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      1. 堅強的作文

        時間:2024-05-07 12:41:02 勵志作文 我要投稿

        堅強的作文

          在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的堅強的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        堅強的作文

        堅強的作文 篇1

          我咳嗽了都快三個禮拜了,現在總算慢慢好了。我還看了兩次中醫,喝了10包中藥,那天去天佑醫院還抽了血,拍了片子。

          這段時間我一直沒有請假,也沒有落下學習,家庭作業做的也可以,媽媽說我很堅強,一直帶病上學,不嬌氣,我聽了也挺高興的`,原來,這就是堅強。

        堅強的作文 篇2

          3分20秒的小視頻,視頻中的這個人物,是個勇士,他永遠地印在了我的腦海中……

          一雙深邃的藍眼睛,高高的鼻子,一臉帥氣,大家只看臉都會以為他是一個美國帥哥?伤,從小沒有雙手,也沒有雙腳,他卻以頑強的意志力,在這個社會上生存了下來,他就是——力克。

          他由于失去了雙手、雙腳,站起來是十分困難的。他用自己的力量,一次又一次地嘗試,一百次嘗試,卻一百次都失敗了。他也曾經想過自殺,他也曾想過放棄,不過他并沒有,他用自己頑強的意志,一次次,倒下了,繼續,屢戰屢敗,屢敗屢戰,終于,黃天不負有心人,他做到了,他憑自己的'不服氣勇氣和堅持不懈,終于學會自己站起來!這是多么偉大的壯舉,我為他站起來的那一刻感到驕傲。

          他全身四肢,僅僅只有一處——右腳有一根指頭,他又是經過無數遍的“浴血奮戰”,用那一只小腳指,做到了一分鐘打43個字,自己開快艇,沖浪……健全人難以做到的,他做到了。可以想象,每一項小小的動作,都是用汗水灌溉而成的,怎能不為他的堅強而感動呢?

          我為他感到自豪,不僅是因為他堅強,更因為他用殘疾的身軀完成了正常人的動作,給無數人,帶來了希望,激勵了無數人積極向上。

          我深深地被觸動了,我自愧不如,我身為健全人,卻害怕挑戰,害怕失敗。我暗下決心,一定要戰勝自我,連一個只有一根腳趾的人都能做到的事,我為什么不行?

          力克,你走過了23個國家,進行了3200場演講,給無數的人點燃心中的希望之火……

          你的堅強,的確讓我記住了你。

        堅強的作文 篇3

          他,雖然是個殘疾人,但他的生命,并不平凡,雖然他嚴重癱瘓,但他不因此而感到自卑,反而微笑著面對人生。

          他,就是我們小區的一個人,甚至還是個高中生。在他的殘疾生活里,仍然充滿著陽光 與歡笑

          我第一次看到他的時候,就覺得他值得我們去學習。那時,他的爸爸正攙扶著他,一步一步艱難地練習走路,雖走得不算很遠,可是,他的步伐充滿了堅定。走著走著,他突然腳下一滑,跌了一跤。我心頭一驚,以為他不會再走下去了,他爸爸也心疼地說:“小杉,你今天還是別練習了吧?”,沒想到,他強忍疼痛,竟然說:“爸爸,您別說了,我相信,我只要一步步走下去,總有一天,我會從輪椅上站起來的!”他的眼睛中,流露出了無限的渴望。

          我完全被驚呆了,區區一個殘疾人,竟會有如此的毅力?粗麄兏缸觽z遠去的背影,我明白了,我們也要像他一樣,面對重重困難,不向它低頭。不過,像我們健全的`人,有些還不如他,更何況他,他卻有堅強信念的心!

          名師點評:

          本文小作者介紹了身邊的一位殘疾人,通過講述他學走路的故事,讓讀者看到了他的堅強,看到殘疾人具備比健全人更堅強的品質。故事敘述得很生動,小作者對這位殘疾人的動作和言行進行了生動刻畫,由此將人物的內在品質展現出來了。本文立意很積極,中心明確,闡述清晰,寫得比較好,但也有可以改進的地方。文章的題目可以改為《殘疾人——生命的強者》或更響亮一點的題目。 “‘你今天還是別練習了吧?’,”改為“‘你今天還是別練習了吧?’” “不過,像我們健全的人,有些還不如他,更何況他,他卻有堅強信念的心”建議改為“雖然我們普通人有健全的身軀,但是有些地方還不如他,他有堅強的信念,我們應該向他學習”。

        堅強的作文 篇4

          摘要:孟子說過這樣一句話:“魚,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!痹跀祵W上,當遇到一個除不盡的數時,我們要去取舍;有時為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當的答案進行取舍;同樣現實生活中,也是這樣。

          孟子說過這樣一句話:“魚,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!痹跀祵W上,當遇到一個除不盡的數時,我們要去取舍;有時為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當的答案進行取舍;同樣現實生活中,也是這樣。

          人們常?鄲馈巧崛饲槿」,還是舍公道取人情?!

          人情不可少,公道不可無。

          在人際交往中,往往會因為一些事情找人情、拉關系幫自己辦事,由于親情關系,難以拒絕,只能做違背良心的事,否則別人說你假正經。那么你將出賣了你的良知。

          相反,有些人并不會因私事找人情拉關系,也不會因私事幫別人辦事,只知道做為一個有一定權勢的人要我國家出力,要遵守國家的規章制度;但是,他會我了自己的良知失去“人情”,讓親友們“刮目相看”。

          人情——通過親友關系,做一些違背良心事的工具。

          公道——為正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的事的一顆火紅的心。

          唉!公道啊,人情啊,你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心,讓多少人邁入死亡的陷阱……

          若不是你們,也許他們不會染白雙鬢,不會違背自己的良心,更不會走向絕境。但,正是因為你們,人們才發現一大批的'所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。

          人世間就是這樣,為了必要性必須選擇,因此,不同道路是行人,他們的目的地也不會一樣。

        堅強的作文 篇5

          堅強是我們中華民族所具有的一種精神,有許許多多的人都有著這種精神,可有一個人的堅強卻讓我敬佩不已,那就是劉旋。

          劉璇是一名中國體操運動員,她小時侯體弱多病,所以在她5歲那年她的父母讓她進了一個健美班,想讓她強身健體。過了不久,劉旋被收進了國家體操隊,在訓練期間,她忍受著種種壓力,承受著種種痛苦……來到健美班后, 由于個子最矮,劉璇排在隊伍的最后,跟著小姐姐們學動作。她學得非常用心,每一個動作都認真地去做。教練看了非常高興,心想:“這個小劉璇,練得太好了!”此后,教練開始對劉璇進行特別訓練。

          上小學時,劉璇的功課特別好,語文和數學都是100分。每天,在學校做完功課后,劉璇還要堅持去少年宮健美班訓練。

          8歲那年,劉璇被選進湖南省體育局,參加訓練。她練得非?炭,甚至手上被磨出了血泡?墒牵稽c兒也不怕苦,等血泡好一些,繼續再練,這樣,手上就慢慢長出了繭子。由于在練習高低杠時,還需要握杠,每當手上的'繭變厚時,劉璇都不得不讓爸爸將它用刀片削平。練習的時間越久,需要的刀片就越多。爸爸知道劉璇的手一定非常疼?墒牵瑒㈣瘏s忍著疼,什么也不說。

          一次,爸爸又去商店買刀片。售貨員是一名不滿16歲的孩子,他見劉璇的爸爸買那么多雙面刀片,就不解地問:“叔叔,現在沒人用這樣的刀片刮胡子了,你買這么多干什么?” 劉璇的爸爸說:“我不用,是給我女兒用的!”售貨員又問:“用來削鉛筆?這也不安全呀!”“不是用來削鉛筆,是削我女兒手掌上的繭!她是一名體操運動員……”聽到這里,售貨員感動了,他說:“叔叔,這些刀片算我送您女兒的,她那么小,就要受那么多苦,我也該獻出一點愛心!

          有一次,奶奶拉著劉璇的手,心疼地沖劉璇的爸爸媽媽嚷:“你們干什么讓孩子受這種罪?讓她別練了!”劉旋聽了立刻拒絕了奶奶,她說她愛體操,再苦再累她也不放棄。

          這就是奧運冠軍劉璇的故事,她那堅強的故事感動了許許多多的人,她所擁有的那種精神值得我們學習。

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