【通用】成功的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成功的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
當你屢受挫折而身心俱疲時,你會無功而返還是選擇決絕的走下去?當你因看不到希望而倍感前方渺茫時,你會選擇放棄還是毅然地向前走下去?當你認不清方向而失望沮喪時,你會選擇打退堂鼓抑或是敢于向前走下去?
翻閱浩瀚的歷史書海,無數成功的人會告訴你——不要放棄,不要氣餒,要勇往直前的走下去。因為,向前走,就代表了一種成功。
提起電話的發明者,大家一定會不由自主的想起貝爾?墒怯钟卸嗌偃酥溃娫挵l明的基礎是另一位美國的發明家一手打造的,貝爾只是在此基礎上把螺絲又擰了5絲米!當那位名不見經傳的發明家發現發明的電話無法通話時,備受打擊,放棄了這一項目。而貝爾只是向前話時,備受打擊,放棄了這一項目。而貝爾只是向前走,只走了5絲米就成功了。怪不得那位發明家感嘆說,他與成功的距離只有5絲米?墒,他放棄了,如果當時他不甘失敗,繼續向前走,說不定今天的科教書就要改寫了。這一事件告訴我們,向前走,是一種成功。
提起福特公司,現在早已銷聲匿跡了。當年福特旗下的汽車公司事業蒸蒸日上時,他沒有繼續向前走,而是坐享其成,停滯不前。當他的兒子把他發明的汽車重新改造一番時,卻受到福特的嚴重訓斥。甚至當時打出了這樣的條幅——“您可以為您的車子選擇任何的顏色,只要它是黑色!”這樣的條幅足以說明了福特當時的守舊思想以及不向前走的弊端,就是這樣的停滯不前,讓福特旗下的公司愈來愈日不敷出,最后落了個倒閉的后果。這樣慘痛的教訓難道不是在啟示我們——停滯不前,必然會導致失敗,而向前走,不是代表了一種成功嗎?
史鐵生,在輪椅上樂觀書寫自己堅強的人生。因為病痛的折磨,史鐵生只能終日坐在輪椅上度過余生由此才沖破了層層黑暗,見到了期待已久的光明,最終創造出了《我與地壇等不朽的文學篇章。史鐵生的成功史無疑在告訴我們——停下來,只會更加迷茫,而向前走,是一種成功!
古往今來的名人事例無一不是在告訴我們——失敗并不可恥,可恥的是失敗后一昧頹廢,停下了腳步,認不清己人生的方向,在轉角處不會選擇今后要走的.道路,放棄了曾經的夢想和誓言,這樣的人才是最可憐的人!相反,敢于直面人生,大膽向前走的人值得我們尊敬和學習。向前走,是一種成功
古往今來的名人事例無一不是在告訴我們——失敗并不可恥,可恥的是失敗后一昧頹廢,停下了腳步,認不清自己人生的方向,在轉角處不會選擇今后要走的道路,放棄了曾經的夢想和誓言,這樣的人才是最可憐的人!相反,敢于直面人生,大膽向前走的人值得我們尊敬和學習。向前走,是一種成功!
成功的作文 篇2
有句話叫,要讓未來的你感謝現在努力的你。努力,不是成功的道路,卻是通往成功的一種必然因素。
小王憑借高中三年的努力,考上了國內一所著名的大學。這本應該是令人振奮的,他卻發現,自己在這所大學里是如此的平凡,周圍成績好又多才多藝的同學,讓他后悔了,曾經不應只顧著學習,而放棄了才藝的培養,小王的同學告訴他,不要輕易否定自己的過去,如果曾經沒有努力過,現在連后悔的機會都沒有。
是啊,如果曾經沒有全心全力的學習,興許小王連進高校的機會都沒有可見,他的專注和努力是如此的必要。
都說成功的方法很多,可縱觀全局,成功不可,或缺的條件都是努力,如果貝多芬不努力克服自己的聽覺障礙,他就無法獲得世界的掌聲。如果毛澤東沒有在革命道路事業上做出不懈的努力,就不會有現在的中國,如果看似光鮮亮麗的明星沒有付出努力,那么它永遠只能,跑龍套。努力之人不敢說必然成功,不努力的人即使獲得了一時的成功,也絕對不會長久,付出的一切都是,質變前的量變,不斷前進,才能看到破繭成蝶的那一剎那。
特殊時期亦不能平常對待,高中時期的小王,全心全意的學習,難道不是為了如今的高校一席?既然目標已達成,那么就不需要為自己的過去而后悔,在這樣的一個需要全力以赴的`時期,專注努力是必不可少的。人的發展是有階段性的,高中時落下的事情可以在大學散步,小王對周圍同學的才能羨慕,無可厚非,也能成為吧,不斷發展自己的動力,但是輕易的否定自己的過去卻是不可取的,沒有過去的努力,那么哪有現在后悔的機會。
朝前者看才是正道,既然小王已經進入了一所不錯的大學,那么他就要對自己有信心,爭取做一個更好的自己,有志者事竟成,水可滴石穿,人應該在更積極得去學習新事物。如果再加上曾經的努力,會創造出一個更好的自己,努力是成功的前提,不能一味的否定自己的過去,先要獲得更大的收獲,就要付出更大的努力,而不是一味的去責怪過去。
成功的作文 篇3
牽羊只需牽頭羊,擒賊只需先擒王。在現實生活中,我們往往無法做到兩全,無法兼顧彼此,此時,只需善于抓住事物的主要矛盾和充分發揮主觀能動性,任何問題能夠迎刃而解。
每個人都有屬于自己的七彩人生。都有屬于自己的成功和驕傲!笆谌艘贼~,不如授人以漁!苯o別人物質上的幫助,不如教會別人如何在喧囂的城市中生存。每個人都要透過現象看本質,認識到自己的缺點和不足,抓住事物發展的主要矛盾。那么成功近在咫尺。
真正的強者,是懂得如何在喧囂的人海中找自我,在失敗中找方法,在燈紅酒綠的生活中找到屬于自己的寧靜與淡泊。成功的人找方法議論文800字
生活在這個物欲橫流的年代里,我們常常被城市中的燈蒙蔽雙眼,迷失了本心,找不到自我,整天像行尸走肉一樣生活著。看不到前方希望曙光。聽不到前方悅耳的掌聲。這是為什么呢?因為我們迷失了自我,沒有樹立堅定的目標,牽羊需牽頭羊,我們要找到屬于自己的成功方法,發現并解決我們自身的問題。走過前方荊棘鋪滿的道路,就能看到鮮花,就能聽到掌聲。
牽羊只需牽頭羊,擒賊只需先擒王,是只要抓住主要矛盾就能成功嗎?我想,不是的,要想成功就還需要一些外部條件,比如需要有勇氣,智慧以及過人的膽識,但是,如果以上條件都具備了的.話,還不能成功的,那么可能還需要一種知錯就改和勇于面對錯誤的精神。泰山不辭細壤,故能成其大;江河不拒小流,故能成其深;我們的未來在我們自己的手里,成功就在咫尺之間,要相信自己,要堅定自己一定可以,一定會成功。
好的開始,意味著好的結局,好的學習習慣,意味著好的學習效率,牽羊只需要牽頭號羊,擒賊只需先擒王,要善于抓住事物的主要矛盾,充分發揮主觀能動性和自身創造性,集中力量主要矛盾,為我們的人生添上濃抹重彩的一筆吧!
從今天起,做一個快樂的人!
成功的作文 篇4
有些人,望向人潮人海的車廂,就只能站在上車的位置直到下車,而有些人卻總能找到座位并安穩坐下,成為人潮人海中的一員。
這是為什么呢?因為他會去尋找,愿意尋找!爸灰愀冻隽,就總會有收獲”,而那些找不到座位人,就只會期待車廂空空如也,守株待兔。
在讀過這個故事前不久,我遇到了生活總的一項難題,我心情越來越差,性子也越來越急,但作業,考試效率質量都一反常態,大幅度下滑。
可越是這樣,我的心就越急躁,也越沒有耐心。
可就在我心情壞到了極點,平日里在家從不寫,全部在學校完成的作業完成時間也變到了十點以后,我讀了那個故事,它教會了我生活中成功的法寶——耐心!
耐心是神奇的,它可以讓灰色的世界變成綠色,可以讓失敗的人找回自信,再向成功前進。
我找回了耐心,平日的成績和作業又有了進一步的提升。
考試在即,我難免又急躁,又像火上澆油一樣,突然想起了耐心,慢慢地靜下心來,靜靜思考,這樣真的好嗎?所以,放下急躁的心,有回到原來的狀態,但卻發現,復習的.卻比原來更好,更精確,并且更多。完全沒有了以往那“時間太少”的心情。
考試結束,一陣輕松,也沒有以前一樣擔心成績,而是去繼續學習了。而成績也好的一反常態。
學會耐心,就是學會通向成功。
成功的作文 篇5
在人生當中我們都樂意接受表揚,但是在每一個人的人生當中我們都難以面對別人的批評,但是只有批評你的人才是真正幫助你的人,也正是你人生當中的恩人,沒有批評的人永遠是讓你走向失敗的人,對于每一個人來說都是難以接受批評的,而只能面對贊揚,當每一個人驕傲的時候就在這一瞬間就會走錯人生的道路。
在人生當中需要兩只腳,一只是需要贊揚的腳,一只是需要批評的腳,只有接受過批評和贊揚才能使人成功,但是接受贊揚會讓人驕傲但是也會令人自信,但是經常批評會使人喪氣,失去信心,讓人反省,但是不會令人驕傲,人生當中需要贊揚也需要批評,只有這兩只腳才能讓人走向成功的道路!老了之后,經過這兩種接受之后就會讓人圓滿的.結束人生的路程。
在人生的道路上會經常接受表揚,但人生經常會難以面對批評,其實批評你的人就是你人生中的恩人,對你表揚的人就如幫你走向失敗的道路,但人生中要有批評也要有贊揚,沒有你人生中的兩只腳你就會在人生的道路上摔跤。
我覺得鼓勵會比贊揚更加使人進步,會令人跨上更大的一步,而批評會讓你走上更高的階梯,但是經常受到批評會讓你喪氣,沒有信心走上你人生的終點,但要圓滿的結束你人生的路程,就要有表揚也要有批評!
華人的弱點就是不敢面對.
成功的作文 篇6
弟弟總依賴著哥哥,哥哥也無微不至的照顧著左腿殘疾的弟弟。他們幸福的生活在一起。。。。
過了許久許久,哥哥決定是該放手的時候。于是,哥哥決定讓弟弟去選一樣自己喜歡的運動去磨練一下自己,在哥哥的溝通交流下,弟弟選擇了打網球。
剛來到俱樂部時弟弟是那么的膽小,那么懦弱。為了讓他快點融入進來,教練決定放手一搏。弟弟總是被教練訓斥,被隊友嘲笑。但他不愿放棄因為這是自己的選擇。于是他每天都在練習如何使輪椅變快,揮拍變的有力。漸漸的他不再那么的依賴哥哥。
俱樂部來了新的隊員,他是一名右手殘疾的人,因為熱愛所以他加入俱樂部打網球。教練安排弟弟和他進行新人對打,在對打的過程中弟弟發現他的左手揮拍是那么有力,步伐那么輕快完全不是一個新人和一個右撇子。這場比賽后弟弟有了驚人的.轉變,他開始慢慢脫離輪椅裝上假肢,認受著痛進行練習。教練和哥哥都勸他不要再折磨自己了。但弟弟卻說:“我大可以整天在家享受直至終老但夢想需要我和我的汗水,光榮需要我的傷痛和意志!钡艿茉谕纯嗪涂奁谐砷L了。
在多次較量后那名右手殘疾的人和弟弟成了好朋友,他鼓勵弟弟要勇敢,要堅強。就像他當初苦練左手揮拍一樣。而弟弟也沒讓人失望,他開始學會帶著假肢小跑和小跳了。并且球技也厲害了不少。
終于迎來了俱樂部內的網球比賽,弟弟和那右手殘疾的人都打入了決賽他們的實力不相上下使弟弟在比賽中變的有些吃力,疼痛感加劇。弟弟在后半段總咬著嘴唇,連假肢也變重了,但弟弟沒有放棄。最終贏了這場比賽。
賽后弟弟舉著獎杯笑著說:“哥哥我沒說錯吧,光榮是需要我的傷痛和意志”。
成功的作文 篇7
太陽像個頑皮的孩子,一會兒從這邊冒出腦袋,偷偷打量著這個世界;一會兒匆忙地向那邊跑去,身后灑下一地的金黃。
傍晚,漸漸西落的太陽,慢慢收斂了刺眼的光芒,將余暉灑向大地。于是,大地像是披上了一層金紗,金光閃閃的,顯得格外壯觀。
那紅通通的太陽照映在河水里,遠遠望去,一片波光粼粼。快看那魚兒,紛紛跳出水面。它們是被那水面的金光吸引,想要撿一片回家嗎?可是,剛一彈出水面,金光就被它們打散,于是,它們只能悻悻地回到水底。
太陽慢慢地下沉著。你看,天空中有幾只小綿羊正在拉著太陽公公呢。它們似乎是不想讓太陽公公回家,可是還是沒有拗過太陽公公,小羊們累得滿面通紅。
慢慢的.,太陽失去了原色,像一個大橘子一樣露出絲絲光芒。太陽公公似乎是困了,光芒也變得越來越弱。然后,一點光也沒有了。就這樣,太陽消失在我的視線中,一點痕跡都找不到了。
“夕陽無限好,只是近黃昏”,這何嘗不是一種別樣的美呢?
成功的作文 篇8
成功是每個人都擁有過的,失敗也使每個人所經歷過的。我的成功建立在我的是白之上,正應了“失敗乃成功之母”這句名言。
我是一個很沒有上進心的人,凡事都沒有信心,所以失敗已是我的兵家常事,直到今年的運動會,終于失敗之神沒有向我招手。
在運動會之前,我曾憤怒,也曾苦惱,我只是個子高點,為什么偏要我去跳遠。在緊張的比賽開始之前,我甚至有點像推出棄權,但我又憑著我這顆“永不上進的心”堅持了下來。事情是這樣的,在開始比賽的前十分鐘,我們運動員在看高年級的姐姐跳遠。她們個個鼓足了力向前沖去,我感覺到了努力了的強大。沒過一會,該我們上場了,我是2號,我好緊張,心“砰砰”跳個不停為我家有。我上場了,朋友們在為我加油,云而在為我打氣,我一開始跑速較慢,后來健步如飛,騰空一躍,跳了好元,但裁判說我超板了,氣得我火冒三丈,上竄下跳。
第二局開始了,我不可以再犯規了,因為其他選手的.實力也和我差不多,主要看誰先掌握竅門和方法。我和第一次一樣賣力,但我這次注意沒有犯規,所以跳得不錯,3米14,我頓時心里樂開了花,嘴角也掩飾不住這份喜悅,揚起了45度的微笑。第三局開始了,我心里有了一樣東西,信心!只要我努力,我一定能成功,我加足了勁,像馬達一樣沖了出去,可這次不太好,雖然跳了3米30,姿勢卻一點也不好,盡管如此,我還是十分開心,真是一次比一次好。
最后一句也是最關鍵的時刻到了,這一切來得這么順利,我心中有點坎特不安,勝負之分迫在眉睫,加油吧!最后一次我認真揣摩了一下跳的技巧,然后腳底像抹了潤滑油似的沖了出去。耶!我突破了以前的紀錄,跳得比前幾次都遠。我不知怎么形容那份愉快,一蹦三尺高,我笑逐顏開。真是三十年河東,三十年河西,沒想到我也拿第一了。一向別人看作不上進的我,這回終于讓他們刮目相看了,我自己都得重新認識我了。想不到成功的滋味這么的美好,我以后應該把幻想的我變成現實,那就是一個上進的我,一個嶄新的我!我成功了
你認為什么樣才算成功呢?追求是沒有止境的,只有不斷的進步,當你站在一個新高點的時候在去看以前的自己就覺得成功了,但是還有更高的目標等待你去實現,只要你每天都在進步中,你就是在走向成功,當你想想自己以前奮斗的過程,你就會發現你成功了,因為你一生中都在進步。失敗乃成功之母,這句話我一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。
那一次,數學老師給我們布置了幾道奧數題,爸爸又去出差了,媽媽也做不出來,我只能在桌子上想啊想想,可越想越煩,咬著筆頭,不知道該怎么辦,我的心情被這幾道題弄的一團糟,我在草稿本上畫了又畫,第一次,失敗了,第二次,還是失敗了,第三次,又失敗了。我的大腦一片空白,越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條,紙條上是這樣寫的:兒子,你不是經常跟我說失敗乃成功之母嗎,你一定會成功的!加油!我的眼睛濕濕的,我哭了,對啊,媽媽,我一定會成功的!我打起了精神,我讓我大腦想一些開心的事,讓大腦放松,過了幾分鐘,我看著題目,頓時恍然大悟,但又似懂非懂,我仔仔細細得在看了一次題目,認真思考了一下,終于做出來了!我喜出望外地開著我的答案,滿意地笑了。
我想起了杜威的一句話:失敗是有教導性的,真正懂得思考的人,從失敗和成功中學得一樣多。對呀!失敗讓我知道了:成功源于恒心和毅力
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