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      2. 成功的作文

        時間:2024-04-21 17:41:44 勵志作文 我要投稿

        成功的作文常用7篇

          在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成功的作文7篇,歡迎大家分享。

        成功的作文常用7篇

        成功的作文 篇1

          哦!成功,它是什么,我又如何品嘗到它的喜悅?我帶著問題,打開記憶的大門,坐著時光的快車,去記憶的海洋尋找答案。

          那是一個陽光燦爛、萬里無云的`星期三,學校舉行一年一次的期末考試。“叮鈴鈴”,伴著響亮的鈴聲,數學卷被監考老師發了下來。我先把題大概都看了一遍,哇,好簡單!我拿起筆寫了起來。第一題寫完了,第二題寫完了,第三題有點繞,我又讀了幾遍,沒讀明白,卡住了。

          這時,我想起老師考前對我們說,有不會的先空著,最后再思考。于是我跳過了那一題,繼續寫其它的題。整張卷不一會兒就寫完了,我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過的題,希望能從中找出一絲線索。可我絞盡腦汁也想不出一丁點兒有用的線索。

          我看看窗外,小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數學卷上,突然,我靈機一動,對了,這道題可以設兩個未知數。說干就干,我拿起筆寫了起來,噢,原來結果是36。緊接著,認真地驗算了一遍,對了,就是36。緊接著,我又仔細地檢查了一遍整張卷,剛檢查完就下課了。

          交了試卷后,我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。

        成功的作文 篇2

          滑板,是一種很流行、有趣的運動,我早就對滑板垂涎三尺了,為了擁有一個屬于我自己的滑板,我苦苦央求媽媽好久,終于,媽媽同意了我的'懇求。

          滑板一買來,我就迫不及待地把包裝撕開,哇!在我眼前出現一個嶄新炫酷的滑板,我興致勃勃地下樓練習,本以為十分簡單,可實際并沒有想象地那么容易,我從滑板上摔下一次又一次,我有點像一個泄氣的皮球。可我猶豫了一會又從地上爬起來,鼓起勇氣,右腳踏在前板上,左手放在心口,給自己打氣,加油,我一定可以的!,左腳用力在地面踏三步,然后使左腳也站到滑板上,雙腳扭動滑板,但我又從滑板上摔下來,我真想放棄了。心里想著:我真是太沒用了,竟然被一個小小的滑板打敗!這時候媽媽對我說:沒事的,加油,可能再試一次你就成功嘍。聽了媽媽的話,我再一次鼓起勇氣,三步一踏,扭了幾下,我滑起來了!雖然滑地很慢,但我成功了。

          我很開心,在那激動的一刻,我品味到了成功的喜悅。這是甜滋滋的。

          做任何事都要有信心,有恒心,不管離成功的彼岸有多遙遠,路途有多坎坷,只有努力做了才可能成功。

        成功的作文 篇3

          在我的成長的過程中,經過一次次的失敗,一次次磨難,一次次堅強,最終還是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。

          記得那是星期一,學校要舉行長跑比賽,我也想參加。我就上前去向老師報告。老師說:“你這么胖能行馬?我看你沒跑一半就不行了。”在我再三請求下,老師最后答應了。從那以后,我每一天早上都繞著我們小去跑一圈,我也控制自我的飲食。一周下來我廋了,我的身子骨也靈活了。哪一天,下這飄盆大雨,爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說:“去拿牛奶一會兒回來。”我趁著拿牛奶的.時光,趕快跑了一圈,回到家,我全身都勢頭了回到家,我發燒都快40多°了,媽媽就帶我直奔醫院。

          比賽開始了,經過前一陣子的訓練,我跑步不覺著吃力了,最后我以2分48秒的成績得了全校第二名,從此以后老師同學都對我該變了看法。

          透過這件是我明白了,只要付出努力就必須會成功。

        成功的作文 篇4

          周日,爸爸、媽媽帶我去鐵人廣場散步。

          我看見有幾個人在玩滑板,我就對媽媽說:“媽媽,我也想玩滑板。”媽媽說:“那你就去問那個滑滑板的叔叔吧,他應該是賣滑板的人。”我想過去,可是還不敢,我就讓媽媽和我一起去,可媽媽說:“我不去,你自己去吧,如果不去,我們就走吧。”

          我的正義勇氣和我的邪惡勇氣在身體里打仗,最后正義攻破了邪惡,我慢悠悠地走向叔叔。現在老天都在幫我,那位叔叔剛好停下來,我就問叔叔:“我這種年齡可以玩滑板嗎?”叔叔說:“當然可以,你應該比大人滑的還好。”我高興地跑回去告訴媽媽,媽媽就給我買了一個滑板。

          我就開始和老師學滑板,第一次上滑板,我又高興又害怕,還摔了好幾次呢。以后我每天都去練滑板,最后終于學會了。我非常高興。

          這是我第一次獨自和別人接觸買東西,滑板拿到手后,我的'心還在砰砰地跳個不停,真是又緊張又高興。

        成功的作文 篇5

          這無疑是最糟糕的情況了。

          后臺人員第四次上臺幫她修麥克風,主持老師也看不下去了,主動將個話簡遞給她。她接過話筒,神情淡定不為所動,可聲音中的顫抖卻暴露出她的動搖:“抱歉...我們再重頭來一次。”

          我在心里暗暗地同情她,畢竟別人的麥克風都安然無恙、只有她的麥克風在短短幾分鐘內壞了四次。她的英語演講無疑是眾多選手中最失敗的了。既沒有豐富的情感與音調,也沒有生動的肢體動作,打從一開始就與其他話潑開放的選手們大相徑庭,如今又遇到了這樣的岔---.著坐在臺下的評委們邊笑邊對正在竭力演講的她指指點點,我默默的為她嘆息。

          她那糟糕的演講終于迎來盡頭,我見她逃似的退向后臺,卻被主持老師攔住。我心里一驚,主持老師能對這樣的演講有什么點評呢?

          出乎意料的是,主持老師對她的表現大為肯定:”盡管麥克風出了問題,但是這位同學仍然保持冷靜,沒有亂陣腳,一遍遍演講,直至結束。這種勇氣是可貴的!”

          臺下響起雷鳴般的掌聲。一直以來臉上沒有一絲表情的她這是也禁不住露出了驚訝的`神色。緊接著那驚訝迅速轉為自信、自豪,伴隨著她退場。

          我在觀眾席上久久沉思著。主持人的話,鼓勵了她,也改變了我一這的確是最糟糕的演講,但女孩并沒有失敗。她的鎮定與勇氣贏得了人們的贊賞,當之無愧的成功。就像上帝關上一扇門的同時又會為你打開一扇窗一樣。或許我們是該擁有一 雙發現美的眼, 學會欣賞他人的優點吧。

        成功的作文 篇6

          在成長的過程中,你會經歷各種酸甜苦辣。成長給你帶來的也許是歡樂,也許是煩惱。不管你經歷了什么,是煩惱也好,是歡樂也好,都將是你人生路上的轉折點!而在我的成長道路上令我記憶由新的就是我第一次體驗成功的喜悅!

          五年級的時候,一堂體育課。上的內容是體能測試400米跑。啊?我在體育方面一向來要落后與他人的。我一下就像謝了氣的皮球,垂頭喪氣的。

          輪到我這一組了。我硬著頭皮站在起跑線上,眼睛時不時網左右兩邊瞥一眼,十分沒有底氣!號聲剛落,我便像脫僵的野馬似的沖了出去,我用眼角的余光環顧四周,居然沒有追上來,真是個奇跡!我一邊跑一邊想。跑完第一圈,我的整個狀態都保持的不錯。看來我要破記錄啦!我暗暗的自喜。可不知怎的,第二圈沒跑幾米遠,我的腿就像灌了鉛似的,重的都抬不起來。眼睜睜的看著后面的人一個接一個的追了上來,我越是想要跑快,就越是跑不快。仿佛是天公不作美。最后我累的都走了起來。可想而知最終我只有得個不合格的成績。

          但是我并沒有灰心,反而是一遍一遍堅定的告訴自己“我一定行”!經過這次的事情后我發奮圖強,每天都要在自家樓下的小花園里跑上幾圈,鍛煉我的耐力和我的毅力。

          后來又有了一次機會,可以讓我檢驗自己為自己制定的特訓的成果。又是一次的400米的考核。我顯然要比第一次自信多了,但還是有些小緊張。我盡量讓自己保持平和的心態,就像是一次訓練,而不是一次考試。

          這次我跑的節奏有些出乎意料,我并沒有像以往那樣在開始的'時候用盡全身的力量往前沖,而是保持均勻的速度跟著她們跑。這是我在上一次比賽過后得出的結論。我始終牢牢地跟住她們。第二圈時,我還是感覺腳在發軟,氣喘的越發急了,幾顆豆大的汗珠從我額頭上滾落下來。我越來越疲乏,但我始終堅持不懈,還試圖超越。最終得到了一個我還比較滿意的成績。雖然只有合格,雖然我還沒有其他人那么好,但是我超越了自己,我取得了成功!我是快樂的!

          這件事情讓我懂得了并不是什么都要數一數二的,不是什么都要爭第一的,成功并不一定都在這兒。我覺得在失敗后成長,超越自我,就會有一種成功的喜悅,浮上你的心頭!

        成功的作文 篇7

          成功,倍受我們中學生重視,然而,它不是路邊的石頭,隨處可揀;也不是田地里的一棵小草,隨意可得。想擁有成功,一定會經歷一段漫長曲折的人生道路。這條路上,有著各種各樣的障礙。克服障礙,難免要經歷失敗和困苦,這便是我們所說的挫折。屢敗屢戰,堅持下去的便是成功;屢戰屢敗,最終放棄的便成了失敗。

          從古到今,試問有幾個成功者沒經歷過許多挫折?司馬遷在受奇恥大辱之后,并未放棄自己的理想,完成了中國歷史上第一部紀傳體的史書——《史記》;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基,在完成初稿后,竟然將它丟失!但他并沒有輕言放棄,而是靠自己驚人的記憶和大膽的想象,成功地“復制”出這一名,使得他名聲大揚。由此觀之,在挫折面前不低頭,而是勇往直前,遇挫越勇的人,才是真正的成功者。

          平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手,恒溫的花房里的開不出耐寒的花朵,安適的環境中造就不出時代的.偉人。有句話說說得好:“不經歷風雨,怎見彩虹?”不錯,成功要經歷無數次的挫折、失敗后才能獲得。如果當年,項羽兵敗之際,勇于面對江東父老,知恥而后勇,那歷史就可能因此而被改寫了。所以我們要學會正視挫折,用積極的姿態面對挫折。只有這樣,挫折才會變成我們通往成功的一個個階梯。

          然而,對待挫折的態度不一樣,就會導致不同的結果。同樣是生理上的缺陷,哥哥因此而一蹶不振,可弟弟卻迎難而上,開出了自己的公司,并在醫學日益發達的今天,冶愈了因不幸的火災而留下的疤痕。弱者不敢面對挫折,因為他們害怕自己的再一次努力又遭無情的拒絕,因此一直在失敗的陰影中迷失了方向。我們中學生,正處在心理的第二次“斷奶期”,挫折是肯定會有的。我們要以良好的心態,正確的態度去面對。要堅信,挫折其實不等于失敗,真正的失敗是對自己永遠地失去了信心,且沒有再次拼搏的勇氣,喪失了成功的信念。

          挫折并不像我們想象中的那樣冷酷無情,它也是可以戰勝的。當我們用心去體會時,挫折帶給我們的不再是痛苦,而是我們向往已久的成功。試著走進挫折的世界,試著去戰勝挫折,等待我們的是絢麗的彩虹。

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