積極樂觀的作文【匯編15篇】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的積極樂觀的作文，希望對大家有所幫助。
積極樂觀的作文1
有感你能獨自一人去航海嗎？你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎？你能在一無所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會回答：不能。但是，有一個人卻做到了，他就是英國著名作家笛福筆下的魯濱遜。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱遜因乘船遭遇風暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強生存。他充分利用現有的條件、平時所學的知識，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng)造了一個人類艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來；他用凸透鏡來生火；他把麥子撒在圍墻里來種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡單的.衣服；他還把好處和壞處對照起來安慰自己……就這樣，他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著呢？——是一種強烈的求生欲望，也是一種頑強的意志，更是一種堅強樂觀的心態(tài)。
這讓我想起了現實生活中的很多人，約翰·庫提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請來我們寧波進行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學用小刀將毫無知覺的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵大師，他沒有雙腿，卻能潛水；他沒有雙腿，卻能駕駛汽車；他沒有雙腿，卻能成為運動場上的冠軍；他沒有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過190個國家，接受過南非總統曼德拉的接見；他時時刻刻面對著死亡，卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅持用手走動？是什么讓他為能夠走更遠的路，還學會使用溜冰板？是什么讓他堅持參加體育運動并取得許多人認為不可能的成績？是信念，是希望，更是一種堅強樂觀地面對生活的勇氣。
約翰·庫提斯，一位真真實實的魯濱遜！“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更樂觀�！弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳�。像魯濱遜那樣，像約翰·庫提斯那樣，堅強樂觀地面對生活吧！這樣你就會走出黑暗，迎來曙光！
積極樂觀的作文2
讀過《三毛流浪記》的人，一定都知道，三毛在尋找自己父母的過程中，歷經了千辛萬苦，但他始終以微笑面對，以一種積極樂觀的態(tài)度去向困難挑戰(zhàn)。
有一次，三毛被一個“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領養(yǎng)，回去練雜技，而師傅卻不給他吃東西，還用三毛賺來的錢去買煙買酒，對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓，樂觀的面對困難，視師傅為“糞土”，仍每天快樂的活著……
比起三毛，我真是自愧不如!平時在日常生活中，我只要因為有一點不順心，我一整天的心情都會很壞，有時還會怨天尤人，沒有一種積極的心態(tài)，更沒有面對困難的勇氣。不過當我讀完了《三毛流浪記》，我應該學會了以樂觀的態(tài)度去對待不如意的事。
記得有一次，我的.作業(yè)本掉在學校里了，作業(yè)沒做，我以為會被老師罵，所以我都有些不敢去學校了，而到了學校，老師竟然沒罵我，這件事就不了了之了。現在回想起來，那時我也真是膽小，樂觀一點，其實也沒什么的。生活中，我們有時就需要樂觀一點，開朗一點，或許生活會給你一個大大的驚喜。你對生活微笑，她就回你一個微笑。
積極樂觀的作文3
生活就像鉆石，你從不同的角度去看，就有不同的光彩。你樂觀的看，就有精彩的人生。
假如你很樂觀，你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀，你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂觀，你不必再為一個個小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀，生活就多些快樂，多些精彩!
“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱著一種傷心的態(tài)度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味回避，它也不會青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會給你帶來重重煩惱……所以，我們何必杞人憂天?做個樂觀的'人吧!
倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿歡笑，樂趣多多;倘若你很樂觀，生活充滿陽光，關愛無處不在;倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿自由感，無拘無束……知道了樂觀，那就學會樂觀吧!
愿你揚起自信的帆，用積極和勇氣作為舵，駕起你的“樂觀號”，駛向成功的港灣!加油!做個樂觀向上的人吧!
積極樂觀的作文4
樂觀的精神是一個積極向上的青年必須具備的，樂觀的人，她會用她的言語行為感染周圍的朋友。當一個人成每天憂心忡忡的時候，便容易走向絕望。
一個家庭里，有必不可少的三個人，爸爸、媽媽還有孩子，每一個人都是無比重要的，如果少了一個人，這個家庭就不會像以前幸福美滿了，雅妮的家庭就是
這樣的，她的爸爸就是因為雅妮的`媽媽去世而放棄了，可是雅妮這個天真活潑的女孩就沒有放棄，她依然愛這個家，她一直靠著樂觀的信念支撐著這個家，不
過，她厭煩了這種生活，離開了這個家……過了很多年以后，她的爸爸恢復了精神面貌，改變了自己。
這說明，無論在任何困難下，只要有樂觀的性格，不怕輸的信心，就可以戰(zhàn)勝一切，古人有說過一就話：世上無難事只怕有心人。是的，人生就是一場持久的
游戲，它考驗的不僅是表面，它考驗的還是一個人的心態(tài)，誰堅持到最后誰就是這場游戲的勝利者，如果，碰到了一次困難就半途而廢，那到什么時候才能贏
取真正的勝利呢？
人生不是用來享受的，它是一次鍛鑄、一次磨練，也許成功，也許失敗，碰到挫折，我們要用樂觀的心理來面對它。
積極樂觀的作文5
1、樂觀的拿破侖
拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。
可此時的拿破侖渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲，“沖啊!”
他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來，但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰(zhàn)士們群情激昂、奮勇當先，終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。
無論在任何危急的困境中，都要保持樂觀積極的心態(tài)。尤其作為一個商界的領導人物，你的自信，可以感染到無數你接觸到的人。有沒有樂觀自信的態(tài)度也直接影響到一場交易的`成敗與否。
經理不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發(fā)隊伍產生一定抱負，并朝目標勇往直前。
2、面對挫折決不氣餒(愛迪生不被火災嚇倒)
一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發(fā)明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始�！�
3、桑蘭在面對人生中如此重大的變故時表現出來的樂觀使人們?yōu)橹袆?/strong>
1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后，默默無聞的、17歲的中國體操隊隊員桑蘭成了全世界最受關注的人。這確實是個意外。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。
這個笑容甜美的姑娘來自浙江寧波，1993年進入國家隊，個性溫順，但在遭受如此重大的變故后卻表現出難得的堅毅，她的主治醫(yī)生說：“桑蘭表現得非常勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自己再也站不起來之后，她也絕不后悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望�！�
因為她的堅強、樂觀，美國院方稱她為“偉大的中國人民光輝形象”，而那么多美國普通人去看她，并不只是因為她受傷了，而是為她的精神所感染。
積極樂觀的作文6
每個人都會經歷生活中的坎坷和困難，但是我們可以選擇如何面對這些挑戰(zhàn)。正如著名作家奧斯卡·王爾德所說：“在冬天里我終于學會了在自己內心里擁抱陽光�！边@句話意味著無論外部環(huán)境如何，我們都能夠從內心尋找力量和積極的態(tài)度。
以前，我總是陷入消極的情緒中，沉溺于自憐和抱怨之中。然而，有一次我遇到了一個深夜在雨中等車的女士，她衣衫襤褸，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。我好奇地走過去，與她搭訕。她告訴我，她是一名單親媽媽，盡管生活很艱難，她依然感恩，并且相信未來會更好。她的樂觀態(tài)度讓我深受觸動，我開始重新審視自己的生活。
我意識到，我們并不能控制外在的一切，但是我們可以選擇如何反應。樂觀的態(tài)度不僅僅能幫助我們更好地應對挑戰(zhàn)，還能讓我們發(fā)現生活中的美好。正如海倫·凱勒所說：“樂觀主義者看到一條困難的道路，悲觀主義者只看到一條沒有盡頭的道路�！蔽覀兊乃季S方式決定了我們的選擇和行動，決定了我們能否戰(zhàn)勝困難。
在經歷了一段時間的改變之后，我發(fā)現自己變得更加堅強和積極。無論遇到什么挑戰(zhàn)，我都會告訴自己：“一切都會好起來的。”這句簡單的話激勵著我，讓我勇敢地面對困難，并且相信一切都會變得更好。
我們身邊有許多值得學習的樂觀人士。記得我曾經認識一個沒有雙腿的男子，他用雙手爬上一座山峰。他告訴我，他相信自己沒有雙腿并不重要，重要的是他是否愿意努力，是否愿意積極面對生活。他的堅持和積極的態(tài)度讓我明白，只要我們愿意去努力，就沒有什么是不可能的。
在生活中，我們會遇到各種各樣的`困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的力量，我們就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來。正如羅伯特·H·舒勒所說：“樂觀主義者無所畏懼�！弊屛覀儓孕抛约旱哪芰�，以積極樂觀的心態(tài)面對人生的起伏，去追求我們的夢想。
積極樂觀的作文7
我的愛好非常廣泛，比如：繪畫、唱歌、讀英語、下棋……不過，我最大的愛好就是繪畫了。我經常在家里創(chuàng)作一些漫畫，有時候拿給同學看，他們還以為我是在什么書上描摹的呢！再就是喜歡下五子棋，五子棋很簡單，爸爸教一次我就學會了。現在我的棋藝可高了！哈哈！連爸爸媽媽都已經成為我的`手下敗將了，有時候我在網上和別人下，還贏了不少高手呢！
我的性格很開朗、活潑，喜歡和同學面對面交流，一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績不怎么樣，但是我心地善良、愛幫助同學，別人都說我熱心腸呢！所以我的朋友很多。不過，有時候我也會偶爾發(fā)點小脾氣，對于那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學，我會對他不客氣。
以前，我的膽子特別小，不愛參加集體活動�，F在，我的膽子漸漸的大了，班級里只要有活動，比如口語交際呀，小組討論呀，什么聯歡會呀，我都非常樂意參加�？墒�，有時候學校組織春游、秋游的，媽媽不讓我參加，她說我成績不好，要我在家里復習功課。
至于我的缺點呀，可也蠻多的。說起來真是不好意思，我的字寫得不好，非要爸爸媽媽或者是老師監(jiān)督，我的字才能寫好，沒有大人監(jiān)督，我就會把字寫得不成樣子，還亂涂亂改，作業(yè)本很不干凈、整潔。我還有個毛病，那就是粗心大意，記得上次期末考試，有一道題是數筆畫，我把顫抖的“顫”字的那一點給漏掉了，所以才被扣了分�？傊�，我的缺點雖然不少，但我會暗暗改正的，因為人總是要不斷進步中成長的喲！
這就是我，一個樂觀積極、活潑可愛的小女生！現在，聽了我一大堆自我介紹，你一定想和我交朋友了吧！
積極樂觀的作文8
大家好！
我叫陳映雪，今年8歲，是團城山實驗學校三年級的一名小學生。
我的愛好非常廣泛，比如：繪畫、唱歌、讀英語、下棋……。不過，我最大的愛好就是繪畫了。我經常在家里創(chuàng)作一些漫畫，有時候拿給同學看，他們還以為我是在什么書上描摹的呢！
再就是喜歡下五子棋，五子棋很簡單，爸爸教一次我就學會了�，F在我的棋藝可高了！
哈哈！
連爸爸媽媽都已經成為我的手下敗將了，有時候我在網上和別人下，還贏了不少高手呢！
我的性格很開朗、活潑，喜歡和同學面對面交流，一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績不怎么樣，但是我心地善良、愛幫助同學，別人都說我熱心腸呢！
所以我的朋友很多。不過，有時候我也會偶爾發(fā)點小脾氣，對于那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學，我會對他不客氣。
以前，我的膽子特別小，不愛參加集體活動�，F在，我的膽子漸漸的'大了，班級里只要有活動，比如口語交際呀，小組討論呀，什么聯歡會呀，我都非常樂意參加。可是，有時候學校組織春游、秋游的，媽媽不讓我參加，她說我成績不好，要我在家里復習功課。
至于我的缺點呀，可也蠻多的。說起來真是不好意思，我的字寫得不好，非要爸爸媽媽或者是老師監(jiān)督，我的字才能寫好，沒有大人監(jiān)督，我就會把字寫得不成樣子，還亂涂亂改，作業(yè)本很不干凈、整潔。我還有個毛病，那就是粗心大意，記得上次期末考試，有一道題是數筆畫，我把顫抖的“顫”字的那一點給漏掉了，所以才被扣了分�？傊�，我的缺點雖然不少，但我會暗暗改正的，因為人總是要不斷進步中成長的喲！
這就是我，一個樂觀積極、活潑可愛的小女生！
現在，聽了我一大堆自我介紹，你一定想和我交朋友了吧！
那就加我的Q好友啊！
積極樂觀的作文9
常懷積極樂觀之心，常感生活之精彩。帶上它前進，帶上它旅行，世界也會因此而變得精彩絕倫。
那是一個灰蒙蒙的、雨欲墜不墜的煩悶日子。原本就極差的心情因為這樣的壓抑而有些煩躁。我總是皺著眉頭在教室里發(fā)呆，險些讓同學們以為我生病了。大家都來關心我，我卻一個字也聽不進去，只是一個人出神。
我在想什么，恐怕只有我一個人知道了。是這些天一直壓在我身上的一些情況——學習無論如何都找不回最初最佳的狀態(tài);作業(yè)、聽寫，本是都能輕松全對的小東西現在卻變得刁鉆起來，時常與我做對;還有那無論多么努力都無法取得的最拔尖的成績……
我也不想去想，可它們全都是惡魔，全都在時時刻刻敲著我的腦袋提醒著我。我好不容易回過神卻又看見陰沉的天空，真的好想把眼前的東西都推翻，把作業(yè)、試卷全部都撕掉，好想大吼幾句大哭一場……因為我真的不知道該怎么辦，該怎么解決，我真的好難受。
就這樣，我?guī)е@種陰郁的心情下了課，坐上了回家的公交車。
我擠了一個最角落的位置，頭靠在窗上繼續(xù)神游。這時候的雨終于下了下來，窗子上全是霧氣，車內一片喧囂，一個小女孩落入眼中。
她圓嘟嘟的，個子也小小的，一件小白襯衫，一條藍背帶裙，紅領巾整齊的別在胸前，一個粉紅的.書包，一雙黑色的皮鞋。她用她的小手在窗上寫字，她時時笑，笑起來時眼睛像個小月牙，酒窩像個小窩窩頭。她也時時嘟起嘴巴，像個小包子�？粗疫B自己的嘴角蕩開弧度都沒發(fā)覺。
后來她下了車，我才想起要去看看她寫了些什么。我走進一瞧，字如其人，圓潤的字跡寫著：“笑著面對一切”。水汽收合在字跡上，波瀾不驚地滑落，像是女孩的續(xù)筆。我竟有些恍惚，回想之前的一切愁緒，一切不如意都似乎變成了浮云。我的心似乎也清空了，心頭的鎖結自然落地。因為在那一刻，這段時間一直困擾我的所有問題全部迎刃而解——帶上一顆平常且積極樂觀的心，笑看世界，笑對人生，淺談憂郁。
窗外依舊淅淅瀝瀝的下著雨，但那雨打在心上，都成了跳躍的音符。我用手擦去一片水汽，交相輝映的燈光投射進來，車流交錯糅雜，鳴笛聲頗有振聾發(fā)聵之勢，賣蘭花的老奶奶披著雨衣吆喝著，形色匆匆的人們用著各種的物品暫時擋著雨，機動車激起的水花引得旁人抱怨，外賣小哥風雨無阻，只留下一個鮮亮顏色的瀟灑的背影……生活的點滴也因為這一顆積極樂觀的心而變得更加豐富多彩起來。
我又極目望去，竟發(fā)現遙遠的另一邊還有著落日的余暉灑向大地——東邊日出西邊雨。細細回想才發(fā)現生活亦是如此——道是無“情”卻有“情”。
這顆積極樂觀的心定將會成為你的行囊，將人生旅途中的那些精彩的風景記錄下來，這個時候你會想起一位詩人說的不錯：“這個世界為了你能到來還很年輕”。
積極樂觀的作文10
從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點站是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了：
老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：“這太難了��！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了”沒有誰能爬上頂的！”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一只到達塔頂的勝利者，很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么打的力氣跑完全程？它發(fā)現：這只青蛙是個聾子！
這個故事寓意：
總是記住你聽到的充滿活力的話語，因為所有你聽到的'或讀到的話語都會影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀!
而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望!
積極樂觀的作文11
每個人都希望可以開開心心的生活，我是個追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會有不如意，一定會有缺憾！我喜歡做白日夢，我喜歡遐想，我喜歡憧憬！
小時候的我很聽話，因為我愛我的媽媽，我聽媽媽的話，我很愛哭，因為我心里不舒服不會發(fā)泄，我只會哭；后來媽媽脾氣好，總被人欺負，從此我將做回我自己，一個別人看著脾氣比好的人，隨著年齡的長大，我變的安靜了，成熟了，不如以前開朗了，正如他們所說，我好像心事很重，的確我心事真的很重！
忍，這個字看著簡單，可是卻很難做到，我們應該什么時候忍呢，我想這應該隨著我的成長而了解吧！
這幾天我想了很多，人的一生有很多愁事，我愛想，在事情沒有發(fā)生的時候我就愿意想象，會把事情想到最壞，可能每個人不同吧，但是，今天我終于想開了，弄懂了：我應該樂觀的生活！
惆悵是沒有用的，事情總是要面對的，只有真正解決了，才是我們要做的，加油吧，不要浪費我的生活浪費我的時間！明天會更好、希望愛我的人都能有這個樂觀向上的態(tài)度！
在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活晨霧漸漸散去，太陽露出笑臉，寧靜的校園頓時沸騰起來。同學們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，三五成群來到美麗的校園——云霄實校校園里的鳳凰樹花開花落，不知不覺間，我已是畢業(yè)班的學生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子，收獲了豐碩的'成果。在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧！書法——妙筆生花展風采瞧！書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認真專注；有的氣韻生動，一氣呵成，書寫著對祖國古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風采。我提筆在手，用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字，表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人，我榮獲比賽一等獎。書法比賽，仿佛帶我們走進一個神圣的藝術殿堂。圍棋——縱橫交錯比智慧圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深，源遠流長，它還是中日建交的偉大推動者。瞧！圍棋比賽正如火如荼地進行著，小選手們嚴格遵守比賽規(guī)則，他們斗智斗勇，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風范,在切磋棋藝中展現了良好的精神風貌。我不慌不忙，沉著應對，清脆的落子聲扣人心弦，回蕩在賽場上空……“一分耕耘，一分收獲”，我終于大獲全勝，榮獲一等獎。圍棋比賽，“以棋會友”，棋風高尚，令人回味無窮。科技小制作——動手動腦學科學一份“色香味”俱全的科學文化盛宴在校園藝術節(jié)閃亮登場瞧！“科技小制作小發(fā)明”展評活動火熱開展。同學們興趣濃烈，參與積極性高漲，他們通過認真查閱資料，奇思妙想，親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模，變廢為寶的易拉罐“飛機”等，真是品種繁多，美不勝收。我根據蒸汽原理設計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動手動腦學科學，科技教育之花開滿校園，香飄四溢�！拔飺Q星移再回首，辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術節(jié)劃上了圓滿的句號。參賽選手們飽滿的精神，高漲的熱情，不斷地用文化和藝術健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。
積極樂觀的作文12
生活是充滿魅力的，有著無限的情趣，值得我們熱愛，值得我們投入。生活本身是豐富多彩的，有著積極的生活元素鑲嵌其間，認真地對待生活，熱愛生活，就會發(fā)現生活的美好，生活的魅力所在。
我們要生活的幸�？鞓�，就必須正確對待生活，以積極飽滿的熱情態(tài)度對待生活，從生活中挖掘自己需要的東西，尋覓幸福的根源所在。你怎么對待生活，生活就怎么回報于你，生活就像一面鏡子，直接回饋于你。我們在日常生活中，以快樂的心情投入現實生活中，就會發(fā)現生活的優(yōu)美，生活的韻味所在。個人的情感直接影響現實生活的質量，這是最為貼切的話語。生活對我們每個人都是公正的，天天要生活，要生存，誰也無法脫離現實生活的。生活本身蘊藏著深不可測奧秘，需要我們一生勤奮地挖掘、開采，在生活中尋覓快樂，尋覓幸福情感，讓這些積極的生活元素為我們的人生服務。
當然，生活本身也有一些讓我們無法預測的因素，如坎坷，困難等等障礙，阻礙了我們前行的速度。其實，這是生活給我們設置的試金石，考驗我們的生活信心與生存的本領，我們采取積極的思想態(tài)度，正確對待，冷靜地處置，把坎坷，困難排除后，迎來是光明天地。恰如南宋詩人陸游描述的：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！笨部馈⒗щy并不可怕，可怕的是我們喪失生活的信心，喪失拼搏的勇氣。天下沒有過不去的難關，只要正確對待，妥善處置，任何難關都能過去的。在現實生活中有很多鮮明的例子值得我們學習，值得我們贊揚。這些人是生活中的強者，是生活中的英雄，他們戰(zhàn)勝所有的坎坷、困境，找到屬于自己的領地，找到生活的密碼，打開了幸福的大門，徜徉在生活的`樂園中，培植著自己的理想之樹，認真地澆灌，結出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒有雙腳，依靠雙手的支撐登上了華山，創(chuàng)造了自己的人生奇跡。在艱難的生活境界中，不幸的生活多次光顧陳州，但陳州沒有氣餒，而是依靠頑強不息的意志，在失去雙腿的情況下，走出困境，登上了歌壇，登上了華山，登上了人生的高峰。這樣的人難道不是我們的學習榜樣嗎？他的生活信心與勇氣值得我們借鑒，學習！
樂觀的積極的心態(tài)是生活的動力，而消極的心態(tài)則是影響生活質量的不良因素。所以，不論到何種境界，我們都不能放棄生活，放棄生活的信心。生活中坎坷再多，困難再大，我們都要咬緊牙關，堅持，再堅持，以不懈的精神拼搏奮斗，最終會渡過難關，迎來勝利，走向光明。一個嶄新的天地向我們開放，向我們走來，這個世界歸屬于勇于拼搏奮斗者。
生活是美好的，充滿了激情與活力，你熱愛她，她就愛你，你拒絕她，美好的生活就會遠離你而去。
伸開我們的雙臂，擁抱美好的生活，用自己滿膛的熱血培植這朵生活的鮮花，讓美好的生活永遠鮮艷，永遠活力十足，讓幸福生活和我們結為好朋友，一生攜手向前！
積極樂觀的作文13
人生不能無希望，所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中，那么他只能是失敗者。 一個人的危機與喪失積
極向上心態(tài)的力量有極大關系，因為缺乏積極向上心態(tài)力量的人，身上就會缺少一根筋——“再拼一下”!實際上，對于那些優(yōu)秀者，他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出，而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時都有可能襲來的消極心態(tài)。 有位極具智慧的心理學家，在他的小女兒第一天上學的時候，教給她一個小訣竅，足以令她在學習生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的，就是多舉手。于是不論老師說的、所問的是否完全理解，或者是否能夠完全答對，她總是積極舉手。隨著日子一天天過去，老師對這個不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻，不論她舉手發(fā)問，或是舉手回答問題，老師總是優(yōu)先讓她開口。這種不為人所注意的爭先舉手的發(fā)言習慣，竟使小女孩在學習成績上，以及自我肯定的表現上，甚至在其他許多方面的進步上，都大大超過了不愛舉手的其他同學。 多多舉手，正是心理學家教給女兒在學習生涯中的利器。成功者是積極主動的，失敗者則是消極被動的。成功者常掛在嘴邊的一句話是：有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是：那又不關我的事。凡事多舉手，多去協助別人，成功的路程將在此展開。 請學會向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。 許多同學也都熟知這個道理，只是無法順暢地行動出來。其主要原因，還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功，是在于她單純地接受父親的建議，只是不斷舉手，并未深思自己是否能回答那個黑板上的問題；同時，她也不懷疑父親的教導是否正確，所以她能毫不遲疑地舉起手來，贏得老師的注意。 我們時常礙于面子問題，或恐懼被拒絕，或怕遭受批評，或因自己的`熱情總是遭對方冷漠的回應，而使得自己積極主動的力量逐日減弱。 令人擔憂的是，積極力量削減一分，相對的，消極的力量便增強一分。此消彼長，再假以時日，真不敢想象我們會變成什么樣的人。 幸而這個道理反過來也是相同的，只要我們多增強一分積極的力量，亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰(zhàn)的經驗。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸堅定了積極迎接挑戰(zhàn)的信心。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸擴大了積極迎接挑戰(zhàn)的成績。 以積極的態(tài)度去面對人生百態(tài)，讓生活充滿希望，成為一個成功者。
積極樂觀的作文14
生活就像一杯茶，每個人品出來的茶味道都異然不同。樂觀者，品出來的則是甜味，悲觀者，品出來的當然就是苦味。但通過種種現象驗證，樂觀的人的人生是罪精彩的。
樂觀者，勇敢向前
世界上的每一件事情都有悲和喜，但樂觀的人看到的一定會是喜。
假如，一個樂觀的人去考一門對他來說較難的學科，他并不會想：完了，這次又要考差了，又要挨批評了，反而他會想：這一學科對大家來說都比較難，不會只有我一個人考不出，一定還會有其他人考不出，只要我不要把會做的題目做錯給做錯就行，當出現一道難題，他不會一直攻著這一道，他會想：這一道這么難，其他同學也許也沒做出，我等試卷做完再回過來做。當時間發(fā)下的時候，你一定想不到，這個樂觀的人在這門他不優(yōu)異的學科上取得了優(yōu)異的成績。
通過這個事情我們可以相信這個樂觀的人在以后的生活中不管遇到任何困難，他一定不會放棄，一定會勇敢向前。
記住，作為一個樂觀者，一定向勇敢向前。
悲觀者，鑄成大錯
悲觀的人其實在生活中有很多，也許有些人不認為自己悲觀，其實他也有一些小悲觀。
假如，一個悲觀的者去考一門她比較優(yōu)秀的學科，當考試之前，他會想：考試中會不會出現一些難題啊，我呆會兒不會做怎么辦��！一定有人比我高，我保證考不好，經過他悲觀的思考后，他終究會悲觀的`面對考試。當考試試卷發(fā)下來時，也許會出乎他的意料之外，他的分數不會和他原本想象的那么高。那么以后的考試會比上一次考試更糟，這樣促使了一個悲觀者鑄成大錯。
通過這個事情我們可以明白悲觀地面對人生，這樣會在人生寫下失敗的一筆。
記住，一定不要做悲觀者，這樣會在今后的人生鑄成大錯。
其實，樂觀是一件很簡單的事情，但是人總是在經歷一些事后變得越來越不樂觀，也就是越來越悲觀。為了使我們的人生更美好，我們一定要樂觀地面對，為人生添下美麗的一筆，千萬不要添上一個錯誤。若是你已是悲觀者，那么在今后你遇到一些事后你一定要樂觀面對，若當你不開心時，頭往天看，那么不高興的事情就會像炊煙飄走。請記住，人生的真諦就是樂觀面對生活。
積極樂觀的作文15
人生的路上，總有一些人，在你身邊默默地鼓勵你，為你指引方向。他們的關心和幫助，是你最需要的。而我認為，他們，就是那個為我們遮風擋雨的“避風港”。
在我的身邊，就有許多這樣的人，我的父母也是這樣。
我的父母是一班人，我的父親是一班的數學老師，他對工作認真負責，在學校里一絲不茍，是老師心目中的好學生，老師們對我的學習也非常關照，每次考試，我都會取得好的成績回家，回家以后，父母就會說我這學期的學習有進步了，我心里非常高興，因為這是我自己努力的成果。
我的父母是一班的數學老師，他們對工作認真負責，在學校里，一絲不茍，是老師心目中的好學生，老師們對我的學習也非常關愛，有時，老師們在課堂上，老師們在黑板上批改作業(yè)，我的父母在學校也非常關心我的'學習，在學校，我是學習上的小幫手，學習上，我是學習上最差的，在學校里，我是學習上最差的，但是父母也是非常關心，每次考試，他們都會對我非常的嚴厲，每次考試后，我都會非常的傷心，我也非常的傷心，因為父母在學校里一點都不關心我的學習，而是在學校里的一個角落里，我非常的傷心，我的父母，他們也非常的關心我，每次我考試的成績，他們都會鼓勵我，但是有時，爸媽會不理解，每次考試的成績都會讓父母很生氣，每次都是這樣，我非常的傷心，每次我考試后，爸媽都會對我非常的嚴厲，但是，我知道，父母是為了我好。
我的父母是個“避風港”，他們的關心和愛會陪伴著我成長，讓我快樂健康的成長。
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