成功的快樂作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
成功的快樂作文1
上個世紀初，有一位猶大少年，他做夢都想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進步甚微，連父母都覺得這可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂天賦，但又怕講出真話會傷害少年的自尊心。
有一天，少年去請教一位老琴師，老琴師說：“孩子，你先拉一支曲子給我聽聽�！�
少年拉了帕格尼尼24首練習曲中的第三支，簡直破綻百出，令人不忍卒聽。一曲終了，老琴師問少年：“你為什么特別喜歡拉小提琴？”
少年說：“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家�！�
老琴師又問道：“你快樂嗎？”
少年回答：“我非�？鞓贰！�
老琴師把少年帶到自家的花園里，對他說：“孩子，你非�？鞓�，這說明你已經成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的'小提琴演奏家不可？你看，世界上有兩種花，一種花能結果，一種花不能結果，不能結果的花更加美麗，比如玫瑰，又比如郁金香，它們在陽光下開放，沒有任何明確的目的，純粹只是為了快樂，這就夠了。在我看來，快樂本身就是成功�！�
老琴師的話意味深長，耐人咀嚼。少年聽了琴師的話，深受觸動，他回家后又思索良久，完全明白過來，琴師教給他的是一種人生哲學，快樂勝過黃金，世間成本最低、風險也最低的成功，卻能給人真實的受用。倘若舍此而別求，就很可能會陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團狂熱之火從此冷靜下來，他仍然常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼夢想。這位少年是誰？他就是日后以狹義相對論和廣義相對論名震天下的物理學家阿爾伯特·愛因斯坦，他一生仍然喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂。
快樂即成功，這是充滿陽光的人生哲學。
成功的快樂作文2
記憶的思緒又把我拉到5歲的那年。那時，我的朋友都有自己的手工作品，院子里我最小，不會做手工。我每天都坐在花壇邊上，用羨慕的眼光看著他們在陽光下蹦啊、跳啊!他們玩著自己的作品，還不時地挖苦我幾句。剛開始，我還能忍受，可是，日子一長，他們的態度絲毫沒有改變。我的心涼了，我大聲叫道：“有什么得意的？我就不信我就做不出來”說著，我就氣呼呼的走開了�；锇閭兿仁且汇叮缓缶凸笮ζ饋�。這時，我隱隱約約地聽到一個聲音：“不把房子炸踏才怪呢!”隨即而來的又是一片笑聲。我知道是誰引起這片笑聲，但我不敢說出來，生怕再引起一片嘲笑。我回到家里，一整天默默無語。外面的花香，我沒有心情去聞，外面的鳥語，我更沒有心情去聽。太陽失去了往日的`笑臉，往日五彩繽紛的花兒也變成黑白二色。那幾句諷刺的話語，時不時在我的耳邊浮動。我不敢再想下去，只是決心自己做一個手工玩具。
我下了決心之后，便前去準備材料。于是，我準備了牙簽、橡皮泥、水彩筆、塑料紙等材料，準備做一副桌椅擺放在桌上做裝飾。我先把牙簽塞進橡皮泥里，做成了桌椅的骨架，接著，用水彩筆把牙簽涂成紫色，最后用膠帶紙把塑料紙蒙上去，再用膠帶粘在塑料紙上加固，一副桌椅就做成了。我的心里有說不出的開心。只是大喊一聲：“我成功啦！”
成功的快樂，就這么的簡單。
指導老師評語：
小作者的作文語言流暢，調理清晰，結構完整。完整地寫出了自己從被嘲笑到努力去做、終于成功的過程。
成功的快樂作文3
什么是快樂？什么時候快樂？快樂又來自哪？我自己認為：開心就是快樂，身邊就有快樂，快樂無處不在。而成功――也是一種快樂。
上一個學期我的數學考試，就是成功的快樂的體現。
那天早晨，天氣涼颼颼的，還刮著大風，我睜著朦朦朧朧的睡眼，疲倦地走向學校。昨天通知，今天早上要考試，進行檢測，我緊張的不得了，因為這次不是一般的單元檢測，而是模擬考，這次的分數和期中考一樣的重要。剛剛走進教室，就充滿了緊張的氣氛：燈光明亮的照耀著，許許多多的同學早已坐在椅子上“惡補”，剛來的交了作業之后，也開始復習了，平日教室的嘻嘻哈哈聲已經灰飛煙滅，留下的是一片沉寂。上課鈴響了，試卷漸漸發到了同學們的手中，我的心仿佛皮球一般砰砰直跳。
題目在一點點減少，時間在一點點流走，心業在一點點繃緊。時間過得飛快，一個半小時似乎只是一個眨眼間的速度就過去了，試卷收了上去，心中懸著的石頭落下去了，只是在心里默默的祈禱有一個理想的好成績。
兩個星期在盼望中，在祈禱中，在談論中很快就過去了。一天下午，老師嚴肅地抱著一疊厚厚的試卷走上了講臺……“這次考試成績還可以，下面是分數情況�！泵帧⒎謹狄粋�個報著。終于，我的分數出來了。“100加10分！”試卷那鮮紅的數字使我非常確定，我沒在做夢，這是真的。“太好了！”先是在講臺下發出一陣陣驚嘆聲，在老師微笑的帶領下，接著響起了排山倒海的掌聲，原來急的發青的'臉馬上變得紅彤彤的。
我心中無比歡喜，無比興奮，我成功了！我成功了！一種從未有過的愉快和激動涌上了心頭，當時的心情比吃了蜜糖還甜。
此時，我知道了，快樂是用自己的辛苦和汗水換來的，而這種換來的快樂，這種換來的喜悅，就是成功！
成功的快樂作文4
書，是我們的寶藏，是我財富;是我們邁向成功的第一步，是苦悶時的開心果，想得到更多的知識，書就可以幫這個大忙。
長年累月的看書，把大腦的空間裝的滿滿的。
記得在七歲的時候，爸爸媽媽接到一通奇怪的電話，二話不說就跑出了門，他們似乎不知道我還在房間里。我玩得差不多了，就跑出來找媽媽，“媽媽……你在哪”。我不知道喊了多少聲，掉了多少的淚，能聽得見的只有左鄰右舍的阿姨們，媽媽的耳邊怎么也聽不見我的喊聲。我的眼淚像海水一樣永遠的流不完，永遠的向下流。當我側過身去，發現了一本童話故事書，當時我已經認識了不少的字，便抱起書看，書里的內容不禁把我陶醉了：白雪公主美麗動人，王后心狠手辣，白雪公主在七個小矮人的幫助下嫁給了英俊瀟灑的王子，王后也得到了報應。這真是善有善報，惡有惡報啊!如花似玉的'灰姑娘，她的母親不幸去世，父親為她娶了一個后母，這個后母陰險狡詐，還帶了兩個心術不正的姐姐，灰姑娘之后的生活不堪入目。幸運的是灰姑娘認識了小鳥，并在它的幫助下與風度翩翩的王子結為連理，至于那對居心叵測的姐姐也被小鳥啄瞎了眼。青蛙王子與……動人的故事還有好多，我不禁睡著了。夢鄉里，我是一只自由自在翱翔的雄鷹，飛過了千山萬里;飛過了富麗堂皇的宮殿;飛過了高樓大廈的城市，飛到了我所夢想的家園。這美好的夢境就來自那一本變幻莫測的童話故事書。
書，是我心中的太陽，是五彩斑斕的煙花;是永不磨滅的燭光，是永不消逝的星光，書，帶給了我快樂!
成功的快樂作文5
快樂是什么？快樂是勞動，快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻……而我覺得我的快樂是一種成功。
清晨，我還在夢鄉中，一股香味把我“叫醒”，我循著這香味來到了廚房。在門外看見媽媽正把炸好的雞翅放進盤子中。于是，我走向裝滿雞翅的盤子的周圍，看了看，又聞了聞。我看見盤子里全都是金燦燦的雞翅，忍不住拿起來一個就往嘴里塞。啊！好好吃��！于是，我決定自己也要會做這個既美味又可口的炸雞翅。
說做就做，我先請了“高級廚師”——媽媽教我個大概。然后，我就要大顯身手了。第一步，我要先倒油，倒油時我有猶豫：油多了，吃了會長胖的；油少了，味道不夠好。最終，我選擇倒了少量的油。第二步應該是先開火，我想，把火開小點就炸不熟，吃了會生病。然后，我就把火開到了最大�；鹫{好了，我就把雞翅往鍋里一放，自認為大功告成，就等著品嘗味道了。五分鐘后，我看了一下鍋。�。∵@雞翅怎么那么難看啊，黑糊糊的。媽媽站在門口看著我，哈哈大笑說：“你炸的`雞翅怎么變成了煤炭呢？”聽了媽媽的話，我慚愧極了，心想：對啊，我怎么這么笨呢，連這點小事都做不好，我真沒用。媽媽見我一臉難過的樣子，趕忙對我說：“沒關系的，多學學就好了�！甭犃藡寢尩脑挘矣钟辛诵判�。
第二次，媽媽告訴我炸雞翅要注意火的大小，油的適量。原來，炸雞翅還有那么多竅門呀！然后，我按照媽媽所說的又重新做了一遍。
�。∥医K于做好了，我看著這盤美味的炸雞翅，心想：這會好吃嗎？于是我拿了一個吃了起來，真好吃啊，這比廚師做的還要好吃，接著，我又拿了一個給媽媽嘗，媽媽夸我是個“小廚師”呢。我心里比吃了蜜還甜。
怎么樣，我成功了，你們覺得快樂是什么呢？我的快樂是成功。一旦你做一件事成功了，你不覺得很開心、快樂嗎？我愛快樂，我愛成功。
成功的快樂作文6
快樂，這種情感表現為上下唇相碰發出呵呵笑聲。這似乎就在詮釋一個人的快樂心境，但若如此理解，有些片面，快樂是一種面事物的心態，是否快樂取決與自己的心。
生命之中處處有令人舒適愜意的景象，有與人共賞，分享時的快樂；有助人為了，幫助時帶來的快樂；有取得肯定贊美，成功時的快樂，追求并享受快樂，是每個人的權利與夢想。
快樂的感覺雖然大致相同，但快樂的原因卻因人而異。隨拿一件小事來說，比如忘記拿作業，有的人就會因此而整天煩悶，甚至會恨老師，可真正聰明的人他看到是自己的問題，是因為自己不夠謹慎，不夠小心才會忘記寫作業。他會用豁達樂觀的心態來面對，并在此次失敗中吸取教訓。
早上醒來，看到烏云密布的天空淅淅瀝瀝的小雨，有的人會產生像天氣一樣的壞心情，有的人則會靜心賞雨，從中感到快樂并且會滿懷信心去期待雨后更顯明媚的陽光和那無比鮮艷斑斕的七彩虹。
遇到好的事情快樂，證明一個人的心理非常健康。那么遇到壞的事情或處境卻感到快樂，則證明了一個人思想成都的高境界。大家所熟識的陶公。“環堵蕭然，不避風日，短褐穿結，簞飄縷空�！�
這般艱苦的條件下，他依然自得其樂的種豆南山下，心情平和的`采菊東籬下，這就又一次說明了快樂，是一種心境，張海迪、全身三分之二截癱，但她克服重重困難，學外語、寫自傳、并且精通醫學。樂觀向上的心態，使她的生活充滿陽光。
人生苦短，及時快樂。此中的快樂便是有一個快樂的心境它可以讓浮華的心沉淀，可以讓甘于淡泊變為一種高雅，可以讓人在逆境中培養樂觀積極的心態。
快樂的表面看似一個隱者，然而你不需要花費時間去尋找它，更不用刻意追求它，眾里尋樂千百度、暮然回首，快樂卻在心海深處，回首問，你是否會發現；其實快樂，只是一種心的境界而已。
成功的快樂作文7
兩年前我學會了一項體育運動，就是跳繩。相信每一個人都不陌生吧，但是我學跳繩的過程可不是那么輕松呢。
那是一節體育課，天上有一輪圓圓的太陽，很刺眼。今天我們學跳繩。老師給我們認真做了示范，只見老師的腿微微彎曲，手臂微微張開。準備，開始！老師開始有節奏地跳起來。一開始老師跳的很慢，后來老師的動作越來越快。我壓根兒就看不見老師的身體，只能看見繩子圍成的.一個大圓，在我眼前不停地滾動，風聲呼呼地吹哇！太厲害了，我對老師崇拜得不得了。老師讓我們回家自己練習。
我回到家，很迅速地寫完校內作業，就開始練習跳繩。我按照老師教的動作準備開始跳。第一次我腳跳得太快了，我的繩子還沒著地，腳就先著地了。第二次，我調整一下把腳跳高一點，還是沒能跳過去，繩子踩在我的腳下，差點把絆倒。接著我自己又試著跳了幾個，手腳總是不能很好的配合。終于到第七八個的時候，我才成功地跳了人生中第一個跳繩，我興奮極了。
連續幾天我每天都認真練習，可每次都只會單獨跳一個，不能連續跳。爸爸告訴我，應該前腳掌著地，而不是整個腳掌全部著地，如果那樣的話就會跳得很吃力，還跳不快�？墒遣恢罏槭裁�，我一跳快，不但連不起來，不是繩子打到頭就是繩子打結，于是我把繩子用力的往地上一扔。心里暗自發起了火：我不跳了。但是我看別人跳的那么好，我又不甘心。于是靜下心來想想動作，想想節奏。在每天堅持不懈的努力下，我終于能連跳了，每天都比前一次能多跳一兩個。之后越跳越有感覺，越跳越好。每天只要寫完作業，我就勤加練習。經過一個月的努力，我終于能不停頓地連跳70個，在體育考試的時候一分鐘跳了120多個，得到了優秀的成績，我很激動。
之后我還學會了單腳跳，反著跳，雙臂交叉跳，各種花式跳法。我體驗到了成功的快樂，我知道了，成功不是說出來的，也不是想出來的，而是付出行動才可以獲得的。
成功的快樂作文8
是小樹，總有一天會長高的；是星星，總有一天會發光的；努力了，總有一天會成功的。在我的生活中，成功的事如天上的繁星一樣多，但那次，卻讓我久久不能讓我忘懷。
記得小時候，我特別喜歡音樂。因此，爸爸媽媽給我報了古箏班，看到別人的考級證，我也想擁有。于是，經過一年多的努力，我也和其他的學生們一起踏上了考級的征程。我們坐著中巴車去洛陽，在車上每個小伙伴都是異常的興奮，因為這是我第一次單獨離開爸爸媽媽。中巴車經過兩個小時的“奮斗”，終于到了考級的地方，我清楚地記得我抽的是47號，在看別人彈奏的過程中我的心情異常的放松，當考官喊道46號時，我的心如彈跳球一樣咚咚跳個不停。天呀！我會忘譜嗎？怎么辦？這時我想到老師告訴我們，如果緊張，就做深呼吸。于是我按照老師說的方法，果然有效，我的心跳不在那么快。這時我聽到考官喊46號，我的腳像踩在棉花糖上一樣，眼前一片黑暗。這時我聽到考官說：請坐。我的心情才稍微平靜了一下。但我依然不敢看考官的眼睛，于是我開始彈奏我選的曲子《漁舟唱晚》。但這時我發現我的腿在不停的抖動，就像中了電一樣，手也不在那么靈活，整首曲子彈的斷斷續續，有幾個音節也差點彈錯。這時我聽到一個溫柔的聲音別緊張，慢慢彈。這個聲音就像魔力一樣，我的心情平靜下來，抖動的'腿也停了下來。整首曲子就這樣彈完了。這時我的眼睛才偷偷的瞄了一眼考官。只聽見考官說：彈的不錯，就是有點緊張，如果你在大膽自信些會更棒。走出考場，我如釋重負，激動的大喊一聲耶！有史以來的第一次，我在緊張中收獲了喜悅，心情就像吃了棒棒糖一樣的甜蜜。當我拿到證書時我還不敢相信這是真的。雖然這次的成績是良，但我的心情依然是那么的喜悅。因為我有證書了。我相信只要我在自信一些，相信下次我一定會拿到優的，相信自己，加油！
經過這次考試，我也從膽小變得自信起來。是的，只要對任何事情都抱有一種求勝的決心，你一定不會輸。
成功的快樂作文9
成功是我們每個人做事情時追求的最高目標，有誰不期盼成績優異，事業有成？那么究竟怎樣做才能成功？這里我只談自己的小小認識。
我認為，成功是責任、誠信、快樂的組合體。
首先，誠信是人格前提。
人世間沒有一蹴而就的業績，也沒有一成不變的山河。榮譽只是人生旅途上一小片美麗的風景，沒有人可以頂著榮譽的光輝過一生。他再美，也只是一小段人生歷程，誠信則是培植人生靚麗風景的種子，只有你不停地耕耘播撒，它才會開花結果。你將誠信的種子撒滿大地，你的人生也會擁有美麗的永遠，擁有誠信，你會活的很真實。誠信是生活的挑戰。是成功的基礎和前提。
責任是成功的中心環節。
責任二字重千金。各行各業，每時每刻，社會都需要誠信，謳歌誠信，只有做到了誠信，個人才有信譽，企業才能發展，社會才能進步。責任是不分年齡的，我們是青少年，我們的責任就是肩負著祖國的未來，家庭將來的重擔將落在我們的身上，我們要從現在做起，鍛煉自己：求知、明理，鍛煉身體，只有這樣，才能有本事完成我們的責任。
要成功，必須有快樂的精神狀態，在誠信、責任、快樂這三個環節中，快樂是關鍵。
飲食男女，不是圣人。成功的'路途也許遙遙無期，也許荊棘叢生，抑或明明垂手可得，卻倏忽間失之交臂，但是你要快樂，你要有昂揚的精神面貌，斗志不能丟，傲骨不能丟，輸了精氣神，就真的沒有力量再戰斗了，成也好，敗也罷，留得青山在，不愁沒柴燒，前進的路還只是開始，何必爭一時之氣，真正成功的人，都是不介意失敗和羞辱的，韓信是，司馬遷是，愛因斯坦是，他們在意什么？在意自己所鉆研的事情，我們都要學習他們的精神。
最后，我們要知道，不要一味追求成功，甚至把它當做人生的信條，只有放松心態，一步一個腳印兒，用誠信做基石，把責任擔起來，保持快樂的心地，才能成功。
成功的快樂作文10
我想每一個人都有過成功的經歷吧？成功可以給人帶來喜悅。我也不例外，也有過依次成功。那么，也讓我來與你分享成功的快樂吧！
不瞞你說，我都要上五年級了居然還不會騎自行車，說出來臉往那里擱��？去年寒假里，我下定決心，一定要在寒假里學會騎自行車！
我把這個計劃說給媽媽聽，媽媽不僅支持我，還說要帶我學。著可把我給樂壞了！
我推著舅舅送我的新自行車，來到體育館的操場上。剛開始媽媽對我說：“我想扶著你的坐凳，你自己試著騎著走吧！”我小心翼翼地騎上車，用一只腳蹬踏板，自行車飛快地跑了起來。
因為是剛開始學習，龍頭平衡掌握不好，老是左拐右拐，每一次都感覺要摔下來一樣，真讓我提心吊膽。沒辦法，我只好一次又一次地跳下車。媽媽責怪我說：“哎呀，怕什么？有我在你后面保護呢，你還不信我��？”我剛想反駁，但是看著媽媽期待的眼神，我一時語塞，無奈地上了自行車。
第二次，我吸取前一次的經驗，全神貫注地注視著前方，集中經理，努力掌握龍頭的平衡。這回，我不知不覺順利地騎了一圈。咦？，不對勁，媽媽明明是扶著我的，我怎么看到她站在邊上，還沖著我笑？莫非是我出現幻覺了？我回頭看了看，沒想到精力一分散，我一不小心給翻車了！疼死我了，唉……我這次是摔個“人仰車翻”！我把自行車扶起來，拍拍身上的'灰塵，埋怨媽媽：“您怎么放手了？害地我摔跤了�！眿寢屆嗣业念^說：“你看，你其實都會了，就是太膽小了。勝敗乃兵家常事。沒關系，再試一次，你這一次一定能行！”
我點了點頭，騎上自行車，我嘴里念著“從哪里跌倒從哪里站起”這句話在操場繞了三圈。到第三圈，我嘴里漸漸哼起了小曲！
當我在媽媽面前剎車后，媽媽拍著手說：“瞧，我就說你行的！”當時，我心里的高興勁無法來形容，比吃了兩罐蜜還甜！
我成功了！我用我的努力換來了成功！那時我一生中最高興的一瞬間；如果你想獲得成功，就讓“恒心”“毅力”做為你的良師益友吧！
成功的快樂作文11
同學們，相信你們都曾有過成功的經歷吧，那種喜悅，多么令人難忘��！我也有一次成功的體驗，那是我第一次參加一項大型的演出活動。
我是舞蹈隊的一員。記得一次，印絹老師說：“同學們，告訴你們一個好消息！學校領導說讓雜技隊、舞蹈隊、武術隊的同學去繆總的故鄉——河源黃村匯報演出！”當時，我的心情異常興奮，希望自己也能被選中去參加這次演出，真沒想到，我真的被選去參加演出了！開始，老師只是讓我們在興趣課上認真地練習。我們跟老師一起扭動著身子，扇動著手中的西藏扇。慢慢地我累了，我的手也被那可恨的西藏扇給劃破了，但是一想起那令人高興的消息，就又拿起扇子，跟老師舞動了起來。前面我還跳得很熟練，但后來跳到第二段時，動作就變得生疏起來，老師一直鼓勵我說：“不會就要向同學請教，還不會就要問老師，不能灰心喪氣�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我又重新站起來了�？墒枪庠谂d趣課上練習，時間是不夠的，得學會擠時間練習。所以老師說：“從今天起，早上過來練基本功，洗完澡和下了晚自習也要過來跳舞！”我們聽了老師的話，早晚都來跳舞，所以舞也跳得越來越好！激動的時刻到了，演出的同學和教練表演都很認真，很出色，所以贏得了觀眾們熱烈的掌聲。到我們表演節目了，我心里非常緊張，希望時間能倒流，可是時間卻好像和我過不去似的，音樂聲響起來了，我和跟我一起的同學隨著音樂出場了。當時，我的`大腦一片空白，只知道跟隨著音樂節奏不停地跳動、旋轉。一陣陣震耳欲聾的掌聲響起來了，真棒！我們成功了！觀眾熱烈的掌聲一直伴隨我們，一直到節目結束。一到后臺，我和隊員們都興奮地擁抱了起來，有的還流下了激動的淚花。
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功��！如果沒有平時的辛苦鍛煉，沒有老師的辛苦訓練，又怎么會有今天觀眾們熱烈的掌聲呢？這就是這次成功給我帶來的體驗。
成功的快樂作文12
當我每次失敗，我都會想起媽媽對我說的話：失敗了，不怕，站起來重新開始，這一句話一直伴我成長。
寒假里，回到老家，我們聽說山上有筍，我和弟弟很好奇，經過軟磨硬泡地與媽媽周旋，終于，爸爸同意去挖筍。我和弟弟一蹦三尺高，我們手忙腳亂地拿好挖筍的工具，出發了。
我和弟弟順著彎彎曲曲的小路，穿過水流湍急的小溪，來到了竹林，新鮮的空氣撲面而來，當我們坐下休息時，映入眼簾的是幾顆綠綠的小竹筍，尖尖的筍尖兒，嫩綠的葉子上滾動著幾顆晶瑩剔透的露珠，我一下子精神百倍。我急忙站起來，拿起鏟子，用力在竹筍周圍挖，唯恐碰壞這嫩嫩的小東西，竹筍周圍紅色的`泥土被挖了出來，只有這棵小竹筍依然直直的立在我眼前。
于是，我握住竹筍底部，輕輕地搖動竹筍，生怕把筍搖壞，但是，這還是發生了，竹筍“啪”的一聲被我折斷了它那好似盔甲的外殼也被折斷了，白色的液體流了出來，見此情景，我真懊悔，第一個筍便不能完完整整地挖出來，這怎么行呀，我扔下工具，這時，我想起了媽媽的話：做不好，不怕，咱重新開始，于是，我又有了信心，我看著流著白乳液和半截插在土里的竹筍，于是，我拿起鏟子，精心地將周圍的土一點一點的鏟開，終于，把半截竹筍挖了出來。
第一棵竹筍總算挖了出來，忽然，在一個不起眼的地方，一棵小竹筍就立在竹子的后面，這顆筍細長細長的，我們拿鏟子，挖了起來，濕潤的泥土被鏟子挖了出來，不一會兒，筍旁邊的泥土慢慢地松動，我雙手輕輕地抓住筍，心里一直想著:要輕一點，不要在失敗了，我左右搖動著筍，一邊搖動一邊小心地往上把，不一會兒，筍破土而出，還帶著新鮮的泥土味，拔出來的筍根上的土一塊一塊地往下掉，我們把辛辛苦苦挖來的竹筍放進了口袋里。
幾個小時很快的過去了，我們竟然挖了兩袋子的竹筍，我們興高采烈地扛著袋子，滿載而歸。
成功的快樂作文13
改變，是一種不可名狀的東西。它能讓你更得更好，也可以讓你變得更壞。好能讓你好得舉世無雙，壞能讓你壞得一敗涂地。至于你自己會變成怎樣，就需要你把握機會。努力去做好。
那是一段記憶猶新的記憶：以前，我是班上的差生，上課不聽，不做作業，違反紀律對于我來說只不過是張飛吃豆芽——小菜一碟。父母打也不行；罵也不行，老師的勸告我左耳進，右耳出，直到我換了一個老師。
新來的老師姓李，教了書十多年，經驗豐富，教過的子弟不下三千。剛剛來到，就把我們班的差生叫去了辦公室。我的心里像揣了只免子似的，一直怦怦地跳。心想：平日老師叫我們到辦公室，只有抄書，罰站的.份兒。如今叫我們上來，莫非先下達一個抄書命令？我萬萬沒想到的是，老師竟溫和地拉了把椅子，讓我坐下，接下來的更令我大吃一驚，老師竟跟我進行了長達十分鐘的促膝交談，要知道，這可是優生才有的待遇啊！大多數的話我都忘記了，我深深地記得她的這兩句話：“你不比成績好的同學笨，甚至比他們還聰明，你缺乏的是努力�！惶端浪珶o浪，也有微波流動時’。我仔細地琢磨了老師的一番話，悟出了其中的道理。從此，操場上，走廓里，大樹下，再也沒有我的身影；教室里，書桌上，老師前，總是我在埋頭學習，在老師身邊問這問那。
“功夫不負有心人。”經過一個學期的努力，我以平均分96分的成績結束了我的五年小學生活，也為我的人生開辟了一條新道路，當我把“一等獎”、“三好學生”的獎狀回家時，父母的臉上露出了久違的笑容。那種親切的笑容，只有我在童年時才看到過。以前，我都是捧著鴨蛋回去的，迎接我的總是父母陰沉的臉。
改變，能給人們帶來歡樂，能給人變得更完美，還能讓人明白一些人生道理。我還要繼續努力，讓我身邊的人都能感受到我改變的快樂。
成功的快樂作文14
我小時候的膽子很小，打個比方吧，我不敢碰小動物，不敢大聲和人說話，見到小蟲子總是尖叫著跑開，就連外婆家后面的那座小山我都沒有成功地登頂過。
小山不算高，但卻有些陡，沒有水泥臺階，只有窄窄的泥巴小道，每一次爬這座山，在我看來都是一個巨大的挑戰，我曾經幾次為了克服自己的恐懼而作出努力想要登頂，而現實往往不盡人意，每當我好不容易來到半山腰，就再邁不動腳步了，然后上也不是，下也不是，呆呆地站在那里，最后只能被人“解救”下來。
這次清明節回老家，看到那座小山，它還是和印象中一樣，在我心里顯得無比高大，但我心中有一個聲音在呼喚著，無論結果如何，勇敢地登頂吧!翻越它!當時也不知是心血來潮還是真的'想要再次嘗試，我還是選擇了那個可能可以變得勇敢的一次機會。
我邁開堅定的步伐，一步一步地走著，有細密的汗珠從額頭滲出，但我也顧不上，此時此刻，我一心只想登上去。我不敢回望，一直注視著腳下的泥路，中途有幾次腳下一滑，突如其來的輕微失重感使心里不可抑制地打起鼓來，好在我及時穩住，才不至于摔跤，盡管如此，我也沒有打退堂鼓，而是變得更加小心，這大概也是一種成長吧。
而當我終于登上頂峰，我原本發抖的心卻意外的變得平靜起來，空氣中彌漫著綠草混合著泥土的清新味道，從山上向下眺望，山峰與藍天相連，遠處的小村莊顯得小而錯綜復雜，呈現在我眼前的仿佛一張鄉間的水墨畫卷。
一時間，我的心情激動得無以復加!
人生中總要經歷過無數次的失敗才能換來成功，但是成功后的喜悅會沖淡失敗的不愉快，讓你擁有更多失敗也不畏懼，而是更加堅定地走向成功。
成功的快樂作文15
在生活中，許多事情都能讓人覺得很快樂，因讀書而快樂，因去游玩而快樂，因比賽成績好而快樂而我則因成功而快樂。那是在小學六年級時的事情，那次學校組織我們實踐活動去拔蘿卜，我們聽到這個消息后心花怒放，懷著激動的心情來到了目的地。我們下車后，爭先恐后地跑向了蘿卜地，拔起了蘿卜。而我，也不甘落后，便占領了一塊兒陣地，準備開始拔蘿卜�？墒悄睦镉刑}卜吶？就在我萬分焦急之時，突然，我在不遠處發現了一個蘿卜秧，我興高采烈地跑了過去，用手護著它，生怕別人看見。我左右望了望，一看沒人，這才放下心來。于是，我雙手握緊蘿卜秧，雙腳穩站地面。然后使勁用力。
本以為蘿卜已經被的拔出來了，可是，我一看，它竟紋絲不動的.扎在里面。于是，我用上吃奶的力氣往上拔，可它卻像個小寶寶，死也不離開大地媽媽的身邊。我見它堅如磐石，便心想：算了，我不拔了，這也太難拔了吧，我還是放棄了吧！可是，當我看到別人的袋子里早已裝滿了蘿卜，而我的卻是空空的，于是，我有振作了起來，因為我絕不能比別人落后�？墒�，到底怎樣才可以拔出蘿卜呢？這個問題困住了我。我左思右想，終于，我想出了一個辦法。我可以先把旁邊的土松松，這樣豈不是好吧多了嗎？
說干就干，我迅速松起了土，松完之后。，我雙手握緊蘿卜秧，雙腳穩站地面。然后使出全力向上用力。功夫不負有心人，我終于拔蘿卜給拔了出來，我開心的一蹦三尺高，像得了冠軍一樣高興呢！之后，我有用同樣的方法拔了好多蘿卜，滿載而歸。同學們用羨慕的眼光看著我的戰利品，老師夸我能干。這件事雖然已經過去一年多了，但我仍然記憶猶新。因為我不僅為了我的成功而高興，還懂得了個道理：做事要講究方法和技巧，努力付出，就一定會有收獲。
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