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成功了的作文10篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成功了的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功了的作文 篇1
一天早上,我媽媽有空。所以我學(xué)會(huì)了做飯!芭E,我來教你怎么做飯。”你想學(xué)什么?”我不假思索地回答:炒蛋!”
這時(shí),媽媽給我做了一個(gè)示范,不到幾分鐘雞蛋就成型了。母親熟練地用鏟子把它打破,然后把火關(guān)掉。
看完媽媽的“表演”,輪到我炫耀了!我學(xué)了媽媽的.樣子,拿了一個(gè)雞蛋,把它敲進(jìn)碗里,放了一些鹽,準(zhǔn)備點(diǎn)火。我打開火,放了一些油,把雞蛋放進(jìn)鍋里。我看到油濺得到處都是。我趕緊把碗里的雞蛋放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋!鞍!”母親哭了。這時(shí),我仔細(xì)地看了看鍋底,結(jié)果,炕就在鍋底上,已經(jīng)炸過了。
我沒有放棄,又炒了一個(gè)。這時(shí),我認(rèn)真地把雞蛋拿出來,敲進(jìn)碗里,并放了一些鹽。然后再打開火,注意到雞翅正在迅速地倒進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒,我的煎蛋終于成形了。
這時(shí),我得到了媽媽的表揚(yáng)。我很高興。
然后我嘗了嘗!班,好吃!”這時(shí),我嘗到了成功的甜頭!
成功了的作文 篇2
成功是每一個(gè)人所期待的,獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴,我才真正地體會(huì)到成功的喜悅,也嘗到成功背后付出的艱辛,知道了成功來得不容易.
作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長,制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢想。利用課余時(shí)間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運(yùn)星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運(yùn)星組合起來成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。
我遇到的第一個(gè)問題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運(yùn)星串連支撐起來,還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來。我開始在屋里轉(zhuǎn)悠起來,就在我一籌莫展的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘,那是我小時(shí)候出去旅游在景區(qū)買的一把小陽傘,我連忙撐開看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來擔(dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu),這樣的話不僅解決了我遇到的`難題,還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個(gè),那可是一個(gè)細(xì)致活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因?yàn)檫有很多的小的骨架影響,所以得非常細(xì)致,末端也要固定好,不然就會(huì)前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架,我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負(fù)有心人”這下傘架遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問題算式解決了,接下來就得把千紙鶴和幸運(yùn)星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題,那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去,媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運(yùn)星間隔著穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本保持一致,這樣不至于太凌亂,為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落,還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串,又發(fā)現(xiàn),每兩個(gè)串得太稀了,如果要重新串,那可太費(fèi)功夫了,還是媽媽聰明,她說可以把一串雙過來,變成兩串。但問題又出現(xiàn)了,這樣雙過來的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面,于是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個(gè)節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在是“萬事俱備只欠東風(fēng)!本筒畎阉械牟考o組合起來了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的話,做好的風(fēng)鈴要懸掛起來又會(huì)遇到難題,于是我們決定把傘倒過來,這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來了。問題解決了,我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上,另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯(cuò)落有致。經(jīng)過兩天的奮戰(zhàn),這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺上,聽著風(fēng)吹過風(fēng)鈴,好不愜意,頓時(shí)讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動(dòng)沒白費(fèi),我也品嘗到了成功的喜悅.
成功了的作文 篇3
這是一個(gè)平常的星期三,但我的心情可不尋常。因?yàn),這天將要舉行我們翹首以盼的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上,我們辛苦排練的成果將要閃亮登場了!
這天早晨,我踏著輕快的腳步走進(jìn)校園,班級里,同學(xué)們都像小鳥一樣嘰嘰喳喳興奮地討論著今天的開幕式呢。咦,我們教室咋像動(dòng)物園?啊,原來是我們班8個(gè)同學(xué)扮演的呀!你瞧,有可愛的小兔子、溫順的小綿羊、兇猛的大老虎……,真是豐富多彩!
上午八點(diǎn)三十分,我們高舉何伊婷媽媽給我們做的展示牌,右手帶著金光閃閃的'向日葵,排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向著操場進(jìn)軍啦!“一、一、一二一!左、左、左右左……”我們一起高喊著,連平日調(diào)皮的同學(xué)此時(shí)此刻也都胸挺得老高,腰挺得筆直,手揮得老高?旖咏u委臺時(shí),兩位男生一聲令下:“向右看齊!”我們便將手中的向日葵向右甩過頭頂上方,有節(jié)奏地左右揮動(dòng),舉展示牌的同學(xué)也把印有我們班口號的牌子用力舉過頭頂,大家用盡了全力,齊聲呼喊:“五7五7,高端大氣,顏值爆表,遍地精英!”我們的目光中,透出堅(jiān)定、驕傲和自豪。我們驕傲,我們自豪,因?yàn)槲覀兪俏?班人!此刻評委老師們也都露出了贊許的笑容,這讓我們知道:我們班的開幕式表演成功了!
“我們班勝了,我們成功了!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都欣喜若狂,比出剪刀手,大聲呼喊著,一張張小臉漲得通紅,每個(gè)人的臉上都洋溢著擋不住的歡樂。這些都只因?yàn)橐痪湓挘何澹?)是我家,我們都愛它!
成功了的作文 篇4
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”是呀,只要付出就會(huì)有收獲,有耕耘就會(huì)有回報(bào),今天我要說的是,我學(xué)漂移板這件事,它讓我感受到成功的喜悅。
今年暑假的一天,我跟著爸爸媽媽去文體中心玩,看到許多人在玩漂移板,他們都像魚兒一樣自由自在地游來游去,我看了之后非常羨慕,我決定要學(xué)會(huì)漂移板,于是爸爸從網(wǎng)上買了一副給我,我開始學(xué)了,我先扶著文體中心花壇的欄桿滑,但是,有好幾次都劈叉了,于是,我讓爸爸拉著我,可是,漂移板的速度太快了,人還沒跟上,板已經(jīng)走了,我一看,不好,還沒來得及跳下板,就已經(jīng)摔了一跤,于是,我有點(diǎn)不想學(xué)了,突然我想起了“世上無難事,只怕有心人”這句話,算了,繼續(xù)學(xué),劈叉了我把它拉回來,每天晚上都練習(xí),有時(shí)侯練的兩腿很痛,走路都難受,但是我沒放棄,終于在暑假快結(jié)束的'時(shí)候,我學(xué)會(huì)了漂移板,我收獲了成功。
通過學(xué)漂移板這件事,讓我感受到做任何事,只要堅(jiān)持不懈,抱著永不放棄的決心,就會(huì)成功,同時(shí)讓我深深感受到成功的喜悅。
成功了的作文 篇5
在體育課上,老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”,但我卻怎么也練不好。后來,老師讓我下一次體育課一定練好。
一個(gè)不寒而栗的早上,我和媽媽在院子里跳繩,練習(xí)“雙搖跳”。
我拿出花式跳繩開始練習(xí),我先跳了三個(gè)單搖,然后又猛地起跳,手配合著搖了搖,在搖到第二圈的時(shí)候,繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄,又站起來繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣,跳了三個(gè)單搖,猛的起跳,這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生,我緊緊地注意自己的腳,在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳,但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了,我煩惱的喊:“煩死了,又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎?為什么我一再失誤,不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說:“孩子,不要放棄,如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話,那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說不定哪一次你會(huì)成功的,也許就是下一次”。聽了媽媽的話,我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來,心中下定決心:這一次我一定要成功。
第三次開始了,我依然像往常一樣先來了三個(gè)單搖,然后起跳,這次我手腳并用,緊張的注意這自己身體的每一部分,我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排,我落地到地上,撐開眼睛,看到繩子落在了我的身后,這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖,并且欣喜若狂[注: 欣喜:快樂;若:好象;狂:失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。]的對媽媽說:“我成功了,我終于成功了”。媽媽說:“孩子,沒錯(cuò)吧,只要你堅(jiān)持不懈,永不放棄,你總有一次會(huì)成功的'”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。
在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后,我緊接著又跳了起來,奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。
這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了雙搖跳,還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,成功的命運(yùn)注定會(huì)降臨在你的頭上。
成功了的作文 篇6
那是一個(gè)晴朗的日子。爸爸說他下午會(huì)帶我去水庫釣魚。聽后我很高興。我想讓下午快點(diǎn)到來。
在漫長的早晨結(jié)束的時(shí)候,我迫不及待地要爸爸去水庫釣魚,但是爸爸說太熱了,我們等2點(diǎn)吧!
我別無選擇,只能服從老人的命令。兩點(diǎn)鐘以后,爸爸和我去了水庫,拿出魚竿,拿出魚食,準(zhǔn)備釣魚。
我看見那里綠樹成蔭,百花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,仿佛在歡迎我們的到來。
我把魚竿扔進(jìn)水里,等魚上鉤。當(dāng)魚竿移動(dòng)時(shí),我把它舉起來,但鉤上沒有魚,也沒有魚吃。可恨的`小魚,你不能偷我的魚食,即使你沒有抓住它。如果我抓住它,我一定會(huì)把你撕成碎片!
成功了的作文 篇7
每個(gè)人都一生中都會(huì)遇到許許多多的成功,而成功又是那么的不易,有時(shí)又是那么的驚喜,讓人高興很久。成功,它就像一座大山,山頂就是最終的勝利,而我們,需要千辛萬苦爬上山頂,這樣才能成功。成功就像一個(gè)大門,走向大門的道路上會(huì)有許許多多的坎坷,若是我們?nèi)淌懿涣四欠N艱難,便不能走向成功的大門,成功真的是非常復(fù)雜的。
成功尤其復(fù)雜,也許我們無法用語言完成解釋成功的不易,和成功的艱辛。但是,我們卻可以用我們的神情,表達(dá)出喜悅的情緒。成功是多么不容易啊,又有多少人希望成功呢?成功就像一個(gè)小小的獨(dú)木橋,許許多多的的人一涌而上。成功在我們眼中,有可能是突如其來的,也許在做一件事,做著做著就突然成功了。
這樣的成功,對許多人來說都是十分驚喜的,但是,成功卻又不是那么容易。因?yàn)樵诔晒Φ哪且豢,它考?yàn)?zāi)愕模粏螁问悄懿荒苁芸,能不能聰明的,用一些更好的辦法完成目標(biāo)。成功,有時(shí)候又是你千方百計(jì)才獲得的,這樣的'成功,往往是最值得人嘆服。因?yàn)檫@樣的成功,很少人能做到,只要我們稍微一放棄,或者突然亂了節(jié)奏,沒有用對方法,那成功本是在你直走的那條路的,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤的思維,也許就走去岔路了。
如果是這樣,那就離成功遠(yuǎn)了。若是這樣千方百計(jì)的去完成自己的目標(biāo),結(jié)果卻失敗了,那真是是非常的遺憾,而且還很痛苦。人生中,誰不想人生是一直順順利利,一直成功下去的?人生中,又有多少人不愿意接受失敗,面對失敗呢?無論是怎么想的人,都是非常之多,數(shù)不勝數(shù),因?yàn)槿松褪且媾R成功與失敗這兩條路。
成功,那是一個(gè)多么有內(nèi)涵的詞!每個(gè)人看到成功這個(gè)詞,又會(huì)在心里涌起多少的激動(dòng)和渴望。無論在我們生活的哪一個(gè)角落,都是會(huì)遇到許許多多的成功的。然而,當(dāng)我們成功的完成一件事情的時(shí)候,我們就會(huì)感到非常高興,但是,我們卻不能驕傲,因?yàn)楫?dāng)我們有一件事成功了,后面還會(huì)迎來更多需要我們成功的事情,例如人生!
成功了的作文 篇8
一直以來,我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水,看不清底,也摸不著底。我從來都沒想過自己會(huì)在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠,但是——我成功了!
那是幾年以前的一個(gè)暑假,爸爸顯得格外興奮,他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對我說:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)著名的猜想!”我卻對此毫無興趣:“知道了!薄凹热贿@樣,那你也來發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想吧。”爸爸突然冒出這么一句話。不過,我來發(fā)現(xiàn)猜想,能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法,拍了拍我的肩膀。好吧,那我就來試試!
于是我便走進(jìn)自己的房間,一邊走還一邊想著,差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆,絞盡腦汁地想了起來。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子,轉(zhuǎn)眼間便跑得無影無蹤,剛剛還是大中午的,一下子就到了黃昏,可是我卻仍然一無所獲。 哎,沒想到發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想,除非猜想會(huì)從天上掉下來,我才能想到呢!算了吧,我還是別對成功報(bào)太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候,我忽然想:是不是我想的太復(fù)雜了呢?普通的加減乘除中會(huì)不會(huì)暗藏著什么秘密?一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹,但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”,對了!我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手!
時(shí)間在迅速地流逝著,但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落
下,月亮漸漸升起,房內(nèi)卻是靜悄悄的,只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間,我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積,前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計(jì)算了許多數(shù)的乘積,成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn):兩個(gè)個(gè)位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個(gè)數(shù)個(gè)位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了,我真的成功了!
我我像麻雀一樣,一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間,氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問:“如果它們的個(gè)位數(shù)是1和9,那它們積的`后兩位數(shù)是什么?”我很認(rèn)真地想了想說:“是09。“對了這就是一個(gè)關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣,十”
分有效!卑职謸崦业念^贊許地說。我咧開嘴笑了 ,眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)!在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠?磥,我需要更多的嘗試,爭取更多的成功!
成功了的作文 篇9
5歲時(shí)的一件事,令我現(xiàn)在也記憶猶新:有一天,我對媽媽說:“別人都會(huì)騎自行車了,騎著自行車,簡直酷極了!我也想學(xué)騎自行車”媽媽回答::“好。 庇谑,媽媽給我買了一輛童車。媽媽先對我說:“你坐好,我給你扶著車座,你蹬著腳蹬。”我照著媽媽說的去做。我騎得很快,一陣陣涼風(fēng)向我吹來,我覺得很涼爽,可是心里非常緊張------生怕失去平衡,重重摔倒在地。騎了一會(huì)兒,我感到不對勁,我覺得媽媽松了手。往后一看,大事不好,正如我所料,她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢!我猛一慌,沒有看前面,結(jié)果,自行車一下子撞在了前方的墻上,弄了個(gè)“人仰馬翻”。我很生氣,再也不想學(xué)了。這時(shí),媽媽走過來,笑著說:“孩子,這怎么行呢?你如果遇到了困難就退縮,那你什么事也做不好。我們的前輩留下一句話‘失敗是成功之母’沒有失敗,怎么會(huì)有成功呢?”聽了媽媽的這一席話,我受益匪淺,于是我拍拍身上的土,扶起了自行車,又對媽媽說:“來,你扶著車后座,我從頭開始”。媽媽露出了甜蜜的笑臉走過來,我坐在車座上,扶好車把,就開始騎了,這次比上次更小心謹(jǐn)慎,可速度卻不減,騎了一會(huì)兒,我感到特別輕松。心想:“媽媽一定松開手了!蔽乙膊还芩,只管向前“沖”,騎了有500米,我調(diào)轉(zhuǎn)頭回來了。媽媽露出了欣慰的笑容!霸趺礃,孩子,你嘗到成功的'快樂了嗎?”我高興地回答:“嘗到了。”以后不管烈日炎炎,不管冰天雪地,我總是騎著自己的“小毛驢”(自行車)在公路上來回穿梭,邊騎邊在心里喊:“我會(huì)騎自行車?yán)!”現(xiàn)在,我不僅僅會(huì)騎自行車,還會(huì)做一些小特技-----如前輪微微翹起,坐在后座騎自行車......這全是我苦苦練習(xí)的結(jié)果。
我現(xiàn)在從騎自行車領(lǐng)悟到了:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”一個(gè)人要想把一件事做成功,就必須不怕困難,不怕失敗,勇于進(jìn)取,再加上決心、信心、耐心。這樣才能取得相應(yīng)的成就 。是媽媽,教會(huì)了我騎自行車;是媽媽,教給了我做人的道理。一想起媽媽,我便想起這件事。雖然,那次學(xué)騎自行車身體和大地母親做了個(gè)“親密接觸”,但是,我一想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話,這些傷痛又算什么呢?
成功了的作文 篇10
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。是啊,我們每一個(gè)人總是在人生的無味湯里翻來覆去,“享受”著不一樣的成功也挫折?茨闶欠褚货瓴徽,而我,卻經(jīng)過自己的堅(jiān)持不懈,嘗到了成功的甜頭,
那是一個(gè)夏天的中午,姐姐說要教我滑冰,我欣喜若狂,想學(xué)會(huì)之后,在大家面前 一 展 風(fēng) 采 。經(jīng)過媽媽同意之后,我們便向滑冰場出發(fā)了,一路上,我又是唱歌又是跳舞,興致勃勃的來到了滑冰場。到了那里定睛一看,我頓時(shí)傻了眼,他們的滑法多姿多彩:有的呈“一”字形滑:有的像老鼠一樣扶著身子滑:有的.倒退著滑:還有的是和我一樣初出茅廬的新手……我看得是目瞪口呆。
這時(shí),我也滑了起來,一開始我認(rèn)為很簡單,便把扶著欄桿的手松開了,加快了速度。只聽“哎呀——”一聲,只見我摔得鼻青臉腫,疼得我叫苦不迭。我開始抱怨起來了:“姐姐!怎么這么難呀!我不想學(xué)了。”“學(xué)這個(gè)要有耐心,不能半途而廢,有一個(gè)人說過‘跌掉了再爬起來就是勝利!阋欢ㄐ小!苯憬愕墓膭(lì)使我鼓足了勇氣站了起來。
這次我可不會(huì)那么著急,就像人們常說的:心急吃不著熱豆腐。我先觀察姐姐滑的樣子:腳呈“八“字形,向內(nèi)傾斜,每滑一下就把腳抬起來,還要不停著擺動(dòng)著雙臂。我扶著欄桿,學(xué)姐姐的樣子滑了起來,不一會(huì)兒,就滑得很熟了,我便離開欄桿,自己滑了起來。我小心翼翼地把腳向前挪移著,可這滑冰場像一望無際的大草原,滑了好半天都沒有滑到對面。忽然,一個(gè)正在表演花樣滑冰的大哥哥把我撞倒了,姐姐連忙準(zhǔn)備過來拉我,“不,我要自己起來”我堅(jiān)定的說。姐姐十分無奈:“那好吧!”我一鼓作氣地抬起了腳,可又摔了一跤。我沉思了一會(huì)兒,把手撐在了地上,然后把一只腳立在了地上,最后把另一只也立了起來。我繼續(xù)滑著,摔倒了爬起來再滑;侍觳回(fù)有心人,沒過多久,我就成了一個(gè)“高手”。
只有堅(jiān)持不懈才能嘗到成功的甜頭,就像我一樣,愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一個(gè)等式:成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。我們只有做到了他說的這三方面,就能成功。
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