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      1. 成功的作文

        時(shí)間:2024-04-18 16:47:28 勵(lì)志作文 我要投稿

        [集合]成功的作文

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成功的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        [集合]成功的作文

        成功的作文 篇1

          在生活中大家都有過(guò)成功,成功能給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)、增強(qiáng)自信心和自豪感,我的成功有很多,但令我至今都念念不忘的是那一次。

          記得,在上六年級(jí)的時(shí)候,在國(guó)慶前一天,老師留了兩篇作文,一篇是寫國(guó)慶見(jiàn)聞的,另一篇是寫朋友的,可能是大家玩心太重了吧,開學(xué)后,好多同學(xué)的作文都不合格。第二天,當(dāng)同學(xué)們的作文稿都發(fā)下來(lái)的時(shí)候,卻沒(méi)有我的,我感到特別奇怪,我心急如焚地想“難道我的作文不合格,挨老師撕了嗎?”正在我焦急似火的.時(shí)候,老師突然說(shuō)道:“我接下來(lái)讀兩篇作文,大家評(píng)一評(píng)這兩篇作文好在哪里!苯酉聛(lái)老師開始讀了起來(lái),我認(rèn)真地聽(tīng)著,竟然讀的第一篇作文就是我的,這讓我感到很驚訝,原來(lái)我的作文沒(méi)被斯,而是被老師拿去當(dāng)范文讀了,要知道我的作文被拿去當(dāng)范文,對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很不容易,記得三年級(jí)的時(shí)候,我根本不會(huì)寫作文,是媽媽經(jīng)常給我講寫人、寫事、寫景、寫物等各類的作文應(yīng)該怎樣去寫,這我才一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)寫了,這難道不值得我去高興嗎?剎時(shí),我內(nèi)心感到一種自豪感,我終于成功了,我的作文第一次被拿去當(dāng)范文去讀,我太高興了,高興地我都說(shuō)不出話來(lái)了。

          雖然那是一件小事,但是他對(duì)我的意義不小,雖然這種成功算不了什么,但是他對(duì)我有著非凡的作用。常言道:“功夫不負(fù)有心人!蔽业淖魑某晒α,讓我體會(huì)到了做任何事情都要堅(jiān)持不懈,只有這樣才能成功。

        成功的作文 篇2

          今天下午教研,專門請(qǐng)課改成功的王臺(tái)中學(xué)校長(zhǎng)和老師過(guò)來(lái)做講座,可見(jiàn)學(xué)校課改的決心和力度,我一直在思考,我的課堂應(yīng)該如何改進(jìn),因?yàn)榇_實(shí)上課總會(huì)有部分學(xué)生(雖然很少)不聽(tīng)課甚至睡覺(jué),看閑書,我很苦惱,每次只是用硬性的懲罰來(lái)制止。

          想起一句話,盧梭說(shuō)過(guò),教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。讓學(xué)生喜歡難度大,但是不討厭卻挺簡(jiǎn)單。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性很重要,我一直在嘗試著不同的方法,可以說(shuō)想方設(shè)法,但總是會(huì)有個(gè)別學(xué)生不學(xué),我還是很苦惱。

          今天聽(tīng)講座的同時(shí)我就在思考,我該怎么辦,借鑒王臺(tái)六六六,但也不能全搬,因?yàn)楫吘垢咧谐踔胁灰粯,尤其是在教學(xué)深度上。晚上我的倆個(gè)自習(xí),一般自習(xí)都是學(xué)生先做然后我講,我就想為何不能信任學(xué)生,讓學(xué)生講呢?我就嘗試去讓每個(gè)組討論一個(gè)題,十分鐘后派代表講,這里我為了避免沒(méi)興趣的.學(xué)生不積極參與,我特別強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)組長(zhǎng)講,也不能同一個(gè)人一直講。效果真的不錯(cuò)。起來(lái)講的大部分竟然是平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們有的表達(dá)能力很好,有的邏輯思維能力很強(qiáng),只要是有優(yōu)點(diǎn)我就表?yè)P(yáng),我堅(jiān)信好學(xué)生是夸出來(lái)的。

          我覺(jué)得這種方式很好,就是再沉悶的班級(jí)都會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái),但是,任何一個(gè)教學(xué)模式都有一個(gè)前提。就比如展示課,必須課前做好準(zhǔn)備,所有人都必須課前做過(guò),不然別人講自己還云里霧里的。還有,某個(gè)組講的過(guò)程中其他人很有可能就不聽(tīng),所以我就得"嚇唬"住他們,隨時(shí)找人復(fù)述別人的話,這樣所有人就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)了。

        成功的作文 篇3

          每個(gè)人心目中定位的“成功”都是不同的,但是追求與崇尚成功的心卻都是一致的——白手起家,創(chuàng)造財(cái)富便是其中的一種。成功者神秘的創(chuàng)業(yè)之路、個(gè)人的經(jīng)營(yíng)之道都在被世人所尊崇著,于是,就廣泛的流傳出了這樣的一個(gè)短語(yǔ):成功的秘訣。

          這不由使我聯(lián)想到了前段時(shí)間書市里熱銷的一本書叫《成功是逼出來(lái)的》,作者甘霖用一種極為被動(dòng)的心態(tài)去解讀了那些被定位為“成功”的人士。開始,我只是視其為一種娛樂(lè),看過(guò)則罷,甚至覺(jué)得此書作者涉嫌部分的炒作心態(tài),所以不予以評(píng)價(jià)。直至今日,看到了松下辛之助如此“別出心裁”的秘訣,不禁又使我想起了那本書——成功是逼出來(lái)的。

          結(jié)合著看,這才發(fā)現(xiàn)書中字字在理,句句經(jīng)典,而松下辛之助的三條秘訣更是妙不可言,讓人回味無(wú)窮。

          今日源源不斷的財(cái)富完全是為昔日貧寒的出生所迫——所謂先苦后甜,吃得苦中苦,才能方為人上人。白手起家的人,才能在獲得財(cái)富后保持一種珍惜愛(ài)護(hù)的心態(tài),不舍得恣意揮霍自己的付出與汗水。貧寒的生活造就、“逼迫”出了無(wú)數(shù)位成功人士。古今中外,范仲淹家境貧寒,劃粥充饑,最終成為了一代巨匠;文中的松下幸之助自小困窘,最終成為了讓人敬仰的“經(jīng)營(yíng)之神”……這些例子無(wú)疑告訴了我們——成功是逼出來(lái)的!

          學(xué)歷低下,不是成不了大器、做不了大事的借口,反之,它是成功的充分條件。當(dāng)然,也僅僅只是充分,并不是所有的成功者都成績(jī)低下,這也并不意味著所有成績(jī)低下的人不加努力就能敲開成功的大門;A(chǔ)學(xué)歷的低下是一種無(wú)形的促進(jìn),使你在走入社會(huì)的同時(shí),無(wú)時(shí)不提醒著自己:我學(xué)歷低,應(yīng)當(dāng)用比別人更認(rèn)真地態(tài)度來(lái)面對(duì)一切!因此,這低下的學(xué)歷就成了一面明鏡,時(shí)刻鞭策著不足的`人們不斷的進(jìn)取、學(xué)習(xí),從而達(dá)到成功。這又印證了那句話——成功是逼出來(lái)的!

          體弱多病的人注定無(wú)法成為事業(yè)的操縱者,上天剝奪了他們健康的同時(shí),也賜予了他們冷靜的思考與沉著的智慧。體弱多病,逼著他們不能親臨現(xiàn)場(chǎng)、不能勞累,只能在有效的時(shí)間與空間內(nèi)運(yùn)用他們的智慧,完成他們想做的事。這是一種限制,同時(shí)更是一種厚愛(ài),因?yàn)檫@樣的“逼迫”成就了一位受世人尊敬的偉人——霍金;一位意志力為億人榜樣的海倫·凱勒;一位坐在輪椅上,身殘志不殘的張海迪……無(wú)數(shù)的體弱多病,成就了一代人的成功命運(yùn)!

          大自然讓我們?cè)谀ルy中奮斗,在奮斗中不斷成長(zhǎng)、壯大與進(jìn)步。這一過(guò)程是痛苦的體驗(yàn),但是,人未經(jīng)磨難是不可能成功的。人一生下來(lái),就要大聲啼哭,逼迫肺泡接受新鮮的空氣。接著,世上的一切都逼著你去適應(yīng),去爭(zhēng)取。出身貧寒、學(xué)歷低下、體弱多病……它們不是阻礙成功的借口——逼迫,可以激發(fā)你的潛能;環(huán)境與絕境的逼迫可以賦予你無(wú)限的創(chuàng)造力;生活所逼、親情所逼、社會(huì)所逼、自己所逼、時(shí)間所逼、空間所逼……種種無(wú)奈、層層施壓、一步步地要求使你不得不努力拼搏,勇往直前。

          不要抱怨逼迫,不要無(wú)奈,因?yàn)楸槐剖歉#?/p>

          被逼的一生,這就是奮斗的一生,這就是幸福的一生。

          成功——是逼出來(lái)的!

        成功的作文 篇4

          在一次閱讀中,我讀了這樣的一片文章,文章中講述了這樣一個(gè)故事:一只蝸牛想做一番大事業(yè),開始它想東游泰山,享受“一覽眾山小”的感覺(jué)?晌伵O肓艘幌胍3000年才能完成,就放棄。后來(lái),它又想南下長(zhǎng)江,可也要3000年的時(shí)間,也放棄了。蝸牛很悲哀,最終就死在了野草從中。

          讀完這篇故事之后,我不禁為文中的蝸牛感到悲哀。蝸牛的壽命的確很短,可是卻提出計(jì)劃之后就放棄。人生有很多困難,可是也不能像文中的蝸牛那樣,一遇到困難就放棄了。這樣下去,最終還是一事無(wú)成。其實(shí)有許多事情只要有毅力去做,就一定能把它做好。如果文中的蝸牛能有毅力做下去,哪怕沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。人生也是有價(jià)值的'!可以成為一只成功的蝸牛。

          在眾多名人之中,也有許多靠著毅力成功。你看,那《史記》的作者——司馬遷,不就是一個(gè)很好的例子。司馬遷在創(chuàng)造《史記》時(shí)被卷入了“李陵之禍”。受到了極大的恥辱。面對(duì)這強(qiáng)大的壓力,司馬遷也想過(guò)了斷一生,可是強(qiáng)大的毅力使他忍辱負(fù)重地活了下來(lái),并完成了我國(guó)歷史上第一部通史——《史記》。他不就是成為了一只成功的蝸牛嗎?

          屈原也是這樣,他小時(shí)候,不顧家人的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,每天都躲在山洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)三年的辛勤努力,他早已熟讀了《詩(shī)經(jīng)》三百零五篇。為了完成這種學(xué)習(xí)方式,屈原到底要用多少毅力才能完成呢?正因?yàn)檫@些毅力的付出,才使屈原成為了一名偉大的詩(shī)人,流芳百世。

          司馬遷、屈原這些用毅力獲得成功的故事激勵(lì)著我。如果做有毅力,我們也能成為一只成功的蝸牛。

        成功的作文 篇5

          今天我們李老師帶領(lǐng)全班做木頭人的游戲,大家一邊有節(jié)奏的拍手,一邊用四川話唱:“我們都是木頭人,不準(zhǔn)說(shuō)話不準(zhǔn)動(dòng),動(dòng)了要打一十一,現(xiàn)在時(shí)間來(lái)不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一!焙叫÷暤泥止荆骸巴饷娌恢赖娜,可能還以為你在教幼兒園呢!”

          我一邊拍手一邊想:“待會(huì)我就掐自己的小拇指,掐紫了也不能笑!”當(dāng)“十一”話音一落,我兩只手放于腿上,左手掐右手小指頭,剛想笑,卻一掐小拇指,硬生生的被我忍了回去?匆(jiàn)胡航直對(duì)我翻白眼,我想:“不能被他感染,不能笑!苯K于,忍到了最后的我,勝利了!老師宣布:第一局,干佳琳等3人獲勝!

          第二局的比賽開始了,我和兩個(gè)男同學(xué)一組,我是逗笑人,一位男同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)慢正好要坐下但又不能動(dòng),所以僵在空中,久久不能坐下。我逗了他半天,他也不笑。我正準(zhǔn)備放棄之時(shí),他一下子癱坐在地上,他,輸了!我又贏了!

          李老師帶全部開始新的.一局,一半同學(xué)做逗笑人,一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個(gè)同學(xué)后,便向我走來(lái),我有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)和害怕。他們兩個(gè)用各種鬼臉來(lái)對(duì)我“出招”,用盡了三十六計(jì),也沒(méi)把我都笑,殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,結(jié)束!”我有贏了,“三連冠”哦!說(shuō)明我十分有毅力呢。加油!

          我愛(ài)玩這個(gè)游戲,并十分喜歡當(dāng)木頭人,因?yàn)槟绢^人對(duì)自己毅力有這極大地挑戰(zhàn),可以磨練意志,最重要的,是可以讓我體會(huì)到成功的喜悅!

        成功的作文 篇6

          成功,一個(gè)美麗充滿誘惑的字眼。每一個(gè)人都用熾熱的目光看著它,忠誠(chéng)地親吻它的垂青。成功,是一個(gè)過(guò)程量,它需要廣闊的思想,寬宏的氣度。但是,細(xì)節(jié)也是組成它的重要部分。

          如果說(shuō)成功是一座巍峨的高山,那么細(xì)節(jié)便是組成這座高山的一塊石子。高山雖大,沒(méi)有了石子不足成山;石子雖小,粒粒聚集,便成了山。成功細(xì)節(jié)的堆積,細(xì)節(jié)的擴(kuò)大便構(gòu)成了成功,與細(xì)節(jié)的作用互相影響,缺一不可。

          古今中外,成功過(guò)的偉人大都未成忽略細(xì)節(jié)。居里夫人鐳的母親,她為了探尋出這種新的元素,經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)次的試驗(yàn),她每次都小心地按照模式認(rèn)真地記錄下結(jié)果。她成功了,他成功的桂冠在人門嚴(yán)重美麗高傲。殊不知,在這份美麗的背后,有幾袋子的筆記的堆積。吳楚潔香港tdb國(guó)際公司副總裁,固定年薪百萬(wàn)元的打工仔,最初只是一個(gè)推銷員。他細(xì)心地觀察每個(gè)客戶的性格,記錄下各行個(gè)業(yè)人的`品位,這樣,他逐漸登上了青云之提,細(xì)節(jié)是他成功的奠基石。

          成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的驚艷,然而,他當(dāng)初的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。成功與拼搏過(guò)程中的細(xì)節(jié)是并列的,是同等重要的。朋友們,你渴望成功那頂美麗的花環(huán)嗎?快,讓我們折下細(xì)節(jié)開始努力吧!

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