堅強的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的堅強的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
5月12日下午14點28分，那場突如其來的大地震，震動了整個中國，震動了億萬中華兒女的心。那個瞬間，朗朗的書聲不再，歡樂的笑聲不再，有的只剩下恐懼和死亡。那一刻，生與死的距離是如此的靠近，那一刻，生與死的距離又是如此的遙遠。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學生，緊緊地將他們擁在身下，就像母親死死守護著自己的孩子一般，而她的身體卻被砸成了三段。面對災難，人的第一本能就是逃生，但二十一歲的她卻在生死關頭將生的`希望留給了學生，用自己的血肉之軀為學生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無情的摧毀著一切，在5。12特大地震中，在血與淚的悲痛中，也涌現出了一大批少年英雄。
“我是班長”
“我是班長”這句發自肺腑、感人至深的話語出自9歲抗震英雄林浩之口，毫無做作，毫無扭捏。汶川地震后，這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學習的榜樣楷模。地震發生時，所有人都驚慌失措，而
唯獨這位小班長顯示出了與年齡不相稱的鎮靜、沉著。從自救到救人這個艱難的過程，他一直是孤軍奮戰，在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學，在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，他的樂觀和勇敢感染了每個人。
“多難興邦”，當溫總理寫下這句話的時候，便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無情人有情。悲劇已經發生，我們無法阻止，但在悲劇過后，我們能用我們的愛和堅強讓我們的親人們挺起來，讓他們不再悲痛。災難中，有奇跡，也有悲傷，有親情，更有力量。人的生命固然脆弱，可我們的心是倒不了的，災難中奇跡一次一次的出現，親情也在一次一次的釋放！
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌，家園被毀，一切的一切都可以重新來過，只要人在，只要信心不倒，我們就一定能共渡難關、戰勝災難。
20xx年5月12日，這個布滿陰霾的日子，這個被鮮血充斥著的日子，讓人們永遠銘記。人類主宰世界，但當我們面對災難時，又顯得是那樣的渺小與無助，生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚，與我們自強不息、團結一心的民族精神融合在了一起。這，是生命最完美的詮釋，而這種精神也將永遠流傳于世。
堅強的作文 篇2
小草，它雖然不如玫瑰花那樣美麗動人，也不具有那茉莉花迷人的香氣，更沒擁有百合花的嬌氣，但是小草比那些名貴的花堅強多了。
有一次，我去給美麗的花骨朵澆水時，看見了花叢中有幾根小草，我想：這么小小細細的花骨朵，加上這么幾根小草多難看呀，我就用手去拔這些小草，居然拔不動，我費了九牛二虎之力才把這些小草拔掉。過了幾天，這些小草卻破土而出，此時，以前的花骨朵現在已經開花了，加上這些小草顯得花好像變丑了，于是，我又把這些小草給拔了，沒想到，沒過幾天，它們又長出來了，氣死我了，你們是不是在跟我作對。這可真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！這次我并沒有去拔它們了，反而還幫它們澆水呢！因為我已經對小草心服口服了，讓我說三個詞就是：牛！太牛！太牛了！
這些堅強的小草讓我明白了：不管遇到了什么樣的困難，或者受得了怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應該堅強。是��！我們都應該學習擁有小草這不屈不饒和堅強的精神。
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的.小草……”每次我聽到了令人感動的這道歌，我就情不自禁的想起了那堅強的小草！
堅強的作文 篇3
如果你成績不夢想，那么，朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動力；
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請堅強，讓堅強增進你倆之間的友誼；
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請堅強，讓堅強成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學會堅強，我將如何應對明天的生活呢？
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅強路。
媽媽跟我說，在我蹣跚學步時，媽媽大膽的放開我的手讓我自我走。我兩只小手掙扎著，小腳蹭著往前挪，那樣貌別提有多可笑了。我時常摔的號啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的，再摔倒我就不會哭了，而是笑著自我爬起來。這樣，我比同齡的孩子早一步學會了走路。
能踏進學校的大門是我的愿望，聽姐姐說，坐在教室里聽教師講課是最美的事情了。到了上學的年齡我也愁壞了。學校離家這么遠，該怎樣辦呢？原先以為媽媽會和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場空。每次放學我都孤零零一個人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭氣的眼淚就會斷了線一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說話的人也有了，我不再哭了，因為我學會了堅強，不再是那個不敢獨立的黃毛丫頭了。
完美的青春歲月是人一生最完美的時光，是笑的最燦爛，最動人的.時候，更會像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護、關愛。而就在這時，爸爸媽媽要外出打工，讓我自我在家。雖然心里極不愿意，但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間，眼淚情不自禁的順著我的臉流個不停。多少個夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總讓我成為那個特殊的一個。但漸漸的，我不哭了，我開始懂得開心的過自我的生活。
從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩，從一個想愛卻不敢的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，僅有堅強的人才能讀懂，僅有堅強的心才能理解。
堅強的作文 篇4
在不斷的成長中，我漸漸的擺脫了脆弱的身影，被堅強而取代。就在此刻……
一個看似和煦的下午，烈日當頭。忽然就“變了臉”，頓時烏云密布，挪動它那烏黑的身軀，慢慢地，慢慢地，直到擋住了那最后一縷的陽光，只覺頭頂上一滴水，“唰”的一聲，天上下起了傾盆大雨，冰涼的`水��！浸濕了我的衣服，我的心中萌出了放棄等待的念頭，但這樣太脆弱了，不應該放棄。于是，我依然在雨里繼續等車，可老天就是與我作對，身上依舊被豆大的雨水撲打著。向四周環視一番，茫茫雨點里，只有我孤零零的站在路邊等待。空曠的四周，沒有一絲溫暖，只有雨水，它的冰涼令我心灰意冷，迫使我放棄，看我脆弱的笑話。
從這朦朧的水簾，感受到汽車照出溫暖的光。我緩緩地伸出顫抖的手搖擺。不由得心酸了一下，上車了。司機似乎是看我破落不堪的樣子拉我上車，還對我噓寒問暖的，一眨眼到了校門口。似乎遲到了，操場上一個人也沒有。只是朦朧的一片。我冒雨狂奔。一到班級門口，同學們不禁“哇”的一聲，大概被我這“落湯雞”給震驚了吧，可老師的眼中卻透出了一絲慈憐，就讓我回座位了。難為情的我拍了拍水，擰了擰衣服上的水，就坐下上課了�？雌饋砦冶贿@大雨戰勝了。
放了學，我的衣服干了，那和煦的烈日依舊燦爛，低視地面上那我踏過的深深的腳印，才發現，我并沒有被大雨戰勝，反而，我戰勝了脆弱。成功的翻越了那看起來可望不可即的大山。頓時開朗起來，我認識到了，我學會堅強了，不再是以前那遇到點芝麻大的小事就退縮的懦夫，而是一個真正的男子漢，敢于向前沖，不畏艱難。
平凡大雨中，我的堅強戰勝了脆弱，
堅強的作文 篇5
雨夜，寒冷。
放學了，看著散去的同學，心中十分落寞，看到校門口雨中等待孩子的家長，下意識地去找，卻始終沒有看到那個身影。（旁批：不是一下子點明媽媽，高明。）
“冷了吧？吃點兒東西吧？”身邊，一位家長拿出面包對孩子說�！澳憧烧嫘腋＃ 绷硪晃煌瑢W打著招呼�！靶腋＃刻焯毂焕蠇専┧懒�！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著還有怨言。
我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對比運用恰當。）暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我，也許這就是我和她們的差別吧！獨自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴打在水潭中，不經意打了個寒戰�？粗h處母親為自己的孩子添了件衣物，關切地說著什么，母子倆上了車，遠去，（添上此句，為下文的議論張本。）無限惆悵……
“風雨中，這點痛，算什么……”抬頭望去，別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊，風雨中，獨自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發，比較自然。）
風雨中，沒人為我添衣，讓我更明白應該自己走過！
風雨中，沒人為我開車，讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路！
（旁批：議論，簡潔有力，非常精練。）
風雨中，堅強。
佳作點評
似乎并不是一鋅“事”，但不能否認這是成長路土的`一次心靈風暴。對照單元寫作要求要求、起因、結果都具備了。起因——下雨了，內心希望老媽送傘添衣；經過，看見同學有此幸福，內心惆帳，但受到歌詞的“點化”；結果，悟出活的道理。
放學時下雨，父母送傘添表的題材很常見，主題“堅強”亦屬老生常談，讀到“獨自走著”，以為下文會寫媽媽來送傘了，但如果真這么寫，就太俗了。文中，期待中的媽媽始終沒有出現，而“我”卻悟出了成長中的哲理，從中表現了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態。
文章敘事描寫很自然，環境描寫恰到好處，語言圓熟有力。
堅強的作文 篇6
周一，我們四年級的全體學生在夢想劇場觀看了軍人叔叔們的表演，大家都很驚訝，沒想到被子能被疊的那么整齊，步伐能那么整齊有力。朱校長對我們說：“從現在開始，你們就是小軍人了，要以軍人的標準要求自己，嚴格訓練�！睆哪强涕_始，我下定決心，一定努力訓練，克服困難，爭取做一名優秀學員。
接下來的三天，就是從周一到周三，教官們都嚴格地訓練我們，偶爾有休息時間。我們在陽光下訓練，開始臉被曬紅，慢慢地都被曬黑了，腳就像被火烤一樣。我原本動作是標準的，整齊規范，但隨著時間的推移，太陽下的我越來越熱，也越來越累起來。旁邊的同學動作也開始雜亂，隊伍不那么整齊了。我就自己給自己鼓勁，“你可以的，大家都很累，再堅持一下”，是啊，大家都在辛苦著，我絕不能放棄！于是我努力挺直腰，伸直手，繼續保持著規范姿勢，一直堅持了下來。
周四，教官選了優秀學員，但我沒有被選上，我挺失望的'，我沒覺得比別人差呀，為什么旁邊的人會被選上呢？我也沒有灰心，后面的訓練繼續努力，證明給教官看，我可以表現的更好。在周五的軍訓成果匯報會上，我完全融入四（六）班的整體，精神昂揚地邁著有力步伐，大聲高喊：“雄鷹雄鷹，鷹擊長風！”在會操表演中，我比平時還要認真，沒有轉向錯誤，沒有與人碰擊，“我做到了最好的自己！”我在心里大喊。
雖然我沒有評上優秀學員，但我克服了驕陽、戰勝了勞累，展現了堅強堅韌的一面，我很開心，為自己驕傲！
堅強的作文 篇7
生命是偉大的，生命是大自然創造的一個奇跡，生命的信念是不會因為環境而改變的，生命的堅強讓我為之喝彩。
夾縫中生長的小草，它的生命頑強讓我為之驚嘆。你看，小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長，哪怕有一天被風吹到，幾天之后，你會看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了，它想要為自己搏得一片天地，想更堅強地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長中一定經歷了千辛萬苦，它為掌握自己的命運而拼搏，而堅持，它堅強的生命多么值得人們尊敬。
魚是生活在水里的東西，一旦離開水便會窒息、死亡。但在它的生命結束前的那一刻，留下的卻是在它死后用力地用魚尾拍擊地面的聲響，這是它在向人類發出的抗議，它不想死，它渴望得到生命，它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應該為它那對生的執著而有所感悟嗎？
人的一生是短暫的，沒有什么東西能讓人的'生命延長，而人類唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹�！泵總�人都不能像溫室里的花朵那樣生存，應該學會堅強。應該在這一輩子中做些有意義的事，這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死，我要活下去！”他們就是因為人生不夠精彩所以還要活下去，這也看出來了他生命的堅強，就是因為這些原因，所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來，才有機會譜寫生命中那又一次的精彩。
生命是一個奇跡，人和動物對死亡都有些恐懼，但也就是對生命的堅持，也讓我們看到了他們對生命的渴望，讓我們為生命的堅強而喝彩。
堅強的作文 篇8
當嫩綠的小芽從泥土中堅強地生長出來，這就是堅強，當面預料不到的打擊，卻還能繼續地生活下去，這，也是堅強。
魯迅，想必大家都并不陌生吧，他是我認為最堅強的人了。有一次，魯迅的父親生了一場病魯迅當時還在上學，他在學校與當鋪之間兩邊跑，不僅沒有拋棄父親，還去為他尋醫問藥，并早早地上學。魯迅就像梅花一樣高潔，也像向日葵一樣樂觀、積極向上。
其實植物們也很堅強。嫩綠的綠芽，突破了阻礙，竟能在石頭縫中生長，堅強的仙人掌、不用澆水，不用施肥，也能存活下去，一年四季中都能長青的松樹，不懼酷熱，不懼嚴寒。
有一次，我就真切品嘗到了堅強的味道，那一個暑假，我異常害怕水，連去游泳館，我都不敢了，但是我的妹妹卻偏偏要去游泳，無奈的我只好陪她去了。剛看到池中的'水我就感覺暈頭暈腦的，不敢下水，妹妹卻說：“沒事的，不要怕”。我心想：萬一抽筋了怎么辦，萬一嗆到了怎么辦？妹妹又說：“你慢慢地扶著梯子下來，堅強點，沒事的”。我回道：“好，好吧，我下來了�！蔽曳鲋葑酉聛砹�，水竟然沒有想象中那么可怕，反而涼絲絲的，舒服極了。我成功了，我做到了，妹妹高興地說：“你真堅強�！�
這一次我嘗到了堅強的味道。堅強，是人生中不可缺少的東西。
堅強的作文 篇9
我的媽媽有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛，每當媽媽高興的時候她就會哈哈大笑起來，當她生氣的時候，她就會講道理，從不發火。媽媽是個堅強的人。
有一次，我們帶著杭州的大伯伯去老家。聽說那里山清水秀，我恨不得飛過去。一路上，我們有說有笑，媽媽還在山邊用瓶子接了山泉給我喝。車到半路對面有一群人走過來，司機見山路狹窄便減慢了速度，意外就在這時發生了，因為路是黃泥雨后松垮，被車一壓土便陷下去了，一下子翻到在小溪里。
那時我好像在做夢一樣，只知道抓著媽媽的手喊：“媽媽，你怎么了？快起來��！你們快來拉媽媽啊！”爸爸他們也顧不上身上濕，趕緊把媽媽抬到草地上，去叫救護車。那是我的.腦子里只想媽媽不能離開我，我不能沒有媽媽。等了很久救護車終于來把媽媽送去了醫院，我也總算送了口去。
之后的日子里，媽媽做了幾次手術，每次媽媽都很痛，但媽媽很堅強一次次挺過來了，現在媽媽雖然能站起來了，但腰間仍然有一塊鋼板固定著，我的媽媽真是個堅強的人，愿我的媽媽早日康復！
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