成功作文

[熱]成功作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成功作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　有一天，爸爸和我閑著無(wú)聊，爸爸就變魔術(shù)給我看，其實(shí)也不是什么魔術(shù)（，只是一個(gè)有趣的小游戲）。爸爸先要我拿出一些A、2、3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K，隨便什么花色，然后爸爸把這十三張撲克牌調(diào)換一下位置，再把牌面朝下，把第一張牌放到下面，把第一張牌放到下面，把最上面的牌；亮給我們看，一看，是一張A，再把最上面的牌放在最下面，把現(xiàn)在的牌亮出來，我一看，是一張2，神奇吧！一直這樣，亮出來的牌也就是按數(shù)字聰大到小接連不斷的亮出來。我十分想知道這其中的'奧秘，就自己拿出來一副這樣的牌，先把牌完全亮出來，隨便排一下，按照規(guī)律，第一張不管，看第二張牌是不是A，不是的話，就和A交換位置。就這樣，我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律，是7、A、Q、2、8、3、J、4、9、5、K、6、10。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)魔術(shù)的秘密十分高興。說了一句：“我成功了！”

成功作文 篇2

　　我是個(gè)外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動(dòng)樣樣精通。可是，我卻有一項(xiàng)不敢參加的運(yùn)動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。

　　我們學(xué)校準(zhǔn)備在下學(xué)期舉辦跳長(zhǎng)繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，老師叫我們?cè)趦芍軆?nèi)必須跳會(huì)。于是，便有了我和小伙伴天天練習(xí)跳長(zhǎng)繩的身影......

　　這天，我和幾個(gè)同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練跳長(zhǎng)繩，大家經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，終于會(huì)跳了。而我在跳繩時(shí)比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒連上，就是鉤到腳了。不是沒跳起，就是走時(shí)方向錯(cuò)了……總之，在訓(xùn)練的過程中我?guī)缀鯖]有一次順利過關(guān)。

　　伙伴們對(duì)我也有點(diǎn)兒失望，有點(diǎn)兒生氣了�？粗�伙伴們失望的目光，聽著伙伴們生氣的指責(zé)，我對(duì)自己越來越?jīng)]有自信了，對(duì)跳長(zhǎng)繩越來越害怕了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我骨子里的那股倔強(qiáng)勁兒一下子就鉆出來了，我?guī)е鴥e幸心理想：或許會(huì)成功呢！

　　于是，我重振雄風(fēng)，自信滿滿地站在最前面，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。我后面的伙伴都給我加油：“相信自己，你一定會(huì)成功的'！”我轉(zhuǎn)過身去，微笑的回應(yīng)著：“嗯！我會(huì)加油的！”這時(shí)，我表面鎮(zhèn)定自若，其實(shí)心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不停地自言自語(yǔ)：“能成功嗎？”

　　要準(zhǔn)備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著這條大花“蛇”，它時(shí)而快，時(shí)而慢。但這不是它的本意——是兩個(gè)幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時(shí)才能跳過這條長(zhǎng)長(zhǎng)的大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們：“你們是想讓我出丑嗎！”我的臉也不由自主地?cái)Q成了苦瓜。

　　這時(shí)，他們的速度似乎放慢了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，心里數(shù)著“一、二、三”我剛數(shù)到“三”，身體猛然向前沖，我進(jìn)去了，這時(shí)，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，以后的幾次我都輕松自如地跳過了。現(xiàn)在我覺得跳繩也不是很難！

　　最后我送大家一句話：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒才能成功。

成功作文 篇3

　　我這幾天因?yàn)榭荚嚊]考好，脾氣變得暴躁起來，甚至感到灰心，但是有一天一件事教導(dǎo)了我。

　　那一個(gè)星期天，我實(shí)在在家里待不住了，就去打會(huì)兒籃球。

　　天氣很熱，但我仍然在打著，因?yàn)槲乙�發(fā)泄我心中的不滿，我打得全身是汗。

　　這時(shí)，我看見一個(gè)小男孩在投籃，他的個(gè)子太小了，都投不到籃板上，但是他還是極認(rèn)真的投著，我也不知道是什么動(dòng)力推動(dòng)著他，我就呆呆著望著他，過了一會(huì)兒，他投進(jìn)了，我想知道他是怎么進(jìn)的？但是我現(xiàn)在更想知道是什么動(dòng)力推動(dòng)他投進(jìn)了？

　　我走過去對(duì)他說：“你這么小，還能投進(jìn)很厲害。不過，我想知道你是怎么進(jìn)的。”小孩友好的對(duì)我說：“什么事，你要下了決心，你一定會(huì)做到的�！蔽一腥淮笪�，然后對(duì)小孩說：“謝謝你！”

　　我回到了家，拿起筆，重新做題，做到了十二點(diǎn)才睡覺。我也經(jīng)常去圖書館看書，這樣能增加我的作文用詞量，我漸漸不玩游戲了，我把玩游戲的時(shí)間改成了做題，上課我也愛舉手發(fā)言了，下課有不會(huì)的題我愛去問老師。

　　那次月考，我復(fù)習(xí)得很好，也堅(jiān)信我會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。在考試中，我認(rèn)真審題，是答題。這一切都證明我變了，我在不知不覺中進(jìn)步，我改掉了壞毛病，也懂得珍惜時(shí)間了。

　　月考成績(jī)發(fā)布下來了，我考了第五名，我勝利了，我當(dāng)時(shí)笑了，笑得很開心，因?yàn)槲遗�力過，我下過決心，所以就沒有遺憾。

　　下課了，同學(xué)們都圍住了我，都想學(xué)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)則驚奇的看我說：“你怎么提高得那么快？”我都回答：“因?yàn)槲矣袥Q心�！�

　　什么事你只要下定決心，你就一定能做出來，因?yàn)闆Q心是最堅(jiān)定的信念。篇七：積累伴我走向成功

　　在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我講給我一個(gè)故事：

　　有一個(gè)讀書人十分愛學(xué)習(xí)，也懂得怎樣學(xué)習(xí)，他總是將自己已學(xué)的知識(shí)橫流倒背，并且理解。他每學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)，便在墻上畫一橫，日積月累，他知道的.越來越多。墻上的小橫線已日益增加，有一天，他屋里的墻上全畫滿了小橫線，他也在那一天成了一位官人。

　　結(jié)末的教訓(xùn)是：我們要注重積累知識(shí)。

　　于是在那小小的心靈中剎那間萌發(fā)出一個(gè)欲望：我也要養(yǎng)成積累的習(xí)慣，長(zhǎng)大成就一番事業(yè)。

　　后來我長(zhǎng)大了，雖然我的生活，我的朋友，我的老師一直在變，但惟獨(dú)不變的的是那在我心中的欲望。成長(zhǎng)中，欲望變成決心，決心變?yōu)閵^斗目標(biāo)，奮斗目標(biāo)變成理想！

　　從小學(xué)一年級(jí)我就開始積累好詞佳句并且每天寫日記，從而使我至今不為作文犯愁，那厚厚的三大本中的筆跡至今清晰可見。

　　小學(xué)二年級(jí)我愛上了舞蹈，那時(shí)我發(fā)瘋似的看跳舞，將一個(gè)個(gè)的高難度動(dòng)作牢記在心中，以至今天那汗流浹背，摔破了皮的情景依然時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽教我學(xué)奧數(shù)，那對(duì)我來說難于登天的題目，我先把它們都抄在了作業(yè)本上讓媽媽給我講，我自己再做一遍。如果未做出來又講，又做……就在這一次次“講做”“做講”中我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記當(dāng)我把一道難倒全班的題目做出來時(shí)，老師那驚奇的神情，當(dāng)我獲國(guó)家奧數(shù)三等獎(jiǎng)時(shí)，心中的喜悅之情。

成功作文 篇4

　　以前，我對(duì)每件事都只有三分熱度，沒有常性。但自從我讀了一本名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書后，我從中得到了很多啟發(fā)和幫助。

　　這本書主要寫了，珍妮弗平日衣食無(wú)憂，但跟不少同齡的小女孩一樣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，雖然，平時(shí)工作十分忙碌，但是只要一有時(shí)間就會(huì)陪女兒。為了幫助女兒快樂的成長(zhǎng)，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕斫o女兒分享。故事講述了在斯坦福大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，教授讓一個(gè)孩子單獨(dú)呆在一個(gè)房間里，告訴他如果他能堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖，會(huì)再給他一顆作為獎(jiǎng)勵(lì)。10年后，經(jīng)過調(diào)查，研究人員發(fā)現(xiàn)，能夠堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長(zhǎng)大后都取得了成功。這個(gè)故事讓珍妮弗有了很大的改變。珍妮弗不再遇到事抱怨，變得更自信、更快樂、更會(huì)控制自己了，無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

　　這本書，告訴我們做事要樹立目標(biāo)，努力奮斗、堅(jiān)持不懈就能成功�？戳诉@本《孩子，先別急著吃棉花糖》，我為自己樹立了一個(gè)目標(biāo)，每天早晨和晚上都要看書半小時(shí)，不能看漫畫書，要看一些有意義的書。經(jīng)過自己的努力，我終于養(yǎng)成了每天早晨和晚上看書的好習(xí)慣。每過一個(gè)星期我就會(huì)去圖書館借幾本書，而且還把每本書中的好詞好句好段摘抄在我的摘抄本上。每隔一段時(shí)間，我還會(huì)重新溫習(xí)這些好詞好句好段，我會(huì)發(fā)現(xiàn)又會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)和理解。俗話說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我從書本上了解到了許多豐富多彩的知識(shí)和受益匪淺的道理。經(jīng)過一段時(shí)間的積累，我的'作文水平有了很大的進(jìn)步。爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都夸我是個(gè)愛看書的好孩子，我聽了心里美滋滋的。

　　從此我明白了，我做任何事情都要有姜太公釣魚愿者上鉤的耐心、鐵杵磨成針的恒心和愚公移山的決心，只有這樣才能取得最后的成功。

成功作文 篇5

　　20xx年是個(gè)全世界矚目的日子，這不僅是上海世博會(huì)的圓滿召開，還是我國(guó)又一位杰出的作家——莫言的幸運(yùn)年。他在這年獲得了至高無(wú)上的榮耀——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”這對(duì)我們來說是多么遙遠(yuǎn)呀，可對(duì)于那些堅(jiān)持寫作的作家來說，這就是最高的榮譽(yù)，最珍貴的“黃金”。每當(dāng)人們談及莫言獲獎(jiǎng)的原因時(shí)，總會(huì)歸功于他的“謙遜”，的確，這一樣?xùn)|西在我們生活中太難見了，就比如我吧。

　　我總以為我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，每次考試都是前幾名，所以我的心里略有些驕傲，上課時(shí)不注意聽講，下課后不認(rèn)真做作業(yè)，總認(rèn)為我語(yǔ)文成績(jī)好，這些零零碎碎的事情做了沒有意義，久而久之，“驕傲”就侵入了我的身體，像一個(gè)指揮官一樣控制著我的思想，使我越發(fā)不能自拔。

　　真正使我徹底清醒的是那一次周練。那天，語(yǔ)文老師手捧著一卷厚厚的試卷，不用說，肯定是考試了。我心里暗自高興，又到我大顯身手的時(shí)候了！可當(dāng)我拿到試卷，腦袋一下子懵了：這些題目怎么會(huì)這么難？我抓耳撓腮，左思右想，可就想不出問題的答案。那試卷上的`漢字使我眼花繚亂，又好似跳動(dòng)著的小人，嘲笑似的說：“叫你不認(rèn)真聽講，現(xiàn)在后悔了吧，活該！”我這時(shí)才知道，原來課堂是多么的美好，原來驕傲是多么的可怕……考試的結(jié)果早已在我的意料之中，只不過多了一個(gè)“不”字，也就是“不及格”！

　　從那以后，我吸取了上次的教訓(xùn)，上課變得認(rèn)真起來，作業(yè)出做得細(xì)心得多，因?yàn)槲颐靼祝骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

　　人人都在問：“‘成功的秘訣’是什么？”我想“謙遜”就是其中的一條吧，因?yàn)橹t遜，作家莫言獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，因?yàn)橹t遜，使我從驕傲的深淵回到了現(xiàn)實(shí)的生活，因?yàn)椤��?/p>

成功作文 篇6

　　愛迪生經(jīng)過幾千次發(fā)明，發(fā)明許多對(duì)人類有用的東西，并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細(xì)觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會(huì)往下掉，并發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，也嘗到了成功的滋味，瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味，那人們也必須會(huì)問：“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢？“我會(huì)自豪的告訴你，”我也嘗過“。

　　成功像酸酸的檸檬，回憶著自我從五年級(jí)到六年級(jí)堅(jiān)持不懈的抽出時(shí)間去練薩克斯，但是效果卻不是很理想，老是給老師批評(píng)，沒有表?yè)P(yáng)過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢？我問自我，難道是因?yàn)樽晕也欢�裝著很懂的'樣貌，給自我造成了難進(jìn)步的阻力，為此我很想放下算了，不再去學(xué)了，但是心里總有一個(gè)聲音：林彩依，相信自我吧，世上無(wú)難事，只怕有心人。相信自我必須能行，這個(gè)聲音，在我一次次到懸崖邊緣時(shí)，把我一次又一次拉了回來，就是這個(gè)聲音，然后使我回心轉(zhuǎn)意，讓我努力去練習(xí)演奏，并能夠到達(dá)老師所要求的水平時(shí)，我想去考級(jí)，這也是我第一次的考級(jí)，自我很害怕考不上，給以后帶來心灰意冷的感覺。

　　成功像甜甜的蜜糖，在我9月16日考完后，我最后收到了通知書，我考上了，當(dāng)時(shí)我太高興了，因?yàn)槲业呐�力最終沒有白費(fèi)，雖然這是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我以后的路不管是遇到挫折，還是艱難，我也要繼續(xù)走下去，以到達(dá)目標(biāo)為止，那就是成功，那就會(huì)有豐收的碩果，那更有成功的滋味。

成功作文 篇7

　　機(jī)會(huì)是寶貴的,然而世上到出都有她的足跡.或許如同勝者為王,敗者為寇般.只有過機(jī)會(huì)的重要,才懂得珍惜她,留住它.

　　珍惜比賽機(jī)會(huì),回想起這6個(gè)賀然大字,總想起無(wú)數(shù)次的比賽,卻又無(wú)數(shù)次地?fù)綌〗Y(jié)束.就說上一次的硬筆書法,明明已胸有成竹了,只是沒有好好珍惜機(jī)會(huì),珍惜那來之不易的機(jī)會(huì).結(jié)果筆壞了,紙臟了,連素來自信足足的我也陷入了低谷.望著各位同學(xué)神彩奕奕地?fù)]動(dòng)著筆,望者她們臉上無(wú)比喜悅的表情,望著她們嘴角邊泛起的'條條笑紋,我竟然氣餒了,且自負(fù)了,還時(shí)不時(shí)從心底里竄起一股氣(嫉妒)于是,機(jī)會(huì)從身旁溜走了,本該屬于我的機(jī)會(huì)悄悄地從身旁溜走了.它竟沒有回去頭來看看我這個(gè)無(wú)心之失的失敗者.

　　而無(wú)心之失的我,聽了老師的訓(xùn)訴后,也竟然豁然開朗了.

　　我不愿放過每個(gè)機(jī)會(huì),無(wú)論是洗碗的機(jī)會(huì)、制作的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們.于是,在廚房里,你看得到我洗碗的情形;在書本前,你能看到我如癡如醉的情形等.腦袋瓜子開竅了,也明白了小事牛的可貴機(jī)會(huì).

　　坐在電腦桌前,漸漸地,也懂得試圖尋找機(jī)會(huì)了.征文稿、有講競(jìng)猜…… 也懂得去尋找、去把握了.

　　真的,真的,機(jī)會(huì)真的就在你的生活中,只有機(jī)會(huì)過了,才懂去珍惜它,珍惜這來之不易的它.

成功作文 篇8

　　人生中不免會(huì)有失敗，但是只要你敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，最終一定會(huì)體驗(yàn)到成功的樂趣，這可是一種比吃了蜜還要甜的滋味啊！我就接受了一個(gè)這樣的任務(wù)——步行至四女寺，并體驗(yàn)到了勝利者的感覺和這巨大的甜蜜。

　　11月 8日的早上 8點(diǎn)，五六年級(jí)的同學(xué)陸續(xù)都到齊了，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸，大家都興高采烈地議論著，似乎并沒有對(duì)遙遠(yuǎn)的路程而感到懼怕。隨著副校長(zhǎng)的一聲令下，我們便意氣風(fēng)發(fā)地開始了行程。

　　一路上我們有說有笑，就像是一只只出了籠的小鳥，盡情享受這美好的大自然�！翱諝庹媲逍掳�！”“這樹好高哇！”“這里可真美耶！”……一陣陣贊嘆聲接三連二地傳來。的確，大自然多么的美妙啊——五顏六色的花兒競(jìng)相開放；樹葉像花蝴蝶一般翩翩起舞；有了千變?nèi)f化的白云點(diǎn)綴，藍(lán)藍(lán)的天空添了幾絲活潑。遙遠(yuǎn)的路程中當(dāng)然也免不了勞累與乏味，但是，路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不倒我們的腳，畢竟“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘛。

　　正午時(shí)候，我們終于抵達(dá)了目的地。參觀完各處美景后，我們便在一片小樹林中休息，吃午飯了。

　　Look！這兒多美啊——滿地的銀杏葉為大地織了一層金黃的地毯，我們走在上面，它便“嘎吱嘎吱”作響，像是一首首小曲，歡迎我們的到來。伴著這特殊的交響樂，我們的心情格外的好，度過了一個(gè)處處歡聲笑語(yǔ)的中午。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，我們還沒有玩夠就要對(duì)這美麗的四女寺say“goodbye”了。幾棵柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)，像是對(duì)我們揮手告別，也讓我不禁脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！彼呐�寺，bye—bye!

　　在返回的過程中，同學(xué)們陸續(xù)都堅(jiān)持不住了，個(gè)個(gè)叫苦連天�？粗�一輛輛電動(dòng)車，一輛輛滿載而歸的公交，我真是羨慕嫉妒恨哪！我的'意志稍有些動(dòng)搖了。這時(shí)，梁老師仿佛看出了我的心思，來到 我面前，說：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。堅(jiān)持下去就是好樣的！”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：對(duì)，我一定要做勝利者！一定要體驗(yàn)到成功的樂趣。

　　就這樣，我與130多個(gè)同學(xué)共同堅(jiān)持著。快到學(xué)校了，幾只大雁在我們頭上不停地飛旋著，像是與我們一同分享著這得來不易的成功。我們也笑得合不攏嘴，畢竟這成功的樂趣實(shí)在是太難得了，這種甜蜜也是那么的濃。

　　通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)自己，讓我體驗(yàn)到了成功的樂趣。我相信，這在我的童年中一定是一個(gè)抹不掉的記憶。

成功作文 篇9

　　“鐵杵磨成針，功到自然成。”由此可見，只要人們能夠持之以恒的去用心做一件事，都是很有可能成功的。古語(yǔ)云：“鍥而不舍，金石可鏤�！比羰怯辛诉@種鍥而不舍的精神，還有什么事做不成的呢？

　　漢代的司馬遷因?yàn)槲创髮⒗盍贽q護(hù)而觸怒了漢武帝，并因此被處以殘酷的宮刑。盡管如此，獄中的他卻不甘心就此墮落，因而更加發(fā)憤圖強(qiáng)，以他驚人的毅力完成了史學(xué)巨著《史記》。試想，如果他不能堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，而選擇半途而廢的話，那么《史記》的出現(xiàn)就永遠(yuǎn)只是幻想了。

　　其實(shí)，不僅是人有這種持之以恒的精神，世間萬(wàn)物都具有這種精神。

　　“滴水穿石”的故事想必早已家喻戶曉了吧。水滴的力量本是微不足道的，而石頭相對(duì)而言則顯得那么堅(jiān)不可摧。不要好奇為什么弱小的水滴也能穿石，那是因?yàn)樗�有著持之以恒�?精神。從中不難看出：只要有了持之以恒的精神，在弱小的力量也能驚現(xiàn)巨大的成就。

　　不必抱怨成功離你那么遙遠(yuǎn)，只需靜下心來，問自己：“你堅(jiān)持了嗎？”無(wú)論做任何事，都不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，只有堅(jiān)持不懈地朝著理想奮斗，才能獲得成功。那“滴水穿石”的故事不就是很好的例子嗎？水滴尚能如此，人又有何不可呢？

　　記住，堅(jiān)持就是成功的支柱。

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