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（集合）成功的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成功的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
人世滄桑，自古英雄多磨難成功之士不勝枚舉，面對(duì)成功他們的態(tài)度有的世不滿足于眼前的小小勝利。時(shí)刻不放松自己，時(shí)刻努力進(jìn)取。虛心謹(jǐn)慎，毫不自夸自大，總是嚴(yán)格要求自己，力求更大的進(jìn)步。在者，有些人，他們?nèi)〉昧艘粫r(shí)的一點(diǎn)小的勝利，就以為自己已經(jīng)成功了，就認(rèn)為自己有了什么了不起，沾沾自喜、狂妄自大，最終——一失足成千古恨。
所以我們無(wú)論干什么事都要善對(duì)成績(jī)，不能被勝利沖昏頭腦。這種善對(duì)功績(jī)的`精神不但個(gè)人要有，而且作為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重要準(zhǔn)則是萬(wàn)分有必要的。
人的最大敵人莫過(guò)于自己，而且自身心理又有一定的懶惰性和虛容心。這促使人產(chǎn)生一種對(duì)現(xiàn)在很滿足的心理，或者會(huì)排擠掉人的進(jìn)取心，使人、國(guó)家、民族墮落、最終衰亡。
所以克服懶惰和虛榮是善對(duì)功績(jī)的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是在1984年，有一群蘇聯(lián)專家來(lái)華傳播“巡回展覽畫(huà)派”的繪畫(huà)藝術(shù)。我們的負(fù)責(zé)接待的同志熱情的用“勤勞”“智慧”等語(yǔ)匯稱贊了俄羅斯民族，但蘇聯(lián)專家們搖了搖頭笑了，并毫不掩飾地說(shuō)“俄羅斯民族是智慧的，但是它很懶惰”。從蘇聯(lián)專家的話中我們可以看出那位專家的謙虛，更重要的是可以看出他是怎樣正視、善對(duì)成功和已有的功績(jī)的。
成功的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。
我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯(cuò)!一向以來(lái)，跟大家下象棋，就應(yīng)說(shuō)一般都是我贏。但，我卻敵但是爸爸，爸爸可真是高手中的高手吶，我都沒(méi)贏過(guò)他一次。每次我輸了，爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別灰心，經(jīng)常練一下下象棋，自我跟自我下也好。我相信你總會(huì)贏爸爸我的`!”爸爸的話我一向銘記在心。就這樣過(guò)了幾日……
直到有一天�！鞍职�，來(lái)和我下一盤(pán)象棋吧!這次我但是信心十足哦!我必須會(huì)贏你的。”爸爸聽(tīng)后，笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“好啊!看你怎樣贏爸爸了哦”就這樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了……時(shí)光一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)一步一步地走回家。戰(zhàn)斗還在進(jìn)行中，我的勢(shì)力漸漸弱了下來(lái)，爸爸的勢(shì)力卻很強(qiáng)。我苦惱了起來(lái)，怎樣辦怎樣辦眼中的光線一閃，眉毛一挑，嘴角一揚(yáng)，把爸爸的勢(shì)力拉了下來(lái)。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏咯!我勝利咯!”我歡呼著，“爸爸，你輸了�！蔽业靡獾厍浦职帧０职譄o(wú)奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱贊我，說(shuō)我棋技長(zhǎng)進(jìn)了不少，我心里別提有多開(kāi)心……
我成功啰!沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，所以我感謝之前的失敗，是它們給了我動(dòng)力，讓我獲得了成功。
我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!
成功的作文 篇3
眾所周知，在某一領(lǐng)域擁有天賦的人，能夠更輕松地在那一領(lǐng)域獲得成功。查理·卓別林由于出色的幽默感成為喜劇演員。巴菲特在股市獲取的巨大成功源自他的洞察力。但我認(rèn)為，如果一個(gè)人想成為某一領(lǐng)域的專家，他更需要的是動(dòng)力，而不只是天賦。
事實(shí)證明沒(méi)有天賦的人也可以成功。是動(dòng)力幫助了他們。狄摩西尼是著名的希臘演說(shuō)家、思想家。但是他并不是生來(lái)就伶牙俐齒的。在他小時(shí)候，他一直有口吃的問(wèn)題，人們經(jīng)常嘲笑他，但他夢(mèng)想成為演說(shuō)家。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天早晨他都去海邊練習(xí)發(fā)音，甚至含著石子講話來(lái)鍛煉自己舌頭的靈活性。他也會(huì)重復(fù)他所聽(tīng)到的長(zhǎng)篇講辭，同時(shí)修改、潤(rùn)飾。他這樣持續(xù)做了幾年，終于可以流利地發(fā)表演說(shuō)，并成為了優(yōu)秀的演說(shuō)家。盡管他生來(lái)并沒(méi)有演說(shuō)天賦，但成為演說(shuō)家的'目標(biāo)帶給他動(dòng)力，并促使他成功。
在中學(xué)時(shí)，我遇到過(guò)一個(gè)非常有數(shù)學(xué)天賦的好朋友。他可以在任何數(shù)學(xué)考試中取得高分，甚至不需要準(zhǔn)備。奇怪的是后來(lái)他考試成績(jī)開(kāi)始下降。我詢問(wèn)他其中的原因，他告訴我：“現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣，從而失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)機(jī)……”這就證明即使有天賦，一個(gè)缺乏動(dòng)力的人也不會(huì)成功。傷仲永的故事也是如此，天資聰穎的方仲永盡管不是主觀上失去了動(dòng)力，卻在客觀上被應(yīng)酬沖淡了本性，沒(méi)有意識(shí)到自己應(yīng)該追逐一個(gè)怎么樣的目標(biāo)。
“有志者，事竟成”，沒(méi)有動(dòng)力，人們不會(huì)開(kāi)發(fā)自己的天賦，從而一事無(wú)成。沒(méi)有天賦的人可以借助動(dòng)力做出成績(jī)。因此我相信，要想成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，動(dòng)機(jī)比天賦更重要。
成功的作文 篇4
勇氣是什么？勇氣是一股力量，勇氣是一股熱流在身體里流淌，勇氣是一種自信，只要有勇氣，只要相信自己，你就是最棒的！
我身上就發(fā)生過(guò)許多許多與勇氣有關(guān)的事情，這一件件事情，組成一個(gè)摩天輪，在我心中快速地轉(zhuǎn)著，但無(wú)論它轉(zhuǎn)得多么快，我總能一眼就看見(jiàn)那件讓我印象最深刻的事情，它讓我一想起來(lái)就特別自信！
記得那是在我四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期六的'上午，媽媽教我騎自行車，我明白了勇氣是什么！
那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你今天沒(méi)什么事，我教你騎自行車吧！”我一聽(tīng)，興奮得跳起來(lái)：“好啊！好��！”我心想：今天真是運(yùn)氣好！好像是黃道吉日一樣，學(xué)會(huì)了騎自行車，我就能自己去同學(xué)家玩了。
來(lái)到屋外，媽媽推出一輛自行車讓我坐上去，我特別興奮地坐了上去，雙手緊緊握住龍頭。媽媽把我的一條腿放在踏板上，要我用另一條腿在地上蹬，自行車搖晃幾下，越來(lái)越快，也越來(lái)越平穩(wěn)，媽媽就喊著要我把兩只腳都放在踏板上踩。我騎著自行車，像騎著駿馬在草原奔馳。哈哈，騎自行車沒(méi)什么難的，我一學(xué)就會(huì)。然而，就在這時(shí)，自行車調(diào)皮起來(lái)，晃動(dòng)一下，我不小心摔了一跤。我站起身，扶起自行車，對(duì)趕過(guò)來(lái)的媽媽說(shuō)：“媽媽，我不敢騎了�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你有勇氣，什么事都有可能完成。”我只好在無(wú)奈之下，再次坐上了自行車。我繼續(xù)把腳一蹬，順暢地騎了起來(lái)，但我總感覺(jué)有些危險(xiǎn)，手有點(diǎn)發(fā)抖。不出我的意料，我再次摔了一跤。嗨！我再也不騎了，我放棄了。但媽媽走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“李嘉穎，你必須堅(jiān)持下去，你必須要有勇氣！”
勇氣，一聽(tīng)到這個(gè)詞，我又坐上了自行車。我心想：我一定要有勇氣，如果我連這一點(diǎn)小困難都戰(zhàn)勝不了，那以后還談什么戰(zhàn)勝大困難？加油！加油！加油！我一蹬，騎得更加舒服，安心了。我一直騎了好幾個(gè)來(lái)回，都沒(méi)有再摔跤，我真的學(xué)會(huì)了騎自行車！原來(lái)，只要有勇氣，什么困難都可以打敗，什么事情都可以做到！我心里一直想著“勇氣”這個(gè)詞，騎得特別快，而且再也不害怕了。
我現(xiàn)在特別地開(kāi)心，想和更多人分享我會(huì)騎自行車的喜訊。雖然這只是一件小事，但是我非常地自豪。我停下車，推著自行車走到媽媽面前，跟媽媽愉快地說(shuō)：“我會(huì)騎了！”媽媽欣慰地笑了。
勇氣就是成功的翅膀。只要有勇氣，什么事都辦得到；只要有勇氣，什么都學(xué)得會(huì)；只要有勇氣，就會(huì)讓人特別開(kāi)心；只要有勇氣，成功的峰頂并不會(huì)遙遠(yuǎn)！
成功的作文 篇5
當(dāng)今世界，要想語(yǔ)文考試取得好成績(jī)，那跟作文是分不開(kāi)的。如果把作文比作成一座被海包圍的小島，那只有通過(guò)各種各樣的方法才能到達(dá)成功的彼岸，我覺(jué)得要把作文寫(xiě)好，得要?jiǎng)?chuàng)新和興趣，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的作文成功觀。
如果想把作文寫(xiě)好，那與創(chuàng)新是分不開(kāi)的。要是不創(chuàng)新，你的作文就跟別人的內(nèi)容差不多了，而且如果寫(xiě)不好的話，分?jǐn)?shù)肯定很低。改作老師的心里就只有千篇一律的一道門(mén)，只有創(chuàng)新了，改作老師的心里才會(huì)有屬于你的獨(dú)一無(wú)二的另一道門(mén)，這樣老師會(huì)很欣賞你，給你打很高的分?jǐn)?shù)。
比如說(shuō)上次我們班考語(yǔ)文，作文題目是“美麗的XX”，我們班大部分人都寫(xiě)美麗的校園，里面的內(nèi)容都差不多，基本都是寫(xiě)我的校園風(fēng)景很美等等。不過(guò)我寫(xiě)的是“美麗的人”，老師看了，很欣賞我寫(xiě)的文章，說(shuō)我有創(chuàng)新，得到了全班最高分�？梢�(jiàn)，創(chuàng)新是多么重要，有了創(chuàng)新，就算你的語(yǔ)句不怎么優(yōu)美，沒(méi)有什么好詞佳句，你的分?jǐn)?shù)也會(huì)比別人高。
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“每一篇文章都是一個(gè)棋盤(pán)，應(yīng)當(dāng)深入鉆研，去找尋新的棋局。”
第二點(diǎn)，那就是要對(duì)作文有濃厚的興趣。奧斯勒曾說(shuō)過(guò)：“在任何行業(yè)中，走向成功的第一步，是對(duì)他產(chǎn)生興趣�！比绻麤](méi)有興趣，那寫(xiě)了還是白寫(xiě)。因?yàn)橐菦](méi)有興趣，就不會(huì)自覺(jué)地去寫(xiě)，而是要父母硬叫你寫(xiě)，這樣就更加沒(méi)用了�！芭d趣是成功者十分珍貴的情感，有了興趣，就能自覺(jué)，善注意，肯堅(jiān)持，所以，往往也就能成功。
記得有一次，我們學(xué)校的`林天然沉浸于看書(shū)中。去年，她好不容易得到了一本很好的作文選，她為了看那本書(shū)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在放學(xué)回家之前，她早早的就把作業(yè)做完了，一回到家，就看起了那本書(shū)，過(guò)了一天她看完了，剛好要寫(xiě)作文，她得了全班第一�？梢�(jiàn)歌德說(shuō)的一句話是對(duì)的：“哪里有興趣，哪里就有記憶�！庇辛伺d趣，就可以記住看過(guò)的東西，還能好好地用起來(lái)。
羅素說(shuō)過(guò)：“唯有對(duì)外見(jiàn)實(shí)物抱有興趣才能保持人們精神上的健康�！�
我認(rèn)為作文想要成功，一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，還要對(duì)作文有興趣。不過(guò)，剛開(kāi)始肯定會(huì)寓言式的阻擋，尼采說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有掩飾的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”
成功的作文 篇6
成功的路不擁擠。因?yàn)閳?jiān)持的人不多�！}記
人生路上，我們記憶最深的，或是媽媽充滿愛(ài)的嘮叨；或是老師諄諄教誨；或是別人的鼓勵(lì)……
而那句名言雖不特別，卻像一位良師益友，時(shí)刻提醒我堅(jiān)持；像一本哲理書(shū)，讓我懂得堅(jiān)持的意義；像一盞路燈，照亮我堅(jiān)持的道路……這句名言就是“成功的路不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多�！�
透過(guò)以前的一面鏡子、一張照片，甚至一支鉛筆，我都能看見(jiàn)一個(gè)半途而廢的我。而那一次卻使我發(fā)生了翻天覆地的改變——原本半途而廢的`我，竟變得堅(jiān)持不懈。
“五一”踏著輕快的腳步走來(lái)了。于是，我挎上包，戴上講解證，來(lái)到了博物館。我像一只小兔子般蹦蹦跳跳地來(lái)到展廳準(zhǔn)備講解。這時(shí)，一位阿姨抱著一個(gè)天使般可愛(ài)的小寶寶走了上來(lái)，我迎上去問(wèn)：“阿姨，我能給您講解嗎？”只見(jiàn)阿姨像一只驕傲的大公雞，仰著頭，擺了擺手，頭也不回地走了。
“一個(gè)不行，再問(wèn)一個(gè)，我就不信了！不，冷靜一點(diǎn)，堅(jiān)持就會(huì)成功！”我的心像一片波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
一位拄著拐杖的老奶奶顫巍巍地走了上來(lái)。“我能給您講解嗎？”我用蚊子般的聲音問(wèn)道�！安挥昧耍挥昧�。”她小聲地嘟囔。我又一次被拒絕了。
“堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！”我為自己打氣。
我跑到休息區(qū)，問(wèn)一位大叔：“我能給您講解嗎？”誰(shuí)知，他一擺手罵道：“哪來(lái)的小孩，一邊玩去！”那模樣，像一只暴怒的獅子。
一次失敗，不怕；兩次失敗，繼續(xù)堅(jiān)持；三次失敗，跌倒了爬起來(lái)……當(dāng)我經(jīng)歷了第十次失敗時(shí)，我的淚水夾雜著汗水順著臉頰，猶如關(guān)不住的水龍頭，流了下來(lái)；四肢軟綿綿的，似根海帶；我仿佛掉進(jìn)了冰窖，后背涼颼颼的。我不得不癱坐在椅子上，擦了一把眼淚。
“為什么我要參加講解？為什么不像其他人那樣，自由自在地過(guò)‘五一’？為什么？為什么？”我的心仿佛被誰(shuí)捅了一刀，在不住地滴血。
忽然我看到了我的手機(jī)，于是，我像抓住了救命稻草般拿起手機(jī)，像八腳蜘蛛般，手忙腳亂地?fù)芴?hào)給同學(xué)。
二十多分鐘過(guò)去了，她們終于來(lái)了。我像一只無(wú)頭蒼蠅，橫沖直撞撲了過(guò)去。然后，把她們領(lǐng)到展廳，開(kāi)啟了我的第十二堂講解課的大門(mén)。我為她們繪聲繪色地講解了展廳的展品，使她們大為驚嘆。最后，她們?yōu)槲抑赋隽宋业牟蛔悖覀兌悸冻隽藭?huì)心的微笑，那微笑勝過(guò)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。
當(dāng)我在眾多講解員中脫穎而出，成為20名優(yōu)秀講解員中的一員時(shí)；當(dāng)我面對(duì)記者的提問(wèn)不慌不忙時(shí)；當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，歡天喜地地接過(guò)領(lǐng)導(dǎo)手中的證書(shū)時(shí)……我不會(huì)忘記我背后的努力與付出。
“成功的路不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多”這句使我受益匪淺的名言將伴隨我成長(zhǎng)。
成功的作文 篇7
這幾天，我們學(xué)校正在競(jìng)選三星級(jí)志愿者，我也在其中。
我好不容易通過(guò)了班級(jí)選拔，終于要到學(xué)校競(jìng)選了。老師們和同學(xué)們都很支持我，我也很希望自己能競(jìng)選成功。
等我也競(jìng)選成功時(shí)，我的老師們會(huì)為我祝賀，恭喜我。在“三星級(jí)志愿者暨大隊(duì)委競(jìng)選”筆試環(huán)節(jié)，共有五十多位同學(xué)參加，這意味著我有50多位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是學(xué)校只競(jìng)選出十幾位，如果我競(jìng)選成功，那么意味著我就是這五十來(lái)人中的前十名了，那是多么光榮��！
等我也競(jìng)選成功時(shí)，我肯定比以前當(dāng)二星級(jí)志愿者時(shí)努力一百倍！我要管理好自己，俗話說(shuō)得好：“先管理好自己，再管理別人。”我還需要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)三星級(jí)志愿者后要把時(shí)間放在服務(wù)上，學(xué)習(xí)的`時(shí)間少了，回家我要多補(bǔ)習(xí)，努力做到學(xué)習(xí)成績(jī)不落下，還是很優(yōu)秀。
有一次，默默老師準(zhǔn)備帶我去校外看畫(huà)展，正好她在給三星級(jí)志愿者開(kāi)會(huì)，讓我等下。我在教室外旁聽(tīng)了下會(huì)議內(nèi)容，聽(tīng)到一句重要的話：“如果其他志愿者做錯(cuò)事時(shí)，不能指責(zé)他，而是要溫柔地指導(dǎo)他。”如果我競(jìng)選成功了，一定按默默老師指導(dǎo)的話去做。
等我競(jìng)選成功時(shí)，那是多么光榮！老師向我祝賀，同學(xué)們向我恭喜，我的朋友們更為我驕傲。我要像我爸爸當(dāng)警察那樣為同學(xué)們、為學(xué)校服務(wù)。
呃，這些話還是以后再說(shuō)吧，我還是專心背我的競(jìng)選稿子吧！
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)……
成功的作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有收獲成功的機(jī)會(huì)，即便是一個(gè)小小的成功，也會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的喜悅和興奮。
上星期四，《國(guó)學(xué)》開(kāi)始考級(jí)了，老師選了幾個(gè)同學(xué)去背誦《弟子規(guī)》，到了那兒，我竟然緊張得忘了詞，就宣告失敗。我們班只有2個(gè)女生過(guò)關(guān)了。
回到教室，老師看著我們一張張沮喪的臉便知道了十之八九，于是說(shuō)：“這個(gè)星期沒(méi)別的家庭作業(yè)，你們回去就把《弟子規(guī)》背熟，沒(méi)關(guān)系，下星期還有機(jī)會(huì)！”
回到家里，我不再像以前那樣貪玩，而是爭(zhēng)分奪秒的背誦《弟子規(guī)》，一有空就拿出來(lái)背，走路時(shí)當(dāng)歌兒哼著背，還纏著媽媽抽我背，兩天時(shí)間就這樣過(guò)去了。
到了星期四，考級(jí)又開(kāi)始了，我來(lái)到階梯教室，坐在位子上又開(kāi)始臨陣磨槍。當(dāng)我們班同學(xué)通過(guò)時(shí)，我又高興又擔(dān)心。
還剩下十幾個(gè)人，九個(gè)人，八個(gè)人，七個(gè)人，六個(gè)人……越來(lái)越少了，而離我卻越來(lái)越近，我的心跳加快了，我甚至可以聽(tīng)到嘣咚嘣咚的.聲音。這時(shí)，坐在我旁邊的鄒偉詩(shī)問(wèn)：“李子慧，你緊張嗎？”“還好啦，不是很緊張�！蔽易焐鲜沁@么說(shuō)，可我心里卻在想：前面的人，你們不能慢點(diǎn)呀，那么快干什么，趕著去就救火呀！
我前面只有2個(gè)人了：聶芷歆，鄒偉詩(shī)。她們倆是我的好友，也是我最關(guān)注的，看著她們上去后都成功了，臉上洋溢著成功的喜悅，我也跟著她們高興，可我最害怕的事也跟著同時(shí)發(fā)生了，輪到我了！
我的腳好重啊，終于走上了臺(tái)，猶豫了一會(huì)，便選擇了一根簽，倒過(guò)來(lái)一看，上面寫(xiě)著：《總序》和《親仁》。我心想這真是一根吉祥簽呀！心里的石頭也算落下了。
老師說(shuō)了一句：“開(kāi)始�！蔽冶汩_(kāi)始背了，我背得很流利，背完后，老師問(wèn)：“你叫什么名字？”我說(shuō)：“李子慧！”老師聽(tīng)了，在我的名字上打了個(gè)勾，接著說(shuō)：“你就是李子慧呀，我知道你的成績(jī)很棒，你真的是不錯(cuò)呀！”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我更是喜上加喜，足足蹦了三尺高，腳下仿佛踩著一朵幸福而又美麗的云，一下子飄到了教室里。
同學(xué)們一見(jiàn)我都圍過(guò)來(lái)祝賀我，我開(kāi)心地笑了。想到那鮮紅的等級(jí)證書(shū)正在向我招手，我心里比吃了德芙巧克力還要爽。
成功的作文 篇9
“失敗”兩字鋪在我們?nèi)松穆飞�，成功總是與它緊貼，分不開(kāi)，取不掉……
當(dāng)烏云密布我們頭頂，淋淋瀝瀝的雨下來(lái)的時(shí)候，是快樂(lè)還是悲哀？是興奮還是委頹？
當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地，我們的天空就斑斕的多姿多彩，生活因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們才會(huì)快樂(lè)，因?yàn)橛辛死Э嗪笪覀儾艜?huì)更加幸�！�
人的一生坎坷無(wú)坦，沒(méi)有一帆風(fēng)順的航船，也沒(méi)有一層不變的道路……
《傅雷家書(shū)》中說(shuō)：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才會(huì)如死水一般�！鄙世_紛的'湖水是用染出來(lái)有，百花爭(zhēng)艷的人生是點(diǎn)綴出來(lái)的，失敗與成功如同相交的線纏在一堆把生命織成一張?zhí)海覀儚纳下教み^(guò)。生命的長(zhǎng)度有誰(shuí)知道？只有我們活出深度才會(huì)體現(xiàn)我們的價(jià)值，用我們的腳步踏出輝煌，用我們的生命又繪一道彩虹……
失敗并不可怕，成功未必是好！失敗是成功的初衷！
如果我們只有成功沒(méi)有失敗，可想而知這種人生必定滿是驕傲，但是如果一但失敗，就像天地崩塌人生沒(méi)有意義。如果沒(méi)有失敗，就注定不會(huì)有成功的喜悅；如果沒(méi)有失敗，就注定我們沒(méi)有成功！“失敗后就是成功”這是事實(shí)，一個(gè)不可磨滅的真理！
人的一生中有無(wú)數(shù)的失敗，我們悲，我們喜可是別忘了失敗一次要吸取一次教訓(xùn)，別忙顧著自己的悲傷，而忘了把失敗當(dāng)成墊腳石，我們要踏過(guò)這程失敗把它踩在腳下向前一步步的邁，相信總會(huì)跨過(guò)的。一程失敗，一程勝利，我們喜怒哀樂(lè)都讓自己倍感壓力，可以把失敗當(dāng)成功，現(xiàn)在只是暫時(shí)沒(méi)有成功罷了。
老師曾經(jīng)告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣站起來(lái)！
對(duì)，面對(duì)失敗當(dāng)它是一陣清風(fēng)飄飄而過(guò)只留下余味我們慢慢品析……
成功是失敗的初衷！
迎接失敗，我們面向成功，勇敢的跨出腳上的一步！相信烏云過(guò)后總是燦爛陽(yáng)光迎接到來(lái)……
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于“失敗”與“成功”的話題，可選擇的素材很多，作者還需在積累上下功夫。
成功的作文 篇10
人生就像一條漂流在海上的小船只有這樣才能提高成功的信念航行。前言
從古代到近代有很多名人的野心。事實(shí)上信仰是成功的。小蒲公英大到我們自己我們應(yīng)該“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄�！弊鳛樾撵`。
在角落里——
每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉一株蒲公英隨風(fēng)飄散總是在我的舞蹈一邊走出不一樣的精彩生活。
但是舞者的背后呢？
作為一個(gè)孩子在農(nóng)村的院子里已經(jīng)找到了一個(gè)溫柔的角落里。這是一個(gè)艱難的斗爭(zhēng)希望能擺脫磚束縛。但我怎么能想到女性身體包含一個(gè)“信念”功率。這種力量使它充滿活力洋溢著氣息無(wú)論在哪里永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
那么這片芽一天一天的辛苦一年又一年。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里它是成長(zhǎng)的努力仿佛站在那里可以認(rèn)為它成長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)。小葉子稍微更細(xì)膩。
而當(dāng)它被風(fēng)雨吹更多的努力沒(méi)有恐懼。陽(yáng)光下的雨云邊升起一個(gè)長(zhǎng)虹在夕陽(yáng)的大背景下雨似乎晶瑩剔透美麗迷人的外表。
有許多庭院枝葉繁茂的梧桐。他們偶爾留下幾片似乎在傳達(dá)給蒲公英的嘲諷。但它仍然不為所動(dòng)默默地生長(zhǎng)。
其他人看不到這很難但功夫有心人它終于綻放出白色絮狀物讓那些嘲笑、羞辱。然而這不是結(jié)束這是忙碌的撒花它在“信念”實(shí)現(xiàn)心。
上帝會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)那些為夢(mèng)想而奮斗的人。蒲公英你應(yīng)該得到上帝的愛(ài)。于是四幫他們伸出援助之手隨風(fēng)起舞傳遞屬于它“信念”。脫離生命的信仰。
下一個(gè)角落蒲公英criterion single。它解釋了信仰的含義。在這個(gè)時(shí)候但我第一次接觸的信念但留下深刻的痕跡在我的.心。
我的思想風(fēng)帶著蒲公英的種子飛離。
在風(fēng)雨中——
“望子成龍”是所有父母的意愿我的父母也不例外。所以還是很小的我被送去了學(xué)校的書(shū)法。
從那時(shí)起無(wú)論是在冬天還是夏天我都不停地在下雨吹得很辛苦。
但每個(gè)人都有惰性長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)不能不讓我感到無(wú)聊或無(wú)聊。在天氣惡劣的情況下我會(huì)失去的那一刻。我要放棄一些想法但“信念”讓我戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝風(fēng)和雨。
一天早晨雷聲似乎震碎了一扇窗戶一個(gè)聲音。我蜷縮在床上不敢出來(lái)。在這個(gè)時(shí)候我似乎是與世隔絕的總是在夢(mèng)里。
但夢(mèng)想總是一個(gè)夢(mèng)想時(shí)間等待任何人看不到一秒的時(shí)間流逝時(shí)鐘的聲音非常清晰的聲音。我忍不住抬起頭打開(kāi)窗簾望著窗外。天空似乎蒙上了一層黑色的面紗從傾盆大雨瀉九天下來(lái)。
我心中的恐懼是自發(fā)產(chǎn)生的。但“信念”告訴我我不能害怕我不能輸我要勇敢的去面對(duì)。
所以我一步一步地走出床走出了房子。
我撐起傘穿梭在人流中在風(fēng)雨中奔跑。就這樣我一路跑著去學(xué)校。坐在座位上看著外面的天空一個(gè)害羞的微笑。
我相信在風(fēng)雨中我舉起傘它一定是最美麗的風(fēng)景。它承載著我的“信念”是信念支撐著我一路走來(lái)只有今天的鏗鏘力量或自由和有尊嚴(yán)的書(shū)法作品。
“不畏浮云遮望眼只緣身在最高層�！笔堑男叛鍪欠稚⒌嫩欅E最明亮的燈塔醉人的云天空的廣闊和不可預(yù)知的是最強(qiáng)大的救生艇成功起航。
信念幫我到另一方的成功。在旅途中慢慢的我會(huì)讓所有的方式的風(fēng)景洋溢著信仰的精神！
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