成功的作文

實用的成功的作文(精華4篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成功的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　那一天，我彈 古箏的老師跟我說:“小蝶，我們琴行明天要去比賽，只是彈古箏的去，其它的都不去”。但是想要去比賽，必須彈好古箏，彈好了之后讓我們這些老師來選一選。我希望你能參加進去，并拿得第一名。我說:“好”。老師講完了話，我就開始練習彈古箏，過了好一會，老師開始選了，第二個是選我的。老師和我講只有四名彈古箏的能去，過了好一會，老師們在談一談到底該先哪四名呢?最后還是選了我和那三名姐姐。到了明天，我走到了比賽的地方開始排對。那天，天氣晴朗，小鳥在枝頭歡快的叫著，我想，我今天一定要拿第一名。過了一會，那三位姐姐都和不同的琴行比完了賽，只有我和最后一個琴行的比賽了，我的心很慌張，怕自己得不了第一名又給琴行丟光了臉。但我還記得媽媽和老師說過的.話。媽媽說:“贏了說明你已經(jīng)彈得很好了，輸了說明你彈得還不夠好”。老師說:“不管贏了還是輸，只要盡了自己的能力，都是彈得最好的”。我一想起這兩句話就信心十足的去比賽了，最后評委講了，我是第一名，那時的心情我也無法形容。

　　一次意外的成功，讓我明白了不要半途而廢，我今后不管學什么我都不會半途而廢。

成功的作文 篇2

　　“成功”這個字寫起來似乎很簡單，但是做起來卻很不容易。它就像走路一樣，必須要走過許多彎曲的路，平坦的路，或是陡峭的路，有多少人一生只走平坦的路呢？成功的道理也一樣，成功的背后也一定回發(fā)生許多辛酸的事。不如我就告訴你我成功背后的故事吧！

　　那是我五年級的時候。我們市里都會舉行一個“元旦智科競賽”，是專門針對五年級的。當時我的成績不錯，老師選上了我。盡管老師一而再，再而三的叮囑我們要多看課外書，而我卻把老師的話當作耳邊風，整天快活得像個小鳥。老師曾多次找我去辦公室談話，我口頭上是承認，心里是一百個不是。

　　過了一段時間，老師把上屆的試題給我們做的時候，教室里靜得連一根針掉在地上也聽得見，同學們的筆答卷時都嘩啦嘩啦地響，而我卻只能看著試卷發(fā)呆……我悟出了一個道理；要想成功，首先要付出汗水。

　　隨后的日子里，我不再那么貪玩了，當別人在嬉戲時，我在攻讀；當別人在睡覺時，我在苦練……辦公室里又有了我瘦小的影子，但那不是被老師批評，而是問題。我常拿一些奧林匹克書來做，遇到不懂的地方就問同學或老師。我常會因為思考一個問題而花上一個晚上。

　　在兩次和十小競選的比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績，排在前19名。當?shù)弥�我可以正正式式參加全市的比賽后，我那高興勁兒更是無法形容，我心里明白，這就是我流下的汗水換來的.成績，高興之余，我又繼續(xù)埋頭復習了。

　　雖然我最后并沒有得到全市前200名，但我并沒有因此而灰心，因為我知道，我已經(jīng)盡力了，這就是我的成功了。

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”我哼起這熟悉的旋律，陷入了沉思：是啊，不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹呢？

成功的作文 篇3

　　俗話說“失敗乃成功之母”，在成功的背后，往往有著無數(shù)次的'失敗。

　　記得有一次，我看見鄰居家的哥哥姐姐都會溜冰，他們技術(shù)很不錯，一會兒正滑，一會兒倒滑，還不時變花樣滑。物品羨慕極了！吵著要爸爸媽媽給我買溜冰鞋，他們無可奈何，只好同意了，我十分開心。

　　第二天一早，我就起來了，因為今天爸爸答應(yīng)給我買溜冰鞋。我吃早飯時，爸爸手拿溜冰鞋正好“凱旋”歸來，頓時，我比見了上帝還高興。我拿起溜冰鞋就急沖沖地直奔外面。剛好門外有幾個小朋友也在溜，我有些迫不及待了，急急忙忙換上溜冰鞋，呀！這溜冰鞋真重啊，就像有幾千斤的鐵塊綁在我腳上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，剛想走一步，可只聽“哎喲”一聲，便一下子跪在地上，疼的我咬牙切齒。旁邊的小朋友都哈哈地笑我，我一邊揉著膝蓋一邊賭氣地脫下溜冰鞋，心里埋怨是誰發(fā)明這該死的東西。

　　回到家，我把鞋子往地上一甩，爸爸看見了，不解地問：“你怎么不去滑了？”我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸語重心長地對我說：“孩子，有誰生出來就會走路？有誰生出來就會溜冰？不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？”我聽了，下決心一定要學會溜冰。我又換上溜冰鞋，開始練習，經(jīng)過一次有一次的摔倒，我終于學會了溜冰。這時，我覺得白云向我鼓掌，太陽向我豎起大拇指。

　　啊，成功的感覺真好！

成功的作文 篇4

　　一個成功的人，必須有自信。有了自信才有理想和抱負，有堅定的信念，才不怕挫折和失敗的。

　　前不久，我榮幸地被評為泉州市09-10年度三好學生，我成功了。對于一名小學生而言，這是作為一名學生的最高榮譽。能夠沐浴在成功的光輝里，是一種深刻的幸福！

　　當我面對成功時，我也曾自豪過，但我不會永遠沉浸在這個光環(huán)里。因為我知道，我成功的背后，有家長和老師的辛勤付出，有身邊朋友和同學對我的.幫助和支持，還有小荷中老師和荷友給我的激勵，是你們照亮我成長的道路。

　　茫茫學海有很多的大風大浪，我的成功，只不過是我先找到一個落腳的島嶼，為了到達下一個成功的目的地，養(yǎng)精蓄銳。我充滿希望！希望是人生之需要，人如果沒有希望，何異江河干涸了流水？

　　我的成功，并不是說我的成長道路就沒有崎嶇，一帆風順。我也曾遇到過挫折，也曾遇到過失敗。挫折和失敗給了我成長的力量，它能讓我更冷靜地對待自己，讓我學會思考，接受教訓，更讓我從中受到啟發(fā)，不斷完善我自己。

　　成功只屬于過去，人生如逆水行舟，不進則退。盡管前進的道路荊棘叢生，我將拼盡全力，向著理想的彼岸搏擊。

　　吳老師，曾經(jīng)您的學生洪丹瑩是您的驕傲，也是我學習的榜樣。我知道人生是一個漫長的旅程，只有堅持走完最后一步的人，才是成功者！

　　成績只能說明過去，我會一如既往地加倍勤奮努力，泉州“賢鑾獎”是我的下一個努力的目標。

　　學會面對一切可能遇到的挫折和失敗，樹立自己堅定的信仰，不要因為自己普通而忘記責任，這樣才會活得自尊、自信、自強，才能走向成功！

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