成功的作文精品[6篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成功的作文6篇，希望對大家有所幫助。
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成功的作文 篇1
今天上了一節語文公開課，有很多老師在我們班聽課。張老師給我們講了一個古詩名叫《家》，同學們都積極發言，每個人都面帶笑容。
在課堂上同學們相互學習多音字、形容詞、發揮想象力說有關家的`句子，每個人都努力的表現最好,還有小組合作這節課大家都很開心，下次我要好好發言代表小組為班級爭光!
成功的作文 篇2
好習慣需要三個月才能形成，而壞習慣只需要三天。培養一個好的習慣，對將來的生活有著舉足輕重的作用。
優秀本是一種品質，可怎么會變成習慣呢?優秀的意思是指在一個范圍獲得比別人出眾的`成績，你有沒有想過，當你一直比別人出眾，優秀就成了一種習慣。這種習慣能讓你無時無刻走在別人前面，讓人望塵莫及。
那么，一個好的習慣應該如何養成呢?比如說：每天都睡到日上三竿的人，突然起床晨跑，會非常不適應，有的人也許堅持了兩三天就堅持不下去了。在床上腦子里想的可能就是多睡五分鐘，時間飛逝，眨眼間就到了中午。久而久之，就忘記了要晨跑。而一些咬牙晨跑的人，慢慢的，就不覺得困難了，反而當作了一種樂趣，每天都去感受晨跑帶來的無窮的樂趣。一個好的習慣就自然而然地養成了。萬事開頭難，只要熬過了最艱難的時期，就會看見成功的曙光在向你招手。
既然養成了習慣，就要一直堅持。壞習慣為什么只需三天就能養成呢?因為每個人一出生就有惰性，貪圖安逸。“既然可以好好享受為什么還要受苦受累呢?”我相信這個念頭每個人都會有。克服了這句話的人，成功的大門會向你敞開，被這就話克服的人，就永遠是一個失敗者。
彩虹只有在經歷了風雨的洗禮后才會出現，成功也只有在付出了一定的努力之后才會獲得。好的習慣就是指明燈，會讓你到達成功的彼岸。
優秀是一種習慣，習慣鑄就成功的人生!
成功的作文 篇3
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木村
——題記
我們都知道現實生活中都會有失敗，但是我們想到失敗，就自然想到“成功”二字。“失敗“與”成功“對于我們在人生的道路上并不生疏吧！可是在人生的道路上沒有“失敗”，怎么會有“成功”的開端呢？
在過去的時間里，失敗對我來說只是個“拌腳石”，可是我不會輕易放棄，我總會想到，失敗就意著會走向成功的“開端”，會迎接勝利的曙光的……
期待……
在某一年里，讓我嘗到“成功”的滋味。有一次，在我考試面臨困難的時候，我本來想放棄的，幸好有爸爸在背后支持著我，爸爸默默的對我說：“人生難免挫折，只要在困難面前有自信，有信心，要堅強的毅力，相信你會迎來成功的“開端”。”從爸爸的話里，讓我受益匪淺，他的一句話，一下子讓我恍惚了過來……
我明白啦！最后我還是迎來成功的曙光。在迎來成功的曙光我應該吸取曾經失敗的`教訓，避免下次在失敗，所謂—“失敗是成功之母”，我想這句話還蠻用道理的。之前，我在學校遇到種種困難，可是還好有班主任在我遇到困難的時候經常對我說：“每一天都要經過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候，但要堅信：黑夜來了，黎明也不會遠了。老師相信你會走過去的。”當時我含著淚水使勁地點頭……
難道不是失敗的背后，就是成功的“開端”？
在說到愛迪生，我就不會想到今天的電燈泡。如果沒有他，也許今天我們的夜晚都是黑暗的。小時候愛迪生很熱愛科學，讀書很勤奮。之后他為了發明電燈，他做了N次實驗，但是都是失敗的，但是他遇到失敗，沒有退縮，而是用堅強的意志完成自己的心愿。最終他還是迎來了成功的“開端”。他的這種精神值的我們去學習，值得我們去探索，相信我們的曙光就不會離我們太遠。
總的來說，我們遇到困難，我們要堅信，堅信：天總會有“烏云”，但是藍天還是會屬于“藍色”的這樣的道理，要是這樣想，就等于你已經成功一半了。我們不是怕困難，而是怕我們不去克服；我們不是怕挫折，而是怕我們會退縮；我們不是怕會有“烏云”，而是怕我們不去探索“藍天”里的奧秘。
“成功的開端”讓我們來到一個名副其實的人生道路……
成功的作文 篇4
追求成功，渴望成功，是每個人想得到的。一般說來，高考獲得理想大學的錄取通知書，科學家的偉大發明，作家的新作成為暢銷書，明星在演義道路上獲得FANS的支持，運動健兒們在賽場上奪冠等等，都屬于成功。是什么樣的力量與信念推動著他們成功？成功的秘訣又是什么呢？
如果我把成功的秘訣比做不停息的跑步，那么成功的秘訣就是堅持不懈。
這是一個聽熟了的故事，但卻非常有教育意義。我們不妨重溫一下：有學生問大哲學家蘇格拉底，怎樣才能學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們治學一件最簡單的事，每人把胳膊盡量往前甩，然后在盡量往后甩。從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：誰堅持了每天甩手300下，有九成同學聚了手。有過了一個月，堅持下來的只有八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家，誰堅持了天天做甩手動作，這時僅剩了一個人舉手，這個學生就是后來成為古希臘另一位哲學家的柏拉圖。看似簡單的事情，又有誰能堅持到最后？堅持，用一顆持之以恒的心，向著自己的目標一步一步的邁進。那么你就成功了。
如果我把成功的秘訣比做蜜蜂送蜜的辛勤勞動，那么成功的秘訣就是勤奮。
古代西漢的匡衡家里很窮，買不起書，同鄉有個富翁家中藏書很豐富，匡衡就去他家做工，卻不收分文工錢。富翁感到很奇怪，問匡衡為什么？匡衡說：“我不想要工錢，只希望您能把家中的書都借給我讀，我可就很心滿意足了。”富翁聽了，被他那種勤奮好學的`精神所深深感動，就答應了他的請求。從此，匡衡就有了極好的讀書機會。史書上說，匡衡精力充沛，超越常人，富翁家的豐富的藏書，加上匡衡本人的勤奮努力，終于把他造就成為一位知識學問淵博的學者。現在的我們什么都有，學習環境、生活條件都很寬裕。而缺乏了勤奮的精神，往往這種精神是我們現在的學生要必須去探求，去獲得的。
成功，是長遠的，往往要舍棄眼前的小利益。
從前，有一個尋求成功之道的青年到一個富翁家“拜佛求經”，索求成功的秘訣，富翁很熱忱地接待他，并把他帶到客廳內，接著富翁吩咐傭人端來三個大小有別的蘋果放在桌子上，富翁借物啟語，指著桌子上的蘋果問青年：“如果這里的每一個蘋果代表一定程序的利益，那么，你會選擇哪一個？”青年毫不猶豫地回答：“當然是選擇最大的那一個！”富翁笑了，說：“那好！就請你拿最大的一個蘋果吧。”富翁伸手拿起最大的那個蘋果遞給了青年，而自己卻拿起最小的，兩人就開始吃了起來，很快地，富翁便吃完了，而青年手中的那個蘋果只吃了一半，隨即，富翁又拿起桌子上最后的那一個蘋果，并且很得意地在青年的眼前晃了晃，然后又吃了起來，這時，青年方才恍然大悟：“富翁所吃的蘋果雖然沒有自己吃的大，但是卻比自己吃得多，如果每一個蘋果代表一定程序的利益，那么，富翁所占據的利益很自然地就多過了我自己。”吃完蘋果后，富翁接著又對青年說：“要想成功，首先必須學會舍棄，舍棄眼前的利益，只有舍得放棄眼前的利益，才能獲得更長、更久、更遠、更輝煌的利益。
在成功的道路上我們要懷揣著一顆堅持不懈，持之以恒的心，兩枚眼光長遠的眸子，手拉著勤奮這個必不可少的朋友，向成功的道路進發吧！
成功的作文 篇5
星期六的早晨，我獨自一人騎車去學二胡，因為暑假里剛考完級，所以這最近幾周才剛剛開始調整時間，恢復的像以前一樣。
于是，我就趁著還沒下雨出發了，但在中途卻突然大雨傾盆，于是我渾身上下就都現在，學二胡的地方也換了，換到了老師十年前買的房子里了，我們都稱它為貧民窟。
到了二胡老師的貧民窟里，久等了前面的那位同學后，終于輪到我了。但是，我這第一周，二胡一動也沒動，所以緊張感立刻遍布全身。
此時，外面的雨越下越大，不安和焦躁感也隨之而來。此刻，我甚至絕望到想象老師在下一秒鐘就會說：雨下得太大了，一會兒再學吧，先自己去練練。想到這兒，我開始了沉思：練，這個字對于我在學習二胡的過程中并不陌生，回回因為這個字而讓老師發一次又一次的火，為什么要練？這個問題至今我都不明白，如果明白了，我這周就不會沒練而導致成現在這個情況。
這是我學二胡的第一周，第一周就沒練，更何況以后呢？這僅僅是個開始罷了，如果我這次學八級開始是這樣的話，我就已經失去了成功的一半。
好的`開始是成功的一半，這句話何人不知，何人不曉？但真正理解這句話的又有幾個人？如果理解就不會出差錯，如果真理解，說明你已經成功了一半了。
如果我們做任何事情的開端都像我這次學二胡一樣，那后果就不堪設想了，所以從現在開始，我們一定要開個好頭，帶個好頭，只有這樣，我們才會進步、繁榮。
成功的作文 篇6
我想大多數人都有坐火車的經歷吧！既然坐過車，不一定每次都能買到有座位的車票，然而我的印象中有一位就算買不到座位的車票也總能找到座位的人—他就是我爸爸。爸爸經常去外地，也總是買不到有座位的票，可是他總是會有座位，為什么呢？其實就是他的堅持來幫他成就愿望。
有一次，我隨他去杭州。上了車廂。車廂里人來人往，很擁擠，甚至很多人直接坐在地上睡覺。爸爸找了個地方站著后對我說：“在這等著，我去找座位。”我連忙拉住他，說：“算了，就站著吧！萬一回來連站的地方都沒有了該怎么辦？”爸爸笑了笑說：“站在這就等于沒有一點兒坐著的機會，凡事不去試一試怎能知道結果。路還比較遠你怎么受的了？”我無奈地松開拉住爸爸的手。爸爸拍拍我說：“站這，別亂走，看著包。”“哦”。爸爸轉身走了。我突然像想起什么似的，叫道：“爸，小心點。”“哎”爸爸頭也不回的說。時間悄悄地從我身邊滑過，在漫長的.等待后，爸爸終于回來了，頓時我從胸口中長長地舒了口氣，爸爸說他找到座位了，讓我跟他一起去。我激動極了，連忙拉緊老爸向那邊走去，經過一節又一節車廂的折騰，終于抵達了那個座位。
時至今日，我仍然慶幸當初有爸爸，否則恐怕我就得一直站著了。從那以后，我便明白了一個道理，那就是安于現狀永遠只能停留在沒有成功的起點上。這個道理也對我的學習起了很大的作用。
剛轉來這個學校，我的學習成績下降特快，連續兩次考了個班級第25名，心里沮喪極了，心里想就這樣混過去算了。可就從那次坐車的經歷。我只要想起蒼老的老爸，便心痛極了，于是便發起狠來要好好學，即使無法改變自己現有的狀況，也要去嘗試盡自己最大的能力。正如一句話：“付出了不一定有回報，但不付出就不可能會有回報。”終于，經過一番不懈的努力，我的學習成績進步很快。其實我知道，是爸爸。他給了我力量，同時在生活中，教給了我太多的道理。
爸爸，謝謝您，我終于明白，安于現狀，不思進取，害怕失敗的人永遠只能滯留在沒有成功的起點上，他們最終只能在上車時最初的落腳點一直站到下車。
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