關于成功的滋味作文[合集]
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關于成功的滋味作文,歡迎大家分享。
三年級的時候,體育課舉行了一次跳繩比賽。
大家都偷偷地笑著,想看我們這幾個“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了,由于是第二次跳繩,而且非常緊張,身子胖乎乎地根本跳不起來,好不容易跳了二十個。同學們都嘲笑我,說我學習好有什么用,體育沒達標還不一樣不能評“三好”。
當時,我的肺都快氣炸了,真想揍他們一頓,可又有什么辦法呢?這是事實。放學后,我對媽媽說了這件事。媽媽要我不要難過,每天練習一個小時不就能好了。
于是,我的訓練就開始了。我拿著一根很細的繩子跳。剛開始我還和原來一樣,跳它個二十五個就已經很不借了,訓練了三四天后,我的跳繩確實有了進步,但是我氣餒了,覺得跳這么多就夠了。媽媽語重心長地對我說:“干一件事不能半途而廢,要不什么事都干不成!為了‘三好’,努力吧”,聽到“三好”這兩個字,我又開始訓練了。
慢慢地,跳繩成了我的好朋友,使我和它形影不離了,我對體育達標的態度由討厭到了喜歡。測試的時候到了,一位同學拍拍我的肩膀,帶著輕蔑的語氣說:“老兄,這次跳二十個還是十五個?!”按照平常,我早已發火了。
可這次,我對他說:“嗯,我可能跳十五個!”大家都前腹后仰地笑了起來!爸芊,上來測試!”我沉著地走上去!耙唬,三跳!”這次我吸取了前面的教訓,跳得慢一點沒事,只要不死繩就夠了。同學們用驚異的目光看著我,又看看別人,他們大眼瞪小眼不知所措?吹贸觯姨煤芎。那位剛才諷刺我的同學竟有點口吃地說:“看來,周帆要跳十五×10個了!”“結束。”老師接著說“周帆,159個,優秀!”聽到這句話,我興奮得跳了起來,因為這個數目是我由使以來第一個超過150的數目!
那時我才感覺到,勝利的滋味原來是那么甜。
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