穿洞了。”“拿點膠粘回去�！薄巴饷嬉粚佑猛该髂z貼一下�！贝蠹移咦彀松嗟腵出主意。
這時，韓梓杰說：“做這花燈怎么這么難�。 蔽液蛷堦磐ㄕf：“沒事，失敗乃成功之母，我們從頭再來，肯定能做好的。”于是我們又從第一步重新做起，做到之前失敗的地方時就慢一點，想清楚再做下一步。經過正確的方法，我們終于成功把花燈做出來了。
我們五個人很開心，心里甜滋滋的。大家都說：只要堅持，不怕失敗，做什么事總會成功的。
成功后的滋味作文 19
世間有著無數種滋味，每個人嘗到的和他們喜歡的滋味都是不一樣的，但我嘗到最好的滋味是成功的滋味。
現在我游泳水平還不錯，但回想一下，以前學游泳時，那才是真正的慘。那時我比較矮，而游泳用的`小池子又很小，所以我就覺得自己已經學得很好了，于是跟著教練去了大池子。好景不長，我在大池子剛游出了一點，腳就碰不到池底，我嚇得驚慌失措，一把抓住旁邊的叔叔，一下子，大家全看著我，我的臉紅的好似太陽，那一刻我恨不得恨不得潛入水中。
事后，我每天晚上都讓爸爸扶著我，在泳池里練習游泳，一天又一天，時間如子彈一般飛快的劃過。終于到了游泳考試的時候，我看到每一個人都像魚兒一樣，嫻熟的在水里游來游去，我心里就像打鼓似的七上八下，忐忑不安，生怕自己游不好。教練看到我這樣，走過來拍了拍我的肩膀安慰我說：“別怕，就像平時我教你一樣，就可以了�！蔽仪忧拥狞c了點頭，鼓起勇氣下去了下水的那刻，溫柔的池水，讓我安靜下來，時間仿佛回到了我和教練練習的時候，我從容而嫻熟的在水中游來游去。心里暗想：“我成功了，太好了�！蔽矣纬鏊婧螅腋吲d的手舞足蹈，用手不停的拍打著水面，激起層層水花，就像心中開出的幸福之花一樣，甜蜜而美好。
在我的印象里成功的滋味是甜蜜的，它可以讓你開心快樂，但想要嘗到它，你就必須不斷努力克服困難。
成功后的滋味作文 20
我的性格很文靜，平時喜歡看書、畫畫，又不喜歡運動，所以，我的體育成績有點糟糕。
這不，今天又上體育課了，而且還是我最討厭的運動——跑步。體育老師說：“今天我們要接力賽跑，要從操場的這一端跑到球門欄桿這里，用接力棒碰一下欄桿，然后跑回來給下一位同學�！彼f著給我們做了一個示范。
比賽開始了，我們分成兩小隊，一開始就是我們隊占了上風，另一對肯定不服氣，會使出所有的力氣跟我們一決勝負的，漸漸地我們落了下風。我心里很著急又很緊張，著急的是：不能讓他們贏，緊張的'是：我跑得那么慢，現在我們小隊又處在下風，肯定要輸的。我一邊想著，一邊緊張地看著。
突然，正在比賽的對方隊的同學跑歪了道，這使我們小隊的同學有機可乘。很快，我們隊的同學的身影大了起來，只見又一個同學飛跑了出去，再看看那邊，那位同學正碰了欄桿往回跑呢！
下一個就是我了，而我的對手是韋伊莎，我能行嗎？“對，一定能行的”我對自己說“只要努力，就可以成功！”那個同學跑回來了，就在她給我接力棒的一剎那，我卯足了勁像離弦的箭一樣飛奔了出去，過了不多久，我跑到了欄桿前，用接力棒碰了一下欄桿，趕緊轉身跑了回來，把接力棒交給了下一位同學。接著，我看了看那邊，韋伊莎剛剛離開欄桿往回跑呢！“我成功了”我高興地跳了起來。
成功的滋味可真好��！
成功后的滋味作文 21
一個人生活中有許多次成功的糖體驗，但每次成功都由無數次的失敗奠定，只有經歷過失敗考驗的人才能真正體會成功的滋味。
記得學校第一次運動會我根據自己的優(yōu)勢_個子大，力氣大，報了實心球比賽。在課后我跟其他運動員一起練習，一，二，三，扔！十幾個球一起飛出去�！斑恕睅讉�球都砸在離他們幾米的地方，而我的球卻不見了，我四處張望，一個橘色的球突然落在我腳前�！昂芎茫�0.1米”同學們都哈哈的大笑，我氣憤的一腳把實心球踢了出去，哎吆一下杠著腳了，我只好一拐一拐的走會教室，再也沒有去練過。那次運動會結果可想而知。
一年后的運動會，我第二次報了這個項目。這回我可做好準備，每天都在練，從一米到了兩米……我的`努力沒有白費，預選賽我的成績一下達到了第三。
我一直想要在決賽中拿到了第一，卻被阻擋了道路_大雨。決賽前天雨一刻不停的下著，我們都沒法下去進行最后的練習。運動會那天我緊張極了，總是覺得我還沒有練好。終于輪到我了，我拿起球深呼吸，在心里默念著動作的要訣，后退，旋轉，用力，推出，球在空中劃了個漂亮的弧線，一下扔了出去老遠，我得到了第一！
我的努力并沒有白費，一次次的練習也沒有白費。失敗乃成功之母，從第一次被人嘲笑到最后，我堅持下來了，這就是我的成功。
成功后的滋味作文 22
日常生活中，我品嘗過許多滋味。其中，有一種味道令我記憶深刻，那就是成功的滋味。
暑假里的一日，我們去爬山。途中，要經過一座玻璃橋。這座橋沒有固定的欄桿，兩側只有兩條繩索可握。來到橋前，我猶豫許久，因為雖身為男兒，但打小就恐高�？墒�，這是必經之路，我只得硬著頭皮，踏上了這恐怖無比的橋。
我目視前方，小心翼翼地扶住右邊的繩索，挪出小小的一步。就在那一剎那間，我朝下瞟了一眼，心頭猛地一顫，不由得感到一陣眩暈。這……橋離下面至少有幾百米吧？天哪，怎么辦？恐懼像惡魔一般緊緊地攫住了我，手和腳微微顫抖起來，就像裝了電動馬達似的。我趕緊微閉雙眼，暗暗對自己說：“抬起頭，不要看下面！玻璃是牢固的，很快就能走過去的'�！笨墒�，我的腳軟綿綿的，一點力氣也沒有，又似掛著千斤重的鐵鏈，動彈不得。過了半晌，我感到自己平靜了一些，試著抬起腳向前走，但心中的恐懼感仍在阻擋我前進，各種念頭像江水般源源不斷地涌出來：萬一橋支撐不住怎么辦？萬一繩斷了怎么辦？就當我想回去時，內心出現了另一個聲音：不要遇上困難就退縮，加油！好吧，那就豁出去了，別人都能走過去，為什么我不行！這么想著，我覺得勇氣又回到了自己的身上，馬上緊緊地抓住繩索，目視前方，任憑心兒怦怦直跳，努力向前走去。近了，近了！啊，我終于過了橋！
那一刻，我不由得歡呼：“我成功了！”我自豪，我驕傲，我嘗到了非同尋常的味道，那就是成功的滋味！
成功后的滋味作文 23
每當打開屬于我的小箱子時，看見那金燦燦的獎牌與證書時，便忘不了那次成功的滋味。
那是六年級的那個暑假，我們舞蹈學校組織一個活動，我的好奇心驅使我參加了，那次活動的主題是去新加坡，馬來西亞參加一個比賽。暑假剛剛開始就要起早貪黑的去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說：“媽媽，我不跳了！”媽媽的臉刷的一下黑了起來，說：“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛？你怎么就不聽我的呢？”我低下頭說：“對不起媽媽，我錯了，但是真的很累！”媽媽耐心的跟我說：“你不是從小就想當個舞蹈家嗎？你看到那些舞蹈家，難道他們沒有遇到一點困難嘛？傻孩子，他們也是經過困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這么成功，當然是有經歷過困難的！”我似懂非懂的點了點頭，說：“媽媽，我再也不半途而廢了。”
從那天起，我接下來的'每一天都很認真，所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了，我賣力地跳好每一個動作，不敢有一點差池。我的努力并沒有白費，獲得了一個最高獎，但是我經過這次以后，我獲得更多的不是獎，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助！
我沒有辜負媽媽的期望，當我捧著證書和獎牌時，心里別提有多高興了，我嘗到了成功的滋味，也磨練到了我的意志，那滋味永遠在我心里回蕩……
成功后的滋味作文 24
“兒子，快走了！”爸爸站在門口，招呼著我快點過去�！爸懒�！來了來了！”我上完廁所，便向門口沖去，穿完鞋，就出發(fā)了。
唉，該來的還是來了。自從老爸和老媽騎自行車環(huán)繞西湖一周后，他就天天盼著我能夠學會騎自行車，這樣就能和他們一起騎自行車環(huán)繞西湖，不停騎行了。
對于騎自行車一事我早有耳聞，而且我學得也比較晚了。我聽到的大多都是像什么：“騎自行車不摔是不可能的事�！薄白孕熊囁ぶぶぶ蛯W會了。”諸如此類，因此我的心中，對于這事還是比較害怕的`。
到了樓下，老爸為了我掃一輛“HELLOBIKE”。伴隨著電子鎖那“HELLO！”的提示聲，我忐忑不安的騎上了“HELLOBIKE”，準備開始。
因為我現在騎的是“HELLOBIKE”，所以沒有輔助輪。因此，老爸跟在我后面不停地小跑，幫我扶著。雖然有了老爸的幫助，但仍騎得歪歪斜斜，因此不得不老是剎車。
這個問題很快就被老爸發(fā)現了，于是老爸告訴我一個秘訣：騎車時一定要不停盯著你要行駛的方向的正中心，這樣就算騎歪了也會自動糾正回來。
果然，這樣子好騎多了。我騎的速度也變快了。咦，不對，老爸還跟得上嗎？我回頭一望，老爸正站在遠處，對我慈祥一笑。
哦！原來我不需要老爸扶也能騎！我充滿了信心，繼續(xù)向前騎去。連散步的阿姨也夸我學得快呢！
今天是我最開心的一天，我嘗到了成功的滋味！
成功后的滋味作文 25
昨天我們學校舉行了一年一度的六一游園。這次游園我終于嘗到了成功的滋味。
游園開始了，我還不知道自己要玩什么游戲，就在操場上轉來轉去。突然我眼前一亮：彈跳乒乓球！我在隊后面一邊等一邊看別人怎么玩的，學習一下他們的技巧。終于輪到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一點就進去了，沒事，還有兩次機會。我再往里面一投，投進了盒子里，可是跳了出來。只剩下一次機會了，我鼓起勇氣把關鍵的一球投了出去。進盒子里了！坐在旁邊的老師給了我一張兌獎券。我不敢相信，我竟然輕而易舉的得到了一張兌獎券！我還正想接著玩這個游戲時，想：光玩這個游戲是不是太沒意思了，我找一個別的游戲玩吧。
我離開了操場到校園里去找游戲玩。找了不大一會兒，就找到了一個四年級的`游戲：眼疾手快。游戲規(guī)則是：在十秒鐘內用筷子夾出三個乒乓球得一張兌獎券，夾出六個或全部夾完得到兩張兌獎券。過了好長時間終于輪到我了，我拿起筷子在盛著水的盆子里夾起來，旁邊的同學數著數。我剛夾起一個乒乓球，就給掉到水里了。我小心翼翼地夾起第二個乒乓球，把它放在了袋子上，一個球了�？斓綍r間了，我著急了，飛快的夾球。到時間了，我夾了四個球。老師又給了我一張兌獎券。
我嘗到了成功的滋味，是那么甜。
成功后的滋味作文 26
我的生活中有許多讓我自豪的事，但我最自豪的還是關于我拉二胡，下面我來介紹一下我為什么自豪吧！
10月3日，我正在我家里看電視呢，突然我的電話手表想起了電話聲。我一看，竟然是媽媽，我接了電話，問媽媽什么事，媽媽說讓我趕緊練二胡，過幾天就要比賽了。我一聽，興奮極了，從那以后，我就進入了比賽倒計時，每天都會抽時間練習二胡。五天、四天、三天、兩天……終于要比賽了。
那一次是去合肥比賽，我和我一起排練的伙伴排好了隊形，就開始賽前排練了。
最激動人心的時刻到了，我要上臺演出了！我和他們一起排好隊形，就開始了，我緊張得腿微微發(fā)抖，此時，我好像看見了張老師在教室里教我指法，媽媽在沙發(fā)上陪著我練習，我心里暗想：不能辜負他們對我的`期望。于是，我屏住呼吸，忘掉了評委，忘掉了觀眾，我把一切都忘掉了，我把大廳想象成了家，仿佛還是媽媽坐在沙發(fā)上陪我練習。
我成功了！在評價時，我和伙伴都得了專業(yè)銅獎的獎狀。捧著獎狀，我心里又說不出的自豪感，這不是我自己一個人的功勞，這也要算上張老師和媽媽，要不是他們的輔導幫助，我不可能取得那么大的成績。
這件事讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。在以后的日子里，無論做什么事，我都會一直努力的。
成功后的滋味作文 27
就在前幾天，我嘗到了成功的滋味。雖然是一件小事……
那天美術課的時候，我們正在認認真真的畫畫的。這時不知道哪位同學突然大叫一聲“啊”！霎時，班上五十多雙的眼睛齊刷刷地看了過去。原來，一只黃色褐色的，*后面還長著一根長針，嗡嗡作響的小東西，飛了進來。我們仔細一看，天哪！那是體型小、威力大的蜜蜂！班上霎時炸開了鍋。
有些調皮的男生，其實并不害怕，可是他們可不能放過這個可以放肆的機會。他們正大光明地扯著嗓子嚎叫起來。還有一些膽大的，拿著一些原始工具——書本，在空中亂揮，似乎是希望能把蜜蜂趕跑。這時有個人看到后，連忙大喊：“別打他！”那個倒霉人就是我。因為，我這一喊，使蜜蜂馬上注意到了我，并朝我飛來。我頓時，嚇得愣住了，開始胡思亂想起來：他會不會蟄我？然后我會中毒？然后我……于是，我顧不上一切，拿起我的書包，往蜜蜂那一打，將他的翅膀打斷了。同學們見了，朝我投來感激的.目光。不知誰大聲說了一句：“你真棒！”我心想：我會不會成為同學們心中的“英雄”呢？我的如意算盤還沒打好，受傷，蜜蜂卻沒頭沒腦地向上飛去了。
受傷的蜜蜂迷迷糊糊地往上方飛去。被轉動的風扇給打死了。因為這件小事，讓我嘗到了成功的滋味。
成功后的滋味作文 28
在我們每個人的人生道路上，都會經歷很多事情，也會遇到很多困難，當然我也不例外。記得在我上小學三年級的時候，老師讓我們去參加冬季越野賽，在那個時候我跑步的速度不是很快，所以我不想去參加比賽�？赡菚r，老師和同學們都一定要我去參加，我也無法拒絕，所以只能抱著重在參與的心態(tài)勉強一試，可我最后還是沒有取得一個好成績。我當時傷心極了，甚至都想哭了，而且還有很多人在旁邊嘲笑我，說：“跑得這么慢，還敢過來參加越野賽，真是自不量力……”只有我的.老師和我的好姐妹一直在安慰著我，鼓勵著我。
從那以后，我每天早上或中午都會和我的好朋友一起去練習跑步，雖然在我練習的時候還是會有人說：“每天都跑你累不累呀，不論你再怎么練也都不會成功的�！笨晌也]有去理會他們，因為我相信，只要肯堅持、肯努力，就一定會取得最后的成功。
就這樣，一直到四年級的春季運動會，老師讓我們自愿報名參加，可我還是猶豫不決，害怕不能取得一個好成績，可在這時我想起了老師和同學們給我的鼓勵就不再猶豫了。終于到了比賽這一天，比賽前我有一些緊張，不過我想了想老師對我說的那些話，就好多了。比賽結束后，我看到了我自己的成績，是第二名，雖然沒有跑到第一名心中有一些不服，但我心里還是很高興。同學們也都對我另眼相看了。
成功后的滋味作文 29
晚上，一絲微光，從窗戶外照射進來。我開著臺燈，坐在那熟悉的地方，認真地復習。
再過兩天就要考試了，我很擔心這次考試，生怕考的不好。清早，我背著那沉重的書包，走在上學的路上，一路上，幾只小鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著，使我心里煩躁無比。
到了學校，同學們在走廊上歡聲笑語，熱鬧極了！可我依然呆在那空無一人的教室里，仔仔細細，認認真真的復習。教室里的植物，隨著風，一邊搖晃著柔軟的身體，一邊低著頭。教室里的桌椅擺得很亂，窗外烏云密布，黑乎乎的。
放學了，那時我的心里更著急了，還剩一天就要考試了，我在回家的路上想了想，就往家跑，路邊的小樹叢也顫動起來，扭動著身體�；氐郊遥亿s忙寫完作業(yè)，打開整理本，復習起來。太陽漸漸落下，滿天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色，我依舊沒有停止復習的打算。
又是一個明媚的早晨，我走在跟往常一樣的路，去上學。到了學校，剛進班，我就發(fā)現跟往常不一樣，熱火朝天的教室變得鴉雀無聲，大家都在復習。
數學老師從辦公室走來，手上拿著一卷數學試卷。發(fā)下后，大家都在認真答題。
兩節(jié)課后，數學老師進了班，把上午的'試卷發(fā)下去就放學了。在放學的路上，我打開了那張試卷，哇，95分，我高興地跳了起來。突然天空中出現了一個紅紅的太陽，還有一道美麗的彩虹，我終于嘗到了成功的滋味！
成功后的滋味作文 30
那年的暑假，我嘗到了成功的滋味。
剛放暑假的'時候，和我同齡的小朋友都會騎自行車了。媽媽說，上我也學著騎自行車。我爽快地答應了。
清晨，我推著自行車和爸爸一起出來。我剛起，還不太會，所以讓爸爸在后面扶著我騎。我騎了幾下，感覺還不錯，便加快了速度。我對爸爸說：“爸爸，騎車也不難呀!”可爸爸沒有回應。我回頭一看，咦，爸爸呢?他正在遠處向我招手。我大驚失色，一下子就失去了平衡，摔在了地上。爸爸跑過來扶起我對我說：“我看你騎的挺好的，就松手了，我相信你可以做好�！甭犃税职值脑挘依^續(xù)練習騎自行車。我可以自己騎了，我非常的開心，便加快了速度。我想回頭把這個消息告訴爸爸，可是我沒有看前面的路，前面有一棵樹。我想停下來可是已經晚了，我撞在了樹上。爸爸語重心長地對我說：“騎自行車，要看前面的路不能分心。每件事情都不可能一帆風順，要在失敗中累積經驗，一次失敗并算不了什么，記住失敗乃是成功之母�！卑职值脑捁膭盍宋遥痪�，我可以自己單獨騎自行車，而且騎得非常好。
那年暑假我嘗到了成功的滋味，這個滋味雖然有點苦，但也很甜。我明白了一個道理，成功沒有什么秘訣，只要你堅持不懈，努力去做，認真去做，你就會獲得成功，獲得喜悅，只有在失敗中累積經驗，吸取教訓，就會獲得成功。正如爸爸所說的，“失敗乃是成功之母”。
成功后的滋味作文 31
生活有許多的滋味，甜的、苦的、辣的……但我卻有一種與人不同的滋味——成功的滋味。
那本是一個平常的下午，但卻因為一件事而變得不簡單。那時老師抱著一個透明文件袋走進班級，那個透明文件袋里有著一疊疊的試卷，ohno！早上不剛考完試嗎？怎么下午又要考試？正當我迷惑不解時，老師開口了：“這節(jié)課我們來一場特殊的考試�！薄安弧比嗤瑢W異口同聲地大喊，但我們都知道抗議是無效的。老師這時說出了要求："這次試卷只有一面，組長要把試卷反著發(fā)下去，考試限時5分鐘。"
很快，試卷發(fā)了下來，老師一聲令下，許多同學“刷刷”地做了起來。我先填上了信息，再把眼睛瞄向下一行，那一行是要求：先填上班級姓名號數，先讀讀每道題，讀完再做。我心想：老師又在搞什么套路？不行，這要求一定有用！于是我便按要求，一題題的.讀下去，讀到最后一題：讀讀以上各題，只做八九題。果然，老師的套路就是深！我馬上把八九題做了，看著奮筆疾書的同學們，我心想：哈哈，你們又被老師“坑”了一回！
試卷收上去了，同學們都在議論做到哪一題，這時，我才把真相告訴了他們，他們都十分懊悔，朝天大喊：“不——！”
試卷發(fā)了下來，大部分都考了0分，只有我和一位同學考了90分，我第1次品嘗到了成功的滋味。
通過這一次特殊的考試，我品嘗到了成功的滋味，也讓我懂了一個道理：細節(jié)決定成��！
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